爱心的作文

时间:2024-05-13 16:05:24 爱心 我要投稿

爱心的作文

  在日常学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编为大家收集的爱心的作文3篇,欢迎大家分享。

爱心的作文

爱心的作文 篇1

  一棵棵平凡的小草因其肩并肩,手牵手而生生不息,绿意盎然;一只只卑微的蚂蚁,因其懂得团结协作,于是它们的足迹书写出了伟大与坚强;我们是一朵朵饱含希望的花儿,因我们的心相连,情相牵而成了祖国大花园里最美的`风景。

  校园吸引着我,因这里飘逸着书香;班级温暖着我,因这里充溢着关爱。老师的一个激励的眼神,同学的一句亲切的问候,如春风拂面,似阳光荡胸,给我们注入了绽放的力量,为我们的增添了生命的色彩,沉浸在这样的集体里,我们怎能不清香盈袖?

  我是在这学期的时候才转到二小的,虽然不如其他同学呆的时间长,但我深深地感受到六⑻班这个大家庭给予我的温暖。

  上个星期,我们班小华同学不幸得了病,需要做手术,但是,由于他家经济不是很好,没有钱做手术。于是,我们班的同学自发组成了一个捐款活动,全班同学你1元,他2元地发自内心地小华同学捐起款来,小怡还把自己的储蓄罐打破了,一枚枚白花花银灿烂的硬币一股脑般倒在讲台上……虽然我们捐的钱不多,但是滴水成河,表达了我们的一份爱心。

爱心的作文 篇2

  从我记事那天起,我面对的是患先天性心脏病和患肺气肿的的妈妈、罗锅似的的爸爸和漏雨的屋子。

  我的爸爸、妈妈虽然都患患有疾病,没钱医治,但瘦弱的他们还要担负起繁重的农活和家务活,长年的过度劳累和营养不良使他们的身体更差,成了邻里乡亲都知道的药罐子。屋漏偏遭连夜雨,从我九岁那年,妈妈又患了肺气肿,我清楚的记得一到冬天,妈妈连炕都不能下。

  在这样家庭长大的我,从小过着和同龄人不同的日子,当别人还在父母怀里撒娇时,我却在烧火做饭;当别人穿着新衣上学时,我为自己冬天不挨冻而满足;当别人吃着零食玩耍时,我扭过头不敢看一眼。面对自己的家庭,我骂过老天:你为什么对我如此不公。从妈妈患了肺气肿开始,每到冬季都是我架着妈妈从炕上下地大小便,由于力气不足,我和妈妈不止一次的摔倒在地,磕去皮,碰出血,我和妈妈抱头哭过;去年上五年级时,由于天突然降雪,大家都抢着窖白菜,而爸爸拖着他那罗锅似的身体在外面打工还没有回来。寒风中,我自己拿着铁锨来到菜地,一下下的刨,一锨锨的挖,一颗颗的把白菜放进去,看着周围没有一个孩子在干这种活,我的心里泪流成河……我悲伤过、我绝望过、甚至想过放弃生命,但一想到爸爸妈妈吃着我做糊的饭依然说很好吃,我知道,我是他们的依靠,想到爸爸妈妈看到我的一张张奖状而欣慰的笑,我知道,我是他们的.骄傲,我不能选择自己的家庭,但我又怎能甘心命运的摆布呢?于是,除了干家务和照顾好妈妈外,我把全部精力都放在学习班级工作上,学习让我充实,教我自信,面对同样的困难,别人会唉声叹气,但对我不算什么,因为我永远不会放弃!

  与同龄人相比,我是不幸的,但我认为我又是幸运的,在我家最困难的时候,政府向我们伸出了援助之手,给我家漏雨的土屋换了瓦,给我们家办了低保,学校减免了我的一切费用,自从今年5月28号我妈妈离开人世以后,我的班主任高连芳老师对我更是百般照顾,她组织学生和我一起过生日,使我开心快乐。她还常常嘱咐我怎样干家务与学习两不误。我更幸运的是我还成为一名“春蕾女童”,接受曾未见面的青岛的一位叔叔的资助。在阴云中,我感到了阳光的温暖,不,我感到了阳光的火热!

  在辍学边缘的我可以继续上学了!于是我更加努力,付出总有回报,我取得了一些让人欣慰的成绩:从我上一年级起我年年被评为优秀学生,五年级开始我负责我们班的卫生工作,在我的带领下,我班的卫生始终被评为全校第一,受到老师领导的好评,因而去年和今年我都被评为优秀班干部。

  面对这么多的好心人,我不能放弃困难!我会用大家给我的爱去抚平我所有的伤痛,并把这份爱继续传递下去,让更多的和我一样处境的人们都过得更欢畅。我坚信“人人献出一点爱,世界将变的更美丽!”

爱心的作文 篇3

  或许每个人对爱心的定义不同,可能每个人对快乐的定义也不同,可是我相信不论你是如何定义的,一定都会以奉献爱心为快乐吧!

  我经常会听到这样的话:“你自己都看不见,就需要别人的帮助了,怎么还能去帮助其他人呢?你们能帮他们什么呢?”每当遇到类似的问题,都会唤起我的那段回忆。

  事情或许要从20xx年说起了,当时我刚上4年级不久,有一天,老师来和我们大家说:“咱们学校将与一所普通的小学一起举办一场春游活动”,大家说我们都应该准备些什么呢?

  听到这个消息,我非常惊诧,心想:有问题啊!我们又看不见,出去春游就算了,干啥还要和普通小孩一起呢!那不就是自找屈辱吗?

  身边的同学也都是一脸的不明所以,大家你看看我,我看看你,脸上写的都是不明白。

  老师似乎是看出了我们在想什么,主动向我们解释,大家没有听错,就是和他们一起活动,你们可以互相帮助啊!比如,他们可以看到,就可以带你们行走,而你们的听力触觉嗅觉都非常灵敏,也可以帮他们听声音,等等!大家有信心,你们一定可以帮到他们,奉献你们的爱心。

  时光飞剑,很快就到了我们春游的日子。那是一个春暖花开的日子,小鸟在枝头上不停的叫着,好像是在唱着一首欢快的歌。小花也开放了,好像是在和我们微笑。

  我们一行排着整齐的队伍走出校门,迎接这一切美好的事物。

  到了场地,首先映入眼帘的就是人山人海的人,一群和我们年龄相似的孩子们,在不停的跑来跑去,开心的大声的说笑着,好像有用不完的活力似的,与他们相比,好像我们是那么的安静,甚至于有些司机晨晨。

  老师为了能让我们更好的熟悉,更好的互动,为我们准备了很多的游戏,比如以我们为中心的盲人摸象,以他们为中心的丢手绢,等等。可是,不论怎么做游戏,我们似乎还是不熟悉,经常出现冷场的情况。

  直到中午野餐的时候,老师给我们分了组,每个健全同学带一个盲童,和我一组的是一个小男孩,他比我高,比我壮,声音听上去非常温暖,后来听老师说,他一直在不停的对我笑,好像在努力的拉进与我的距离。不过,当时的我,并不知道这一切。

  我们手拉手走在路上,老师要求我们找到几个果子或者能吃的蘑菇,其实这并不是什么难题,特别是再有健全同学的情况下了。可是,不知怎么回事,那天我们就是找不到了,刚开始,还和我开玩笑说,找不到更好,咱们直接给他们抓两条鱼回去!

  但是说是这么说,真的过了两个多小时还找不到,我们都急了,他更是急出了一脑门的汗水,拉着我的手也湿了。

  可能是受到他的影响,我也不由自主的急了起来,以前听过的那些鬼故事,情不自禁浮现在脑海中了。

  就在我要吓的哭出来时,只听:哈哈,终于找到你了,我的蘑菇们!

  小男孩那开心的声音冲淡了我心中的恐惧,慢慢的跟了过去。凑上前,蹲下身,伸出手摸上去,可是就在这时,小男孩道,你先别急着吃,你听,那里有水,我先去舀点水来吧!

  说着,他就跑开了。

  10分钟后,哎吆!哎吆!痛死我了!痛死我了!直听一声接着一声的呻吟传了过来。

  我开始又有些慌神了,心里不停的嘀咕着,肯定不是他,他不是去弄水了吗?又不是吃东西,咯是心里还是有些不安生,我大声叫起来,喊着他的名字。可是,怎么越听这声音越像他呢!我想站起来,走过去,可是我看不到前面有什么,“砰”的一声,撞到了一颗树上。

  小妹妹,别乱动,我这就回去了,我又一次听到了那7声音,可是这次是很虚弱的.声音。

  我是不敢继续走了,只好原地等待了?过了一会,他缓缓地走到了我身边,一只手捂着肚子,一只手费力的拉手我的手,说道,对不起,我们可能没办法找食物了,我肚子突然痛了起来,咱们回去吧!

  凭借着本能,我道,要不然,你先坐下,我帮你看看吧!在怎么说,我在学校也听学长们说过几个穴位,可能有用吧!

  他半信半疑的坐下,我笨手笨脚的用了10分钟才好像找到了一个好像能止痛的穴位,凭借着印象按下去,过了5分钟。他长处一口气,道,小妹妹,你太厉害了,我果然痛的轻了点,咱们走吧!

  我非常不放心,因为我实在不敢保证我不会按错穴位,或者他半路在痛起来怎么办了。

  一路上,我都紧紧的拉着他的手,好像这样,他就不会痛了似的,终于,我们走回了大本营,此时,其他同学早都回来了,大家都凑上前来,问我们去干什么了,老师也走过来询问。

  小男孩先是把我安全的交到了老师的7手中,然后扑通一声摔倒了。老师见状,赶快把他送到了医院。

  事后,我才知道,因为他服用了不干净的水,导致急性阑尾炎,至于我的按摩,哈哈!那纯属是没派上用武之地,因为他当时只是为了宽慰我,才那么说的。

  过了两个月,我收到了来自小男孩学校的感谢信,据老师念的说,小男孩在信中把我表扬了一顿,写的好像我会点穴神功!

  老师在总结这次活动时,说我就奉献了自己的爱心,虽然没有用上,但是小男孩非常开心能被点穴。

  通过这件事,我明白了不论是正常人还是残疾人,只要你想奉献爱心,就一定可以,而且只要你奉献了爱心,大家都会感到非常快乐。

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