四年级描写夏天的作文

时间:2024-05-13 15:17:30 夏天 我要投稿

四年级描写夏天的作文

  在生活、工作和学习中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编精心整理的四年级描写夏天的作文,欢迎大家分享。

四年级描写夏天的作文

四年级描写夏天的作文1

  夏天,是奇妙的,是美丽的,是繁忙的,是令人向往的。

  不知不觉中,夏季早已来到了我们身边。夏天烈日炎炎,轻飞慢舞的蜂蝶不多见了,却引来了烦人的知了,潜在树叶间的树干上发出一声声蝉鸣,欢乐的吸食着树汁,火红的太阳烘烤着金黄的大地,太阳主宰了世界,热浪翻滚着,扑打着公路上的汽车,热风拂过田野,吹熟了麦田,送出了熟透了的麦香。那春天的灵秀之气到了夏天,这时已呈现出一种蓬勃之势。

  夏天的色彩是金黄色的,收获已有的希望,正是生命交替的旺季。你看,麦子刚刚割过,朝天仰起的高粱,它们已经不再是在春雨的滋润中滋长,而是在夏天磅礴之势中蓬勃生长。

  夏天是一个忙碌的'季节,农民们又是收割,又是播种,他们起早贪黑割稻,收谷,又要播下种子,农民们既高兴又发愁地度过了这个夏天。

  古代诗歌中有不少赞美春天、秋天和冬天的,却很少有赞美夏天的,是啊,那些寄情山水的诗人,怎么会喜欢这忙碌的夏天呢?不管怎么说,我却最喜欢这多彩的夏天!

四年级描写夏天的作文2

  夏天到了,天上的太阳像个大火炉一样,烘烤着大地,可真热啊!到了中午更是骄阳似火,出去转一圈,便是汗流浃背,知了也在树上叫:热死了!热死了。

  夏天,人们都穿些什么呢?因为,夏天很热,所以,人们基本上都穿薄薄的衬衫、短裤、裙子和凉鞋。

  夏天,人们都做一些什么运动呢?我想,人们大部分应该都很喜欢在清凉河水里游泳,晚上在河岸边散步、聊天,或在院子里摇着蒲扇乘凉。

  夏天,人们都喜欢吃些什么呢?我想,人们应该都喜欢吃冰棒、水果,尤其是西瓜,甜甜的,水份也很多。我很喜欢吃冰棒,不过,冰棒吃多了,对身体不好哦!所以,我们要尽量少吃。

  夏天的`公园里也很漂亮。公园里有:美丽的荷花、碧绿的荷叶、茂盛的大树、清清的河水里还有戏水的小朋友……

  夏天虽然很热,但是,可以穿漂亮的裙子,还有我最喜欢吃得冰棒,我真是又喜欢夏天又讨厌夏天,小朋友,你们呢?

四年级描写夏天的作文3

  有人喜欢万物复苏、鸟语花香的春天,有人喜欢秋高气爽、硕果累累的秋天,还有人喜欢银装素裹、粉妆玉彻的冬天,可我却喜欢炎热的夏天。

  夏天是香甜的。她常常热情地端上一盘盘鲜美可口的水果,让我们尽请品尝。夏天到了,桃子成熟了,晶莹剔透的水晶葡萄也成熟了;一个个西红柿像个灯笼。圆圆的、绿绿的、甜美可口的西瓜一个个躺在田野里……每一种水果都让人垂延三尺,口水欲滴,回味无穷。

  夏是美丽的。瞧!满池塘的.荷花开啦!朵朵荷花在一丛丛荷叶的衬托下,显得格外美丽,偶尔还没开的荷花,躲在房子里精心的打扮;有的只露出了半个脑袋,好奇地打量着这个世界;还有的已经全身展开,笑迎阳光。

  夏是和睦的。夕阳西下,我们坐在河边,看着夕阳,欣赏日落。这时好溪的水映着青山绿水,映着火红的晚霞,形成了一幅美丽的山水画。我们一边看夕阳一边在河里打水仗,水滴泼在脸上,快乐在心里。不知不觉中,月亮爬上来了,我们躺在草坪上与萤火虫说悄悄话,和星星一起眨眼,听着河水哗哗的声音,听着蟋蟀蛐蛐的声音,惬意极了。

  夏,你是一个多变的魔术师,你把生活变得如此多姿多彩。我爱夏!

四年级描写夏天的作文4

  夏天到了,我们一家去郊外游玩。

  碧蓝碧蓝的天空中,不时飘来几朵白云。它们有时像一群可爱的小羊、有时像甜丝丝的棉花糖、有时像一群美丽的小兔―在这美丽而又安静的天空中,又飞来了几只小鸟,它们在空中自由地飞翔。远处的山,高耸入云,真像是画家画的画呀!

  在碧绿的草地上,开满了五颜六色的鲜花。它们在金灿灿的阳光下竞相开放,把大地装点得更加美丽。碧绿的草地如同一块绿色的地毯,静静地躺在大地的怀抱里。大树像一朵绿色的云,从大地上升起。一阵阵风吹过,大树发出了哗啦啦的声音,像是在为小鸟唱着催眠曲。一群群蝴蝶在翩翩起舞,像一朵朵美丽的.花儿在空中飞翔。还有一群蜜蜂在花朵上采蜜呢!

  在清澈见底的小河里,有几条小鱼在游来游去。还有两只小虾在做游戏。它们竖起大钳子,像是在对人们说:“别看我们小,我们的力气可不小呢。”一群小青蛙坐在荷叶上唱着美妙的歌。小乌龟慢吞吞地爬上岸。这时,有三片树叶落了下来,吓得小乌龟赶紧把四肢缩回壳里。

  郊外的风景真美呀!

四年级描写夏天的作文5

  似乎昨天还是温暖的春天,一眨眼,今天已经是炎热的夏天。也不知道是何时,春姑娘已经悄悄的离去,而夏姑娘已经披着绿色的斗篷,迈着轻盈的脚步来了。啊!夏天来了!

  夏天来了,天气也一天天的燥热起来。太阳火辣辣地照在大地上,发出耀眼的光芒,照的`人们都睁不开眼。大家纷纷都搬了把椅子,拿只芭蕉扇,坐在大树底下摇着扇子,一边驱赶蚊子,一边乘凉聊天呢!只有到了傍晚黄昏时分,暑气才慢慢消散,温度渐渐降了起来,凉风吹到晒了一天发红的皮肤上,凉快而舒服极了。

  夏天来了,草木也长得郁郁葱葱,特别茂盛。仿佛抹上了一层深绿色的油漆。枝繁叶茂的大树撑起亭亭如盖的枝叶,给人们投下一片浓浓的绿荫。狗也一改往日的傲气,躲在阴凉处,伸出粉色的长舌头,大口的喘着气。池塘里的小鱼儿们,也迫不及待的贴着水面吐着泡泡。池塘里的荷花也开满了,在绿色的荷叶撑起的伞之间竞相开放,婀娜多姿,随风飘来一阵阵淡淡的清香。

四年级描写夏天的作文6

  天,很蓝,很纯的蓝,虽然我也不知道纯粹的蓝是什么样的,反正是很蓝就对了。

  在炎夏里走在的琉璃蓝下,落日金黄的余辉中。像到了记忆中,整个城市都沉沁在只属于记忆的色调之中。跑到路边小店买了听冷饮,一通猛灌,突然间有一种似曾相识的感觉,仿佛已过了的十几个夏天都在发生,都曾存在过这么一件事。

  坐在街边冷饮店前的椅子上,回想着曾经存在的夏季或将存在的夏,仿佛我只做了这么一件事:“跑到街边小店,买了听冷饮,一通猛灌。”

  看着街上来来往往的走着穿着统一校服的回来的学生们,他们都在愉快的谈论,有的在家长的带领下拖着行李慢慢的归去。我看到了我的影子,我看到了记忆中夏天的影子……

  原来夏天从未消失,你失去的夏还在别人身上存在。傅雷先生说的'好:“而要像对着古战场一般的存在着在凭吊的心怀”,故且让我怀着这凭吊的心情去怀想这对我说曾经的记忆的夏,然后让风吹过发尖去找寻那崭新的夏吧!

四年级描写夏天的作文7

  记得以前的时候,我和朋友在周六去了海边散步。那是个火热的夏天。

  走在路上,我热得难受,看一下天空,哇!好刺眼哦!蔚蓝的天空悬着火球般的太阳。尽管如此,我们还是说着。笑着。

  夏天是果子成熟的`季节。看,在海边旁,有好几档小档正在卖新鲜的水果呢!红红的苹果,充满活力的橙子,黄澄澄的香蕉……应有尽有,我都快流口水了呢!夏天是植物的季节。在海边旁,种着一排榕树,高大坚固,在夏雨过后,显得更加碧绿,更加充满着生气勃勃的气势。空气中弥漫着植物和泥土的清香。

  我们几个都说着,笑着,谈一谈有趣的事情,都说夏天天气好,阳光明媚,空气清新。说着,我吸了一大口空气,感到神清气爽,整个人舒服多了!

  成群结队的鸟儿在天空中自由自在地飞,看来它们也非常喜欢夏天这个多变的季节。

  这真是个美好的星期六!我们都感到心情开心了许多。

四年级描写夏天的作文8

  你总听过四季的声音吧!当春天来临的时候,小燕子的渣渣声;当夏天来了,小青蛙的呱呱声;当秋天来临的时候,大雁南飞的扑拉声;当冬天来临时,大狗熊睡觉的呼噜声。

  下面这篇文章是我给大家写的夏天的声音,请欣赏。

  炎热的夏天来临了!我们很高兴,因为,我们要去老家抓知了。

  一路上都是滴滴的汽车声;爸爸说:“咱们唱歌吧!”。我和妹妹唱起了歌!我们唱着唱着,不知不觉的来到了林子,我们先听见了知了悠长地鸣叫:“知了,知了……!”好像在说:“他知道我们来了!”然后,我们进去了,我们听见风吹树叶的沙沙声。我们抓了一会,觉得没意思,让爸爸们去抓,我们在外面玩!我们跑步的时候,还有好听的.哒哒声。

  我们都渴了,妈妈们带我们去买水,我们一人买了一瓶“尖叫”我们喝的时候,老往外面刺水,刺水的声音是滋滋的。忽然,我们听见了一阵OO@@的脚步声,一看,爸爸们出来了!我们赶紧把水递到他们的手上,他们咕咚咕咚的喝着水,喝完了说:“真爽啊!”

  我们要回去了,我们收获了很多,不止是知了,还有童年的欢笑声。

  最后,就这样我们回家了!

四年级描写夏天的作文9

  夏天是个迷人的季节,它散发着自己的光和热,哺育这万物们,为万物的生长注入浓浓生机。

  夏天,晨练的人多了,公园里,林遮树掩,伴着音乐。有打太极的,扭秧歌的,抖空竹的,跳健美操的……湖里的鱼也来凑热闹,不时的跃出水面,荡起了层层涟漪。

  夏天,到处花团锦簇,绿树成荫,一只布谷鸟在树上开心地叫着“布谷”。蝉鸣、蛙叫组成了一首贝多芬的命运交响曲。

  夏天,是一个可人儿,它使我们徜徉在蔚蓝的水面,甚至连小鸭子也玩得不亦乐。

  夏天,花儿们也不甘示弱,粉红色的、紫色的,黄色的,牵牛花在盛夏之时,开始压轴表演。红色、白色的.虞美人尽管滋生了,可也展示着自己微弱的生命力。月季花更是娇艳动人,有红色、白色 、黄色等,争奇斗艳,竞相开放。你不让我,我不让你。

  我爱美丽的夏天,因为美丽的夏天让我的触觉、嗅觉、视觉同时感受到了如诗、如画的奇妙的美丽景象。

四年级描写夏天的作文10

  清澈而又平静的池塘里,蒲扇似的荷叶碧绿地生长着,一片挨着一片。粉红色的荷花从荷叶下悄悄地钻出来,好像腼腆的新娘子羞答答地探出红润润的面庞;一只只可爱的.小蜻蜓一会儿扑棱着透明的翅膀,悠闲地盘旋着,一会儿落下来,纹丝不动地站着在荷叶上,俨然把荷叶当成了自己的舞台。

  穿梭于大街上的姐姐们阿姨们,开始穿着各种各样的裙子。那一条条花枝招展的裙子哟,多像一只只多姿多彩的蝴蝶在飞翔。我们这些天真活泼而又不失调皮淘气的孩子们,一旦玩得汗流浃背了,就去享受夏天的特产——捧着凉爽的冰棒或雪糕,尽情地舔着,啃着……

  夏天的夜晚,不仅迷人,还挺有情调呢。不知疲倦的知了在树上不停地唱着激昂的歌儿,热情的青蛙则敲起鼓儿咕咕咕地伴奏着;一闪一闪的萤火虫在草丛中飞来飞去,与天上的星星遥相辉映,给如诗如画的夏夜又增添了一层扑朔迷离的色彩。爷爷奶奶坐在椅子上,一边慢腾腾地摇着荷叶似的蒲扇,一边给我讲着《牛郎织女》这一古老而又动人的传说,听着听着,我不知不觉就进入了甜蜜的梦乡。

  我爱夏天,更爱夏天五彩缤纷的生活。

四年级描写夏天的作文11

  路过一片绿悠悠的草地,一阵风吹过来让人感到了一丝的干渴低下头来俯视那些以前精神抖擞的小草,现在小草无力的站在那里,从远处看去仿佛是一根生命垂危的人,从近处看就像一个危在旦夕的老 人走到河边,用双手捧了一口水喝,谁知,那太阳早已经把河里的水晒的热热的,原来欢快的小歌唱家,现在只留下了满口的抱怨声,慢慢的流着,以前在河里跃来跃去的小鱼儿,现在也钻到了河底乘 凉去了,还听见还听见了无数的抱怨声。

  太阳发散着灼热的光芒在天上唱着儿歌,丝毫感觉不到一丝的惭愧,我听见小鸟在枝头低声的叫着,声音软弱无力,我又回到了那片大草地上,大草地上那些以前百花争艳的.小树也垂下了枝头,色彩鲜 艳的花儿也蔫了,只有忙碌在花丛和树丛的小蜜蜂还顶着烈日在工作。

  淘气活泼调皮的小男孩,也不再抱着皮球到处乱跑了,他蹲在了大树底下,细细的听着知了的叫声,用手帕再头上擦擦,看了看太阳,有无奈的摇了摇头。

四年级描写夏天的作文12

  一到夏天,知了便蜂拥而出,为人们的捕捉提供了极大的便利。

  今天天气比较凉快,奶奶要带我到涝河边玩。现在已经七点半了,太阳却还没有落山,晚霞在天空中飘荡,我们骑车疾驰在路上。

  到了村边的小树林,迎面一阵微风袭来,非常凉爽,也拂去了心中的丝丝烦恼。走着走着看到了很多人,拿着手电筒,在地上和树上来回晃动,好像在找什么东西,我很好奇地问了奶奶,奶奶说他们是在捉知了。我接着打破沙锅问到底:捉知了干什么用啊?奶奶笑着回答说:当然是吃啊。我心里暗自纳闷起来:知了,好吃吗?。

  带着这个疑问,我们一路走到了涝河边。涝河边比树林更凉爽了,站在河边,从上游下来的水溅在了我的'脸上,真是清爽啊!玩耍中我把关于知了疑问也抛到了脑后。

  晚上回到家里,刚好对门老奶奶送来了一盘知了。我还没看清楚长什么样呢,爷爷就开始吃了。奶奶给我拿了一只,我一看就感到非常恶心,实在吃不下去,同时还为这些知了感到心痛。我劝爷爷奶奶不要再吃了,可他们却并不理会。

  昆虫也是人类的朋友,知了给炎热的夏天带来了很多乐趣,也给我们的童年留下了美好的回忆,我们要和动物和平相处,感受大自然的美好。

四年级描写夏天的作文13

  夏天是个两面派,你说它是好还是坏?

  当农民伯伯在田野里干活时,没想到无聊的太阳也来凑个热闹。火红的太阳在农民伯伯的田野里穿梭着,把庄稼烤的弯下了腰,晒得农民伯伯热汗直流。“可恶的.夏,把我们辛辛苦苦种出来的玉米给晒死了。”一个农民埋怨起来,愤愤的走了。过了一会儿,农民伯伯又回来了,手里拿着水管,清凉的水把热气赶跑了。

  夏天又来到了一群小孩子面前,正当夏觉得大家都不喜欢他时,孩子们却喊道:“夏来了,可以去游泳了!”夏看着孩子们这么开心,就跟着孩子们来到了好溪边,陪他们洗澡,捉鱼……看着孩子们的笑,夏也笑了。这让夏明白了它也有人喜欢。

  傍晚,夕阳西下,大地又笼罩在一片黑夜之中,但一切都没有结束,天上的星星、月亮,地上的萤火虫会照亮更美好的明天。

  夏天是个两面派,在大人的眼中夏是个坏蛋,但在孩子们的眼中,夏是他们最好的玩伴,你说他是好还是坏?这就要靠你的发现了……

四年级描写夏天的作文14

  你们知道火辣辣的夏天的颜色是什么色的?你见过,看过么?

  在知了眼中,夏天是火红的。每当中午时分,太阳把火辣辣的光芒放射到极限,把知了晒痛了,晒红了;知了就把叫声放到了最高量:“知了!知了!”仿佛在大喊“救命啊!救命啊!热死了!”就这样知了在它的叫喊声中度过了整个白天。

  在毛毛虫眼中,夏天是绿色的'。每到夏天, 树上的叶子长得又大又绿,郁郁葱葱,毛毛虫们舒服地趴在树叶上,痛快地大吃大喝,那多汁的绿叶是最美味的佳肴。太阳出来了,绿叶又成了一把天然的遮阳大伞,挡住了太阳的暴晒,让毛毛虫们开开心心地享受了整个夏天。

  在我的眼里,夏天是五彩缤纷的。在游泳时,夏天是蓝色的;在中午时,夏天是红色,烤得我满头大汗;在树阴下,夏天又变成了绿色,满眼的绿叶让人心旷神怡;当我们躺在沙滩上时,夏天又成了金色……

  在你的眼中,夏天又是什么颜色呢?让我们一起去探索这大自然的色彩吧!

四年级描写夏天的作文15

  迷人的夏天啊!您是个炎热又欢乐的季节啊!

  清晨,太阳公公在天上撒上了亮晶晶的灿烂的阳光。有一群小鸟在树上叽叽喳喳的唱歌,还在树枝上蹦蹦跳跳,空气清新而又凉爽,让人吸上一口,都令人健康长寿。

  下午,太阳公公将地面烤得滚烫,突然一阵西北风吹来,卷来一股热浪。蝉在绿绿的树上“知了”、“知了”的叫着,想是在述说一个古老而又很低声的故事。树上的.小鸟都懒懒地躺在树窝里,像 是在做着一场美梦。

  黄昏时,晚霞烧灶了天空。沙滩上人来人往,有的在海里游泳,有的在沙上捡贝壳,还有的在玩耍。欢声笑语晒在沙滩上。清凉的海水洗去了我们一身疲劳和一身炎热,使人觉得轻松爽快还健康无 比。

  夜晚,人们都不约而同地出去散步,还在一边谈天说地,一会儿激励争论,一会儿又大闹欢喜。

  夏天是快乐的也是炎热,我永远爱这个夏天。

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