成长作文

成长作文4篇[优选]

　　在日常学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么你有了解过作文吗？以下是小编帮大家整理的成长作文4篇，欢迎阅读与收藏。

成长作文 篇1

　　“团结就是力量”，这是军训唱的军歌的歌词。同时，也是我从军训中得到的训诫与启示。

　　说到军训，总少不了枯燥乏味的练习。每一个动作，都很简单。但是，要做到标准、整齐、完美、有力，却十分困难。在这个时候，团结尤为重要。

　　虽是金色的九月，太阳，却从不贪懒。仍高高挂于枝头。骄阳当空，艳力四射。炎热的天气使同学们大汗淋漓。累在心中，却少有说出。那是因为我们知道，喊苦喊累又有何作用呢？只是徒增心理负担罢了。

　　我知道，当时，每个人都很累。但他们都在心中呐喊：初一（6）班加油！我们一定要撑下去。不是自己的名字，也不是“我”，而是“初一（6）班”。因为我们是一个集体，我们是“一班同学”，而非“45位同学”。我们是一个群体，要撑，就一起撑，要苦，就一起苦。我们三十几位女生，剪去心爱的发丝，也绝不言悔，因为，我们要为班争光。

　　不仅是训练中，连在宿舍里，都能感受到那团结一致，互帮互助的气氛。

　　那天，我的钥匙丢失了，许多生活必需品都放在衣柜中，同舍的人知道后，都慷慨地把自己的东西借给我用。当我准备向她道谢，她摇摇头，因为，一切感谢，不言自明。诸君到此为何？岂徒学问文章，擅一技微长，便算读书种子？答案当然是否定的。因为我们“文”能，“武”更要能！

　　比赛当天，我们从容镇定，信心十足，眼神交流以互助打气，一切尽在不言中。没有团结的精神，此等默契，又从何而来呢？要知道，我们相处不过短短数日啊！士气高昂的我们，出乎别人意料，获得了第一名。这，难道不是辛苦过后，那甘美的琼浆玉露吗？

　　团结，就是力量，我们能量的源泉。它让我们这个群体，迈出了走向成功的'第一步。

　　团结，就是力量，难道我们不该持之以恒携手共进，共同谱出未来优美的乐章吗？让我们用团结的翅膀，一起飞向那成功的彼岸，共创未来美好的蓝图吧！

　　评语：“军训”是一种考验，更是一种收获。在军训中能感受到“团结就是力量”，这就是军训的价值所在。文章首尾呼应，使之浑然一体。语言准确简练。

成长作文 篇2

　　我是不喜欢看那种所谓的青春小说的，总觉得有点矫情和做作掺杂在里面，有时甚至有点傲气地想要是我有时间静下来写我也会编故事的。于是，不论别人把一本什么书说烂了，我也不会看的昏天暗地痛哭流涕然后满桌子满地都是餐巾纸。

　　小四的《梦》，本也如此的。这是一个很久之前的故事了，我想比我年龄大的比我岁数小的也都看过很多遍了吧，听说把一大堆女生搞得淅沥哗啦泪流满面的。我总是，不以为然撇撇嘴心想的你为一本虚构的书流下金子般的泪你值不值啊。那只能说明那些人不坚强。我想我是个坚强的孩子。

　　直到我无意识读到《梦》。那是无意识地在逛大街时买了一本小四的精品集，翻开，挺喜欢里面的一些文字的，然后，就看到了《梦里花落知多少》这个题目。我想，我是抱了一种我看看这书到底能让人有多感动的心思去读的，起码，是刚开始。

　　但是，看着读着，我就停不下来了，一口气地，我读完了它。心中总是会涌起一些细小的波浪，那浪花翻腾着、跳跃着，一点点地触击内心的那些不为人知岩石。我的眼睛里不知何时已经有点湿润润的迹象了，我像林岚那样摆摆手，不愿让它们掉落。青春的成长里，总有疼痛，总有苦涩，总有无奈，就像林岚说的，这些无奈，你永远无法改变。

　　合上书，脑子里留下的'，是一幅画面：默默地深深地、孤独地无助地、撕心裂肺地安安静静地、一个人地好多人地各种各样的哭泣的场景。我不知怎么地就想起了我的那些个流泪日子，那是哽咽的难受的不敢发出任何声音的流泪；想起了我那没有轰轰烈烈波澜壮阔一波三折的青春却也充斥着点点伤感，我睁着大大的眼睛看着它们从我的指间流走。

　　原来，很多的人不是完全为书中的故事哭泣。原来，的人从故事中读到了自己的故事，看到了自己的影子，想到了自己这的这一路。飞鸟在遥远的天边迅速地掠过。王菲说，一路上青春的小鸟掉下长不回的羽毛。总有一种东西，叫成长。

成长作文 篇3

　　漫漫人生，上下求索。顺境和逆境是一个人在人生中必须面对。顺境自然给人带来优越的学习、工作和生活条件。然而，如果沉迷于顺利，陶醉于优越，就会适得其反，由顺境转化为逆境。

　　但是身处逆境的'人，如能正视困难，不畏艰险，终能成大器。“天将降大任于斯人也，必先苦其心志，饿其筋骨，劳其体肤，曾益其所不能”“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”“自古英才出寒门”……许多名人都是在逆境中成长，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘明，劂有《国语》；司马迁受刑而著《史记》；曹雪芹举家食粥而著《红楼梦》……作为家长，我们应该创造条件，让孩子在逆境中成长。自己的事情自己做，家长给适时指导，不能包办代替；孩子的愿望不能随意满足，提出目标，达到者才给予表扬；制定生活、学习计划，监督孩子按时完成任务，养成良好习惯；夏天，锻炼他们战胜酷暑，冬天，磨练他们战胜严寒；长跑，使之持之以恒，不可半途而废……在我们的日常生活学习中有许许多多的事情，对于孩子来说都是挫折，我们要因势利导，培养意志坚强的孩子。

　　“逆境出英才”，幼苗只有经过严寒酷暑才长成参天大树。我们作为父母割舍溺爱，想教子之道，让孩子多经磨砺，多受考验！

成长作文 篇4

　　名人传这本书的作者是罗曼.罗兰，他紧紧把握住三位艺术家的共同之处，虽然他们在时代和国家以及事业和贡献都不同但在创作过程中，罗曼.罗兰着力刻画着他们为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。凸显他们崇高的人品，博爱的情感和广阔的胸襟，为我们谱写了一曲“英雄交响曲”。

　　在这三位艺术家中，我最崇拜的就是贝多芬了，因为它是音乐家，小时候同学们也提过，关于贝多芬的事，自然就知道的.多了。

　　贝多芬很小的时候，就担起了家中的生计，可我今年都十五岁了，连做饭都不会，不由得惭愧。

　　我认为人要学会在逆境中成长，不能因为一次的打击就灰心丧气，那样终究是成不了大事的。

　　鲁迅说过“伟大的成绩和辛勤劳动是成正比的”，有一份劳动就有一份收获没有出现过并不代表没人能做，只要敢创新，就没有什么是做不出来的。越是困难，就越要努力，越努力就付出的越多，付出越多，但付出的越多就会收获越多。

　　所谓名人传，无非就是名人的传记，但不是所有名人都能够在罗曼.罗兰的名人传中出现，因为，苦难的经历。

　　《名人传》读完了，他们相似的经历，同样杰出的贡献，同样苦难的出身，让我惊奇的认为，他们，是否是同一个人。

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