阅读的作文(必备6篇)
无论是在学校还是在社会中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编为大家收集的阅读的作文6篇,希望能够帮助到大家。
阅读的作文 篇1
夕阳西下,那霞光将老人孤独的背影拉得很长很长......
暖阳铺柔光,小巷静空荡。闲情悠悠去,安逸心舒畅。我欢快的走在小巷里,两旁的人家种丝瓜的篱笆架被爬山虎占去了位置。绿绿的,青翠欲滴的,微风一吹,叶子就开始打颤儿,像绿色的波浪在墙上轻轻蠕动;像绿色的`小精灵在墙上跳跃着。拐过小巷口便是老爷爷的修鞋铺了,我不禁扬起嘴角,加快了脚步。
拐过了巷口,没有往常老人爽朗的笑声也没有老人等待我的身影。我不禁疑惑,踏进店门,是死一般的沉寂,只有老人瘦小似乎又带些孤独的背影。“爷爷!”老人转过头来。对上了老人带着忧伤的眼睛。“丫头,来了啊,坐坐吧”老人一边用沙哑的嗓音招呼我,一边拿起一旁的小板凳,并用衣袖使劲的擦了又擦,这才递给我。我接过凳子,小心翼翼的询问道“爷爷,你今天怎么了?”老人长叹一声,半晌才说道“老婆子走啦,这日子一下子也就冷清了。儿子说要接我去大城市,可是我不想去啊。”我猛地一愣,奶奶去世了?!上个月我来的时候,她还笑容满面的和我磕家常,“老头子一个人在这儿我不放心,做点好吃的送过来给他。”我回过身来,“那爷爷为什么不和您儿子去住呢?”“大城市有啥好的?大城市人有钱,不修鞋,我去能干啥?再说了,我去了谁给你奶奶上坟……”说着说着,一行清泪从老人那略微浑浊的眼睛里流出,从他那黝黑,布满皱纹的脸上落下。一滴,两滴,都承载着老人对逝去爱人的忧伤,思念,以及那无人能懂的孤独。老人用他干瘦的手擦去眼泪,一遍又一遍……我手足无措,只得匆匆道别。我回头望去,阳光透过玻璃窗洒在老人身上,但那抹瘦小的背影却显得那么的孤独失落。
我无法阅读老人的孤独,更不能读懂他的孤独。
又过了几天,再去鞋铺,老人已不在,店面上贴着吉房出租。“小姑娘,要修鞋啊,去别处。这家老人被他儿子接去大城市过好日子啦”我隔着玻璃,望着老人修鞋坐做的板凳。阅读着他的孤独,眼前又浮现出那天他孤独的背影,和那读不透的孤独。
夕阳西下,凉风袭来,带走了一丝闷热,却不曾带走老人的孤独。
阅读的作文 篇2
生活是一次漫长的旅程。在旅程的每个路口,每个邮局都会留下自己的足迹。随着时间的流逝,许多记忆已经丢失,但有些事情永远不会被忘记。这就是阅读的过程。
人们在走廊上,书在他们的膝盖上,消极的微风吹着书。书的香味温柔地触摸着我的脸,就像一只手触摸着我的`脸,在一次又一次的阅读中留下我无限的脚印。
第一步是跟随一种好奇的情绪。有人说这本书有自己的金屋,这本书有自己的颜如玉。当我第一次打开书的时候,我以为里面真的有一个金色的房间和颜如玉。我没想到的是满是晦涩的单词,但我读起来很奇怪。
我的第一本书是《白雪公主和七个小矮人》。多熟悉啊!
第二步是仔细品味书中的每个单词。我曾在《西游记》中感受到唐僧师徒们的艰辛。有时是对《红楼梦》中人物悲剧经历的悲哀。《水浒传》中的108位英雄也备受推崇。此外,《三国演义》中曹操和刘备的斗智斗勇更是令人心惊胆战。总之,我喜欢阅读。
我学习的日子也是我留下脚印的时候。阅读使生活充实而有趣。
到目前为止,我在阅读中留下了无数的脚印,但这些脚印永远不会被遗忘,因为我热爱阅读,书籍是人们的食物,就像花草树木需要阳光一样,没有阳光一切都无法生存,而我喜欢阅读。
我喜欢阅读,我更喜欢阅读的足迹。
阅读的作文 篇3
阅读《白蚁的破坏作用》片段,回答问题:(4分)
①科学研究的结果告诉我们,我国的白蚁大体上可分为三类:木栖性白蚁、土栖性白蚁和土木两栖性白蚁。②破坏堤坝的白蚁主要是土栖性白蚁,即专在土中筑巢的一类白蚁。③一个成年蚁巢内的几百万只白蚁在一起过着有组织、有纪律的'群体生活。④白蚁的社会有严格的分工:蚁王、蚁后专门繁殖后代;兵蚁负责安全保卫;工蚁数量最多,从事筑巢、觅食等基本劳动。⑤土白的巢穴在地下可深达两米,主巢大约1-2立方米,主巢周围的副巢多达百余个,巢穴之间有四通八达的蚁道相连。⑥由于土白蚁不断在堤坝内分群、蚕食、筑巢,使得堤坝中蚁巢星罗棋布。⑦一旦汛期临,水位高涨,水流溢入蚁道、蚁穴,就会出现堤坝管涌、渗漏和滑坡等险情;如果不及时排除,则会堤崩坝垮,出现灾难性后果。⑧总之,土白蚁对人类而言是一种有害昆虫。
23 下列说法错误的一项是( )(2分)
A 写土白蚁的社会分工是④句,写土白蚁的群体生活是③句。
B 第①句运用了作诠释的说明方法,第⑤句运用了列数字的说明方法。
C 本段重在写土白蚁的生活习性,土白蚁破坏的直接原因和严重后果。
D 本文的语言以平实为主。
24 文中第⑧句 对人类而言能否去掉?为什么?(2分)
参考答案:
23 B;
24不能。对人类而言在文中起到的是限制作用,限制了土白蚁危害的对象,使文章的语言更准确,说明内容更科学,如果去掉的话,则只是笼统地说土白蚁是害虫,并且与本文所说明的内容也不能完全一放起,所以去掉它就不够准确了。
阅读的作文 篇4
打开书橱,我的目光往每一排书扫过,竭力寻找那本影响我最深的书。可结果却令我大失所望,我扫过所有书目,没有一本,里面的内容有深深影响我的。我有些丧气,走回写字桌旁,蔫蔫的用手撑起下巴,在脑海里尽力寻找。突然,我两眼发亮,嘴角微微上扬。
起身径直走向床边,拿起了一本,封面已经“目不忍视”的书,像得到了个宝似的,捂在怀里。
这本我把它当做宝的书,其实并不是什么大文豪写的,也不是什么国外大作家着的,它仅仅是一本由北京大学的莘莘学子们把自己的学习经验编成的一本书——《等你在北大》。然而,它却把我从泥潭中拉了出来。
众所周知,北京大学,是很好的大学,有许许多多的人梦想考到那里,可是想要考到那里却并非易事。很多人问:那些考上北大的人,是不是天生脑袋就好使,要不然这么难考的大学怎么他们就考上了呢?而这本书正是疑问的答案。
它讲述的,是一个个北大学子们的学习故事、学习习惯以及学习名言。里面有一则令我印象最深的,它大概是这样讲述的:勤奋是学习必不可少的东西,然而,勤奋不等同于整天坐在书桌前埋头苦读。汗水只有和正确的方法结合才能被称作是勤奋,否则,只能算是盲干,只有傻瓜才会选择盲干。其实,大家的智商都是相差无几的。既然你现在还在和其他人坐在同一个教室里,那就说明你的智商和你身边的人是大致在一个水平线的,你们之间的细微差别也都是经过你们的心理放大作用之后的结果。那么,在这种相同的'情况下,怎样才能使自己脱颖而出呢?,答案只有一个——勤奋。
是啊,勤奋。在此之前,我常常听到父亲在我耳边唠叨,学习要勤奋要勤奋。但是,单单在耳边讲,而没有实际事例,没有理由,这个唠叨也是白唠叨。直至五年级上册那时,我对自己的学习有所觉察的时候,我才知道,原来勤奋真是个好东西,只要你肯付出汗水,成绩总归是有的。
五年级,当我还在为自己语文全班前三名的成绩而沾沾自喜时,我的数学成绩却最低谷,一个个鲜红的数字,生生的刺疼了我的眼睛。我拿回家给爸爸签字,爸爸没有说什么。而正是这个态度,令我极其伤心。这时,我随手拿起了父亲给我买的书,想沉浸在书香里给自己解解闷。可是,好不凑巧,我拿到的正是这本《等你在北大》,里面的一句句学习名言,一个个勤奋事例,深深的在我心里记上一拳。从此,我下定决心要勤奋,向爸爸讨教学习方法,他告诉我,兴趣是最好的老师,于是他先培养了我的学习兴趣。
后来我依照勤奋二字的定义,学习可谓芝麻开花——节节高。
六年级:钟腾英
阅读的作文 篇5
“饭可一日不吃,觉可一日不睡,但书不可一日不读。”阅读可以给我们带来快乐,阅读可以丰富我们的课外积累,阅读能给我们的生活添加情趣。阅读可以驱使我们心中的烦恼,人生不可能一帆风顺,有烦心也有喜乐,当我么遇到烦心事时,可以读一读自己喜爱的课外书,给我们的'生活添加情趣。
阅读可以教会我们做人的道理,做人必须要学会自爱自尊,在学会自爱自尊的同时也要学会尊重别人,只有自己尊重别人,别人才会尊重自己。阅读可以教会我们正确的选择,正处青春的我们总喜欢盲目从众,甚至还会结识社会中的一些不良分子,这是我们需要做出理智的选择,这次的选择,将会注定我们的未来。阅读可以教会我们学习的方法,有些人的学习总是咋那么一点,每一次的总成绩都给我们带来了失望,甚至会让我们产生自卑。但阅读可以让我们学会“眼过千遍,不如手抄一遍”的道理。阅读带给我们的快乐是无穷的,阅读带给我们
阅读的作文 篇6
我是一个喜欢读书的女孩,我看的第一本课外书是《格林童话》注音版的。看这本书时,我常常废寝忘食,罗伊·兰德说过“阅读是永恒的乐趣”。言归正传,《格林童话》里有许多的故事:如谜语,虫子和跳蚤,三种语言……
我喜欢《红楼梦》的情意绵绵“一朝春尽红颜老,花落人亡两不知”,要多多珍惜时间啊!正如富兰克林所说:“你热爱生命,那就珍惜时间吧!因为生命是时间组成的材料”。
我喜欢《笑猫日记》的滑稽可笑却有时严肃或紧张,这里面的故事都围绕着一个人来写的——笑猫。笑猫顾名思义,这只猫是会笑的,这种笑是发自内心深处的笑,是含有深意的笑。
我也喜欢《假如给我三天光明》,本书作者海伦凯勒,一个生活在黑暗中熬过了87年无光。无声。无色的岁月的弱女子,竟然毕业于哈佛大学,并用生命的全部力量处处奔走,建起了一家家慈善机构,为残疾人造福,后被美国《时代周刊》选为十大英雄偶像之一。这些成就全靠不屈不挠的心。
我还喜欢《今天我是升旗手》,主人公肖晓出身于军事家庭,并且崇拜英雄,帮助“学习尖子”林茜茜,与好朋友智抓偷猴子的人,参加活动帮助祝小娜;终于快毕业的时候,亲手升起了那面五星红旗。这本书都具有艺术感染力。
其实无论是什么类的书,我们都要吸收它们的“养分”,读取它们的知识。书里的内容有欢乐也有悲伤,有忧郁的当然也有活泼的.;有谦虚的,也有骄傲的;总而言之,书里的内容是多变的,看到这些情节,我仿佛明白了人物的处境,领略到故事的精彩。
“书籍是人类进步的阶梯”希望大家多读书。
【阅读的作文】相关文章:
阅读幸福作文阅读幸福作文11-12
(经典)阅读的作文11-01
阅读的作文11-21
(精选)阅读的作文02-17
阅读与作文【精选】03-14
阅读与作文09-13
阅读的作文11-21
【经典】阅读的作文05-12
浅阅读与深阅读作文10-03
享受阅读,品尝阅读作文10-05