微笑作文
在日常学习、工作抑或是生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。写起作文来就毫无头绪？下面是小编帮大家整理的微笑作文4篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
微笑作文 篇1
你左转，我右转，你给我的陌生有种亲切感。
——题记
曾经，我和你是一对那么好的朋友，嘘寒问暖，形影不离，我以为这份友情会天长地久；如今，你我走在空旷的校园，彼此擦肩而过，徒留下一个简明而单薄的微笑。是你转变得太快，还是我来不及习惯？
我从小就是一个少言寡语的孩子，不习惯和同学们侃侃而谈。步入小学，很幸运的，遇到了你，我的第一个好朋友。一见如故的我们，一起撑伞在雨中漫步，一起在孤单的时候煲电话粥，一起做那些天真的不合实际的梦。我们笑靥如花，我们促膝长谈，我们了解各自的脾气秉性。阳光下，笑得肆无忌惮；难过时，哭得稀里哗啦。很多时候，细小的幸福都可以轻而易举地淹没我们，只是还不懂得珍惜。小时候的我总以为天空是纯蓝的，海洋是汹涌的，回头却发现一切事物没有绝对。季节和季节的交替让时间变得如此迅速。毕业那天，我们说好的，以后还会是很好很好的姐妹，记得吗？
承诺常常很像蝴蝶，美丽地飞，盘旋，然后不见。
花草重复着轮回四季，太阳循环着升起，又循环着坠落。新的初中，新的班级，我们不在同一个班了。年轮的磨损中，难免沉淀了悲喜，浮上了一层唤不回的感伤。我和你始终逃不出疏远的涅槃。偶尔在楼梯碰面，身边各自多了一个陌生的朋友，匆匆地打招呼，匆匆地说再见，相视一笑，倾国倾城，擦肩而过，然后陌路。我们都有了新的交际圈，却淡忘了昔日的友谊。我看着自己渐渐无助地后退，记忆被顺时针地忘记。离开你的世界，我无能为力，连笑都显得那么力不从心。我们都长大了，学会坚强，学会独立，学会微笑，学会开始新的旅程。于是，先前的记忆被搁置，被丢弃，被遗忘。时间把习惯换了，伤口慢慢愈合。
生命中不断地有人进入了，离开了，生命中的过客在身边一晃即逝，如同两条平行线，没有任何交集。那些盛开在记忆里的春天，在年华里撒落了一整片花海。终于明白我们已经回不到那个纯真的年代。你我，近在咫尺，只是隔了一层玻璃的距离。我在已被你遗忘的世界里开始孤独的岁月。当初一起笑过痛过的我们沿着各自的生活轨道不断地走下去。蓦然回首，怀念过去，却始终不曾停下追逐的脚步。记忆的花瓣随着时光流逝到下一个轮回的春天，漫天的花瓣失去了原有的鲜艳色彩，看到的是苦痛磨炼的投影，记录的是上世纪的心酸历程。流年的`故事在记忆的脑海里依次上演，交错着斑驳的色彩，像一部情节跌宕的黑白电影，无声，落幕。一个简单的转身，嘴角上扬，掩盖一世的繁华。你说过，时间是最伟大的治愈师。
寂寞神伤的时候，一个人蜷缩在墙角，塞上耳机，隔绝那些喧闹，静静地独处——那些我们以为永远也不会忘记的事情，就在我们念念不忘的过程里，被我们忘却了。心好痛好痛，却找不到哭的理由。玻璃瓶式的友情，单纯而易碎。遗忘是我们不可更改的宿命。时间和成长，是那么锐利的力量，一点一点腐蚀掉我们的天真，磨平了我们的棱角。时光的洪流中，夹杂着青春的碎片，残破了自以为是的永恒。秒针、分针、时针，拖着虚影，生命就在这样的转动中一天天消逝，嘴角撑起的微笑是最后的告别，我们的友情，终究败给了距离。
45°仰望天空，一半明媚，一半忧伤。
关于你，我还是会想起，一点点的思念，似水流年。
如果微笑可以掩饰悲伤，那么，请允许我对你微笑。
如果微笑可以定格时间，那么，请让我笑到不能停止。
如果微笑可以收获幸福，那么，请让我给你永恒的微笑。
微笑作文 篇2
微笑是一种情绪；微笑是一种态度；微笑也是一种力量。
记得第一次去深水池游泳，我的内心还是有点害怕的.。虽然在浅水池里，我已经游得很自如了。我战战兢兢地来到了深水池。出发前，我深吸一口气，然后奋力游了出去。然而只游了十来米，我就感觉游不动了。因为在深水池，脚趾踮不到池底，所以我更加慌乱了。就在这个时候，教练一个扑腾游到了我的身边，只见教练面色轻松地对我说：“放松，别紧张。我已经给你讲过怎么自救了，别怕。”看到教练微笑的脸庞，我一下子放轻松了，立马感觉身体有劲了。我猛吸一口气，继续往前游。在教练的陪伴下，我一下子就游到了池边。教练微笑着夸赞我：“你的自由泳姿势非常标准，游得很好！”
现在，我已经能在深水池游上几个来回了。正因为教练的微笑鼓励了我，让我不再那么紧张，我才能一鼓作气地游到池边。也因为教练的微笑，让我有信心学好游泳，并且喜欢上了游泳。
这就是微笑的力量！
微笑作文 篇3
上幼儿园时，妈妈为我报了一个舞蹈班。教我们舞蹈的老师姓张。
张老师年龄不大，大概25岁左右。她有一头乌黑的头发,总是高高的盘起。她的眼睛想葡萄一样水汪汪的，最引人注目的是张老师脸庞的两个小酒窝。张老师很爱笑，脸庞的小酒窝也随之深陷，也带走了她和我们之间的隔阂。 有一天上舞蹈课时。我无意间听见有两个小女孩在小声议论着：“你看你看，那个叫牛礼榕的女孩好胖啊！”“是啊是啊，长这么胖，真是难看死了！”听完她们的对话后，原本不在乎胖的我，一瞬间竟有了自卑的心理。当舞蹈课结束后，同学们飞奔到更衣室去换衣服，而我却无精打采，低着头走在最后。走在前面的`张老师一回头，发现我慢吞吞的，便停下脚步，走到我跟前，然后蹲下来，拉着我的小手说：“榕榕怎么啦？是谁惹我们可爱的小公主生气啦？”听了张老师的话，我的眼泪不争气的掉了下来，结结巴巴的说：“她...她们说我...我好胖，难...难看死了！”张老师听后微笑了一下，看了老师的笑容，我的心情似乎也好多了。张老师说：“谁说我们榕榕长得难看？我们榕榕虽说不漂亮，但我们可爱。漂亮有什么用，有些漂亮的人就像是做工精致的花瓶一样，一摔就碎了。”“可...可是我很胖，是不是就不可爱了啊？”“不会啊，胖胖不是也很可爱吗？肉乎乎的脸蛋和小手多可爱啊！”听了张老师的话后，愁容从我的脸上消失了。张老师接着给我一个微笑，然后站起身来说：“走吧，我们去换衣服啦！”我便一蹦一跳的拉着张老师的手去换衣服了。
这就是一个让我难忘的老师，当然，让我最难忘的，是她那天使般的微笑。
微笑作文 篇4
樱花树下，我沐在朵朵花瓣中静心刺绣。
过了许久我抬起头来，揉揉眼，看着眼前完成大半的刺绣和飞扬着的粉红，不由得忆起往事，忆起那些微笑
也是一个樱花飞扬的晴空，奶奶坐在树下，戴着老花镜注视着左手上的锦缎，布满老茧的右手则游刃有余地拿着一根银针来回飞舞着。稚小的我在一旁好奇地看着，奶奶微笑着招呼着我：丫头，过来坐，帮我穿穿线。我接过什物，问：奶奶你在干什么啊？补衣服吗？在刺绣，这可是苏绣！中国有四大名绣，奶奶都还没学完，一直在追逐着刺绣梦呢！说着，奶奶捶了捶酸麻的胳膊。
我恍然大悟，认真端详那锦缎，上面绣的是头顶怒放的樱花，一朵一朵的很是鲜活，仿佛微风一吹也会摇曳起来。用手轻轻抚过，是仙境般的触感，线条流畅而紧凑，带着灵性和温度，感化了我：我也想绣出这么漂亮的花朵，我要和奶奶一起学刺绣！奶奶微微笑了笑：慢慢来，得肯下功夫才能学成。
时光荏苒，樱花开了几度春秋，我也潜心和奶奶学习许久，愈发喜欢银针刺过紧绷丝绸那一瞬的踏实感。在绣完一幅压光绣的大雁图后，我终于开始学起当初奶奶绣的双面绣的樱花图。一针下去，粉红色的是花瓣，再一针，明黄色的是花蕊。埋头苦干才绣得两朵樱花，我满心欢喜地献给奶奶看，她却抿抿嘴：基本功没问题，但这双面绣不是说你肯下功夫就能绣好，要形似更要神似。你要自己去领悟。听罢，我不免有些失落，一个人坐在樱花树下琢磨着奶奶的话。可惜越思考越凌乱，在令人昏沉的午间沁人的花香夹杂着我的.忧虑，不觉竟睡着了。
梦里不知花落多少，醒来已是日上三竿。樱花花瓣覆着我的脸睑。日光透过那抹粉红，泛着淡淡的黄色光晕，显出一片温柔。我叹叹气，任花瓣被风掠去，懂得了它的凄美与无奈，明白了奶奶说的神似与形似。
我重拾刺绣盘，攥着银针，脑海里又浮现风吹樱花的场景，定定神彩线便自如地飞梭起来。奶奶看着绸上的樱花一点点地浮现，栩栩如生，舒展出欣慰的笑容：果然通透了。我颔首：原来只知其一，不知其二，今一二皆知。知其一是指我熟悉樱花的形态，知其二便是刚刚悟得的樱花神态之美。取其缱绻，融于布帛，曰刺绣也。完成绣作后，我如释重负，儿时的梦想完成了上半句，下半句仍和奶奶在追梦路砥砺前行。
一瞬花影移，我莞尔一笑又低头刺绣一针一线里埋着可是我和奶奶的梦啊。
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