牵挂的作文

时间:2024-05-14 14:39:28 牵挂 我要投稿

(热)牵挂的作文

  无论是身处学校还是步入社会,大家都接触过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。写起作文来就毫无头绪?以下是小编帮大家整理的牵挂的作文6篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

(热)牵挂的作文

牵挂的作文 篇1

  时光斑驳,指缝流光,素年锦时,回首往昔,已经被列为曾经的那些时光,那些经历那些酸甜苦辣到了现在就像是变成了一杯冷却的白开水,虽然依旧会在我们的生活里一天天一次次地出现,然而却只是一杯回不到烧开之前的状态的凉白开。

  我们依旧为着理想奋斗着,背着书本上的历史书写着自己的历史,心中怀揣着美好与信仰,相信风雨之后定能见到彩虹,后来才渐渐明白,即便是没有彩虹我们依旧能够在风雨之中沉醉着。

  花开花落诉说着一个又一个的轮回,诉说着辉煌与失败,是的,我们哭过,我们笑过,我们曾为了一个代名词像一片叶子一样卑微过,但是我们不后悔,虽然未来真的很迷茫,在黑暗中无法触摸到光的方向,但是我们的心却总能为我们指引正确的道路,寻找到未来的天堂。

  都知道化茧成蝶的痛苦,但为了美丽,我们愿意付出,因为这是自己的使命,因为这携带着家人们殷切的希望,如果你足够细心,你会发现什么都是有痛苦,有欢乐的,即使是天,也是这样,雨滴是他有唯美旋律的泪珠,而雨后彩虹是他永恒温暖的笑脸。

  不要以为自己比他人的.悲伤多,因为人们总喜欢把痛苦藏在表皮深处,不喜欢显露,而如果你进入他的世界,你会发现真正的人生真的没想象那么美好,即使是最好的朋友也会有摩擦,那么我们要走的路怎么会没有崎岖?

  活在当下吧,相信,在青春的阳光照耀下,我们会活出自己的姿态,散发出耀人的光芒。

牵挂的作文 篇2

  鱼对水说:“你不知道我在流泪,因为我在水里。”

  水对鱼说:“我知道你在流泪,因为你在我心里。”

  母亲啊,我就是心里的一尾小鱼,是你心里永远的牵挂。你的牵挂像阳光洒在了我人生的道路上,丝丝缕缕却不见其终极,温暖了我。多少次在黑暗深渊里无助的呐喊,正是你永恒的牵挂让我重拾信心,我不能再让你为我担心。

  昨天夜里窗外风雨敲窗,惊醒。那雨中的一幕在我脑海里又慢慢地荡漾开来……

  望着窗外扯不断的雨丝,愁愁的思绪已让我整个人离开了课堂,窗外的雨点好像在嘲笑我的无知,早知道这样,我就该听母亲的话了……

  早上太阳的脸还火红火红的,谁知道现在就变了脸呢?早上母亲的话还在耳边响着:“孩子,今天可能会下雨,把伞带上吧。”沙哑的声音似乎是诉说着母亲生病的事实。我生气地说:“这是哪国新闻,谁信。”说着,用力推开母亲的手,雨伞“啪”的一声落在了地上。母亲也没再说什么,用手揉了一下眼眶,默默地转过身去,蹲下身拾起那把伞。我毫无后悔之意,生气地走出家门,还故意把地板蹬得那么响。唉,那时候我简直是疯了,现在我仿佛能听见母亲当时内心的啜泣。

  放学了,同学们早就在父母的“护航”下离开了学校。后悔渐渐占据了我的心灵,我要向母亲道歉。情急的我一头扎进雨里,忽而听见一声呼唤:“孩子,你的伞。”我有些惊异又带着喜悦的.心猛地一颤,一抬头,果然是妈妈。在雨中她显得是如此

  不堪一击,如此的瘦小。鼻子一酸,泪水与雨水交织着从我脸庞划过,这是后悔的泪水,也是喜悦的泪水。母亲将我紧紧地搂住,仿佛一松开我就会飞走一样。“孩子,是妈妈不对……”妈妈心疼地说。“不,是我错了。”我不顾一切地说,“我不应……”母亲笑了笑:“没什么,已经过去了,我煮了好吃的给你。”

  一路上,我紧紧地拥着母亲,因为我知道我是母亲心里永远的牵挂,我不能让母亲再因为我心痛。母亲的光辉洒在我人生所走过的小路,我不担心会见不到阳光,因为我坚信它已铺满了我人生的每一个角落。

牵挂的作文 篇3

  时间过得飞快,现在的我,已经长大了。离开家乡一晃已经五年了,想起在故乡里我还是一个小孩子,吃饱了睡,睡饱了吃,吃饱了玩。在乡村里,奶奶对我最好,奶奶以前每天都挖地瓜给我吃……在此我不由得回味起那甜美的回忆。每个人都有一个牵挂,我的牵挂是奶奶……

  我是在乡村田野中长大,那里即是我的故乡,也是我美好的回忆。我的奶奶是一个个勤劳善良、简朴的`老人,她省吃俭用,每天都是早出晚归的到田里去干活,奶奶的个子不是很高,那是因为岁月的重担和家庭的艰苦生活压得奶奶越来越矮。奶奶因为操劳过度,导致双眼视力下降。有时在茫茫的田野中都看见一个老人,弯着腰在田里辛勤劳动着,夕阳落山是哦,阳光照出他老人家的背影,这时我对“老了不中用”这句话感到疑惑,因为奶奶还在操劳着。看着岁月在奶奶的脸上流过,奶奶需要一个牵挂他老人家的人,那就是我。

  在我上幼稚园的时候,有一次,放学后,大家便一窝蜂的冲了出去,这时天空有点不作美,这白云成乌云,电闪雷鸣,就像几千个战士在天空中怒吼。

  我一眼望去,一群家长,都拿着伞在等待自己的女儿或儿子,我的视线在人群中寻着有没有人给我送伞,过了叙旧,我发现一个重大秘密,居然没有人给我送伞,所有人都走光了,只有我一个人忍着寒风和雨点,这时一个老人拿着伞向我走来,我一看是奶奶便兴奋的流下眼泪,那种心情就是从绝望到希望的转变。

  在往后的日子中,无论遇到什么苦难,我都会利用奶奶给我的希望与信心,来战胜困难,这就是我所牵挂的人,我的奶奶。

牵挂的作文 篇4

  中秋前夕,我过早地吃完了晚饭,便独个儿坐在院子花园的石凳上,仰望天穹,似乎要等到那个巨大的恒星体平缓地融入地平线,那轮玉盘稳稳地嵌在夜空中,才肯罢休。

  西方出现了奇异的天象。或许不能称作奇异,但这种情况我有始以来从没见过。那落日出奇的大,比普通的要大上一倍不止。让我顿时感到词语匮乏,不知该怎么形容它。更奇怪的是,它的身旁居然没有一片火烧云,更没有彩霞。仔细一看,天依旧是蓝的,没有一小块天被它染红。它就像一颗被涂满红漆的球,色彩固然亮丽,但你丝毫感受不到它的光和热。它就那样悬在空中,毫无依靠似的,伶仃地显出憔悴可怜模样。

  许久,它仍是浮在空中,就算快要挨到地平线,它好像会极力反弹回来。天,也还是蓝的,只不过没有那么纯净了,是很暗、很暗的那种。它到底在迟疑什么,等待什么然而,它没有给我作出答复,还是纹丝不动地停驻在那里。

  又过了很久,我再次惊诧了。好像是刹那间,天娃娃的脸泛起了一丝红晕;接着,红晕逐渐散开,最后,布满整个天空。也不知什么时候飘来了几朵云,被红色衬着,镀上了金边。噢,火烧云!然后,晚霞也随即而至。顿时,整个天空变得美丽而灿烂。

  就在那一瞬间,太阳伴着云彩从天际滑落,就剩那璀璨的光芒滞留在空中,那,是它的微笑。

  忽然,我恍然大悟。原来,太阳是在等它的`家人——那些云彩。揣着思念,怎能安心回家没有家人,没有幸福,没有欢笑,那不是家,只不过是一座空房子罢了。太阳想让一家人团聚,所以,无论多久,它也会等下去。

  天完全黑了,正如我说的,那轮皎洁的明月已悬挂在空中。远远望去,月亮上树影婆娑,嫦娥倚在玉树旁,凝望着大地,凝望着世间某个角落的后羿。玉兔在叮叮咚咚地捣药,不,或许是在做月饼吧,用思念来做。嫦娥将会带着这些月饼,在梦里和后羿一起过中秋想到这里,心不禁温暖起来,心情变得舒畅了。

  但愿人长久,千里共婵娟。正如苏轼的《水调歌头》所言。明天的中秋节,家家户户一定会团圆、美好。

牵挂的作文 篇5

  这几天我真的是紧张!很紧张!但紧张着又偷偷快乐着!期末复习只有一点儿紧张,最让我紧张的是生怕我们的朋友——一只流浪小猫咪,被老师发现而将它赶走!

  那是一个很晴朗的晚上,我们下晚修后回到宿舍就知道了一个天大的消息:滢雪和蓝天在停车场捡到了一只出生没多久的流浪猫。在这紧张的复习期间捡来只流浪猫还要在宿舍里养着,这让我们几个女生既兴奋又紧张!首先就要解决小猫的住处,既要安全又要舒适。我们拿了一个纸盒子,把小猫放在盒子里,在盒子上扎了几个洞透气,再在外面套上一个袋子。晚上把它放在宿舍里,白天把它带到教室里放在静同学的课桌下面。记得第一天把它带到教室时,我们像护宝贝一样,悄悄地,轻轻地……上课铃响了!我没有心听课,我怕,我害怕小猫叫唤!如果小猫一叫,让老师听到了发现了它的存在,不仅我们要挨批评,更重要的是小猫要被赶走,我不停地想:小猫咪啊小猫咪,你可一定要听话,千万不要叫出声音来啊!小猫可真是懂得我的心,它一声没吭……

  下课了,我们又悄悄地把它带到洗手间,给它喂吃的。它睁着一双带点蓝光的眼睛,安安静静地望着我们,我们抚摸着它的.毛,它的头,轻轻地,轻轻地……上课铃声又响了,我们依依不舍地把它又放进盒子里,再三跟它说:“要乖,不要发出声音。”也许它是听懂了我们的话,更懂得我们的心吧,每次都没有发出声音。

  这样的日子过了三四天,我们快乐并紧张着。有一天,老师还是知道了小猫的存在。她没有批评我们,但告诉我们:这事应该跟她说,得到她的帮助,于是,小猫出现在老师的面前了……

  毕竟,学校不是养猫咪的地方,最后,小猫让滢雪带回家养了。跟它相处才几天,它被带走了心里有点空落落的。

牵挂的作文 篇6

  初中三年,我用脚步丈量出这一段青葱岁月的长度。有过欢笑,有过泪水,记忆中每个感人的镜头,都只为那共同的牵挂——

  春日,艳阳。环形跑道上,同学们正为这一年一次的赛事奋力拼搏奔跑着。跑道内的草坪上,每个人大声喊着“加油”。可不知怎的,我们班的种子选手在弯道上跌到了!本能地,班上的每位同学不顾老师的劝阻,都跑了过去,将他搀起。阳光普照大地,他的笑脸给予了满脸灰尘的我们莫大的欣慰。最后,我们因扰乱秩序而被训斥了一番,但谁都不曾为此懊恼——只为那共同的牵挂,我们用微笑去面对老师的斥责。

  冬日,雪地。屋外早已是银装素裹,风一吹,门前的走廊就已结上了一层薄冰。下课了,总会有几个人特地站在门口,去挽一下后来的同学;或是拿起扫帚清扫掉那路面上的薄冰,也顺便清除了人与人心间的冰——只为那共同的牵挂,冬日里我们手牵手,一同走过冽风中的薄冰。

  秋日,无风。天高气爽的时令,我们却遇上了一件不幸的事——他出车祸了。或许,他真的仅仅是我们的一份子,但每个人都把他放在了心上。第二天晚上,天气不太好,下着小细雨,但全班五十多号人就这么壮观地跑去了医院。病房里,虽然已是人挤人,但气氛还是很快乐的——只为那共同的牵挂,我们无惧风吹雨淋,只愿他能重返班级时面带微笑……

  夏日,炎热。已是仲夏了,这离别的时节。耳畔不时有离别的旋律萦绕着,每个人的脸上多少都带些伤感。但依旧,他不忘带些薄荷糖解暑,她记着多带几把扇子以备不时之需。在四年缘分将尽时,我们不曾因感伤而疏远,相反,更为亲密!这,都只为那共同的.牵挂……

  是的,共同的牵挂。豆蔻年华的少年们,只因对这盛满了回忆的六班小屋,对四年同窗最深的情谊,这共同的牵挂,让我们携手,在成长的道路上相互扶持,不曾离别……

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