记忆的作文

[精品]记忆的作文4篇

　　在日常生活或是工作学习中，大家一定都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编帮大家整理的记忆的作文4篇，欢迎阅读与收藏。

记忆的作文 篇1

　　难忘的事，总勾起我的回忆。因为那件事，爸爸为我的.伤感到很痛心。

　　那是去年暑假的一天，爸爸和妈妈都去干活了，只有我和弟弟在家里。不一会儿，眼看煮饭的时间快到了，于是，便打了一锅水烧着。火真大啊！一锅水转眼间烧冒了，然后我把米放进了锅里。时间仿佛离弦的箭一样穿过，饭很快就熟了。我想爸爸妈妈劳动了一天，身上一定热极了，我就随手拿起锅又打了一锅水烧着，然后就和弟弟去姐姐家玩了。才一会儿，我看见爸爸从不远处回来了，便叫弟弟回家。刚把门打开，水冒了，我就把水拿了下来。突然，我刚把水提起的时候，四脚无力，好像眼前有一个黑乎乎的家伙把水给打倒了，我的手和脚当时就被水烫了。我把眼睛擦亮，什么也没有呀！可是，我的手和脚却越来越疼，直到疼得倒在沙发上为止。弟弟看见了，吓得连忙去叫爸爸妈妈快点回家，爸爸听弟弟说我被水烫时，飞快地跑回了家。

　　爸爸一进门，见我疼得厉害，连忙去找药，给我抹上。爸爸见我烫得那么严重，非常伤心。我看见爸爸伤心的样子，豆大般的泪珠雨似的掉了下来，我好后悔啊！我想，以后做事要认真，不要走神，否则后果很难想象。

　　从此以后，我做事时不再胡思乱想了。

记忆的作文 篇2

　　一个冬天的傍晚，冷清的小路，我赶着回家。

　　田地里的青蛙不停地唱着歌，天上的乌云黑沉沉地压过来，沉默已久的雷公终于出声了：“轰隆隆”，豆大的雨珠伴着雷声，“哗哗哗”， 我顿时成了“落汤鸡”， 我不禁加快脚步。雨水一波又一波地砸在我身上，望不清远方的街道，我不禁打了个寒颤，哭了起来。

　　“小朋友，你怎么了，没事吧？”一个中年男子在我面前停了下来。我没有回答。“要不要我送你回家呀，小朋友？”这时他把雨伞移来到我的头上，我看清楚了他的样子，中等身材，平直的眉毛下有双老实的眼睛。“你家在哪里呀？我送你回家吧!”我点点头，指了指家的方向。 他马上脱下外套，套在我身上，只剩下一件打底的衣服。 他用手擦了擦自行车的后座，把我抱上去，雨越下越大，雷公仍不耐烦地吼叫着。他也许抵挡不住风雨交加的'力量，也许是寒冬，我感觉到他的发抖，而外套里的我却异常温暖。他送我到家门口，叮嘱我两句，就转身走了，我竟然忘了说声谢谢，望着他远去的背影，我久久热泪盈眶。

　　每每想起这个傍晚，都有一股暖流涌入我的心田。

记忆的作文 篇3

　　看着时间的沙子从手中飞走，跟随着风，飘呀飘，在空中划出完美的弧度，你是否会感叹：能留住的太少太少。

　　但，我们不是还有留在心中的记忆吗？

　　曾记否，我们是父母眼中可爱的小精灵。我们漫步在田野里，山间小路洒满了我们的欢声笑语。所有的事物在我们眼前都是新大陆，总是抑制不住内心的雀跃，东逃西窜，化身成为“恶魔”天使。可我们还是父母的宝贝，习惯于赖在他们怀里，听着他们讲着妙趣横生的故事。

　　曾记否，我们被父母视为难驯的野猫。我们桀骜不驯、盛气凌人，讲述着自己的道理，想要活出自己的颜色，想要成为不一样的烟火。抱着我行我素的.态度活着，对于周围的一切新鲜事物，不再抱有，只关注着那个闪着光的屏幕，忽略了父母、老师黯然失望的神色。

　　难，我们迈着轻快的步伐踏上了一段稚嫩却充满活力的时期。摔倒了，爬起来；哭过了，就笑了。我们度过了这无忧无虑的日子，拉着老师、同学的手，一起在阳光下奔跑。我们相信挥洒出的汗水，是甜的，是的。

　　难忘记，我们踩着同样的步伐走进了另一个奥妙的。我们由不了解到熟悉，一起哭，一起笑。我们渐渐成熟了，学会了担当，学会了奉献，学会了发现“美”……我们用不同的音符谱写出属于自己的乐章，那么的与众不同。

　　或许时光仍然在飞，或许日子仍然在走。但不要害怕，因为岁月的痕迹不变，它就藏在我们心灵深处，慢慢地酝酿与发酵。不要排斥它的存在，它只会让我们越来越有“韵味”，而那些的日子就会成为心中难忘的记忆。

记忆的作文 篇4

　　我的母校，一个承载了我四年美好记忆的美丽桃源，而这四年，也在我记忆的长河里留下了一些回声——它们于我是那么的熟悉，不断地回荡在我的耳畔，伴我成长。

　　“唰、唰、唰——”斑驳的阳光透过窗户洒在窗边的人儿身上，这人儿与偌大教室中的.其他人，也在埋头奋笔疾书。教室里寂静得可怕。学生们耳边不断回荡着的，便是“唰唰唰”的写字声。就这样，直至打铃交卷，我们才长舒了一口气：总算熬了过去——考试前是痛苦的，因为要努力“温故”；考试后是煎熬的，因为要等待成绩；考试中也是痛苦的，要努力地在自己的脑海中搜索这道题的答案，并要不断地奋笔疾书。然而每次考试都会带给我一些教训：考得好时要保持谦虚，千万不能自傲，否则下次考试就一定会栽个大跟头；考砸了也不要太过灰心，要对自己有信心，并更加努力地学习……总而言之，这“唰唰唰”的声音留给我的印象便是“苦”。

　　“嘿嘿、哈哈”，走廊上，同学们嬉笑着，打闹着，好不热闹！每次一下课，我们就犹如脱缰的野马般，飞快地冲出教室、奔至走廊上。大家或靠着窗台聊天、或相互调侃、或玩些小游戏，以此来减少些学习上的压力。记得一阵子，忽然流行起甩响炮来，几乎人手几张纸，以极为娴熟的手法叠了一个又一个响炮，你甩一下，我甩一下，顿时走廊里便有阵阵响声，大家还比谁甩得更响呢！然而，欢乐的时光总是短暂的，八分钟过后我们便又在预备铃的“召唤”下涌进了教室。“嘿嘿、哈哈”声留给我的印象便是“乐”。

　　“啪、啪、啪”，棕红色的篮球弹到地上，发出来铿锵的节奏声。持球者稳稳地运着球，汗水从她的额头滴落下来，她却全然不顾，只是稳稳地将手里的投了出去，“唰”的一声，一个漂亮的空心球，球进了！这个持球者便是我。放学后，只要没有课我便会来到球类馆参加女篮的训练。训练时，体力耗费极大，仅仅是打完一整场比赛，我就如同落汤鸡般，浑身都是汗，口也渴得很，可以一下子喝掉一整瓶脉动！但我依旧坚持着，只因它是我的最爱，因此即便老师让我们一遍遍重复练习投篮、跑位、抢断、打练习赛，我依然无怨无悔。现在，我也因此有了很大的进步，“啪、啪、啪”声留给我的印象便是“苦加乐”。

　　这便是我记忆中的回声，它带给了我“苦”，也带给了我“甜”。

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