(合集)我的报刊我的童年作文
在日常的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编整理的我的报刊我的童年作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
在我那美妙而又快乐的童年里,一直有位“好朋友”陪我度过了一个又一个愉快的童年,那个好朋友就是《小学生时代》。
记得第一次认识它是在小学一年级的时候。当时老师捧着一叠五彩缤纷的书神神秘秘地走进教室，笑眯眯地对我们说：“给大家一个惊喜《小学生时代》，这本好书将会陪伴你们度过小学的六年时光哦！”我迫不及待地翻开了它，它那美仑美奂的画面，丰富的色彩，优美的句段深深地吸引了我。
随着时光的流逝，转眼间我已经是五年级的学生了。我们之间已经建立的深厚的感情，小学生时代也从娇小的32K身躯成长为美丽大方的16K大小。它图文并茂，装帧精美，深受同学们的喜爱。从它身上我认识了会为你疏解烦恼的“西子姐姐”，逗你开心的“点点和小e”，让人捧腹大笑的“爆笑超市”，培养你动手能力的“魔幻实验”，充满智慧和人生哲理的精彩故事……，对我帮助最大的要属求智版块了，它把我带进入了奇妙的科学世界，让我了解了许多趣味的昆虫世界。例如：地球有了大耳朵，竹签陀螺转起来，“轻功大师”黑水鸭，蚂蚁明星秀等……。记得有一次同小伙伴们一起去博物馆参观，瞧见了绚丽多姿的珊瑚，我脑子里立记刻闪现出小学生时代中我读过的一篇求智知识“珊瑚的那些事儿”，我开始滔滔不绝的向伙伴们讲解了起来，“它们生活在热带、亚热带海洋”的浅海域中，它们能吃会喝还会拉，和水母的关系最亲近。你们知道它们是怎么工作的吗？”小伙伴们一个个抓耳挠腮的急红了脸，怎么也回答不出来。哈，让我来告诉你们吧：珊瑚虫的身体内部是一个管状的空腔，在顶部有一张“嘴”，“嘴巴”四周长满了触手，捕食微小的有机物并用来喝水，通过吸收海水中的碳酸钙，变成石灰质外壳。它们大约一年能长2.5厘米，这样年复一复，日复一日，老的珊瑚虫死了留遗骸，新的珊瑚虫继续繁衍生活，最终建成了美丽的珊瑚礁。听完我的讲解小伙伴们都我竖起大拇指。
《小学生时代》已经成了我生命中不可缺少的一部分，多少个早晨和夜晚，我捧着它忘情地在书的海洋里翱翔，它是我无话不说的好朋友好老师，我爱《小学生时代》，它给了我一个既充实又精彩的童年时光。
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