《蜜蜂》作文

时间:2024-05-13 13:32:34 蜜蜂 我要投稿

(实用)实用的《蜜蜂》作文

  在我们平凡的日常里,大家都跟作文打过交道吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢?下面是小编整理的《蜜蜂》作文5篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

(实用)实用的《蜜蜂》作文

《蜜蜂》作文 篇1

  在一个茂密的森林里,住着小蜜蜂一家和小鸡一家,可是,在一天晚上,有一只狐狸闯进了小鸡家,偷走了几只小鸡,到了明天,小鸡的妈妈发现了它的孩子丢了几只,急的忙忙转。

  忽然,它想起了它的邻居小蜜蜂一家,于是它把门锁好以后,就急忙跑到小蜜蜂家去,到了以后,它让小蜜蜂的妈妈帮助它们,于是,蜜蜂妈妈就让几个卫兵帮鸡妈妈把孩子找回来,可是找了一天也没没有找到,于是,蜜蜂妈妈只好对鸡妈妈说:“你别伤心,我们一定会找到你的孩子。”鸡妈妈这才安心的回到了家,蜜蜂妈妈给侦探狗打了个电话,说:“鸡妈妈家丢了几只小鸡,请你立刻来到这里。”果真,侦探狗立刻来到了这里,蜜蜂妈妈带着侦探狗来到了鸡妈妈家,侦探狗问:“你是什么时候丢的?”鸡妈妈说:“在前天。”然后侦探狗就侦查起来,忽然侦探狗发现了狐狸的脚印,肯定的.说:“一定是狐狸干的。”

  于是侦探狗给它们看着那里,它们一看,真有狐狸的脚印,大家就去了狐狸家,它们把门使劲一推,门开了,狐狸刚想把那几只小鸡藏起来,可是已经晚了,于是狐狸只好把小鸡还给了鸡妈妈。鸡妈妈对侦探狗说:“谢谢你,太谢谢你了,侦探狗。”侦探狗对鸡妈妈说:“不用谢,这是我们侦探应该做的。”然后,就带着罪犯狐狸走了。

《蜜蜂》作文 篇2

  清晨,我站在陽台边上背唐诗,突然,一只小蜜蜂飞了过来,我曾经在一本书上看到这样的一个消息:蜜蜂的后面有一根针,当你惹怒了它的时候,它就会用它的`这根针,来咬你,你的身上会起一个大包的,蜜蜂身上的针,连着它的内脏,它攻击你,是自杀式的攻击,一只蜜蜂攻击你后,会有许多只蜜蜂来攻击你。所以,我生怕惹怒了它。谁知道,这只蜜蜂居然看中了我养得这些太阳花,赖在花丛中间不走了。唉……

  这个时候,妈妈走了过来,她看到这里有一个蜜蜂,莞尔一笑说:“放心地背书吧!它不会叮咬你的。只要你不打它,不驱赶它,它是不会伤害你的。你看!它多么勤劳,这么早就起来了,它的腿上已经有很多花粉了,说明,它在我们起来之前就起来了。这里不是还有两只勤劳的大‘蜜蜂’吗?”我看了半天,也没有发现第二只蜜蜂。

  我不再理会,继续背诗……我突然明白了:妈妈说得那两只勤劳的大蜜蜂就是我和妈妈,妈妈早起洗衣服,我早起背书。的确是两只勤劳的大“蜜蜂”啊!

《蜜蜂》作文 篇3

  一个阳光明媚,风和日丽的一天,一只小蜜蜂孤零零地待在家里。突然想到了一个好办法:我去看看望朋友们吧!

  说干就干,小蜜蜂先去看望小花。小花见小蜜蜂来了,高兴地摇摇叶子招招手。又送给小蜜蜂一罐甜甜蜜蜜的花粉。

  小蜜蜂再去看小蝴蝶。小蝴蝶见小蜜蜂来了,开心地向它拍拍翅膀,连忙问好。又送小蜜蜂一条用漂亮的花瓣串成的项链。

  最后,小蜜蜂又去看小鱼。小鱼见小蜜蜂来了,兴奋的'活泼乱跳。邀请小蜜蜂一起去洗澡,可小蜜蜂说:“谢谢你!我不能洗澡,我的翅膀一沾水就飞不起来了。”于是小鱼邀请小蜜蜂坐在它的背上,一起环游美丽的湖泊,小蜜蜂迫不及待地答应了。

  哈哈哈!小蜜蜂看了许多好朋友,开心极了。

《蜜蜂》作文 篇4

  星期四,我们在上英语课。周老师在台上用粉笔挥出许多单词时,突然,下面不知是谁,冒出了一句:“老师,有马蜂!”我下意识地往右望,只见一个大黑点在空中飞舞,那只蜜蜂!霎时间,教室里乱了起来,我睁大眼睛。哟哈,对面的蜜蜂来这里,来这里,来这里!让你姐姐拍死你,拍死你!但是,我又不哼了,毕竟人家是蜜蜂嘛!万一蜇了自己,不是拍拍巴掌就够的,对吧?

  “啊——!啊——!”女生们更是花容失色。真是一惊一乍,有啥好怕的?瞧我多淡定!我不屑地想。我看见应宇澜和陈怡的头一低一低的',似乎生怕那只不速之客蜇了自己。“我们教室下面有个马蜂窝!”占叶盛站起来发言。项骏拿着英语书对着蜜蜂似拍非拍,好像不敢或者怕伤及无辜,而刘威名却“杀气腾腾”地“打气”:“快拍快拍!拍死它!”呵,真是“不顾生命杀生灵”啊!可悲可悲!

  “啪”一道窗户关上了,哦,蜜蜂飞走了。我转回头,准备“洗耳恭听”。“显然这只蜜蜂是闻香而来的,一个苹果,连一个苹果皮都能把它引来。”周老师当起了“动物学家”。教室里安静下来。“啊!”有女孩子尖叫着。我吓得差点从椅子上蹦下来。哦,准是那只蜜蜂又来“参观”了。我们将镜头对向第3、4大组。“教室下面有马蜂窝!”占叶盛不忘强调刚刚的话。闹了一会儿,有人拿出一根香蕉对着周老师扬了扬。“啊?香蕉?我要吃!”查丁流口水了。周老师走了过去。陈怡当然要负责“输送”,可她的手一伸一缩的,口中还发出“哎”“呀”的声音,显然她不敢接,最后她还是克服恐惧,战战兢兢地将香蕉递给周老师。周老师把香蕉放在了靠在黑板报的窗户边,引蜜蜂出去。“周老师,我要吃嘛!”查吃货不依不饶。周老师白了他一眼,走上讲台,说:“我可以继续讲了吗?”“可以了!”同学们异口同声。

  下课后,占叶盛宣布了马蜂窝的地点:“就在二楼阶梯教室那里。”嘿嘿,当然少不了好奇的人去“拜访”马蜂窝啦!哈哈……

《蜜蜂》作文 篇5

  有些人爱花,花会让人心旷神怡。有些人爱吃蜂蜜,而我却赞美那渺小而又高尚的蜜蜂!

  蜜蜂是渺小的而又是高尚的!一只公蜂一生只有6个月的时间,活到限数,自己就在外面悄悄的死去。蜜蜂最爱劳动,他一年四季都不闲着,整天不停的采蜜,酿蜜。酿的蜜多,可它自己却吃的有限,每回割蜜,蜂工只用给它留下一点点,但它们从来不争也不抢,也不计较什么,还是继续酿蜜。蜜蜂这可爱的小生灵,对人无所求,给人却是及好的东西。蜜蜂是在酿蜜,又是在酿造生活。不是为自己,而是为人类酿造最甜最香的生活!

  社会上也有和蜜蜂一样的人--清洁工。"清洁工"不辞劳苦,就是为了我们美丽的城市。每天早上4点多,"清洁工"就开始在扫大街小巷;中午12点钟,他们才放下扫把回家吃饭;晚上10点,他们才回家吃饭。"挂着晨雾出。批着星星归"这句话形容他们是正确的。他们青春的脸上,出现了外婆那样的皱纹;乌黑的头发,出现了不少银色的.发根。是他们用青春换来了明镜似的马路;我们舒适的生活(工作学习)环境!

  我赞美蜜蜂,更赞颂清洁工是他(它)们,为人类的幸福,献出了自己所有的光和热!

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