有趣的游戏的作文精品（5篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的有趣的游戏的作文5篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
有趣的游戏的作文 篇1
星期四下午，黄老师给我们玩了一个游戏，名字叫弯腰过桥。
我们习惯拱着背过桥，可是弯腰过桥不是拱着背过桥，而是腰向后弯过桥，而且腿不能弯曲，如果腿弯曲了，就算淘汰。
黄老师请了我和盛俊雯来过桥，前几次我和盛俊雯都轻轻松松顺利通过了桥，可是随着绳子越来越矮，我心里也越来越紧张，到了最后一次的时候，我的腰已经弯到了极限，可是鼻子还是碰到了绳子，一下子失去了平衡，直接四脚朝天摔了下来，最终没能过桥，输给了盛俊雯，我的心里又是可惜又是兴奋。
虽然我没有赢，但是我的'心里依然很高兴，以后，我还要跟同学们玩这个游戏！
有趣的游戏的作文 篇2
一条条彩带在空中挥舞着，而在此同时，江健宁也正在表演着一出好戏呢！四年级的一节体育课，我们都习惯地拿来了长绳。我们小组完成目标后，无聊地到别处看热闹去了。
这不，瞧，不一会儿，好戏就来啦！主角呢，当然是顽皮搞笑的江健宁啦！
都还没轮到他呢，也许是灵机一动想出了个好点子吧，不停地跳着，挥舞着双手，双眼闪闪发光，笑得连口水都要流下来了。显得异激动，前面那人刚冲出去，他就迫不及待地跑了进去，膝盖一弯，奋力跳了起来，可是他的动作好像跟别的同学不太一样，并没有急着落地，脸上流露出一丝窃喜。他用尽全身的力气向后扭转着身子，喔，原来他想在空中旋转呢！但在空中旋转可没有想象的那么简单，噍，他虽然是转过来了，但那条橙色的`大蛇却在他旋转的当儿把他绊倒在地，过早地结束了这场演出。“他可一定要灰溜溜地走了吧！”“这可不一定，也许地还有些什么新花样呢！”众人议论起来。果然，表演并没有真的结束，他见自己的动作失败了，便将计就计，大叫一声，将全身的重心放到上半身中，“扑通”一声仰面倒在地上，腿和手还摇晃了两下，便一动不动了，当然，我们可不会上他的当，都知道他是在跟我们开玩笑，但看着他栩栩如生的表演，大家都忍不住哈哈大笑起来，太阳似乎也被他的表演逗笑了，热烈地燃烧起来，江健宁也笑了。他见被我们识破了，也不再演了，一个跟斗跳起来，手舞足蹈地继续排队去了。
正是这些许许多多有趣的人和事，在不经意间渐渐织成了我们丰富多彩的大课间。
有趣的游戏的作文 篇3
小时候，我玩过很多的游戏，有贴鼻子、丢手绢，老狼老娘几点钟，但我最喜欢的还是玩老鹰抓小鸡的游戏。
也许因为我长得高的缘故，所以我总是当老鹰，而我们班的小红平时总是像一位大姐姐似得照顾其他小朋友，所以她尽心尽职的当起了“母鸡”照顾小鸡们，排在队伍的最前面，然后小朋友们个个抓住前面小朋友的`衣角，排成一列。游戏开始了，“老鹰抓小鸡啰！”我飞快地扑向小鸡。“母鸡”张开翅膀挡住我了的去路，小鸡们都惊慌失措的摇来摆去，只怕掉了队。
我又向右扑去，母鸡迅速挡住我的去路，这时我忽然心生一计，故意转了方向，乘他们没有防备冲了过去，尽管“母鸡”身高臂长也无法稳住阵脚，我终于抓住了排尾的“小鸡”。
游戏继续着，大家都玩得很开心。
有趣的游戏的作文 篇4
今天上课，方老师让我们玩游戏，游戏的名字叫：“桌上投篮”。
这个游戏非常有趣。实际上，这个游戏的规则也很简单。方老师在讲台的一边放了一张桌子，桌子上放了一个纸篓。要求是站在讲台的另一边将手中的乒乓球在讲台上弹一下之后，蹦进纸篓中。首先，方老师给我们做示范，可是试了好几次都不成功，方老师就让同学们来。刚开始，第一大组的`“主将”茹俊豪上场了，每人只有五次机会。可是茹俊豪只投进了一次，唉呀!看来“将军”也有输的时候。第二组的“军师”戚晓祺上场了，可第一次怎么也投不好，只投进了一球，也下场了。我组不甘示弱，派上了“擎天柱”汪迦声，只见他挥舞着拳头，一幅杀气重重的样子。刚开始，我组气势很好，汪迦声一连进了两球，台下传出热烈的掌声。第四组比我们差多了，连一球也没投进，看来他们今天真是状态不佳啊!
最后，我们赢了。我听到旁边有人在骂：”臭东西，你们赢就你们赢，有什么了不起的?“随他们骂吧，反正我们赢了，这场比赛真刺激!
有趣的游戏的作文 篇5
身为一名三年级的学生，应该拥有冰雪聪明的大脑，下面就让我为大家解答几个题目吧！
【问题1】用18根火柴棒摆成9个大小相同的小三角形，每次拿掉1根火柴，使它减少一个小三角形，最后留下6个三角形，该怎么拿呢？
【解答】要使它减少一个小三角形，必须先从外面拿掉1根，如图1（现在剩下8个小三角形），再从另一边拿走1根，如图2。因此，只要从地下5个三角形中拿走1根火柴，如图3，整幅图就只剩下6个三角形了。
【问题2】下式是一个用火柴棒搭成的算式，请移动其中一根火柴棒，使其变成另一个算式？
【解答】首先这个算式本身就是成立的，要把它变成另一个算式，可以先从得数着手。把11的“1”移到22的'中间，算式就成了下图。算式中有乘除符号的画，那么几乘几就可以先算。这样一个算式就成立了。
同学们，我出的题目有趣吗？感兴趣的话可以自己去寻找其中的奥秘。
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