成长烦恼的作文（实用4篇）
在日常学习、工作和生活中，大家都经常接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？以下是小编收集整理的成长烦恼的作文4篇，欢迎大家分享。
成长烦恼的作文 篇1
我的生活中总有许许多多的烦恼。有的烦恼可以马上解决，可还有的烦恼就解决不了。而我最大的烦恼，就是——身高！
个子是我致命的大弱点。我个子很小，我现在已经11岁了，可还只有1米30多，还只有50多斤呢！
在我七八岁的'时候，每次乘电梯，都有一些热心肠的叔叔阿姨、大婶大伯来关心我的年龄。当他们问我时，我真的特别不喜欢回答，但为了表示热情，我就面无表情：“八岁。”我一说完，那些人就露出十分惊讶的表情。这时候，妈妈就只能耐心地为他们解释。唉，我要崩溃了！
还有一次，我和妈妈在路上碰到了一位妈妈的同学。那位阿姨也问我几岁，妈妈就抢着回答，还说：“是不是很矮啊？”那位阿姨没有直白地说，可我知道，她一定是这样想的。之后，她就对我妈妈说：“你呀，要多给她吃蔬菜，我女儿以前也这样。我后来就给她吃······”都怪我自己啊！
除了这个烦恼，我也还有许多另外的烦恼。比如：生活上的烦恼，学习上的烦恼。但我都在努力地解决。
希望我能长高一点，长胖一点！这样，就不会有人再来猜我的的年龄了。我要长高！我要长高！
成长烦恼的作文 篇2
去年“六一”儿童节，妈妈和我去购物。走到童鞋专柜，我便挪不动脚步了。那双灰色镶银边的尖头皮鞋牢牢锁定了我的视线。闪亮的银边由布打褶制成，摩登气息浓郁，却不俗气；鞋前部的弧线和独特的“高腰”设计尽显优雅。女生爱美的心理使我下定决心——这双鞋我要定了！妈妈见我不断地打量着这双鞋，便说：“喜欢就试试呗！”我开心地接过售货员手中的“水晶鞋”，小心翼翼又充满期待地将脚探进鞋内，搭上鞋扣，缓缓走了几步，瞬间感觉自己的气质都提升了几分。妈妈看我喜欢，便大方地买了下来，作为“六一”的礼物送给了我。但是妈妈又嘱咐我，这双“水晶鞋”上学期间不要穿，放暑假再臭美。我只好按捺住心中的冲动，点头答应。同时，一些问号又浮现在脑海中——莫非是这双鞋时尚元素过于强烈？总归不免有几分心虚，为这位“摩登女郎”是否能过“土老帽儿”爸爸一关，悄悄捏了一把汗。
一回到家，我没有让“水晶鞋”与其他鞋一齐群居在鞋柜里，而是让它“默默无闻”地睡在我的床下。有时，我悄悄地抽出鞋盒，将“水晶鞋”摩挲一番，再放回去，一饱眼福也好啊！
暑假终于到了，那天早晨，我终于让“摩登女郎”重见天日，穿上了它，想秀一秀它的婀娜身姿。这双皮鞋踩在地上发出“嗒、嗒、嗒”的声响，这是中规中矩的运动鞋所没有的美妙韵律。刚下楼，“土老帽儿”爸爸瞪起了他的金鱼眼，扫视了一番“摩登女郎”，我分明都感到心跳加速了，屏住呼吸，期待着“土老帽儿”爸爸不要给“摩登女郎”判死刑。爸爸鼻翼抽动着，鼻孔扩张，咬牙切齿地说：“瞧瞧你穿得什么样？还像个学生吗？”一边愤愤地说，一边用食指对我的鞋指指点点。那样子和旧社会的私塾先生毫无差别。我一声不吭，内心在庆幸，爸爸没让我回家换鞋。在前往补习班的路上，爸爸沉默着，一声不吭，突然将车头一调，又向家的方向走了，我很奇隆，进了院子，爸爸冷冷地说了一句：“下车！”我颇感不妙，他紧接着说：“回家去，把鞋换了！”这七个字重如千钧压在心头，我还想让“水晶鞋”有个翻身的机会，便说：“平时上学我又不穿，现在放假了有什么影响？”爸爸头摇得频率之快，始料未及，他不耐烦地说：“去、去、去！没什么好说的.，换！”就“换”这一个字比千言万语更可怕，我不敢再反驳，悻悻地上楼，敲开门，妈妈极其诧异：“怎么又回来了？忘拿什么了？”我摇头，“那怎么了？”我几近哽咽地回答：“都走到半路了，我爸又叫我回家换鞋。”妈妈的音调一下提高了八度：“什么？你们都走到半路了，你爸又拐回来了？”我点点头，绝望至极。妈妈愤愤地自言自语：“你爸真是的，这么固执……”我拖着缓慢的步子下了楼，恨恨地跺了跺脚。看着脚上这双普通的球鞋，觉得真是奇丑无比。
到了补习班，我向好友倾诉早晨的遭遇，她捂住嘴，像是在听离奇的故事，惊叹：“你爸爸怎么这样？我有时候穿了件时髦的衣服，我爸不仅不会这样，还会评价一番呢！”羡慕得我直眨眼睛。
唉，我的“土老帽儿”爸爸什么时候才能不那样迂腐，不那么固执己见？我的爸爸什么时候才能懂得人人皆有爱美之心呢？
一双时髦皮鞋，竟然打破了家庭的宁静，引来了阵阵波澜。少女的尚美，妈妈的开明，爸爸的迂腐，围绕对待皮鞋的态度，一家三口的个性跃然纸上。爸爸对待皮鞋的态度是习作的重点内容，为逼真刻画出爸爸的形象，小作者分别运用了语言、神态、动作等描写手法，“细微之处见精神”。在爸爸生硬冷漠的外表下，其实包藏着无尽的关爱，但处于成长时期的小作者是不能理解的，她感受到的只有烦恼。文章叙述顺畅，描写细腻，议论精当，作者将真切的体验尽情诉诸笔端，具有很强的感染力。
成长烦恼的作文 篇3
一眨眼，我已上了初中。自然，成长路上总会有烦恼。最近的学校压力对我来说就像孙悟空被压在五行山下，使人难以摆脱。每天放学回家，总会有堆积如山的作业正等着我去消灭，我简直快要窒息了。我的科学正如人生之路，跌跌撞撞，起起伏伏。只记得那一次科学测试，老师说要把试卷带给父母签名。我考得不理想，把试卷揣在口袋里，迟迟不肯回家。突然，口袋似有千斤重，使我难以承受它的重量。
回家途中，我的`脚步变得沉重，天也暗了，鸟儿不再放声高歌，如似乎我掉到了人生的谷底。我吱吱呜呜地把试卷拿给父亲，只见他沉思了一会儿对我说：你怎么考那么差，叫你平时多看书，你就是不听，这种成绩让我签名，丢人！听到这话，有一把尖刀直刺我心脏，让人痛彻心扉，感觉好委屈，想找个垃圾桶。不经用的眼泪在我眼眶里打了个转，滑落下来。夜色那么凄凉，我趁父母睡觉时，独自一人跑到阳台上哭泣，心里很不爽。为什么父母只看你最终的成绩，而不看你在做这件事的过程中尽力了没，努力了没，或者是学到了什么没有！我也有压力，我学习压力已经很大了，请不要在精神上再给我施压了，好吗？
星空中那一轮圆月，瞬间照亮，温暖我的心扉。
成长烦恼的作文 篇4
成长中有许多烦恼，随着年龄的增长，烦恼也会不断增多。
我的第一个烦恼是妈妈带给我的。妈妈对我非常严厉，有一次，我的作业还剩两三道题就全部完成了，我偷偷跑到大厅，拿起遥控，刚把电视打开，她就火冒三丈地走出房间，问：“你作业做好了没？”
“还剩两三道题就做好了，我现在有些累了，想休息一下。”
“那也不行，必须把作业全做好才可以看电视。”
说着，妈妈就把我拉到房间，让我快点做作业。几分钟后，我的作业写好了，我问妈妈可以看电视吗？妈妈又叫我把作业拿过去给她检查，她看见我有很多错，就说：“看看你那么错，赶紧改正。”
“你耍赖，你说我作业做好就能玩的'。”
“如果你再吵的话，你就一个星期不能看电视。”妈妈的眼神非常严肃，我不敢再争辩了。我还是被妈妈说服了，就把作业上的错题改正了。
不仅妈妈给我带来烦恼，同学也能给我带来烦恼。我的同桌就像得了“多动症”一样，他每时每刻都在动，他从来都不停止。就因为他的动，让我非常烦恼。有一次老师让我们抄写作文，但他好像在玩什么东西，就当他在玩的时候，他用手碰到了我的胳膊肘，害我字写不好了。更让我生气的是，他的那一碰，也把我前面吵的东西全弄脏了，我只能把那些全部擦掉，重新吵了。因为他的多动而影响了我，真让我烦闷。
我也会自寻烦恼，我是一个“健忘鬼，”只要把东西放到一个地方，过个一两分钟就会找不到，有时候老师布置作业，我一走到学校门口，就连一个作业也想不起来。有一次，我回到家，作业忘了，就问妈妈：“妈妈，作业是什么呀？”“啊？作业是什么，我也不知道呀，你在微信上问同学吧。”“好的。”最后我问了同学，才知道作业是什么。
我真想把这些烦恼穿在一条风筝线，把它们放出去，把这些烦恼带到九霄云外，永远跟这些烦恼说拜拜。
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