启示的作文

启示的作文[集合4篇]

　　无论是身处学校还是步入社会，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编精心整理的启示的作文4篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

启示的作文 篇1

　　在我的人生道路上，有一句话一直鼓励着我前进，那就是：书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。在我做作业遇到了困难，看到它后，我便会鼓起勇气去克服困难。

　　记得有一天上午，老师布置的作业非常多，我回到了家，吃完了饭，开始写作业了，有大小练习册，有试卷，有预习……

　　我在做到了一个题目的时候遇到了一个不会的，那就是“1、2、3、4、5、6、7、8，8个数字，再给八个口，中间用等于号，这个时候必须要让四个里面括号的数相等。”难死了呀，我在草稿本上死算1+3，2+6，4+5，我干脆放弃了，反正老师会讲的，我刚想在床上躺下来的时候，看见墙上出现“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟”。想到了爱迪生滴水穿石的'精神，才创造了电灯，我怎么可能放弃呢？这道题像黑森林的人怎么也做不起来，我忽然想到这些数字都有规律，后面的数字都比前面的多1，我想到了可以使用首尾相加，这样就会相等。

　　在我的人生道路上，座右铭一直在跟随着我，陪着我，鼓励着我！

启示的作文 篇2

　　雨露，不用美丽的词藻去形容，无需用精妙的画笔去雕饰，却依然光亮耀眼，同学的一声共同进步，老师的一次真心问候，朋友的一回热情帮助，都会让你看到美丽的露珠。

　　清晨，定好的闹钟打破了宁静，把我从梦中拉了回来，我朦胧的睁开双眼，望着天花板发呆，这时，楼下床来妈妈的叫喊：“还不起来吗？迟到了哦！”我一掀被子起身穿好衣服，下楼时，妈妈已经在吃早饭了。“快点吃，你今天不是还要早赶到学校去扫地吗？”“嗯。”我点了点头说道，此时，一股幸福的暖流划过，我感觉很幸福，

　　“快点走啊，怎么不上不上车啊？”我恼怒地对着前面的人吼道，因为此时还在下着雨，快淋透的我变的很火气。就在我话音刚落时，只见那个人扶着一位不方便的老太太上公车，我看到后恍然大悟，才明白过来这是怎么一回事。愧疚感顿时涌上心头。连忙和那个人一起扶着老太太帮她上公车。上车后，我不好意思的挠挠头，那个人也没有说什么，只是很温暖的对我笑笑。

　　生活在这个和谐的社会中，我感觉很幸福。

　　雨渐渐的'停了，路两旁栽种的树上挂满了晶莹的雨珠，我拿着伞下了车，回头望了望那个善良的男人，我笑了，突然，树上掉下一颗雨珠，滴在了头上，使我猛然清醒，我连忙回过身去，追上那个男人，他回过头，我气喘吁吁的说了声：“谢谢。”

　　这些都像一颗颗雨露，填满了我的心窝，滋润着我的心田，那些是世界上最美丽的雨露。

启示的作文 篇3

　　那是刚开学不久一天的午间吃饭时间，三（3）班的小胡同学没在教室里吃饭，反而在教室走廊里徘徊，一副忧愁的样子。再望望他们班教室里，值厨老师在教室里为孩子们打饭。这个时候每个班在校吃饭的同学都应该在班里吃饭，他一个人出现在走廊上十分显眼。我走过去问道：“小胡，你怎么不进教室吃饭呀？”“学校的饭菜不能吃。”“啊？学校的饭菜怎么不能吃呢？我们学校食堂很卫生，你放心吃吧！快进去吧！”我顺着他的小肩膀，轻轻顺势推推他，示意他进教室吃饭，可是他却一点没有迈步进去的意思。

　　我觉得可能是我不够诚恳吧，赶紧蹲下来。这下我们差不多高了。他小眼睛眨巴眨巴地望着我，嘴角在动。根据我作为国家心理咨询师和教师的职业敏感，我知道他肯定是欲言又止。我微笑着鼓励道：“什么原因啊，和老师说说，行吗？”他不愿意直接和我说，毕竟我只是他们班的科学老师，一个星期才见两次面，我们不太熟。而且他是班里的中等生，平时属于被老师忽略的，再加上小胡坐在最后一排，说实话，我的科学课上也没有特别关注他。“我的意思不是说学校的饭菜不能吃，而是我有蛋白质过敏症，我不能吃学校的东西。”听他这么一说，我才恍然大悟，原来小胡脸上，脖子上那些像癣一样的东西，都是吃蛋白质过敏的啊！我以前也遇到过蛋白质过敏的学生，但是那个是女孩，而且她皮肤白，小胡皮肤黑，所以我平时一直以为小胡是个邋遢的'孩子，又有“皮肤病”，没有想到他也是蛋白质过敏！我还自以为对学生多么关心和了解，多惭愧啊！我沉默了，在反思中。

　　他也没继续说。我想到他可能觉得跟我说也没有用，解决不了什么问题。他的手不时在脖子上挠，挠得都有血点子了……我赶紧从思绪中回过神来，轻握住他挠痒的小手，关切地感叹：“不能挠了~都血糊里拉的了（家乡话）……”兴许是我这句话逗笑了他。他解除了心理防备，不好意思地笑得呵呵的。孩子们就是这么可爱，一会儿有忧愁，一会儿又笑得和阳光一样灿烂。

　　“老师，我想退钱，我吃了将近一个星期的饭了，都是我不能吃的，我得退钱。”我一听，这应该不是我管的事，他应该和班主任说啊。况且能不能退，我也没有操作过。突然间有一丝后悔在脑海中，我似乎不应该问的这么详细，但是又有一种责任感让我应该可以帮助他。帮他吧，我这个副科老师是“多管闲事”，怎么办？

　　“我们老师今天出去参加培训了，我不知道怎么办，奶奶现在在学校后门口等我呢！”既然他们班主任不在，那这个忙我一定得帮他。“好，老师和你一起去总务处看看吧。”

　　我从教以来从来没有当过班主任，只当过副班主任。其实我是很想当班主任的，我喜欢被学生信赖的感觉，在帮助他们的过程中我也感到快乐。但是由于我教副科，一直没有机会。我们边走边聊着。“你以前在学校吃饭不过敏吗？”“我是这学期才在学校吃的，我没想到学校的饭我不能吃。”“那你平时能吃些什么？”“我能吃一点猪肉，我妈说猪肉吃了不会过敏太厉害。但是学校的肉圆子里面放鸡蛋了，所以我吃了还是过敏。”“你说的对，鱼、虾、蛋、奶、牛肉等蛋白质含量都高，你是不能吃。”……

　　我带着他和学校食堂分管领导说明了情况，领导说，只要家长交一份情况说明到学校来，就可以退钱了。还好，事情就这么方便地解决了。我又把小胡送到后门口，又回去告诉值厨老师小胡回家吃饭去了。

　　后来，逢我上他们班科学课，我问了一两次小胡过敏的情况，并留心请他发言，同时也关注和他一样的中等生。没想到，小胡和几名中等生都变得积极起来，下课主动帮我收实验器材，课前也常常去帮我准备实验材料，得空还去我办公室借阅科学方面的书籍。

　　通过这件小事，使我揣摩出一些道理。

启示的作文 篇4

　　这个初夏的一天，我在路边散步。驻步之余，我偶然在脚边看到几只小小的，黑色的小生灵，蚂蚁。那一刻我的心弦突然颤动，仿佛回到了那个夏天……

　　好几年前，我还是个扎着羊角小辫的小女孩儿。有一次简单的测验，我的卷子上却意外的没有看到鲜红的满分，而是触目惊心的红叉叉。我在同学们的嘲笑中流着泪跑回家，在奶奶家门口却没有勇气推门进去。奶奶一直“重男轻女”，不喜欢我，好在我还有成绩在家的地位勉强能上升，但这次……

　　我落寞的走在街上，爸爸妈妈都在忙工作，只好把我交给奶奶，如果他们没那么忙，我也许就不会那么累了吧？我怔怔地想。

　　重重叹口气，风儿拂过脸颊，我摸摸脸，泪痕早已干，贴在脸上很难受。我坐在一棵杨树下，回想着嘲讽的语句又抽泣起来。

　　这时，旁边一团黑乎乎的东西吸引了我，我好奇的望着他们，哦！是一群蚂蚁！它们正往一个方向移动着，我顺着方向望去，啊！那里有一块手掌大的面包！我惊讶极了，怀疑蚂蚁们是否能将食物运回去，不禁又探头去看，完全忘记了我的伤心事。

　　只见一只稍大的蚂蚁围着面包转了一圈，与另一只蚂蚁碰碰触角，那一群蚂蚁仿佛突然得到命令似的`，争先恐后的扑向那块面包，啃咬起来。不一会面包小了一圈。蚂蚁们稍稍休息了一下，又干起来，不过，这次他们是将面包抬起来！只可惜，尝试几次后，蚂蚁们没有抗动面包。我失去兴致，自言自语：“放弃吧。”然而令我没想到的是，一只蚂蚁迅速撤离，十几秒中后，身后跟来了数十只浩浩荡荡的蚂蚁！它们将面包围住，齐心协力，那块面包竟移动起来！

　　蚂蚁们用了十几分钟将对于它们来说的庞然大物征服了，并运回了家。我心里暗暗为他们欢呼，尔后情不自禁的想：我呢？我是不是应该向他们学习这种面对苦难毫不退缩的勇气和下定决心就要做的精神呢？

　　我的心灵被震撼了。

　　一路小跑回家，奶奶在做饭，我鼓起勇气拿出试卷，意外的是奶奶只是摸摸我的头说相信我。

　　我重拾信心，饿狼一般拼命补习、学习。又一次测验，我拿到了满分。

　　是的，蚂蚁卑微，卑乎其小，但他们的品质不值得我们学习吗？我们应该敬重卑微。

　　感谢蚂蚁带给我的启示。

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