(必备)记一次游戏作文
无论是身处学校还是步入社会，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编为大家收集的记一次游戏作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
记一次游戏作文1
老师一声令下：“我们的唱反调大比拼，开始！”教室里一眨眼的功夫。就变成了一锅开水，咕嘟嘟，咕嘟嘟的响着。
“起立！”“坐下！”随着教室里此起彼伏的口令声传出，屋顶都快被震碎了！看同学们这么积极，我们也开始了。
“哼，这么简单的游戏，对我来说，简单的就像张飞吃豆芽—小菜一碟！胜利的宝座肯定属于我！”没想到同桌还挺厉害，让我骑虎难下，“请千万不要倒立呦！”什么？倒立？我的耳朵没有听错吧？同桌真是心狠手辣，竟然让我倒立！苍天呀，大地呀，这不科学！我顿时懵住了，一双眼睛不可思议地盯着同桌。要知道倒立对我来说可真是赶鸭子上架，办不到呀！后果可想而知。
第二局飞快的跑来了，我拿出了12分精神全力以赴。“起立！”“坐下！”命令们好像变成了凶恶的魔鬼，而我好像变成了法力无边的孙悟空，每当我做出一个相反的动作，手中的金箍棒就会飞出将一个个魔鬼打死！我好像真的变成了身轻如燕的孙悟空，不一会儿就把所有的魔鬼打死了，我也有些力不从心了！同桌抓住了这个机会，使出了他最难的一个“左手摸右耳！”瞬间，这条命令好像变成了一条凶恶的`黑龙，恶狠狠的向我扑来，我也不甘示弱，右手飞快的闪到了左耳上！好疼，我捂着左耳哭笑不得地冲着同桌喊“我赢了！”同桌对我佩服的五体投地。
第三句也是决出胜负的一局。我暗暗的为自己打着气。同学也在绞尽脑汁的想着有什么难的口令来难住我，好让我输掉比赛，你看：“左手摸右耳，再加坐下！”我的反应速度可厉害着呢，我在极短的时间内站了起来的同时，右手啪的一下摸到了左耳上，同桌定睛一看，顿时呆若木鸡，认输了！
这次的唱反调大比拼，我大获全胜，太棒了。
记一次游戏作文2
那天，我们玩了一个游戏叫“坚持5分钟”的游戏。听老师讲了游戏规则后，我觉得很简单，一下就听懂了。
比赛开始我拿出一支笔放在手背上，手心朝下，刚开始感觉很轻松，心里想着：老师也太小瞧我们了吧，这连三岁小孩都能完成。
过了大概三十秒，一阵清脆的声音从我的耳边滑过，“砰”的一声，笔掉到了地上，有人竟然这么快就牺牲了，我的心扑通扑通直跳，仿佛都要从身体里跳出来了，不过心里在想：还好掉的不是我，我的心里也多了一分欢喜。
又过了一会儿，我的手感觉有一点点酸，我调整了一下手臂的位置，突然，笔在我的手背上，微微颤抖了一下，我心中的石头在心中跳了一下，还好我连忙没动，这才使笔没有掉下来，我真是世界上最幸运的'一个。
又过了两分钟，我的手开始不由自主地颤动起来。随着时间的一点点流逝，我的手臂在一点点地痛着，像被无数只小鸟在啄食；又像一把火在上面燃烧着；更像玻璃的碎片在身上划了一道道伤痕。我感觉我的手臂已经不属于我自己了。
但是我不能在中途放弃，这样的话我前面的努力和痛苦都白费了。想到这里，我又给自己打气，越来越多的人，随着笔的掉落也坐了下去，战场上剩下的人寥寥无几。
终于老师说了一句：“还有最后30秒。”我心里一直倒数着：“二十九，二十八，二十七……”
随着数字的慢慢减少，我的心中，也越来越开心，直到最后老师说了一句话：“比赛结束。”我心里的一座“大山”终于落到了万丈深渊，我的心情也随着天气慢慢变得开心起来。当我把手臂放下去的时候才发现，我的手它竟然不听我的指挥了，我一动手臂就疼。
终于，我胜出了，从中我明白了这样一个道理：人生的路上不是风平浪静的，必定会有一些挫折，我们要学会克服种种困难，走向人生最好的旅途。
记一次游戏作文3
我爱玩的游戏可多了！例如丢手绢、捉迷藏、击鼓传花……但我最爱玩的游戏就属击鼓传花了！击鼓传花可真有意思！它的游戏规则是这样的：选择一个人当击鼓的，另外的人围成一个圈，鼓手击得越快，花就传得越快，最后花落在谁手上，谁就得起来表演一个节目。“哈哈哈……”第一轮击鼓传花已经开始了呢！鼓手已经准备好了，我的心中又紧张又兴奋，紧张的是因为怕花落在我手上，兴奋的是因为第一次这样玩游戏！
鼓手开始敲了！很快，花传到了第一个，第二个，第三个人……慢慢的，花很快传到我的.手上，我可不想在众目睽睽之下表演节目。于是，我以迅雷不及掩耳之势把花传到了下一个人的手上，下一个人也传下去，眼看就又要传到我了，这真是不幸中的万幸——鼓手在这时及时停下来了，花落在别人的手上，那个人慢悠悠地站了起来，走到大家面前，含糊不清地念起了：“春眠不觉晓，处处蚊子咬……”惹得全班哄堂大笑。很快，第二轮开始了，鼓手就是上一轮去表演的那个人。鼓手开始敲鼓了，“花”也传开了，第一个、第二个、第三个……传到我的时候，我正要传给下一个人时，突然鼓声停下来了，很不幸，我要上台表演了，“呜呜呜……”我尴尬地走到大家面前，结结巴巴地背起了《九月九日忆山东兄弟》，背完后，我迅速地跑回我的座位上……都怪自己平时不学无术，毫无专长！第三轮开始了，这次是我击鼓，我不慌不忙地敲起了鼓，“咚咚咚……”我是背向同学的，所以我不知道后面的情况，只能听到后面传来了一阵阵笑声，我敲了一会儿，就停下了，我转过头，那个接到花的人讲了个笑话，逗得全班捧腹大笑。
“哈哈哈……”我们的游戏也在同学们的欢声笑语中圆满地结束了。
记一次游戏作文4
还记得小学的某个上午，老师答应我们下午上课前要做一个简单的游戏。下午铛铛铛铃声响了，老师进来准备讲课，似乎忘记要和同学做游戏，就在这时，同学举手说：“老师，我们不是要做游戏的吗？” 老师抿嘴一笑，不好意思的说到，你们不提醒老师，老师都忘了’好吧，那我们现在开始，你们也做一下准备，同学们好奇的问：老师到底是什么游戏呢？老师说到：惊险速算！教室顿时鸦雀无声，都在想，这个游戏是怎么做。老师说，接下来，我给大家读一下游戏规则——参赛者回答问题时要用双手触摸这个容易爆炸的气球！但是你要在气球爆炸前回答出我提出的6道速算题，那算赢的这场比赛。
“好了，我现在请一个‘大力士’上来负责吹气球，”老师说道。小胖墩孙岩同学兴致勃勃地走上来，你来当这个“苦工”。接下来，谁愿意参加这个比赛，没有胆量的可不要举手，否则会被吓到的哦！呵呵！老师冷笑着给我们一个“温馨提示”。
班里一阵呼喊， “岳慧怡！岳慧怡！”老师拍手，好，就岳慧怡同学了，你先上来吧，“啪啪啪！”同学们热烈的.掌声送给岳慧怡。
“12×12”……144！“35×20” ……700！19×19呢？……361！哇，不愧是我们班学霸，真厉害！好，最后一题，“49×5”嗯……245。就在这时，气球也“怦”的一声爆了。这么短的时间，还能算的这么准确，岳慧怡同学果然名不虚传啊！“啪啪啪”又是一阵热烈的掌声欢送给她。
还有谁要来挑战，有几个同学上去了，可惜没有成功，老师说，好了，游戏就到这里，我们开始上课。就这样，游戏比赛结束了，快乐的时光总是那么短暂……
“叮零零”，下课铃响了，我们还沉侵在有趣的游戏中，不肯离去。
记一次游戏作文5
语文课上，薛老师带着我们玩了有趣的赶“猪”过河的游戏。
规则很简单，是这样的：学生前后两人为一组对桌而坐，在课桌两边沿五厘米处，各画一条直线(与边沿平行)，每人将一块同样大小的橡皮放在自己那一边的直线后面，充当小猪。开始游戏后，向自己的橡皮吹气。吹气时可以扶桌子，但不可让桌子晃动，也不可离凳而站，一次吹一口气，橡皮过线后，吹气少者胜利。
游戏开始了，由王浩丞先吹，他挺起胸脯，昂着头，一副胜券在握的样子。他深吸一口气，腹部收缩，对准橡皮，猛地吹出一股气流，小橡皮这头“猪”就连滚带爬地冲向我这边，好像有人举着大刀在后面穷追不舍的要把它杀了。突然一个急刹车，小橡皮刚翻了一小半的身子重新摔回桌面不动了，好像没了力气，位置处于中心。我眉毛微微一皱，顿时又舒展开来，我深吸一口气，腮帮子鼓了起来，像一个充满气的气球。呼的一吹，我那块橡皮像一个听话的孩子，咕噜噜地滚了起来，它翻滚着，跳跃着，冲向敌营。停下时，刚好比王浩辰的多滚了一些。
第二回合，王浩辰不甘落后，又吹了一口气，可他的.橡皮变得淘气了一些，并没有滚多远，我见这个好机会，立刻吸了一大口气，直到再也吸不下一丝空气，这才猛地吹出来，小猪好像是被龙卷风刮过去的，一下子就冲进了王浩丞的大本营。
接下来轮到潘钰涵和陆芷墨了。只见潘钰涵憋足了气吹橡皮，唾沫喷了不少橡皮却纹丝不动，仿佛是一座大山。陆芷墨的小“猪”比较听话，两阵风就过了河。
教室里热火朝天，吹气声、加油声连成一片，这样一个小游戏带给了我们极大的快乐。
记一次游戏作文6
我玩儿过很多游戏，但是我最喜欢的游戏，还是罚球儿游戏。
今天我和我的朋友来到篮球场上，我们今天玩儿的游戏就是罚球儿游戏。游戏规则很简单：参赛队员都不能超过罚球线，每个人五次投篮机会，谁的.得分最多，谁就获胜。
我们三个人，有我、小黑、还有小白。小白，我不认识。但是小黑是我的朋友。我们两个决定，一定要赢。说着比赛开始了，首先由我投篮，我站在罚球线上。用我平常的方式。投篮，可是，我找不到手感，结果我投了五个球儿，只投中了三个。接下来由我的朋友小黑投篮，小黑是个左撇子，刚开始投篮的时候，他站在发球线的中间，结果，第一个球，没有进，然后他调整了一下位置，往左偏了一点，这样他投篮就很舒服了，结果后面四球全中。我高兴地为他鼓掌。最后，由小白进行罚球，结果小白是个高手，第一个球就进了，还是空心球。看来平常没少玩儿这个游戏，然后第二个、第三个，幸好第四个没有投进。
现在到了最后一个球，我的心在颤抖。如果他投进了，平局，如果没有进就输了，至关重要。我想他的压力一定很大，于是我就跑那他的对面的篮筐的下面，然后冲着他做鬼脸。希望能干扰他，不让他进球。刷的一声，他把球投了出去，篮球在空中划出了一个漂亮的弧线。邦的一声，篮球儿砸在了内框上面，弹了出来，球没有进，我们赢了。我和小黑高兴地击掌庆贺。我的朋友赢了，小黑说：“这也有你的功劳。”于是，我们高兴地去买汽水喝。
罚球游戏，让我学会了，有很大的压力时候，一定要保持镇静，不然就会输。
记一次游戏作文7
今天，我们玩了一个游戏，“击桶传球”，全班同学都浸在快乐的氛围中。
上课铃刚响时，老师教谁学的秘密的让我们去操场上围成一个圈。这是要做什么呢？我心中打起了一个大大的问号。
哦！原来是要玩“击桶传球”啊。老师问我们第一轮谁来打桶，小鹏勇敢地举起了手，就这样第一轮游戏开始了，只见小朋友蒙上眼睛，拿着桶拍着，同学们心情急切，一拿到球有的就传给了后面的一个同学，我的还要做几个姿势，才传给后面那个同学。就在这时，桶不响了。球传到了小行手中，他不知所措，只好乖乖的走过去接受惩罚。老师问：“抽几号？一、二、三选一个。”老师打开他“恭喜你，中奖了。”肯定是假的，中奖一定要加引号，同学们窃窃私语。最后还有一句没听，“吃糖了。”啊？真的假的？“真的。”老师从口袋里抓了一把糖放在小行手中。小行又惊又喜。又蒙上眼睛，开始下一轮。
这一轮，时间很长，一个人传给另一个人，另一个传给下一个人，球在同学们的.手里转呀转，转了两圈，球落在了小笨蛋手中，他手在晃一下，右晃一下。准备的人以为马上要给他了，可是他却又把球收了回去。小笨蛋，真的有点笨，球一直在他手中，桶声迟早会停下，哎，桶不响了，我还真是个乌鸦嘴，可球还在他手中，不停地徘徊，他根本就没有发现桶声音已经停了。直到听见了同学的一这样哄堂大笑时才回过神来，真是“害人害终己”呀。1号，你别无选择，“学猪八戒吃西瓜”我也在他身边的同学哈哈大笑，他先用手把鼻子往上一然后一个手假装拿着西瓜看，鼻子里发出咕噜咕噜的声音。同学们有的跳来跳去，有的幸灾乐祸。
游戏结束了，我们依依不舍地回到了教室。
记一次游戏作文8
很多人会问怎么会有会跳舞的乒乓球呢?如果你们想知道乒乓球是怎么跳舞的。那就让我来告诉你吧!
上课了，老师从桌子上拿出一个乒乓球，对我们说:“你们有没有见过会跳舞的乒乓球?”我们都说没有。老师又说:“那我就让你们看看乒乓球是怎么跳舞的。”
老师拿出六个纸杯，把它们放在桌子上，把纸杯里全部倒满水，再拿出两个乒乓球，把一个乒乓球放在水上，让我们来吹，这时大家才明白老师说的乒乓球是怎么跳舞的了。老师问我们:“谁第一个来吹?”吴坤鹏大胆地举手了，他大摇大摆地走上去，我们目不转睛地盯着他，他一吹就吹到第四个杯子，他吹了两口气终于吹到了最后一个杯子里。
第二个是江嘉龙，他吹到第五个杯子，吹了好几口气才吹到最后一个杯子。轮到我时，我一开始有些激动，但是等我怎么吹都吹不到最后一个杯子的时候，我有些着急，我静下心来，深吸一口气，嘴巴对准球一吹，吹到了最后一个。耶，成功了。
范树香吹的时候，吴坤翔站起来，范树香吹到第五个，怎么也吹不到最后一个，吴坤鹏就在那里像知了一样吵个不停:“吹不过去，吹不过去。”吹了好多次，最后竟然吹过去了。她一脸高兴。
大家都吹完了，老师说:“谁来尝试一次吹两个球，掉到地上就输，有谁要试。”大家都互相用手指着对方，说:“她。”老师说:“吹得最厉害的`来。”大家都指着吴坤鹏。吴坤鹏上去了，他一吹乒乓球就掉了，第二次乒乓球又掉了。老师叫他下去，说:“两个乒乓球是一定吹不到最后一个的，总有一个是会掉的。”啊，我恍然大悟。
记一次游戏作文9
今天的音乐课是自习课，大家都非常开心。我正在认真地写作业，李吴诣轩乘机抽出玩游戏用的便条纸，轻轻对我说：“定。”我只好保持写作业的姿势，一动也不动，过了一会儿，他取下定身符，还没等我反击，他又把一张符贴在我的手上，我一看居然是昏迷符！我只得学着晕倒的样子，瘫在桌子上。
林子骞也觉得好玩，就偷偷溜过来，坏笑着拿掉昏迷符，贴上了死亡符，我就又装成死亡的样子，瘫倒在椅背上，嘴里吐着白沫。他们商量了一会儿，忽然李吴诣轩拿着几张符对我晃了晃：“想要吗？有本事就来拿呀！”说着，他迅速拿走我身上的死亡符，就往外跑。我刚迈出一步，就被林子骞贴上了定身符，动弹不得！他们俩把自己有的符全贴在我的身上。我一会儿做这个动作，一会儿做那个动作，变得跟疯了一样，当我在摇头晃脑的时候，那些符全都掉了下来。我趁他们不注意，把它们藏进了我的秘密口袋里，然后用两张符就解决了小李子。
我又马上抓起林子骞的盲盒笔，往门外跑。他气得脸都红了，一边追着我，一边大喊：“还我！”我对着他做了一个鬼脸：“嘿嘿，是谁在上课时欺负我的`呀？！”但我其实插翅难逃了，他紧走两大步，使了个佛山无影掌，我来了一个乌龟缩头，总算是躲过了这一击，林子骞却还是穷追不舍。忽然，他双脚一蹬，对准我一扑，就把我扑倒在地。在刚要起身时，他把我抬起来，又把一个五大三粗的我摔倒在地，再用手掌把我的头压得死死的，幸好，两个女生通风报信，最后我们被陆老师请到了办公室。陆老师了解情况后，见我们一直站着一动不动，笑着说：“我也要给你们一人一个打架符，让你们俩位再打一场。”
我本来只想配合玩“符”的游戏，最后竟然变成了去办公室贴“打架符“，真是得不偿失啊！
记一次游戏作文10
今天上午，我们在教室里玩了一次有趣的游戏——挤气球。
老师给我们每人发了三个气球，我们先坐在座位上吹气球，兰雨菲用食指和大姆指捏住气球的开口处，猛吸一口气，嘴对着开口处一吹，气球大约变大了三倍，像个金黄色的芒果。她捏住开口处，把气球拿出来看一看，觉得不够大，又重复刚才的动作，腮帮子一鼓一鼓的，脸都涨红了。气球又变大了，像个大西瓜。就这样同学们吹了许多五颜六色，形态各异的气球。有的像一个葫芦，有的像金灿灿的梨，有的像红彤彤的苹果……
现在我们开始挤气球。邓力铭和唐浩然一组，邓力铭蹲下来，随意选了一个紫色的较大的气球，让气球的口子朝下，放在邓力铭和唐浩然的肚子之间，小邓双手交叉，捆住小唐的脖子，小唐抱住小邓的背，他们用了九牛二虎之力，但气球始终不破。小邓放下肚子之间的气球，重新挑选了一个黄色的气球，又重复刚才的动作，只见气球被压扁了，发岀“咕咕”的声音，小邓闭上双眼，张大嘴巴，脚紧贴在地上，使劲蹬地，渐渐地向旁边的小桌子移动，喊叫着“呀……”的声音，可气球还是不破。小唐选了一个青绿色的气球，这次放在了小唐的背和小邓的肚子之间，小唐反手抱着小邓的背，很用力地向后仰，气球还是没破，他们又换成了第一种方法，突然“砰”的`一声，气球爆炸开来了，教室里传来一阵欢呼。
接下来轮到我和陈羽晗了。我精心地挑选了一个粉红色的气球，放在我们俩的背之间，用了九牛二虎之力，但气球还是不破。气球就像个调皮的娃娃在捉迷藏，一会儿左边探岀头来，好像在喘气；一会儿从右边探岀头来，好像对同学们说：“嘿！我在这里！”接着我们又将气球放在我的肚子和她的背之间，我使岀了吃奶的力气向后仰，脚上像粘了胶水一样紧贴在地上，可气球还是不破，我着急地想：这气球的生命力怎么这么顽强呀！最终，我们俩放弃了。
虽然我没有把气球挤破，但我仍然觉得这个游戏真好玩！
记一次游戏作文11
盼望已久的游戏，我来了！风吹着下课的铃声飘进了我们的耳朵，我们不约而同地来到了操场上。啊！太阳是温暖的，风是凉爽的，我的心情是舒畅的。我们开始了盼望已久的游戏。
我这只贼头贼脑的小老鼠上场了，一上来就在门缝中穿梭，让人眼花缭乱。这时，身披金甲的“猫王”也上场了，他这一来，让我大吃一惊。哼！三十六计，走为上计。我跑出门，在操场上来回盘旋，“猫王”立刻以闪电般的速度朝我飞奔过来，在我面前猛地停下。我趁他立足未稳之际，轻轻一绊。啪！他立即摔了个四脚朝天，败下阵来。
没等我喘口气，一只身穿紧身衣的“无影猫”也加入了战场。只见他借助风力，跑起来犹如一团黑雾。我慌慌张张躲入房子里，只见那团黑雾鬼魅般的出现在我的面前，伸手向我抓来。说时迟那时快，眼看着要抓住我了，我急中生智来了个360度后空翻，躲入了另外一个房子里。“无影猫”来回搜索，愣是没有发现我，只得灰溜溜的走了。
这时，远处一只又矮又小的“老鼠”朝我飞奔而来，样子极为狼狈，原来他正在被一只“胖猫”追捕。此时的.“胖猫”深吸一口气，体形变大了一倍，像颗追踪导弹直逼我们而来。我闪身躲避，顺便拉了把“小老鼠”，有惊无险的又躲了过去。此时的“胖猫”可就惨了，灰头土脸的躺在地上一动不动。我们悄悄的来到“胖猫”身边，想去逗逗他。谁知“胖猫”暗里藏刀，一个擒拿手抓住了“小老鼠”。我急忙去营救同伴，可为时已晚。最后，我们都被抓了起来。
啊！太阳是温暖的，风是凉爽的，我的心情是舒畅的。盼望已久的游戏，结束了！
记一次游戏作文12
阳光明媚，我和好朋友子希子均，我妹妹一起来到滑滑梯，发现滑滑梯被拆了，一群小孩把一堆零碎的零件拼装成了一个漂亮的太空飞船。
我们四个来到飞船上。问了问领头的“宇航员”她说：这里呢是太空飞船的游戏里的一些人当野兽，一些人当人，夜晚野兽出没，人如果被抓住也要当野兽。人，要在白天手机水和食物以免晚上出去被野兽抓，好啦，规则就这样，你们四个可以进飞船了。
当我的第一只脚踩在上面，“领头宇航员”小叶喊：“快上来，飞船就要起飞了，快上来！”说完在下面的“船员”纷纷上了船。
“下一站，水星。”小叶喊道。来到星球上（其实星球就只是一片绿草坪，其他的要自己想象）小叶再次喊道“我们的飞船在缺食物，你们自己分工”“啥？我刚好知道哪里有食物，往前走几步，有棵橡树，现在正是果子成熟的季节，我就不行树上没有橡果！”当我在思考时，大家都在犯愁我大声说道“我知道哪里有果子，跟我来”说完这句话大家都跟着我，果然，成熟的橡果掉了一地，大家争先恐后的捡起地上的`橡果。还有些人得到了水，最让我吃惊我那三个朋友那组竟然找到了一口没人要的锅，这下好了，都能吃到饭了。我们把锅灌上水，接着帮我们的橡果到在里面，最后每个人都找来一块石头来当盘子，再用两个树枝当筷子，大家围在锅旁享用这晚餐。
晚餐过后，大家多到飞船里不敢出声，因为野兽来了，突然一个身影一闪而过，往左一看，原来一个偷偷想溜出去的小孩被抓了。
……
天，亮了。昨晚就只有一个人淘汰，表现的还算不错。
……
这个游戏让我知道只要团队合作，你的团队一定是一个好的团队。
记一次游戏作文13
大家一定玩过各种各样的游戏吧？比如捉迷藏、老鹰捉小鸡、老鼠偷油、抓人、复仇者……我也玩过。
今天，我就玩了“小乒乓过桥”。规则是用嘴将一排杯子里的球吹到另一排杯子里，手或身体都不能碰到杯子。掉了捡起来重新吹。时间短先吹完的人为获胜。
我印象最深刻的是刘峻瑄VS程语涵了。
一开始，大家差不多都认为程语涵会赢，因为她打网球很厉害。只有我和其他一小部分人认为刘峻瑄会赢，因为他太胖了，有一百二十斤，肺活量肯定很大。果不其然，游戏一开始，刘峻瑄只用了一点力气，就轻松地将一个乒乓球吹到了另一个杯子里。这使我对刘峻瑄有了更加充足的信心。刘峻瑄又弯下腰，伸长脖子，深吸了一口气，向第二个乒乓球吹了过去。很显然，那球很听刘峻瑄的话，非常乖巧。看来，吹乒乓球这样的游戏对他来说简直轻而易举，不费吹灰之力。
程语涵就完全是两个样了。程语涵力气小，乒乓球只在一个杯子里打着转，完全不听程语涵使唤。她几乎只吹着水，压根没吹着球。水溅在她的脸上、头发上。那球好像在乒乓球专用水上乐园似的恋恋不舍。程语涵鼓着腮帮子，屏住气，忽然她伸长脖子一用力，“呼”地一下球飞起来，只可惜飞高了、飞远了。乒乓球落在地上，发出“咣咣”的声音。它好像在说：“你来找我呀，你来抓我呀！”慢慢的，程语涵掌握了技巧。“呼——”的.一声，成功了！
三十秒很快到了，刘峻瑄已经吹了四个，还差了一个就全部吹完了。而程语涵才努力吹了一个。这一局，刘峻瑄胜出！台下欢呼雷动，大家兴奋地高喊着“耶”，并向刘峻瑄比出胜利的手势。
我对程语涵鼓励地笑了笑。没关系，友谊第一，比赛第二。输了也没关系。瞧瞧，这个快把嘴巴吹烂的游戏很有趣吧。
记一次游戏作文14
今天是周末，我们一家人早早地吃了晚饭，坐在沙发上，这时我提议玩捉迷藏。
首先由我公布游戏规则：第一次由妈妈抓，我和爸爸躲，抓的人从1数到20，不许偷看。在这个时间里躲的人去寻找自己的'藏身之处，最重要的是把灯全部关上。说好规则，游戏就正式开始了。
灯一关，家里一片漆黑，我蹑手蹑脚地走到桌子旁，本想藏在下面，结果我一不小心“咚”！——我碰到了椅子。我只好重新选择藏身之处，我踮着脚往小房间走去。呀！原来爸爸也在小房间，他趴在地上，而我脱下鞋子爬上桌子，藏到了窗帘后面。
“十八、十九、二十，都藏好了吗？”妈妈的声音中带点狡猾，带点儿得意。我静静地躲在窗帘后，大气都不敢出，生怕有点儿动静就会被妈妈发现。这时我的心怦怦直跳，手里直冒汗。听到妈妈的脚步声是在往小房间走来，嘴里还在说：“我看到你了，你快出来吧！”我知道这是妈妈的小诡计，我才不会上当呢！妈妈一下子就发现了爸爸，哈哈，爸爸输了。妈妈开心得像个小孩，站在那儿手舞足蹈。
接下来妈妈要全力以赴的找我了，可她这找找，那找找，就是找不到我。妈妈急了，她就像热锅上蚂蚁，走过来，走过去，一刻也没停下来。我开心极了，心想：哈哈，找不到我了吧！这时，爸爸高声喊道：“好，时间到！——游戏结束！”
我从窗帘后面走了出来，心里乐开了花。这真是个辉煌的时刻！我尝到了胜利的滋味，品到了幸运的甜头！我的眼睛弯成了小月亮，脸上荡起了红晕，小嘴扬起，双手不停地拍打着，嘴里喊道“我赢啦！”
就这样一个简简单单的小游戏，让我们家充满了欢声笑语！
记一次游戏作文15
大家相信我们的手上有眼睛吗？其实，我们的手上也有眼睛。这不，老师为了证明给我们看，特地安排了一场有趣的游戏。
游戏分成三轮。老师宣布第一轮游戏规则：闭上眼睛，手伸向后背，用手指触摸小物件。老师把我请上台开始游戏，看着老师的眼神，我的心怦怦直跳，仿佛几小兔子在我心里跳来跳去。老师一声令下：“游戏开始！不许偷看！”我心里慌乱一阵。老师神秘地拿出一件东西，放在了我的手里。我闭上眼睛一摸，顿时眉开眼笑，说道：“这也拿来让我猜，尺呗！”老师接着问道：“是新的还是旧的`？”老师本以为这下可把我难住了。我用手再次摸了摸尺，这尺很光滑。便说：“旧的。”老师满意地说，“猜对了，今天是什么日子呢？”我脱口而出：“我的幸运日呗！”引得同学们哄堂大笑。
正在这时，表师又迫不及待地说：“第二轮开始，游戏规则是把小物件放在手心，但不允许用手指触摸小物件。”我点点头示意我已经准备好了。老师用手抓住我右手的五个手指，并以迅雷不及掩耳之势把一样神秘的东西塞进了我的手心。我感觉到物体在我手心里滚来滚去，便脱口而出：“是鸡蛋！”老师带着试探的语气问：“你确定是鸡蛋吗？要不你再猜猜？”我用左手摸了摸脑袋，不好意思地说：“是鼠标。”老师这才点点头。
第三轮又开始了。规则是把小物件分别放在手臂、胳膊上感受物体是什么。老师小心翼翼地把一个很小的物件放在我的胳膊上，我用皮肤感受了一下，觉得这一定是一个非常小的物体，到底是什么呢？我眉头紧锁，急得脸红得像个大苹果，小声地说“粉笔头。”老师请我坐下，同学们笑得前俯后仰，我一看原来是个笔筒。
“叮铃铃”下课了，同学们继续玩起了触觉游戏。同学们都被自己的想象力逗乐了。教室里成了欢乐的海洋。
通过这一连串的游戏，我总结了一个道理：“原来有心就有眼睛，手上真的有眼睛。”
【记一次游戏作文】相关文章：
记一次游戏作文06-12
记一次游戏作文[精选]10-31
（精选）记一次游戏作文10-29
记一次游戏作文(经典)10-29
记一次游戏作文【经典】12-22
记一次游戏作文[经典]09-10
【精选】记一次游戏作文09-10
[精选]记一次游戏作文07-07
记一次游戏作文（精选）09-12
记一次游戏02-13