[经典]叙事的作文9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编收集整理的叙事的作文9篇,希望能够帮助到大家。
叙事的作文 篇1
春节,家家户户都张灯结彩,喜气洋洋。今年的春节,我过得很开心,现在还记忆犹新。
三十早晨,我们一家都忙得不可以开交。妈妈把桌椅、门窗、地板擦得干干净净,闪闪发光。爸爸小心翼翼地把“福”字贴在大门上。我也帮助妈妈洗了些水果,妈妈很高兴。
晚上,该吃 年 夜 饭 了,厨房里弥漫着香气,桌上摆着可口的饭菜,让人看了直流口水。吃完了晚饭,长辈们开始发红包,我得到了几份十分精美的红包,心里别提有多高兴了。
“劈劈啪啪”、“嘭嘭”的响声把我引到了阳台。啊!眼前是一片用绚丽多彩的烟花照亮的天空。只见一颗颗小火球在空中绽放,炸开后又像浏览飘落大地。 红的如节日的灯笼,黄的像成熟的稻谷,绿的似枝繁叶茂的.大树,紫的就像熟透的葡萄……看着那一朵朵绽放在夜空中五彩缤纷的烟花,我情不自禁地赞叹:“好美 啊!”
啊,春节!美好的春节,快乐的春节,人人喜爱的春节,我爱你。
叙事的作文 篇2
童年,就像海边漂亮的贝壳,是五彩缤纷的;童年,就像海里游来游去的鱼儿,是无忧无虑的;童年,就像山中清澈的泉水,是纯真无邪的;童年,就像一叶扁舟,载着美好的记忆驶向远方……
这件事发生在一个骄阳似火,暑气炎炎的夏日,我正在家里品尝着美味的`西瓜,一个不小心,把一颗西瓜籽吞了下去。之后,我真是又担心,又高兴,担心的呢,是我怕西瓜籽在我的肚子里长出小西瓜苗来,把我身体里的养分吸走了。高兴的是,如果我肚子里真长出一颗西瓜来,那我就成了第一个在肚子里种西瓜的人了,说不定联合国还会给我发一个“植物奖”呢!最后,好奇心打败了担心,于是我准备认真地把它养好。
第二天,我很早就起床了。听妈妈说,种子发芽需要充足的阳光、空气和水分,于是,我用洗脸盆装满了水,然后尽可能地把肚皮贴在水面上。泡了一会儿,我觉得够了,就立马跑到阳台上,打开窗户,一边晒太阳,一边大口呼吸新鲜空气,我相信,早晨的新鲜空气和温暖的阳光一定能够使西瓜种子早一点发芽。
自那天起,我就一直不停的喝水、吃东西,直到再也吃不下了,才勉强停下。后来妈妈疑惑了,问我:“你这几天怎么了,平时叫你多吃一点,你死活不吃,这几天怎么吃这么多?”为了保密,我说:“过几天你就知道了。”妈妈无可奈何,只好又给我打了一碗饭。过了一会儿,肚子就开始痛了,我想:“这可能是西瓜籽发芽了,我还要多吃点,好好照顾它。”想到这里,我美滋滋地笑了。可是到了晚上,肚子疼得实在忍不住了,妈妈就带我去了医院……
以后的事情就别提了。由于我吃得太多,消化不良,在医院挨了一针,还好我没有再“精心照顾”西瓜籽了,要不然我可能还要在医院“安家”几天呢!
这件事过去很久了,但现在想起来我还会抿着嘴偷笑!
叙事的作文 篇3
今天,梁老师要上一节作文课,听课的老师和家长特别多,挤得教室就要爆炸似的。上课铃响了,梁老师抱着书,面带微笑地走进教室,同学们立刻坐好,精神百倍。
梁老师在黑板上端端正正地写出题目“外貌描写”,然后说:“咱们先来玩个游戏吧!”同学们一听要做游戏,顿时,欢呼起来。有的同学高兴得在椅子上都坐不住了,我也在心里暗暗高兴:“太棒了!”
“今天我们玩一个‘指部位’的游戏!”老师说。我心里想:“指部位”的游戏太简单、太幼稚了吧,从小我们就玩。老師接着问:“你们觉得自己积累的词汇多吗?”我们异口同声地说:“多!”于是,老师叫了三名同学上台比赛。老师先说的“眉梢”,三名同学都指对了。接下来老师说的“颧骨”“鬓角”,有的`同学就指错了。老师最后说的“刘海儿”,可难住我们了。有的同学指向额头,有的同学指向头发,还有的同学指到了后脑勺儿。同学们在下面乱指挥,台上的同学不知所措的模样,逗得大家哄堂大笑。看了台上同学的表现,我终于知道老师为什么问我们积累的词汇多不多了。
后来,老师打开了幻灯机,黑板上出现了一张大大的人物图片。我想:这个人是谁呢?怎么有些熟悉。老师告诉我们,这个人叫“钟馗”。我想起来了,老师给我们讲过钟馗驱鬼变神的故事。老师让我们仔细观察,描写出他的外貌。我很快就写完了,老师让我上台念给大家听。老师还夸我写得好,我听了心里美滋滋的。
不知不觉,下课时间到了。这节作文课太有趣了,如果以后的作文课都这样上,该有多好哇!
叙事的作文 篇4
今天下午,全体师生坐在学校操场凝神静气,专心致志观看残疾人演出。
主持人手持话筒报完第一个节目后,悠扬婉转的音乐响起来,十个姑娘随着音乐节拍跳起了舞,他们用轻盈的脚步,婀娜的身姿,填充着缺陷,展现着生命的意义。
当这段舞蹈结束后,主持人解释道:“这些女孩子平均年龄还不足16岁时,全场都震惊了,无声的世界,没有旋律的概念,他们把舞跳得美妙绝伦?我用羡慕的眼光看着这些女孩。16岁,一个正直花季年华,一个享受美好事物的年龄,一个青春正茂的时候,却因聋哑要学习意思极为简单的.手势十分复杂的手语。
我在享受艺术的同时被他们的那自强不息的精神所震撼,他们身上洋溢顽强的生命力,没有声音的概念他们用眼睛翱翔蓝天,全场用经久不息的掌声表达对他们最高的奖赏,今天零距离与生命的接触,一瞬间,我明白人活着的价值是给别人带来快乐。
伴随着掌声,迎来一位双目失明的阿姨,一首《中国喜事多》把全场气氛拉到高潮,他的歌声足以证明她对生活有着坚强的信念,后来她自我介绍,原来她一生下来就无缘与光明见面,她对生活充满美好期待,用自信把凄惨的人生改为熠熠生辉,在厄运面前她果敢的选择面对,披荆斩棘,最终推开成功的大门,把最完美、最精彩展示给人们,让人们懂得生命的内涵,灾难不可怕,可怕的是失去自信。她的成长就像一部铿锵曲折的小说,把人生的悲剧变成人生喜剧,没有眼睛看到纷繁的四季,她用心去感受灿烂阳光。他的故事诠释一句老话,天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨。”这时我明白了平静的水绵磨练不出精悍的水手,安逸的环境造不出伟人,人活着的价值是用自己的方式演绎成功,做个造福社会的人。
从身残志坚的残疾人身上我学到了自信、坚持、永不放弃才能不断超越困难,取得成功,今后我将把这种精神带到学习和生活中,自己奏响生活的凯歌,让自己成为生活的强者。
叙事的作文 篇5
有人喜欢描写春天景色的诗:“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”,有人喜欢小草顽强的诗:“野火烧不尽,春风吹又生”,有人喜欢含有浓浓伤感的思乡之诗:“洛阳城里见秋风,欲作家书意万重”。而我却喜欢吟母诗《游子吟》。
“慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。”大诗人孟郊抓住了一个看似平常而饱含深情的临行缝衣的场景,不仅写出了慈母为将要出远门的儿子细针密线制衣服的动作情态,显得十分真切感人,而且写出了母亲的一些内心世界,她怕儿子迟迟不能回家与自己重逢,一起过无忧无虑的日出而作,日落而息的幸福生活,在面对这般朴素而伟大的`母亲,大诗人孟郊抑制不住自己的情感,泪流满面!他最后还用了一个反问句“谁言寸草心,报得三春晖”来表明如寸草之心的儿女,无论如何也难以报答像春天阳光那般广大而温暖的母爱。
我想这首诗,那一个个画面顿时在我的脑海中跳跃着。母亲冒着雨骑车上班的情景,下班后,急急忙忙地做饭,晚上还辅导我做作业。那个风雨交加的夜晚带我骑车从外婆家回来,把外衣给我披上,回家后,不顾自己地嘘寒问暖,又为我泡牛奶……
“谁言寸草心,报得三春晖”,我一定要多多孝敬妈妈!
叙事的作文 篇6
哈皮是阿姨家一只可爱的狗狗,它是一只边境牧羊犬,可是传说中的神犬哦!哈皮这个名字还是我给它起的呢!是不是很有创意呀?
一天晚上,我吃完饭便去找哈皮玩,刚到哈皮跟前,哈皮就转身跑向了乒乓球台,并且一下子蹦到球岸上,瞪大眼睛看着我,那意思好像在说:“咱们打球吧!”我赶紧把乒乓球打了过去,只见哈皮伸长脖子,张大嘴巴纵身跳起便把球咬在了嘴里。我又继续打球,可这次它却没有接到,就叫了两声,意思好像是在说:“好球”。我也回应了一声,意思就是:“嘿嘿嘿……还想跟我斗?”我们两个配合的十分默契。
哈皮和我的.关系十分亲密,有时我们还一起睡觉呢!哈皮可是我的小小干儿子呀!见不到哈皮的日子,我还总问妈妈:“什么时候才能让哈皮和我一起玩”?只要和哈皮一起玩儿,我根本就停不下来。
还有一次,我和哈皮玩,它咬着一个卡片,让我跟她扯,哈皮赢了两局,而我只赢了一局,哈皮呀哈皮,我觉得你真该把你送去当军犬了。哈哈!每当我离开的时候,总是给哈皮挥手说再见,哈皮也会叫两声,表示和我再见啊!我也十分舍不得哈皮。哈皮,加油!你要是想成为优秀的狗狗,我会把你送去训练的,加油!哈皮现在已经学会很多本领了,还能听懂好多话呢!
我喜欢哈皮,因为哈皮既乖又聪明了!哈哈!
叙事的作文 篇7
体育课上,老师教我们做一个运球抓人的游戏,规则是这样的:同学们站成男生两排,女生两排,跑道上有两根白线,前一根后一根,一三两排站在前一根,老师吹响哨子,两人开始运球,途中掉球者失败,如果后一根上的人追上了前面的人,由前一个人把两个球抱回起点,如果后一个人没追到,那一个人把球抱回起点。
“嘟”游戏开始了,两队的第一位同学都冲了出去拼命向前跑,奔向终点.时间一分一秒地过去了,我的心跳也随着时间一点一点加快。轮到我了,我的手颤抖着接过球,瞥了一眼我的对手。“啊,居然是刘可莹!”我惊叫到,心想:我怎么可能是她的.对手!尽力而为吧!“嘟”哨声吹响了,我飞一样地冲了出去,猛拍着球,可它好像就是不听我的话,东蹦西跳地弹来弹去,一不留神它猛地一蹦,跳到了边上,我飞驰过去把它拍回原处,可是我刚把球安顿好,瞟了一眼刘可莹,真是不看不知道,看了吓一跳。刘可莹现在正跟我肩并肩地跑呢!管不了这么多了,我向前疾驰,可还是没能成功,第一次比赛我以失败告终。
过了一会儿,第二次比赛开始了,我吸取了上一次的教训,把速度保持住,将注意力放在球上,果然这次我成功了,我顺利地到达终点,尝到了甜的滋味。
激烈的比赛在老师的哨声中结束了,在这次比赛中我尝到了苦,也品到了甜.失败乃成功之母,万事总是先苦后甜!
叙事的作文 篇8
有一天中午,妈妈做饭时,我问妈妈:“你做的是什么汤啊?”
妈妈说是:“面片儿汤。”
我说:“妈妈,我也想学。”
妈妈说:“好啊,我教你。”
我开心的学了起来。妈妈先让我打了两颗鸡蛋,拿筷子搅和成汤,再挖两碗面放在盆子里,放一点水,用手和一和,和好后,把面拿出来用擀面杖擀平了,在那刀切成宽条条往锅里下。最后慢慢地把鸡蛋汤放到锅里面,让它煮一会,过了两三分钟,汤煮好了。这时,妈妈说:“还要在放一点盐。”
我拿起盐,放了半勺搅一搅,觉得差不多了,正要把汤倒下去,妈妈急忙说:“你不能倒,小心把你给烫到了。”
我把手移开,妈妈端起锅放到了那屋。我跑到柜子里,拿出了勺子,给大家盛汤,大家过来时我说:“今天的'饭可是我做的,你们要好好的品尝品尝。”
大家坐到了座位上,开始吃饭,我问大家好吃吗?
爸爸说:“可真好吃啊!”
我高兴地笑了。
这件事虽然过去了很久,但每当回想起来,我都很开心,因为我能为爸爸妈妈做事了。
叙事的作文 篇9
人人都有属于自己的乐趣,而我最大的乐趣则是滑滑板,滑滑板是一项考验脚的灵敏度的一种休闲运动
平常看哥哥玩滑板什么花样都能使出来,让我十分羡慕,有时候我做梦都会梦见我滑着滑板在公路上畅行。于是我想爸爸提出了请求,爸爸答应了,但前提是三科考试成绩加起来要到310以上,为了我的滑板我答应了爸爸的条件。
期末考试终于结束了,我以310的'总分像爸爸“索要”一部滑板,抱着心爱的滑板,走在回家的路上,心里别提多开心了。
好,万事俱备,只欠东风。我准备学习滑板了。我一边靠着墙,一边小心翼翼的踩着滑板慢慢向前移动,我心想:“这不是个办法呀,平常哥哥都是直接跳上去就可以滑了,我何必这么胆小呢?对!我要大胆一些。”于是我依依不舍的离开墙面,屁股微微扭动起来。突然,滑板向后一缩,我洁白的牙齿拥抱了大地,我手握着摔掉的牙,在一旁呜呜的哭了起来,这时我感觉肩上有些沉重,向后一看,居然是爸爸,原来爸爸一直在楼上观察着我的一举一动。
爸爸说:“重来一遍,这次我们不靠在墙上,记住身体放松,保持平衡,你一定能成功的,加油!”这一句话恰似温暖的春风,抚摸了我幼小的心灵。
于是,我再次站在了滑板上,1、2、3,我又失败了,接着我又失败了3次,我气呼呼地指着滑板,说:“我还把你征服不了。”我再一次站在滑板上,功夫不负有心人,我终于成功了。看着我的笑容,爸爸也笑了。
我滑着滑板在田间小路上穿行,路边的油菜花在向着我微笑,过不了几天,我自创了一些招式,什么急转弯、腾空跳都不在话下。
每次看到我的滑板,我都有一种无比的光荣感!他给予了我很多快乐。并让我学会了坚持的道理,滑板,我爱你!
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