家风家训六年级作文

时间:2024-05-13 09:04:49 家风 我要投稿
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  在日常学习、工作或生活中,许多人都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家收集的家风家训六年级作文大全,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

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家风家训六年级作文大全1

  我的外婆家是有名的勤劳之家,村里人一提起我外公外婆,就直夸他们是对勤劳的夫妻。

  前几年,村里流行上了打麻将、跳广场舞等。整天打得、跳得不亦说乎,甚至吃饭睡觉都不得不拖得很晚。可外公虽然也收到过许多朋友、邻居的邀请,但是每次都一一拒绝了回去。外公有着一块很大的田地,因此每日便把心血放在这块田地上。春天种稻谷、花生;夏天种玉米、番薯;秋天种萝卜、青菜;冬天种大豆、芋艿。田地也总少不了勃勃生机:春天一片脆生生的嫩绿;夏天如草原般幽绿;秋天碧绿中带着点点黄斑;冬天又是一番青黄。这些都少不了外公外婆的一片苦心。

  记得有一次,外公生了场大病,大病过后一星期左右,全家十口人再次去外婆家聚餐。那一天烈日炎炎,吃完饭后,大家正聊的热火朝天,这时,外公从房间里走出来,只见他头上戴着一顶草帽,一手拎篮子,一手拿着装满种子的小筐,肩上扛一把大铲,出门了。

  起先,我们并没有注意,而后才突然发觉,就急急忙忙奔向田地。不远处,外公一人在太阳的曝晒下十分明显,一会儿弯腰锄地,一会儿蹲下播种,脸上大汗淋漓。妈妈立即赶上去扶住外公,劝到:“哎呀,你身体才好,天又这么热,还是回家休息吧,地就让它荒着呗。

  ”外公望着还没种完的一大片土地,摇摇头说:“不行,土地不能荒废,趁着我还有力气,种点儿什么,将来才会有收获,不能白白浪费这么好的土地资源啊!”大家望着外公那黑黝黝的面庞,都被他的勤劳、固执感动了,都纷纷下地帮外公干起来。连我也抢着帮外公播种呢!外公看着勤劳的我们,呵呵地笑了起来。事后,外公教育全家人:“要勤劳持家,不能好吃懒做,多一份辛勤,就多一分收获。人的一生,总要勤劳、勤恳一点才好。”

  我们在外公、外婆勤劳作风的影响下,也爱上了劳动。每到休息日,我们就会去外公家帮他们下地干活,摘花生啦,挖番薯啦,拔萝卜啦。前几天,我还和外公他们一齐学种芋艿呢!在劳动中,我学到了很多课堂上没有学到的'知识,我知道了各种蔬菜庄稼的名字,还知道了它们的播种的时间,如何播种等等,真是收获满满啊!

  这就是我们家的家风———勤劳之风。愿它常驻我家,愿那勤劳之风,飘在中华民族的上空,飘进千家万户之中。

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  家是温暖的港湾,父母是孩子成长的影子,只有良好的家庭教育,才会有健康的孩子。孩子只有在良好的家风下,才能健康成长。

  我在书中看过,一个孩子因不听爸爸妈妈的话,而遭到爸爸妈妈的暴力教育,而这个孩子又以同样的暴力来对待同学,最后走向了犯罪之路

  我小时候,放假通常都是在奶奶家。而邻居就大多数是比我大一两岁的大哥哥大姐姐,奶奶怕他们欺负我,就经常拿好吃的拉拢他们。因此,我有点因为特别的被人宠爱而感到有点骄傲了。

  有一天,我和一个大姐姐去钓鱼,那个大姐姐钓到一条好漂亮的鱼,我自然好想要。于是,就把那条漂亮的鱼放进了我的小鱼桶里了。姐姐一看,立刻把我推到在地上。于是,我哭着找到了那个大姐姐的妈妈,向她告状。

  那天晚上,那个大姐姐被打得哭得天翻地覆,而我,就如愿以偿的得到了那条小鱼,屁颠屁颠地拿着小鱼回家。奶奶不知从哪儿知道了这件事的来龙去脉,生气地对我说:“要是是你钓到一条又大又漂亮的鱼,别人硬是要拿走你的,你会怎么样?”我不假思索的'说:“当然会好生气啦!”“那么你又为什么要硬拿走大姐姐的鱼?你这样做对吗?”“不对。”我惭愧的回答道。“那么,你第二天把鱼带回给大姐姐,知道吗?”“嗯!”

  那时我才7岁,不懂什么,只是自己做错了。现在才知道原来是“己所不欲,勿施于人。”的意思。

  现在,我长大了。爸是木工,他的技术精湛,而且非常乐于助人,见到邻居有什么家具坏了,或烂了,他总是帮忙去修理。而且,做事也非常认真!有一天,我看见隔壁家张大伯的木桌断了一只脚,过来找我爸爸修理,我爸爸二话不说,就提着工具去了。到我们都吃完饭了,他才疲惫地回来。

  妈妈就经常对我说:“我不求你们长大后大富大贵,只求你们长大后踏踏实实的做人。做出对社会有益的事情,虽然不能做像雷锋那样的中国知名的大好人,也要做对得起自己良心的好事。”

  这就是我家的家风,它让我从中养成了良好习惯,这样的家风,值得宣扬!

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  家风通常是指家庭或家族的传统风尚或作风,从某种程度上讲,家风是家规的外在表现,家规是一个家庭的“核心价值观”。中国传统文化特别强调修、齐、治、平的统一,把“齐家”与“修身”、“治国”、“平天下”提到同等重要的地位,因而以教家立范的家训文化十分发达。

  许多家训名篇被奉为治家教子的宝鉴而流传极广,如颜之推的《颜氏家训》、朱柏庐的《治家格言》等等。传统家训涉及的领域极其广泛,但核心始终围绕着治家教子、修身做人展开,实质是伦理教育和人格塑造,主要包括:孝亲敬长、睦亲齐家、勤劳谦敬、勿贪勿奢、励志勉学、习业农商、治生自立、崇尚科技、拒绝迷信、审择交游、近善远佞、宽厚谦恭、谨言慎行、和待乡邻、救难济贫、洁身自好、力戒恶习、养生健身、严禁乱砍乱伐等方面的.训导。虽然由于时代和阶级的局限性,传统家训家规的内容有些缺陷,但从总体上看,仍不失为先人们留下的一笔宝贵的历史文化遗产特别是伦理文化遗产。

  说到家风,其实我不太明白家风是什么。所以我就去问了爸爸。爸爸说:“家风是传家宝。我们家的家风有四条:诚实,守信,健康,和睦。”而我,对这四条家风有自己的认识。

  诚实就是不要说谎。记得那是一个阳光明媚的星期天,我和小伙伴在家里玩耍。我们正在玩捉迷藏,我怕被发现,以迅雷不及掩耳之势跑到另一个房间。就在这时,意外发生了。我把一个玻璃杯碰到了地上,玻璃杯一下就摔碎了。我一边说着碎碎平安,一边用手去捡碎片。小伙伴闻声赶来,看见这一幕也惊呆了。正巧爸爸回来了,看见地下的玻璃杯碎片,问:“谁干的?”我心里一下就出现了两个声音,小魔鬼说:“别承认,你会挨批的!”小天使说:“诚实最重要呀!”在一番纠结之后,最终小天使打败了小魔鬼,我说了实话。本以为要接受“狂风暴雨”,结果爸爸慈祥地对我说:“没关系,只要你承认就好。快去拿扫帚吧!”

  而其余三条家风我是这样理解的:守信就是一言九鼎,遵守承诺;健康就是平平安安,没有疾病;和睦就是一家人幸福快乐地生活在一起。

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