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礼物作文300字(常用5篇)
在现实生活或工作学习中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样写才规范吗？以下是小编整理的礼物作文300字5篇，欢迎阅读与收藏。
礼物作文300字 篇1
明天就是母亲节了，一想到母亲为我付出了这么多，我应该怎么回报她呢？送一束鲜花？不，太平常了；送一个吻？不，太正统了……送什么呢？还真是伤脑筋呀！哦，对了，先去商店走走，看看有没有中意的，于是我就出发了。
走进商店，琳琅满目的商品让人眼花缭乱，我一看，不是自己的钱不够就是看不上眼，走来走去的也没看上一件商品，这时，一个小男孩从我的视线中闪过，跑向一位妇女，边跑边喊：“妈妈，您辛苦了！”“妈妈，您辛苦了。”噢，我怎么没想到呢，妈妈为我日夜操劳的，不就是为了我能健康快乐的成长，有好的学习成绩，将来能成为祖国的栋梁之才吗？正好前天考的试，何不现在问问成绩呢？也许会给妈妈一个惊喜呢！就这样想着，我便像一阵风似的跑回了家，给老师打电话，把免提开开，音量调到最大，就连楼下楼上都能听见。因为这次考试我还是很有把握的，于是满怀信心地拨通了电话，当老师告诉我我考了第一名的`时候我高兴的心都要蹦出来啦！这是我偷偷的看了妈妈一眼，妈妈只是会心的一笑，从她的神情可以看出，妈妈的心情和我一样，甚至比我还高兴！
在母亲节的时候送上一份满意的答卷，我想没有什么比这更好的礼物了！谁言寸草心，报得三春晖……
礼物作文300字 篇2
沧桑五月，距地生结业不过寥寥二十几日，迫在眉睫。许是从我爸妈那儿听闻我近日学习压力大，性情不大好，从不轻易使用手机的他为我拨通了“亲情热线”。
“最近吃得如何，身体可还好？”“有无时间玩耍，心情可还舒畅？”“与父母、老师、同学的关系怎么样，可还适应学校环境和生活？”“想吃什么，我给你送来？”......简简单单、平平淡淡，也不过两三分钟的通话，却隐去了华丽的词藻，褪去了绚丽的虚浮，余留一缕心灵之真诚、深挚，化作我眼尾边一弯标准漂亮的弧度、嘴角上一抹幸福平实的浅笑。
他，是我生命中最珍贵的'人，也是在我的童年中占有很大一部分地位的人，同时还曾是最最关怀、最最疼爱我的人。他，就是我的外公。我最最妙不可言、最最高大、最最可爱、最最慈祥的外公！
已是万籁俱静的深夜，我轻轻走到窗前，用手指拨开一角窗纱，仰头望着黑黑的天幕。时光流转，回到约摸十年以前——也是一个宁静的夏夜，我和外公相依相守的时光。
外公在灯下默默剥着瓜子仁，我在一旁兴高采烈地数着。“一、二、三、四......九十九。”
礼物作文300字 篇3
“这个礼物太贵了，你怎么舍得送？”我望着眼前那个上了发条的玩偶对郑xx说。“没事的，反正大家都要毕业了，都要各回各家，各找各妈了这个礼物就当是个纪念品吧！”郑xx边把玩偶塞到我手里边说，“收下吧，以后如果开同学会，你一定要拿出来哦，一定要保存好！”
送走了郑xx，我开始打量这个玩偶，我把发条转两个圈，又把发条拔出来，那个玩偶便边走边说“永远忘不了你，永远忘不了你……”我听了很久，才回过神来我想关掉它，可是无能为力，只好等它没电为止我在玩偶下发现一封信，我拆开信，信上写着：李骋远，转眼我们就要毕业了，我们所剩的`时光也越来越少，你也听到玩偶说的话吧，是的，我忘不了你，从幼儿园我俩就是青梅竹马，在小学也是同一个班，而且是同桌，如果初中还能同一个班级的话，那就是缘分了。
看完这封信，我的泪夺眶而出，我把这封信放回了玩偶底下，那玩偶还在叫着“永远忘不了你”我想：再过十几天就要毕业考了，但是我要让这最后十几天更有意义 些，让朋友们“永远忘不了你”。
这世间其实还有比生命更珍贵的东西，那就是——友谊。
礼物作文300字 篇4
今年我九岁了。在我的记忆中爸爸和妈妈送了我两件最珍贵的礼物，一是妈妈对我的严厉教育，二是爸爸对我的.耐心辅导。
暑假的一天，妈妈和爸爸去干活了，我从早上八点到中午十二点妈妈回来才关上电视。妈妈让我写作业，她说了好几遍我还是无动于衷。妈妈发火了，只见她瞪大了双眼，气势汹汹的架势就像一座即将爆发的火山。把我吓得目瞪口呆，我只好赶紧去写作业。平时妈妈还让我当天的事情，当天完成。他经常说今日事今日毕，明日复明日，明日何其多。在生活上她还要求再睡早起，上学不能迟到。
在学习上，平时有数学题不会，妈妈也搞不懂我只好问爸爸。爸爸按题上的内容在纸上画一画这样就会一目了然，然后再给我讲一讲直到我明白了为止。还又一次是数小正方体的题，我数不清。后来爸爸给我锯了很多小木块让我摆一摆在数，我终于数清楚了。我的作文不会写，爸爸说“读书破万卷，下笔如有神。”他让我多读书丰富了知识，这样就会写作文了。他要求我每做一件事都要细心，更要有耐心。
这就是爸爸妈妈送给我最珍贵的礼物，不仅为了我的学习指明了方向，还为我幸福的人生，打下了坚实的基础。同学们你有这样的礼物吗？如果有，让我们大家一起分享吧！
礼物作文300字 篇5
一上课，老师就拎着一个漂亮的大袋子走进教室，举得高高，问：“你们知道这里面装着什么吗？”同学们七嘴八舌，有的说是包心菜，有的'说糖，有的说球，老师一个劲地摇头。
同学们百思不得其解，老师让我们一个个摸了过去。我摸了摸，是纸团！最后，我们异口同声地说：“是纸团！”老师还是摇了摇头。
老师揭开了谜底，打开了大红的袋子，我看到了黄色皱纹纸，打开了黄色皱纹纸，我看到了绿色皱纹纸，又打开了绿色皱纹纸，我看到了粉红色纸，最后我看见了报纸！我和同学们都很遗憾，怎么是报纸？老师说：“我还没打开完呢！你们想不想知道谜底啊？”同学们都异口同声的说：“想！”老师就先让我们闭上了眼睛，过了一会儿，我们睁开了眼睛，一看，原来是一个苹果。老师又把苹果转了一下，啊！原来还是个烂苹果。难道这就是她送给我们的礼物？
正当我们百思不得其解时，老师严肃地说：“外表美丽的东西内在却不一定漂亮啊！”大家这才恍然大悟。
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