老师作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编帮大家整理的老师作文4篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
老师作文 篇1
她有着一副慈祥的面孔；她为了国家的未来燃烧着自己的人生。我聆听其的谆谆教诲，她，是我所有的老师重罪质朴的；她，会因为顾及你的脸面而私下与你谈话，你好时，她表扬你，你坏时，她批评你。她，是我初中的班主任——韩老师。
韩老师，不管是为人方面，还是教学方面，都十分的成功，与他同位教师的许多人也多次在我们面前赞扬过她。还记得 ，当时的年段长曾说：“她当你们的班主任是你们的福分。”在我们毕业前一段时间，老师做了蛋糕给我们吃，虽然每人都只有一小块，却始终让我回味无穷。韩老师上课时十分严肃，下课时却和蔼可亲，与我们交谈，关心我们的`生活，而我们，在她的面前也从不说假话，只求真。她桃李满天下，我们有时还会看到早已毕业的学长学姐会来拜访韩老师，感谢他的再造之恩。
她，常常会与我们交谈，倾听我们的心声，当我们向他诉说烦恼时，她，不会不耐烦，只会认真倾听。
还记得，中考的前几个星期，由于我们要考体育，没有时间回家，寄宿生不能在食堂吃饭，那天早上，老师他拿着许多面包给我们吃，当时的心里只剩下感动。
我的老师，你当年对我的关怀与疼爱，我从未忘记，分开好久了，可是，我却时常想着什么时候可以回去看看你，也努力希望回去时可以给您带来喜讯。
老师作文 篇2
老师像一根蜡烛，燃烧着自己，却照亮着别人……
在我身边，在学校里，到处都是好老师，他们认真负责，伟大无私，像辛勤的园丁，用自己的心血，精心地浇灌着花朵；老师是我们的引路人，让我们知道天有多高，地有多厚……
她中等的个子，一头乌黑的亮发，一双明亮的大眼睛，一张圆圆的脸，显出知识分子常有的那种体态，便是我们的班主任沈老师，她却有一股神奇般的力量，常常鼓舞着我们，支持着我们，温暖着我们，于我们相处近三年了。
沈老师对每个同学的要求都十分严格，而且态度很严肃，这是班里的每个同学都很清楚的；她对每个同学犯的错误总是及时批评，耐心教育。因此几乎每个同学都有些害怕沈老师，我也不例外。
记得有一次，那几日我迷上画卡通人物漫画，竟然在沈老师上语文课的时候画起来了。我的一举一动被沈老师看的'一清二楚，沈老师非常着急和生气，好像对我很失望。她严肃地对我说：“你应该发现你最近有些反常，成绩有些下降了，这样下去怎么行？”听到了沈老师的批评，我真不理解，觉得她太不给情面了。后来，我的成绩又有了进一步的提高，最终弄明白了沈老师的苦心，她对学生的关心和负责感得了我的敬佩。这使我发现了沈老师的又一个特点，对工作尽心尽责，关心学生，关心班里的每一件小事。比如同学的东西丢了，同学之间发生争执，或者遇到困难解决不了，沈老师都会帮助我们认真地处理好。
后来在一些联欢会活动上，沈老师参于到我们的活动中来，她带领同学跳起舞来，双手舞动，动作敏捷，与大家有说有笑，活泼浪漫，高兴到极点，仿佛是我们的好朋友。这又让我发现，原来严厉的沈老师也有平易近人、和蔼可亲的一面。沈老师在学习上对我们要求很严，我们通常会不愿意，但只要我们理解沈老师的用意。在课堂上，她给我们讲乌龟与白兔赛跑的故事，还用灵巧、艺高的双手形容动物赛跑出神的样子，幽默地逗得我们哈哈大笑，课堂气氛也变得活跃了。
沈老师，您将是我成长的过程，永远不会忘怀的一个重要篇章，沈老师付出的汗水和辛劳，让我们得到，她也无怨无悔，她是无私的。我为是沈老师的学生而骄傲，沈老师会永远留在我的记忆里！
老师作文 篇3
每个人都有受到别人的帮助与教导，而在这当中，我们的心里都有想要感谢的人。
我最想感谢的人是老师，她曾经帮助过我的一件事：有一次，我的排球发球不会，老师就教我教了十分钟，后来，我会了，换别人不会，老师就教我去教她，她还是不会，后来，她也会了，我好开心。
老师，您的帮助就是那么和气、无邪，您的教导也是那么无邪、和气、大方，您的笑话就像洗澡，让我们全身舒畅。您的关心就像一份补品，让我重新找回自信。
是他，让我不再寂寞；是他，让我更厉害；是他，让我重新找回自信。
当我们被帮助、照顾时，我们要诚心诚意表达感谢，我可以用写卡片的方式来感谢。
虽然帮助我的`人很多，但是，我最想感谢的人是老师，她每天乐呵呵的教我们读书，有时候，还会讲笑话给我们听，让我们班笑得肚皮都破了，老师每天用功的教我们读书，让我们有好好读书的环境，不过老师令我失望的地方是，外扫区的事情都不管，老师就让我们这样带过去……。
老师作文 篇4
您的一举一动，无不滋润了我们曾经荒芜的心田。我们班主任老赵第一天到我们班便兴致冲地宣布：他办公室的电脑显示器后面放着两叠硬币，所有的同学在遇到特殊情况需要用钱，都可以到他那儿借，不还也没问题。同学们都表示怀疑。
这么大方的行动倒不如说是在做慈善，老师难道不怕我们借了不还吗？
没想到，几天后，这零钱就派上了用场。那天中午，烈日炎炎，刚上完体育课，我独自拖着疲惫的身子，逆着人潮走向教室，那天父母有事，我只能自己解决午饭问题，钱却放在书包里没有带下来，“真是倒霉！”我喃喃自语。
更倒霉的还在后面，我翻遍整个书包，却不见20元纸币的踪影。我站在空荡荡的教室里，放眼望去，校园中寂寥无人，肚子在咕咕抗议，我欲哭无泪，感到有些绝望。突然脑子一激灵，想起老赵说的那叠零用钱！
我飞快地走向办公室，脚步声回荡在空走旷的走廊里，我听见自己心脏跳动的声音一-碰碰运气吧。办公室左列最后一个位置，心中默念！两叠整齐锃亮的硬币映入眼帘，耶我在心里欢呼，差点蹦了起来，这自真是我的救命钱啊！我数了十枚硬币，装进清口袋，转身轻快地离开办公室，带着一份稳妥的.安心和沉甸甸的感动。
唇焦口燥，火热的大地像-口热锅，可是我不急不躁。我走进面馆，点了一碗牛肉面，老板奇怪地看我从口袋中掏出一把硬币，疑惑地伸手接过清点。我迫不及待开动，连吹带烫，一口气喝下了半碗汤，像皲裂的土地接受了雨水的洗礼，干渴的嘴巴总算得到了滋润。那碗面香得我永生难忘，香气绕梁三天而不绝。
第二天中午，我来到办公室，准备将钱悄悄放回去，却发现老赵已将矮下去的那叠硬币补上，和旁边那叠又一般高矮了！我小心地把十元硬币垒整齐，放在那两叠的旁边，想了想，又掏出两枚硬币，加在那上面，心里对自己有些小小的得意：老赵的用心体贴滋润了我们的心田，我也要向您学习。
回想起您在元旦迎新班会上给我们每个人发橙子，祝我们马到成(橙)功！橘黄色的橙子，在冬季里让我们倍感温暖甜蜜：想起您在课堂上放声高歌，与我们欢乐互动，让我们笑作一团：想起您在体能训练时和我们一同奔跑，为我们加油鼓劲！
老赵，您的一举一动，无不滋润了我们的心田，让我们勇气倍增，鼓舞着我们向未来奋力奔跑，勇敢前进！
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