五年级作文

五年级作文精选[5篇]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的五年级作文5篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

五年级作文 篇1

　　成长这个词在每个青少年的心里是伟大的，当然在一些已经成年的人心中也同样是不可缺少的。

　　那么对于青少年来说成长也许只是长大成人罢了，他们对成长这个词的理解还不够透彻，只是懵懵懂懂。他们认为所谓的成长也许只是快点长大，摆脱父母对自己的枷锁，但他们不知道的是：现在正处于青少年时期的他们是最需要父母的陪伴，但处于青少年时期的他们现在的想法可不是这样。

　　就拿我来说，我现在就正处于青少年时期，而青少年时期中有一个普遍的心理-----逆反心理，现在的我是一个经常与父母吵架的“坏”孩子，就是因为对成长这个词的模糊，不理解，分解得不透彻造成的。

　　成长是需要朝霞拯救的山壁悬崖，是阳光铺在荆棘路上才能穿行的道路，当然在这条道路上，也会布满不少的荆棘。这荆棘就是青少年时期的烦恼，例如：渴望独立而又能力有限，心里闭锁而又期盼理解，当然还有逆反心理。在青少年这一特定的时期，心理学家将这一时期称之为心理上的断乳期，也就是说我们的心理正处在一个半成熟半幼稚的阶段，那在这一阶段我们一方面会以成人自居，另一方面却又受到自身经验和能力的限制所以会产生一定的烦恼，我们应该放宽心，主动与他人交往，扩大我们交往的范围，使自己拥有一个快乐而有趣的`青少年时期。

　　我的母亲曾经和我有过一个深度的谈话，记得她这样说到：”我的成长就是看到我现在又你和弟弟这两个孩子，看着你们一天天长大，我们也就满足了."也许父母这些成年人就是这样，对自己的子女要求总是这么高而他们自己就是因为他们自己的子女而成长。

　　成长也许很简单也许很难，只有你自己用心体会就会发现其中的奥妙。

　　成长只是晨光穿过凝结的空气；露珠透出最后一丝晶莹。梦和泪注定是成长的内涵，用真心期待下一个狂澜。

五年级作文 篇2

　　“感恩的心，感谢有你，才能让我勇敢地做我自己……”，每当我听到这首歌时，我就想到我的妈妈。

　　我的妈妈是一名大学老师，在离家20多里外的郊区上班，每天天还没亮就要出门等车上班，晚上天黑才回家，回到家还要给我们操持家务，特别辛苦!每当看到妈妈忙里忙外的身影，我就有一股强烈的冲动，我一定要好好学习，做一个懂得感恩的孩子，来回报妈妈!

　　妈妈，我要感恩您!小时候，我看到的第一张脸，就是妈妈，感谢您将我带到这个五彩缤纷的世界，让我从此认识了花花草草，飞禽走兽。

　　妈妈，我要感恩您!是您把我抚养大，扶我学走路，教我学说话，教我学会许多做人的道理，您从没说过一句埋怨的话!

　　妈妈，我要感恩您!是您赋予我生命，给我了一个幸福美满的家。365天，您每天不辞辛劳，任劳任怨，为了给我更好的生活环境，您起早贪黑去上班，可每次您都迈着坚实的脚步，微笑着走进家门，从没有将疲惫带回家!

　　妈妈，我要感恩您，从小您就告诉我乌鸦反哺的故事，还教育我要怀有一颗感恩的心去面对生活，回报他人。而今，我已九岁，已懂得好多生活的道理，看到您默默付出与辛劳，我也想告诉您：乌鸦都知道反哺，都懂得回报父母，何况我呢?您把我从一个婴儿培育成一个懂事的少先队员，在我成长的'无数个日日夜夜里，您不知花费了多少心思，不知从何时起，三十出头的您，满头的青丝里隐约可见几缕白发，慈爱的面庞上隐约可见几道细纹。这几缕白发和几道细纹，又蕴藏着多少值得我感恩的故事啊!

　　每当想到这儿，我的耳边又仿佛响起那一句感人的歌声“感恩的心，感谢有你，才能让我勇敢地做我自己……”。

五年级作文 篇3

　　又是一年芳草绿，和煦的春风把春的气息带来了，走在外面，感觉暖暖的，我们全家决定利用双休日的时间出去踏春，周五晚上，大家分头准备，准备在第二天的时候，全家出去踏春。一夜的忙活，我们把第二天的午餐和饮用水都准备好了。在忙碌和盼望中读多了一个晚上。

　　第二天早上，我们开着家里的旅游车出发了，目的地就选在野外的'三山风景区，听说那里的桃花已经盛开，爸爸开着车，我和哥哥在车上浏览沿途的风景，一路上空气清新，景色漂亮极了，柳树、杨树都已经开始发出了嫩绿的新芽，人们的衣服明显的比以前少了。很多的人都穿上了漂亮的春天的衣服。春天已经荡漾在人们的脸上。

　　经过一个多小时的奔波，我们终于来到了三山风景区，已经山门，春天的颜色已经在这里完全展现了，绿草、红花，漂亮极了，最让人兴奋的还是那满树的桃花，在春光里，散发着醉人的芬芳，我们一边浏览沿途的美景，一边用相机留住这些美丽的瞬间。大家开心极了。

五年级作文 篇4

　　“集合！”夏令营的教官一声令下。我和在夏令营刚认识两天的小伙伴们火速地在宿舍旁边集合了。教官继续说：“接下来，我们将徒步五公里。”大多数学员都在心里犯了嘀咕，今天徒步五公里到底是要去哪呢？不会只是绕着小岛走一圈吧？我的心里也有这样的疑问。不过，总有一种不祥的预感。

　　我们背着沉重的背包，带着一连串的疑问出发了。我们刚开始并不觉得累，因为我们一直是在平坦的大马路上前进的。可是恶梦在走了一公里后降临了，我们离开了大马路，走到了一路直上的山路。大家开始叫苦连天。我虽然经常爬山，但是大汗淋漓的滋味也不好受，汗水流到眼睛里火辣辣的，流到的地方还有点痒。我们历经高山的洗礼，终于来到了目的地。我们一队人疲惫不堪地把垫子放到地上，然后瘫倒在地。可是我抬头一看，心里顿时发毛了。

　　这是一个足足有十几米高的人工岩壁，上面花花绿绿的落脚点让我——一位恐高症患者头晕眼花。看着其他学员们欢呼雀跃地跳起来时，我更害怕了，怕在别人面前出丑。教官让我们稍作休整就按照队伍的顺序一个个上去攀岩。前面几个都是信心满满，可是一旦上去了，他们的表现就不尽人意了。最好成绩只有四米高。他们越是爬不好，我的心就越虚，既然他们没有恐高症的人也只能爬这么一点高度，我更不用说了。真是恨不得找一个地洞钻进去，好躲过一劫。

　　“徐泽璞。”在不知不觉中，教官叫到了我的名字。我硬着头皮走了上去，极不情愿地穿上护具。现在已经没有退路了，我鼓足勇气，给自己壮了壮胆，小心翼翼地踩住了第一个落脚点，发现攀岩真的很累，还是个技术活。我继续一步一步往上攀，根据贝尔·格里尔斯说的`：你的双手和双脚就是四个支撑点，一次只移动一个支撑点的办法，像一只猴子那样，一点一点往上爬。在不知不觉中，我竟然超过了前面几位同学！可是，乐极生悲，我踩到了的下一个落脚点竟然松动了！我的脚“扑腾”地一下踩空了，吓得我魂飞魄散。要不是有教官吊住了我，恐怕我已经摔伤了。我停了一下，稳定一下情绪，不知道自己该不该就在这里放弃。这时，我听到了下面小伙伴们的加油声，我不该就这么放弃，要挑战自己的极限！我每上去一点，下面的加油声就响一些，经过我坚持不懈的努力，已经爬了足足五米了，但我实在没有更多力气再爬上去了，爬得越高，我的心就越虚。虽然我很想在往上爬一点，但是，我也只是第一次攀岩，心有余而力不足，只好在这里止步了。看着自己爬出的高度，我不禁笑了。下面的小伙伴也给我竖起了大拇指。下来以后，我像凯旋归来的英雄一样，跟伙伴们击了个掌，我是多么开心啊

　　这一次攀岩后，我懂得了要敢于跨出第一步。没尝试过，你怎么知道自己不行？

五年级作文 篇5

　　我打小就被熟悉我的人称为“乖乖女”。因为我听话、温顺，对长辈言听计从，上了学以后，对同学我也从来不会从来不会斤斤计较，有时受到同学的伤害我也总是忍气吞声。

　　记得有一次，美术课上，前面的同学陈欣宜兴许是看我平时太软弱，和我开起了恶意的玩笑。她故意把后背重重地往后一靠，胳膊肘往后一撑，我的水杯立刻摔倒了，水都翻了一地，把我仅有的一张宣纸弄湿了。我生气极了，把手紧紧地握成了拳，正要抗议，可又想到我得罪了她，她以后老是和我作对该怎么办？我只好默默地吞下了这颗苦果。

　　回到家，我把这件事告诉了妈妈，妈妈语重心长地对我说：“陈欣宜的举动是不对的，你应该勇敢地站起来维护自己的尊严，你的.忍让不是团结友爱，而是纵容不良行为，是软弱的表现。”妈妈的话让我幡然醒悟。

　　有一次课间的时候，陈欣宜老毛病又犯了，莫名其妙把我的铅笔盒扔在地上，我正想自己捡起来，但妈妈的话在我耳边响起，我义正词严地对她说：“你这是有意的，别欺负人，请你把我的铅笔盒捡起来，不然我就不客气了。”也许是我的行为出乎她的意料，居然没有和我狡辩，乖乖地捡起了铅笔盒。原来正气是可以怔住邪气的呀！

　　从此以后，我想变了一个人似的，只要班里出现不良行为，我都会勇敢地站起来，理直气壮地给予批评指正。我不再软弱了。

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