小学三年级作文我的同桌

时间:2024-05-15 08:17:44 同桌 我要投稿

小学三年级作文我的同桌【汇编4篇】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都写过作文吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的小学三年级作文我的同桌,希望对大家有所帮助。

小学三年级作文我的同桌【汇编4篇】

小学三年级作文我的同桌1

  我们班可谓是人才济济,有体育高手,有唱歌王子,不过要说我们班谁的'字写得最好看,那就肯定非陈涵颖莫属了。她可是我们班公认的写字高手呢!

  午后,大家都在班里做语文报纸,教室里鸦雀无声。只听见“沙沙”写字的声音,还有改作业的同学走向讲台发出的脚步声。我抬起头看见陈涵颖,她不动声色地做着剩下的半张报纸,丝毫没有分心。她静静地坐在那,周遭的一切声音都恍若未闻,手下的笔尖划动,就像是在纸上跳舞一般,一个个玲珑小巧的字就跃然纸上。

  下课铃声响起来了,大家一窝蜂似的涌出教室,我经过陈涵颖的`座位时,忍不住低头看她写的作业。工工整整的字体,像是印刷机印刷出来一样:这些字,不偏不倚,不高不低,不大不小。瞧她写的横,粗细分明,竖写得像尺子画出一样,一撇一捺舒展得那么优雅好看,不管你如何搭配,都是那样完美精致。

  突然,她写着写着,就盯着作业本皱起了眉头,我感到莫名其妙,凑过去一看,没等我发问,她就二话不说拿起旁边的橡皮把刚刚写的字擦掉了。我忍不住就问:“写得这么好,为什么要擦掉呢?”她摇了摇头:“这个鹭写得小了,不好看。”说着她又认认真真写了一个新的“鹭”字,这回她才露出了满意的笑容。

  看到她写的字,再看看自己写的,歪歪扭扭,好似一条条毛毛虫,忽高忽低,简直是“龙飞凤舞”,想到自己写作业时的漫不经心,甚至有时候为了早点完成作业就草草了事,难怪总写不出那么漂亮的字。想到这里,我简直是无地自容,万分羞愧了。

  要想写好字,靠的不是一支好笔和一张好的纸,靠的是心,心如果不静下来,字又怎么能写好呢?

  陈涵颖,我要向你学习,静心写字,细心写字,争取更大的进步!

小学三年级作文我的同桌2

  世界上无奇不有,我们班就有一位写字高手,纯属王羲之化身,她就是—吕昕桐。

  一天中午,教室鸦雀无声,只有那写字的“沙沙”声,教室外,同学的脚步和大吼声使我烦躁不安。随意的“大笔一挥”,满意了便离了座位,正要去我这位书法家一同玩乐呢。可手不知不觉的就停在了半空,她竟还在一丝不苟的完成作业。正奇怪呢,一旁的同学走了过来,用双手比划着大拇指,嘴里还不停的夸赞着,可她却仍在一笔一画的书写着,似乎身边除了自己,没有旁人似的。

  我轻轻地拍了拍她,她才不情愿的偏过来。“出去玩呗!”没想,吕昕桐摇摇头,二话不说,眼又回到报纸的`封面上。我正想出去呢,可又被她的字吸引住了,我两眼睛紧紧盯着她颤动的笔尖。只见她写下一个“鹭”字,却又停了下来,皱了皱眉,摇了摇头,似一个被难题所困扰的思想者,我忍不住说:“这么好看的字还停下干什么?”她头一转朝我皱眉头,眼睛上方成了一个“八”字形,接着又把头埋入其中。

  拿起橡皮,一动,一提,一擦便将那漂亮的字擦去,又摆动笔尖,这个更上一层楼的“鹭”字,“鸟”字显得更突出,更为均匀了。我羞愧难当,感叹:“虽然是这么普普通通的笔画,被她这么一写,却成了小王羲之的真迹了!”等到吕昕桐完成,我再定睛一看,多么匀称、精致呀,整篇文章的字如同是电脑中的宋体一样,间隔匀称,笔画该连的贴紧,分开的就大大方方的分开,那些字都一个个舒展的躺在横线上。

  回到座位上,我不由得“欣赏”起自己“龙飞凤舞”的字,连忙用橡皮擦掉大小不一,上上下下的字,认认真真重写。

  吕昕桐,你真是班上的小小书法家,是你让我们走进了字的世界,是你,让我们在书法中受益!

小学三年级作文我的同桌3

  林可儿是我的同学。水灵灵的大眼睛,小巧的鼻子,粉红色的小嘴,两排雪白的`牙齿,一对红红的耳朵,笑起来微黑的小脸蛋立刻变得红彤彤的。

  林可儿非常机灵。有一次我看见董源神出鬼没地将一颗巧克力放在手中,面带微笑,神神秘秘地对林可儿说:“我在手里放了一颗巧克力,你猜一下,它在哪只手里。”林可儿凑近一闻,胸有成竹地笑着说:“在你的右手里。”董源无奈地笑了,慢慢张开右手。林可儿眼一亮,双手扑去,拿走了巧克力,开心得左看右看,左摸右摸,不亦乐乎。

  林可儿还有不服输的精神。一次我和她玩二十四点,我开心得直跳,因为我早已经把二十四点练熟了,第一局我就大获全胜。林可儿输了,有点不开心,一把把牌扔在地上,不服气地说:“再来!”“ok,我奉陪到底了!”第二轮结束,只见她兴奋地一拍桌子,又把牌扔在地上,不是因为输了,而是因为赢了。我败给了她,后悔莫及。林可儿却高兴得飞上了天。这一点我要向林可儿学习,不要让人生的第一个放弃得太早,要坚持下去。

  林可儿学习能力强。有一次我去琴行表演,看见林可儿在上课,只见她学习了七八本书,而且练得也很熟练,我非常羡慕。在班上,我也曾听她说自己一堂课上七八本书,七八篇谱子,两三天就熟悉了,可我不信,这回我算是彻底服了,林可儿的接受能力真强啊!

  此外,林可儿写字比我漂亮,做题正确率比我高,学习成绩比我优秀……

  林可儿既是我的好同学,也是我的榜样。我应该向她看齐,好好学习,努力变得和她一样优秀。

小学三年级作文我的同桌4

  在校园中,我有许多玩伴,但还是经常会想起一个高高胖胖的身影……

  他叫赵梓龙,是我的同学和好伙伴。虽然他在五年级时转走了,我已经很久都没有见过他,但依然会经常想起他。

  赵梓龙很胖,身子圆滚滚的,个子挺高,只是因为太胖而显得不高。他的皮肤为黑黄色,身上的肉很结实,因此力气特别大。

  我在1、2年级时也跟他在一起玩过,那时他虽然有时候会耍脾气,但乐于助人,有好东西会跟朋友分享,是我的好伙伴。但我没想到,后来我的`一句玩笑差点送断了我们的友谊。

  赵子龙的脾气不太好,容易生气。有一天我要去上一个课外班,走之前开玩笑地对赵子龙说:“再见,赵云。”因为当时的同学都读过《三国演义》,知道常山有个赵子龙,因为赵子龙和赵梓龙谐音,因此我们经常叫他赵云。但给人起外号并不是什么好事,他很反感别人这样叫他。我喊了这一声后,他非常生气。当我走出教室时,赵梓龙跟着跑了出来。他喘着粗气,脸涨得通红,手攥得紧紧的。我还没反应过来,他就突然砸了我一拳,还大声质问我:“你干嘛叫我绰号?”我当时很生气,就跟他打了起来。

  这件事过去后,我依旧很生气,决定不再理赵梓龙了。但我没想到,他却向我抛出了和平的橄榄枝。一天下午的一个课间,他找到我,诚恳地对我说:“那天是我太急了,对不起,我们和好吧!”我愣了一下,然后说:“没关系,我也有不对的地方,也要向你道歉。”就这样,我们和好了。

  后来他就转学了,我有些惊讶,但更多的是伤感——一个同学就这样离开我了。至今想起他,我依然觉得心中暖暖的,愿我们的友谊能够继续保持。

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