实用的时间的作文(锦集3篇)
在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。写起作文来就毫无头绪？下面是小编收集整理的时间的作文3篇，欢迎大家分享。
时间的作文 篇1
随着日月更替，春秋轮回，20xx年又过去了1/4多。
天气暖和了，在水中游泳的时间也越来越长了。
年龄增长了，奔六的距离越来越短了，大半生就算过去了。
越是在这个时候，越觉得时间的宝贵，因为人生的寿命是一个定数，时间和寿命成正比，时间就是生命，寿命越长，越会觉得时间的宝贵。
《西洋记》第11回：“可叹一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。寸金使尽金还在，过去光阴哪里寻？”
寿命越长，过去的光阴越难以寻找，纵然有黄金万两也不如有生命还在。
那么怎样不浪费时间，在有限的生命里充分利用好每一时刻，让人生活的更加精彩呢？
第一、精打细算，做好对时间的预算
不管做什么都得有计划，计划的`好坏直接影响到目标的实现。每天做什么事；什么时间做什么事；单位时间里能做多少事；做什么事需要多少时间等等，都应该心中要有数。要制定一份长远时间预算，年度时间预算，每月时间预算，每日时间预算。
第二、争分夺秒，做到对时间的利用
时间就是效率，同样做一件事，谁用的时间最短，谁的效率就最高。因此无论做什么事情都应当提高自己的工作效率。如果能精力充沛办事，效率很高，一分钟能顶两分钟用，这样无疑就是延长了生命。
第三、合理安排，做好对时间的节约
鲁迅说过：“时间就象海绵里的水，只要愿意挤，总还是有的。”事实上每天的时间是24个小时，再挤也多不出一秒来。但是在每天的生活、学习、工作的时间夹缝里，的确有了许多零碎时间，如果能充分利用零碎时间，将零碎时间拼接起来，就能由短变长，积少成多将会节约出多少时间来。
第四、因地制宜，做好对时间的调整
要保持清醒的头脑，保持愉快的心情，掌握住支配时间的主动权，既有一定的生活习惯，在什么时间做什么，又能够根据不同的情况，调整好时间，有灵活的变化，并对时间的消耗做出统计，发现问题马上改正，使自己对时间的掌控更加科学。
珍惜时间就是珍惜生命，认识时间的宝贵，当好时间的主人，要在人生的有限时间里，做更多有益于社会的事情。
时间的作文 篇2
鲁迅先生说过：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”也就是说，“挤”出来的时间，可能就是碎片化的时间了。
长辈们常常说：“要珍惜时间，做一些有用的事。”在他们眼中，“学习”是最有用的事，而非兴趣。我父母还好，有些家长却偏激到让孩子为了学习两耳不闻窗外事。但是，在学习之余，或是在学习途中，也能利用“碎片化时间”了解时事、发展兴趣。
就拿我来说吧。我最大的兴趣是美术，但是我却几乎没有时间画画。原因并非外界因素，而在于自身——写作业速度较慢，再加上弦乐队排练，更是让自己的“麒麟臂”无法有发挥的余地。再者，我的生物钟“喜欢”早早睡觉，在晚上10点左右，我便觉得疲劳。
家里没机会画画，那就在学校尽情发挥。每周一刊的英语报，黑白的图片何尝不是可以拿来积累的绝佳素材？我选择在午休时把它们以最快速度画在自己用来积累素材的本子上；做数学题目时用到的草稿纸，正是自由发挥的好地方，用它在解不出难题时画一张不超五分钟的小画再好不过；数学考试结束时，其他人会相互对答案。对我来说，这是个积累人物动态的好机会：观察他们的动态，并用火柴小人的方式记录。久而久之，我竟发现自己的画技提升很快。
之后我便知道，我利用了碎片化的时间，在别人还在对答案并发现自己错得一塌糊涂时，我却让我的画技提升了一小步。积少成多、聚沙成塔，小学的努力，让自己成为了美术课代表。
这也证明，碎片化的'时间，哪怕只有10分钟、5分钟、1分钟甚至更少，都会为你带来许多好处，可谓百利而无一害。
也许有人会问：“这是你的兴趣，不是我的。这无法证明碎片化时间是有利的。”那么如你所愿，话题回到学习。
我有一个朋友，以前成绩平平。但是不知从哪天起，她喜欢在上学路上完成背诵作业。我一直笑话她：“这样草率地完成背诵作业，不怕被语文老师‘打’吗？”她神秘地一笑，让我十分疑惑。
但之后，她语文成绩却出奇地高了许多，初中分了班，更是成了班中的语文尖子。后来才知道，这种方法十分科学。有研究表明：人的最佳记忆时间，是在早晨6点~8点。很明显，其中包括上学时间。我不禁暗暗佩服她，很早就知道利用这段时间。
再来解释一下“碎片化”，是指完整的东西破成诸多零块。倒推一下，就是一小片一小片汇聚成一大片，进而变成一整块，甚至大于一。
所以，别再抱怨时间不够了，快利用起来碎片化的时间，可以让你快步领先于其他人！
时间的作文 篇3
一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。时间就是金钱，时间就是金钱……这些名言，都从不同的角度，指出了时间的宝贵，时间的重要性，要我们珍惜时间。
那么，珍惜到的时间干什么呢？是逛街？上网？玩闹？还是……其实，聪明的人只会把珍惜的时间用在学习上。
比如，我们伟大的毛主席，他就是一位珍惜时间，勤奋学习的人，他在理发的时候，一边理发，一边看文件、书等。他总是不肯放过一点儿时间。
如果我们能像毛主席那样把时间都放在学习上的`话，我们的学习成绩肯定能更上一层楼。
如果我们不能像毛主席那样把时间都放在学习上的话，那么，对家庭来说，你是一个累赘，对社会来说，你是一个危险物品。为什么要这样说呢？如果一个学生不把时间用在学习上的话，学习成绩一定会下降，将来，长大后，上大学的梦想就实现不了，这样就不会成为国家的有用人才，为了能够在这个世界里生活下去，有时候甚至会去偷、去抢、去……这样一来，我们的社会还会安宁吗？
所以我们要珍惜时间，努力学习！
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