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读书的作文

时间：2024-05-14 17:45:05 读书我要投稿

[必备]实用的读书的作文9篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家收集的读书的作文9篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。

[必备]实用的读书的作文9篇

读书的作文篇1

　　书在左右，从春花读到秋月，从夜雪初雯读到朝辉甫上，在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中。心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜彻骨，时而微风拂面……

　　一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，都不失人生之幸事。

　　还记得初读之幸——《小王子》。故事的主人公生活在一个只有房子般大小的星球，当他游历地球时选择相信人性的善良，而他的真诚善良是他幸福的标签。那时，我幸运地，体会到：大千世界里，不缺一个渺小的你，而你的世界里，却全是你。你是发光的，它便是明亮的，你是灰暗的，它便是暗淡的。人性的善良则是你选择的色调。自此，在我的精神世界里，能够始终恬淡愉悦的，一定是一本本的书，打开了心灵明灯，保持时时清醒，着实是幸。

　　“看不见的，是不是就等于不存在？也许只是被浓云遮住，也许刚巧风沙飞入眼帘，我看不见你，却依然感到温暖。记住的，是不是永远不会消失？我守护如泡沫般脆弱的梦境，快乐才刚开始，悲伤却早已潜伏而来。”此话，出自几米的《月亮忘记了》，深夜里，我细细品味着……遗忘是什么？是短暂的失去，还是永久的逝去？当月亮忘记时，记起时，我又该如何？这一切的一切问题，竟出自这一本薄薄的书，我轻捧，随着几米的脚步，踏向一个单纯却又深奥的世界。恍惚间，我便是故事的主人公，体会着感受着他的悲苦情愁……一切都明朗了，月亮，你只是我生命中的`一个过客，你走后，我的生活也该归回正轨，你有你的使命，我有我的责任，互不纠缠，也是好的……原来，读尽一书，便是一场生命的旅途，你是故事的主人公，故事的主人公也是你，在这其中，点点地沉淀着。而这一切，皆源自于书。书之幸，便是幸之有书。

　　岁月忽其不淹兮，春与秋其代序。时光流逝，岁月不言，书香浸染久，心胸玲珑，见识广阔，气质高雅，此书卷气也，此读之幸也。

读书的作文篇2

　　书籍是一杯芳香的清茶，净化我的心灵；书籍是甘甜的雨露，滋润我的心田；书籍是二月里温暖的春风，吹我向上。我爱看书，书可以给我带来许多乐趣，使我知道许多闻所未闻、见所未见的百科知识和风土人情。看书令我开阔了视野，增长了见识。一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋。"这是凯勒说的，我一直铭记在心，成为我的座右铭。

　　说起我的读书故事还真有点与众不同呢! 我有一个习惯，上厕所一定要带上一本书看，有时来不及带书，就随手拿起旁边的'物品说明书，也可以看得不亦乐乎。如果旁边什么都没有，我就无法正常上厕所了，因为这已经成了一种习惯，所以我家厕所的架子上总堆放着大大小小、各种各样的书。这些书被我带进去后，总忘记拿出来。所以，妈妈总是一次又一次地帮我收拾。有一次，一边收拾，一边哭笑不得地对我说:要是我不帮你收拾，厕所里的书就多得我们都进不去了，那该怎么办呀？我接了一句:客厅不是也有厕所吗？你们去上那个厕所嘛，反正我是可以挤进来的。听了我的话，妈妈无可奈何地摇摇头，也不想再跟我辩解了。

　　有一天，我又习惯地拿起一本书，在厕所里看了起来，正当我看得津津有味时，妈妈突然冲进来，一把夺过书，把书撕得四分五裂。顿时，我泪如雨下，竟然冲着妈妈大吼一声：不准撕我的书！说完，我把书给夺了回来，可是书已经烂得不能再看了，就连拼图高手也拼不好了。因为这件事，我和妈妈冷战了整整一个星期。我开始不敢在厕所里看书了。

　　可是没多久，我又好了伤疤忘了痛，痴心不改地在厕所看起了书来。妈妈实在对我没有办法了，也就听之任之了。

　　现在，只要我一想起妈妈大闹厕所"的那一幕，我真的为那本书感到惋惜呢!不过这件事也提醒我:爱读书是好事，但也要注意场合，同时还要注意书从哪里拿的，还要放回到哪里去。

　　我喜欢看书，我的心中始终铭记着凯勒说的话：一本书像一艘船，带领我们从狭隘的地方，驶向生活无限广阔的海洋！同学们，快快喜欢上书吧，书籍是人类进步的阶梯！

读书的作文篇3

　　高士其从小就用功读书，他的学习成绩，年年都是班级里最好的，全校老师和同学，都夸他是一个好学生。

　　他是一位科学家。它六岁那年，要上学读书了。开学那天，大蒙蒙亮，高士其就穿上新衣服，背着新书包，上学去了。

　　一路上，高士其乐得象只小鸟儿，又蹦又跳唱着歌。他跑到学校门口一看，大门还紧紧地关着呢。他不敢去敲门，只好站在门口等着，不知道等了多久，学校的大门开了。

　　开门的是一位老伯伯。高士其恭恭敬敬鞠了一躬，又叫了声“老伯伯早!”

　　老伯伯心里真高兴，笑眯眯地说：“多懂礼貌呀，孩子，你是一年级新学生吧!”

　　高士其点点头。老伯伯把高士其领到一年级教室里。

　　过了好一会儿，小朋友们才一个个来到学校。

　　在开学典礼上，校长站在台上讲话。高士其一双乌溜溜的眼睛，专心地盯着校长，他听得可仔细啦。

　　校长讲完了话，叫高士其站到他身边来。高士其不知道有什么事，一颗心象小鹿似的怦怦乱跳。

　　校长摸摸高士其的头，表扬他是一个守纪律、懂礼貌的好学生。

　　高士其把校长话记在心里，每天，他上课用心听讲，放学回家就认真做功课，他跟全班的同学都要好，跟同桌的一个小朋友更要好，下课以后，两个人一起游戏，可高兴呢。

　　可是有一天，这个小朋友嘟着嘴，冲着高士其说：“你到底认识我吗?”

　　高士其觉得很奇怪，说：“咱俩是好朋友呀，怎么会不认识你呢?”

　　这个小朋友气呼呼地说：“那你刚才上课的时候，为啥不理睬我呢?”

　　高士其一听，笑了起来。原来，刚才上课的时候，这个小朋友拿出纸头，折成一只只小青蛙，悄悄地玩了一阵子，玩着玩着。觉得一个人玩没有劲，就凑到高士其的耳朵边，轻轻地说：“我们来玩斗青蛙吧!”

　　高士其坐得端端正正，正用心听老师讲课，这个小朋友的话，他根本没有听见。这个小朋友又轻轻地碰了碰高士其，高士其还是坐得好好地在听课。这个小朋友心里挺不高兴，使劲拉了拉高士其的衣服，这一来，高士其回过头来了。那个小朋友指指膝盖上的两只纸折的`青蛙。高士其明白了，是叫他一起玩斗青蛙呀，他对那个小朋友白了一眼，又用心地听老师讲课了。

　　高士其想到这里，笑起来了，他对那个小朋友说;“下课的时候，咱俩一起玩，是好朋友。可是上课的时候，我就不认识你了。”

　　高士其的话，说得这个小朋友也笑了。

读书的作文篇4

　　书，叶文玲认为是他的“长生果”，高尔基认为是人类进步的阶梯。没错，书就是这样神奇，书就是让人们去体会，去领悟，去理解，然而这个世上，有谁可以不读书呢？读书可以溢满我们的心田，可以提升我们的境界，可以让我们感到快乐。

　　莎士比亚说过：“书籍是全世界的营养品。”有人说：“书有的看不懂，有的枯燥无味，有的更是没有任何作用。”我却不认同，看不懂的可以查阅其它资料，慢慢理解、体会；枯燥无味的书只是你不会读，要用心去领悟，从中感到快乐；没有任何作用只是你不会选书，不同的人选择的书也不一样。

　　读书要会读，会选，会体会。

　　人们有不同的方式让自己快乐，而我却让读书带给我快乐。当自己累的时候，坐在凳子上，用最舒适的姿势捧起一本心仪已久的书开始读，那时一种无法比喻的舒服，感到灵魂在升华，精神在飞跃，快乐在在聚集。那是无与伦比的放松。

　　书在我手里爱不释手，读的津津有味，如痴如醉。

　　书的`作用无比之大，想我这样对阅读如饥似渴的少年，它的功用更是不言而喻：增长了我的知识，让我的眼睛更加深邃而明亮。

　　读书这么重要，必须要读书。

读书的作文篇5

　　古人云：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。然而，读书不等于成功。那么，成功的关键因素有什么呢？

　　培根说：“读书补天然之不足，经验又补读书之不足”。因此，读书并不是成功的唯一条件，只有“言行合一”才会真正掌握知识。

　　张海迪是近代青年人学习的`榜样，她身体有残疾，但不代表她不会成功。她自学课程，有结合生活中的实践经验，终于使她获得了成功。这不正印证了“读书补天然之不足”这一道理吗？

　　而成功，必要的因素还有经验。常在海边生活的老渔民，他们对海边特别有经验，他们知道什么时候会刮风、下雨，什么样的现象预示着海啸…而这些知识，若是只从书本上寻找，是没有一个确切的答案的，唯有自己去体验、去经历，这才算是做到了“知行合一”。可是，那些渔民只对海边生活很了解，等到了内陆呢，也有他们不了解的知识，所以，我们也要广泛读书，了解更多的信息。这不就印证了“经验又补读书之不足”吗？

　　所以，我们不能死读书，做一个“纸上谈兵”的人，而是要到社会中去体验，不是有句话是说“大自然是人类最好的老师”吗?大概就是这个意思吧!但我们又不能只经历某一部分而忽略其他部分，这也是不正确的。因此，我们要做到读书加经验，这样才会牢固地掌握知识，才会离成功更近！

读书的作文篇6

　　莘莘学子，谈到读书的滋味时，酸甜苦辣顿时全都涌上心头。

　　读书一定是很苦的，因为古代有十年寒窗苦读之说，那时还有悬梁刺股和凿壁借光映书以观者。在21世纪，我们的学习条件远远比古人好得多，教室里灯火通明，犹如白昼一般。然而在我们班上大多数都成了近视眼，眼镜的镜片随着年龄的增长一圈圈加厚，作业堆得像山一样高。写累了，想睡了，不需要像古人一样折磨自己，忍受身体上的痛苦，冲点儿咖啡醒醒脑，提提精神，揉揉眼睛，继续挑灯夜战，奋起向前。此时正是读书的最佳时期，皇天不负有心人，我们相信苦尽之日便是甘来之时。

　　读虽然很苦，但也其乐无穷。寻本好书，捧上一杯清香四溢的茶，细细品尝，或为之捧腹大笑，或为之感慨万千，或为之眉头深锁，或为之泪流满面，真是妙不可言。每当遇到难题时，冥思苦想很久也得不出答案，经过同学稍微点拨一下，这才恍然大悟，明白其中的缘由。学习是如此的博大精深，同学是如此的热情，不禁对读书更加喜爱。最开心的莫过于和好朋友争论问题，昔日的知心好友，今日却争得面红耳赤，你不让我，我不让你，到了最后才知道你的并不全对，我的也有错，要综合起来才能得出正确答案。这个时候大家微笑着对视一下，又和好如初，真是乐在其中。

　　读书是甜的，因为通过读书我们可以获取丰富的.知识。一摞摞的书整齐地摆放在书桌上，今天读这些，明天读那些，日复一日，书便读完了，书中丰富的知识已深深地印入了我们的脑海。当我们需要时，不用再去翻书，只因为书中的知识我们早已了如指掌，信手拈来，为我所用，这不是甜吗?赏析文章，写作文时可适当引用一二，我们的文章就会变得锦上添花，从而提高我们的写作水平。

　　古人读书时为“黄金屋，颜如玉”，而今我们读书，小而为己为家为将来，大而为党为国家为人民。想想人生漫漫长路，想想读书这般滋味，豪情壮志已在心中，一腔热血涌上心头。

读书的作文篇7

　　我是个爱读书的小女孩，说起小时候看书的事，我还真有点儿不好意思，总是拿起一本书，没看几页就扔在一边，妈妈为此想了各种办法。有一次，妈妈给我办了一个绘本卡，我抽空儿就去借，在绘本屋里看一本，借回家两本，我被绘本中那色彩丰富的图画所吸引，边看图花边看文字，发现文字叙述也挺有趣，渐渐得我喜欢上读绘本了。

　　有一天，妈妈拿回来一本名叫《桥下一家人》的小说让我看，哇！这么厚一本，里面这么多字，而且插图也很少，全是黑白的，我吓了一跳，但妈妈耐心地说：“不用怕，咱俩一起读，你睡觉前我给你读，好不好？”我很不情愿地答应了：“那，那……好吧！”刚开始，妈妈给我读，我被故事内容深深地吸引了，一个老流浪汉和几个流浪的孩子都住在桥下面，老流浪汉不喜欢孩子，但因为这些孩子很可怜，老流浪汉也慢慢被这几个孩子打动了，他不止一次地说：“我的`心都快被这几个孩子偷走了。”后来，老流浪汉找了份工作，人家给了他套房子，他让孩子们住下，这些孩子都叫他爷爷，老流浪汉用爱为孩子们支撑起一个温暖的家。我被老流浪汉的善良打动了，小说的后半部分不知不觉自己读完了。

　　从此，我迷恋上了读书，一本接一本地读，《绿山墙的安妮》中安妮的遭遇让我时而难过，时而兴奋；《海底两万里》中摩登船长的狡猾让我记忆深刻；《昆虫记》让我了解了许多昆虫的生活习性；杨红樱的《小猫出生在秘密山洞》让我感受到笑猫一家人的幸福……

　　读书给我带来了欢乐，但因为一本书我还和同学吵了一架呢！四年级的时候，我和赵文玥坐同桌，我见她有一本好看的国际金奖小说，就借来看，每天晚上睡觉前，我都读得津津有味，好几天过去，才读了一半。有一天，赵文玥偷偷从我抽屉里拿走了，我怎么找也找不着，着急地问她：“你见那本书了吗?”他一脸无辜地说：“没有呀！”我见她撇着嘴偷偷笑，就生气地说：“肯定是你拿走了！”“我又借给别人了，怎么了？”“你明明知道我没看完，为什么借给别人？”她坏笑着说：“那又怎么招？”我气得说不出话来，我俩谁也不理谁，下课，我又想了想，哎！真不该为这点小事吵架，还不是我看书太慢，别人等不及了。为此我下定决心看得快点。

　　我多想做一只勤劳的小蜜蜂，飞进书籍的花丛，把知识的花粉装进我的小口袋，将来酿出香甜的蜜来。

读书的作文篇8

　　高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯。”杜甫说：“读书破万卷，下笔如有神，”可见读书对于每个人都很重要。读书让我增长知识的.同时也趣味多多，欢乐多多。

　　记得我读《绝加拍档》时，很快就被这惟妙惟肖的故事吸引住了，就跟着马一左、马一右走进了有趣的故事中。那段日子，我只要一有空，就迫不及待地捧起《绝佳拍档》津津有味地看了起来，直到把全套书看完为止。

　　有一次，我正好看马太太减肥时，妈妈来叫我吃饭，我说：“肚子饿得咕咕叫。”妈妈说：“那快去吃吧。”这时我才发现自己正在读书中的内容。妈妈也心领神会，我们不约而同地哈哈大笑起来。

　　从此，《绝佳拍档》成了我的最爱。我总喜欢反复地去读，去回味。后来，妈妈向我提议应该博览群书。从此以后，我不好意思当着妈妈的面去读这些书了，但只要一有机会，我就可以窃读这些书了，从来没有被妈妈发现过，偷笑！

　　“一日无书，百事荒芜。”与书为伴，快乐无限，让我们尽情地在书海中快乐地遨游吧！

读书的作文篇9

　　冰心曾经说过：读书好，多读书，读书好。我们随着年级的增长，读书的要求越来越高，可惜时间却越来越短。

　　现在高年级了吗，那些低年级的读物不再适合我了。每当我想看我喜欢的书时候，耳边都会传来熟悉的声音再说：“快点做作业！”我只能在这道声音的催促下，赶紧做作业。

　　随着时间越来越长，一个念头慢慢地在我的.小脑袋里滋生了……

　　一天下午，我趁妈妈不注意的时候，偷偷地把旁边的书架上的一本《城南旧事》打开，塞在作业本底下作业本慢慢往下啦，直到能看到一行字为止。一看见那一排字，像一个个小精灵一样，还有着一个独特的书香味，像磁石一样吸引着我，但我也不敢全神贯注的读下去，生怕被妈妈发现。一双小耳朵仔细地听着妈妈的一举一动，小心翼翼，担心一个不小心被妈妈发现了。

　　读着读着，我那顺风耳似的小耳朵听到一个熟悉的脚步声，我连忙把作业本往上拉直到盖住下面的书为止，然后拿着铅笔仔细的阅览一到题目。这时妈妈走过来看见了说：“作业写得真认真，如果能写得快一点那就更好了。”说完便走了出去。

　　我心中暗喜，还好妈妈没注意，要不然可就惨喽！妈妈走了之后，我又看起了闲书。心中有想起一件事：如果，作业做得太慢又不太像，现在还是先做几道题再说吧！

　　我想完就做，刷刷的几道题目做完了。不知道是外面的声音还是我的幻听，耳边时不时传来噪音。在我浮想联翩的时候，妈妈说道：“吃饭了，吃完再做作业吧！”我心想着：原来刚才那声音是妈妈在炒菜呀！想完以后我以百米冲刺的速度去洗手吃饭。

　　在我吃的津津有味的时候，妈妈走进了我的房间，好像要检查我的作业。我心里暗说这不好，按照妈妈以往的习惯她一定先拿起本子检查的，这样一来不就会发现我看闲书了吗？

　　在妈妈马上就要发火之际，我悄悄的放下筷子，慢慢地走出门外，立马跑向外面，可耳边也隐隐传来妈妈在说那些不专心做作业之类的话。

　　我在外面以求暂时的平静，准备好回去换批评的准备。

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