有趣的活动的作文【集锦9篇】
在学习、工作、生活中，大家都经常接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的有趣的活动的作文9篇，希望对大家有所帮助。
有趣的活动的作文 篇1
今天下午，我们学校举行了一个有趣的活动。活动名字叫：两人三步走。就是用绳子，将两人并排相邻的两条腿绑起来，两个人相互帮扶着快步往前走，走得快而不跌倒，最先到达终点的为胜利。
星期三时，老师就告诉我们，星期五下午要举行活动比赛。我赶紧找好了我的搭档：王子奇。为了给我们班取得一个好名次，我们俩一下课就练习。真是功夫不负有心人哪！仅仅练了一天半时间，我们竟然能快步如飞了……
今天，我们等待多时的比赛不知不觉来到了我们身边。当我们班级去操场时 ，其他班级早已做好了准备。当体育老师一挥动手中红色的旗子，比赛就开始了！只听：“加油！加油！”的声音在耳边回响，我也不由自主地喊起；“五、七，必胜！……”为我们班级加油助威。
当轮到我和搭档王子奇出场时，我忽然感到身体有些不好受，有种想吐的感觉，但是当我听见同学们喊着我的.名字为我加油时，我心想，我一定不能让老师和同学们失望。于是我对王子奇说：“我们加速吧！”他说：“好的！”因为我们经过多次训练，终于获得了第一名！当老师告诉我们这个好消息时，整个班级沸腾起来了！我们太高兴啦！这两天的训练真的有了回报！
这次活动也让我懂得，要想取得好成绩，就要平时刻苦训练，用心学习，还要求我们要具有团队合作精神，互相帮助，互相鼓励！我希望我们学校多举行一些有趣的活动，让我们在快乐中学习，在快乐中成长！
有趣的活动的作文 篇2
下周我们学校要举行一场搭纸牌比赛。为了我班能取得好成绩，老师让我们在家里练习。
下午放学后，我写完数学作业，就开始和妈妈一起练习搭纸牌。首先妈妈给我演示了一下，妈妈把一张扑克横着对半折，在用两张这样折好的扑克搭成一个正方形。取一张扑克牌水平的放在上面。然后妈妈让我按照类似的方法自己往上搭。我学着妈妈的样子往上搭了一层，但我觉得这样不够高，于是我把扑克牌竖着对折，我按新方法搭到了第四层，我正在洋洋得意，准备往上搭第五层时，纸牌“哗啦”一声全倒了。妈妈拿过一张对折的纸牌看了看，发现原来是我对折的时候两个边没有对齐，所以纸牌立起来的时候站不稳。看起来简单的游戏却也马虎不得。
第二次，我吸取上次的教训，顺利地搭建到了第五层，我刚要搭第六层的时候，纸牌塔开始摇晃了，尽管我小心翼翼地往上搭，但塔还是塌了。第三次妈妈建议我，增加最下层纸牌的张数，把两张对折的.纸牌，改成四张，经过几次试验，我可以把纸牌搭到第九层了。
“世上无难事，只要肯登攀”有时间，我会继续练习，争取可以把纸牌搭的更高。
有趣的活动的作文 篇3
20xx年的最后一天，我们举行了庆祝20xx年元旦的游园会。
上午第一节课结束后，游园活动就开始了。我和几个组员先在我们自己班游园。
我们班的游园活动的游戏是“踩气球”。这个游戏要求是在10秒以内把地上的.气球全部踩爆。看！其他小组在踩气球时，我们组的组员们全部都捂起耳朵，一副害怕的模样。终于轮到我们了，随着班主任何老师一声令下，我们就开始踩气球了。我以迅雷不及掩耳的速度踩爆了第一个气球。组员小梁也不甘示弱，一个箭步冲上去又踩中了一个气球。我们大家正准备踩下一个气球时，班上一个“捣蛋鬼”来捣乱，把气球踢飞了。我们只好等气球停下再踩。“解决”了第三个气球后，组员小汤、小刘、小杨就开始“对付”最后一个气球。我和小梁立即冲上去帮忙。可我们人多脚杂，总是踩不到。正在混乱当中，不知道哪位同学一踩——赶在最后一秒踩爆了气球，我们成功了！全组同学都得到了奖品。
领了奖品后，我们又到另一个班玩了游戏：画鼻子。游戏结束后，我们都顺利地获得了第二件奖品：一个本子。虽然游戏结束后我和组员们都觉得有点累，但我们都玩得很高兴，很喜欢这次有趣的游园会！
游园结束后，我们回到班上。何老师宣布大食会开始了。我和同学们立即拿出了自己带的食物，边吃边高兴地聊天。
时间过得真快！一眨眼就到了放学时间。我真期待下一次游园会的到来！
有趣的活动的作文 篇4
一下课，我、魏义豪和李硕横冲直撞的冲出教室，我以迅雷不及掩耳盗铃之速抢到球拍，只见魏义豪悠闲地来到铁皮柜下，因为他知道以李硕那体态是抢不到的，果然如此：只见李硕使出了吃奶的劲，用力往上蹦。但只蹦了三厘米，怎么够得着？魏义豪不费九牛二虎之力，双脚腾空，轻松一跃，完美落地。三球制，比赛开始！
魏义豪发球，别小看他，连男体委都不是他的`对手。只见他随意一甩球，用力将球打了过来。我只有靠技巧了。魏义豪双脚不停地移动，速度极快。力量球对他无用，而我只有放慢速度，我随意调动，只看这球如果不打球不会赢，而我只是轻轻一碰，过线。哈，你输两个了，最后一个超级大力球，双的使劲一甩，外旋球只击魏义豪，只见他一个反手低调华丽外旋回了过来，我不知所措，随手用拍子一碰。过线！嗐猫碰上死耗子。
“铃、铃、铃”！上课了，意犹示尽的我们走进教室。
有趣的活动的作文 篇5
今天下午，学校组织了“双人跳短绳”比赛。活动规则是：1分钟内，一位家长带着孩子一起跳短绳的合计总数，中途断了可以累计计算，但是每次必须超过十个。下午两点一刻，我们全体同学来到操场。我们班有六男六女参赛。等了好久，终于轮到我们班了。我们各自站到自己的`区域，只听体育老师哨子一响，妈妈立刻甩动绳子，我随着妈妈的节奏一起跳起来。好紧张啊！总是担心会落后。每次中断了，妈妈总是迅速地又舞动绳子，连声催促我“快点，继续，加油！”一分钟很快就到了，很遗憾，我们没有发挥好，才跳了48个。
这次活动非常有趣！我也很喜欢多参加这种运动项目！
有趣的活动的作文 篇6
周五，我们学校组织了一次有趣的摘山楂活动。下午，我早早地就来到了学校，等待着老师下令出发。大约一点钟左右，我们出发了。
一路上我们欢歌笑语，车窗外的风景更美，有波光粼粼的水库，有五彩斑斓的落叶，最吸引我的是一辆红色跑车，它很矮，只有两个座位，后面有一个长长的车厢，真时尚呀!
不知不觉，我们就到了采摘园。这时我发现，这儿只有桃树，没有山楂树，我想：山楂树可能在上面吧。果然，老师带着我们上山去，很快，我们就到了山楂园。茂密的山楂树整齐的排列着，树上的.山楂像一团团火红的云朵，真壮观呀!
接下来，我们就开始采摘了。我和小雨合作，一个人摇树枝，另一人去捡山楂，因为我长得高一点，所以我摇她捡。我们想多摘点山楂，所以我使劲摇，手上都起皮了，累得筋疲力尽。她捡完后，我俩一人一半。
远处，只见陈老师使劲的摇着一枝结满山楂的树枝，脚下是一张火红的“地毯”，我俩赶快跑过去，加入捡山楂行列。大家手忙脚乱的捡着山楂，恨不得再多长出几只手来，急得连树叶、树枝都不清理，就往袋子里抓……
一小时匆匆地过去了，我们也要回学校了。回到学校，老师要评选出“山楂大王”。只见“山楂王”一个一个地被淘汰了，只有我们小队和第二小队进入了最后的争夺，这时，班里的气氛一下子凝固了，同学们一下紧张起来。老师仔细看了我们的山楂，认为还是第二小队的要大一些，因此她宣布：“第二小队胜，山楂大王属于他们!”顿时，一片欢呼声响起。我们虽然不是冠军，但亚军也不错呀，我心里美滋滋的。
晚上回到家，妈妈用我摘来的山楂做了好吃的山楂酱，直夸我有很大的功劳呢!劳动很辛苦，但收获的喜悦更快乐，我爱劳动!
有趣的活动的作文 篇7
“换书了！换书了。”“一本换两本……”这是怎么回事呢？原来我校举行一次有趣的换书活动。
那时，我们正在一本正经地看书。忽然，铃声响起来了，同学个个都像骏马一样，冲出教室，排好整齐的队伍，昂首挺胸地向草坪走去。我想：我终于可以换书了，这么好的机会，可是一年只有一次的呀！我一定要好好珍惜这次机会，换一本好书。我一边想，一边心里暗暗高兴，真想马上就开始。
我们来到草坪上，只见操场上人山人海，到处都是换书的同学，每个人手上都捧着几本课外书，都在翘首期盼换书活动的开始。只听一声令下“换书了！”同学们像刚出笼的小鸟，向四面八方散去，个个都争先恐后地去寻找自己的目标。我东张西望[注： 张：看。形容这里那里地到处看。]在寻找着目标，忽然，看见一个大姐姐手里拿着《格林童话》，“哈哈！找到目标了！”我大步流星地跑过去，激动地说：“大姐姐！我用《马小跳玩数学》换你的《格林童话》，好吗？”大姐姐拿起我的书左看右看，好半天才说：“好吧！”悬着的心终于放下了，换书成功了，我心里别提有多高兴了。
拿着“战利品”，我兴奋地坐在草地上，迫不及待地打开书看起来。此时，热闹的操场已经渐渐安静下来，同学们三个一群，五个一伙，坐在草坪上看书。有的躺在草地上一边看一边笑，有的趴在草地上一边看一边小声议论着，还有的沉浸在读书的`乐趣中……
换书活动不仅为我们带来了更多的课外知识，还教会我们许多实践知识，给我留下了深刻的印象。
有趣的活动的作文 篇8
星期五下午的第一节课，全校进行了数学拓展活动，每个年级的活动内容都不同，我们三年级的内容是测量周长。
杨老师将我们中每四个人组成一小组，在组长的带领下各小组就出发活动了。我们组来到的第一个地点是美术教室旁，那边有柱子，我们测量柱子的周长。首先我们判断它是什么形状，然后再用我们的步长去测量他的周长，测量后由同学记下测量的`结果。接着用同样的方法测量了多功能教室、楼梯…...
快要结束时，杨老师让我们每个人量了量步长，再算出之前量的物体的周长。最后杨老师让我们每个人围着大操场走了一圈，量一量大操场一周有多长。
通过这次拓展活动，我知道了：生活和数学息息相关，我要学好数学，才能更好地应用它。
有趣的活动的作文 篇9
赖老师早早的就告诉我们这节课是活动课，还要做游戏，我和同学们迫不及待的想要上课了，赖老师告诉我们这个游戏有一个响亮的名字“飞马一号”，还有一个通俗的'名字“跛子抓疯子”，有的同学心里暗暗得意：这个游戏平常那个我们都玩，肯定能赢。赖老师说：“规则你们都知道了，出去排队。”
规则就是分成四个组，每个组站不同的位置，各组的男生代表和女生代表石头剪子布，哪一方赢了就决定当“跛子”还是“疯子”，然后“疯子”就走进活动区域内，“跛子”派一个人单脚跳着去抓“疯子”，“疯子”累了就让另外一个人去抓，被抓的和超出界外的人就到范围圈外站着观看，过一段时间就角色互换，当“跛子”的当“疯子”，当“疯子”的当“跛子”。
赖老师把我们带下操场分场地，然后我们组的男女代表石头剪刀布，女生输了，男生当疯子，我们想了一个方法，把男生感到女生范围变的时候立即换人。第一个是我上场，当疯子的自然灵巧自如，我废了好大劲也没抓住他们，我马上让孟琳慧上场，她用高个子优势抓住了三个男生又因为体力不支而下场了，我们又让另外一个人上去，那些被抓的人竟然还在界内，在那里挡我们的路，好烦呀！
轮到我们当“疯子”了，男生不让我们女生换脚跳自己还换脚，真是气死了，他们一下就把所有女生抓住了，违反规则还说我们，我们真是憋了一肚子气，说他们还不承认，我们又输了。赖老师又让全班聚在一起玩“全班大作战”，一二组为一个组，三四组为一个组，一二组当“跛子”，三四组当“疯子”，按照规则继续玩，我们早就想到了让全班跑得最快的周诗雅上场，果然，周诗雅用迅雷不及掩耳之势，把很多跑得慢的人抓住了，我们又用别的人去抓别的人了，轮到我们一二组当“疯子”了，我没被抓到却跑下台去，我真糊涂，唉。
我们输得这么惨，都是跑步太慢，以后真该多运动了，这个游戏有趣极了。
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