情意初三作文

时间:2024-05-15 12:36:08 初三作文 我要投稿
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关于情意初三作文

  在生活、工作和学习中,大家都经常看到作文的身影吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样才能写的好吗?以下是小编为大家收集的关于情意初三作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

关于情意初三作文

关于情意初三作文1

  凉风徐徐,满山的枫叶似晚霞,红遍了天,秋天来了!

  秋天是一个深沉而美丽的季节,而最美的是中秋。今年的中秋没有太阳,天空灰蒙蒙的一片,风吹动着树叶,凋零片片离枝的叶子,过了一会,就下起了雨,这雨带回来了在外打工的人们,他们承载着对家人的思念和美味的月饼来和家人团聚了。

  雨后的天气十分凉爽,这凉风沁人心脾,驱散了郁积在人们心里的整个夏天的燥热与烦恼。雨后的.中秋月亮被乌云遮住了,这让很多翘首期待赏月的人很失望……渐渐地,大地又似乎泛出一点点柔光,大概是月亮被人们感动了,又悄悄拨来了乌云,向人们打招呼了,树枝上的水滴印着淡淡的月光,晶莹得一闪一闪,真美啊!

  星星也耐不住寂寞从云朵中跑出来了,他们稀稀拉拉地围着月亮,好像在听月亮姐姐讲故事呢!湖面上映着月亮的影子,一阵凉风吹来,水面波动,圆圆的月亮变了形,在湖面上跳起了优美的舞蹈,这舞唤来了水底的鱼儿,它们也不甘示弱地跃起,向我们展示它们的身姿!

  这么美丽的夜晚还有不少忙碌的人行走在路上,风移影动,越发显得人们的奔波。还有不少有闲情逸致的家庭,搬一张桌子和几把椅子,坐在院子里,唠唠一整天的琐事,品尝美味的月饼,树影下斑斑点点的月光,零碎地洒在他们脸上,映出了他们开心的笑容!隐隐约约的还能听到一些昆虫“音乐家”在演奏音乐。这样的景色,这样的音乐怎能不叫人心旷神怡呢?

  秋天是淡淡的,柔柔的,这是一个充满诗意的季节。我爱秋天,更爱这情意浓浓的中秋!

关于情意初三作文2

  我喜欢书法,喜欢练字。为了书法,我曾经有过烦恼,曾经想要放弃;为了它,我不知流了多少汗,付出了多少心血,但一次次收获的喜悦让我坚持了两年。

  起初,由于我对书法的喜爱和冲动,我学得可认真了,也经常得到老师的鼓励。回到家里,我也坚持练习书法,每天抽出空余时间练几张字。可时间一长,这种干燥、单调的学习让我感到厌倦,在家也不想练字了,甚至想过放弃。妈妈猜出了我的心思,便给我讲了一则小故事:王羲之七岁开始练字,他家门口有一个水池,原本清澈见底。但由于王羲之练完字后,就到池边洗毛笔,长年累月,那个水池就变成黑色了,后人把那个水池称作“墨池” 。听了这则故事,我颇有感触。虽然我家无大院水池,但我有毛笔、宣纸和浓墨,胸中还有大志。记得有一个晚上,由于我理解能力差,加上手不听使唤,字怎么也写不好。但是我并没有泄气,又重新打起精神,反反复复、专心致志地写了起来。一遍,二遍,三遍……当我把字写好时,天已经很晚了,可我的心里却是如此快乐!是啊,做任何事都贵在坚持,不能半途而废,不经历风雨怎能见彩虹!

  只有付出了才能体会到甘甜。于是,我又鼓起勇气学了起来。功夫不负有心人,我在书法方面取得了很大的进步。虽然我的字还没有到炉火纯青的地步,但我深知“书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。”我要刻苦学习,争取更好的成绩。辛苦的付出让我有了收获,收获的'喜悦也给我带来了学习的动力。现在我对书法更是情有独钟。

  书法,让我陶醉,让我在淡淡的墨香中享受乐趣;书法让我痴迷,让我在勤学苦练中享受成功的喜悦!

关于情意初三作文3

  头顶是沉睡的被修葺的摩天大楼,大厦夹缝中只露一角的天空,冰冷的电线杆倾斜着,拥挤的列车内浑浊的空调风扑面而来。在这染成橘黄色的城市里,每个人都像生活在油锅里,承受巨大的竞争煎熬。压力像一片乌云笼罩在我的天空,我如一艘失去航向的船,疲了、倦了,前方一片迷惘……

  正值秋日,走在寂寞发霉的林荫道上,叶乘着风从高高的枝头滑落,那飘摇的曲线,忽然划亮我黯淡的目光,它静静地与土壤相拥,找到自己的归宿。那一缕秋风中似乎裹挟着稻香气息,它摩挲过我耳畔。对呀,秋收了!终于,远离了繁华,来到最初出发的地方——故乡。

  田间,不加修饰的爽朗笑声还回荡在澄澈的天空,朴实自然的乡音俚语还弥散在欢愉的空气里。那些深埋在我心底却终究忘记了名字的农具在他们手中或游走或扬起,行云流水般。他们中,有老人,有孩童。老人的鹤发映着射着幸福的暖金,黝黑的面庞如脚下深沉的土地,笑颜晕开层层叠叠的褶皱,这是他们一生奉献给土地的见证。孩童早已呈现出农民的本色,或许在今后,这片土地是他们最本真的.骄傲与自豪。

  我脱下鞋子,让双脚真切的感受这松软温柔的土壤,在温暖的乡土上自在的放松。田埂上,每一步都与脚下的土地融为一体,心中踏实而安然。深陷其中,却不再束缚,心底一片平静,从未如此镇定,从未如此安心。原来,心儿累了,倦了,还是要回到那个最本真的地方停靠,还是需要家乡的抚慰。城,是诗,是神话;而家是根,是信念。安祥的依偎在根的庇佑下,原来心底的躁动,心中的阴霾早已经是风雨过处。

  我的根,在这不朽的大地上不离不弃,亘古不变,它是我想停靠的,想留恋的那个自由朴实的自己。纵是走到天涯,行至海角,我的家乡终是我的归宿,势必要回来。这便是,我对这土地的魂牵梦萦。那么,大胆去闯吧,乘着风,穿过一丛一丛的树林,把我的路辟开,一直通向未来,迎接新的自己。而脚下便是我的'故乡,我所要奋斗的,贡献的,顶礼膜拜的根。

关于情意初三作文4

  下雨了,我又想起了妈妈您,又想起了雨天的那件事……我只想对您歉疚地说一声:“妈妈,对不起!”

  周日该上素描课了,您大老远从班上赶回来送我。可天公不作美,突然下起了雨。您费力地蹬着自行车,豆大的`雨点落在您的脸上,衣服上,眼镜上,汗水也悄无声息地从您脸上滑过,您顾不上擦,仍在使劲地骑着。我把雨伞往您那边靠靠,您却关心地说:“别给我打了,你昨天刚拉完肚子,别再着了凉。”我无言以对,只好把伞继续打在我身上。到了学校,我见四周一个人都没有,心里开始慌了:千万别今天不上课呀!妈妈为了送我,连在班上睡午觉都放弃了,可如果现在还得让妈妈又把我送回家,这不瞎捣乱吗?我急忙跳下车,去问守门的大爷。

  问完之后,我只觉得如五雷轰顶般,差点吓出“心脏病”。糟糕透了,今天没有课!我走到您身边,支支吾吾地小声说:“对不起,妈妈,今天没有素描课。”您听了仍然和颜悦色,沉思了一下,和蔼可亲地点着我说:“我就知道今天可能不上课,可有怕万一上课耽误你学习,小糊涂蛋。我再送你回家吧!我听了赶紧说:“妈,您不是还得上班吗?我自己走回去吧。”您笑眯眯地说:“你一个小孩儿自己回家,我这个做家长的能放心吗?快点儿上车吧!”我依言上了车。一路上,路时而平坦,时而坑坑洼洼,我心里不知怎么特别内疚,觉得对不起妈妈。可我的嘴巴跟抹上胶水似的,怎么也张不开,即使张开了,喉咙却一点儿声也发不出来。

  到家了,我站在楼门口,看着您渐渐远去的身影在茫茫雨中彻底消失,我突然发觉您是那么伟大……

关于情意初三作文5

  春风拂过绿叶时,叶儿盈盈得闪着光,她在微笑,微笑诠释着她对根的情意。

  ——题记

  考试结束后,是七天的长假,哥哥开车回来,妈说爸想让我回家看看爷爷奶奶,我说没时间便关门了,门外传来爸的责备声。

  我坐在地上,任泪水划过,我的心里无时不刻不在想家,想着故乡的亲人,那儿承载着我童年的所有的欢乐。年迈的爷爷奶奶,身体一直不是很好,我害怕他们哪天会离开我,我好想天天都守在他们身边,替他们分担痛苦,可我不能,我有自己要忙的事情,紧张的学习使我已无暇顾及其他。

  夜晚我失眠了,想着想着就回到了过去。七岁那年,我离开爸妈,和爷爷奶奶一起生活,那儿就是我的天堂。爷爷是极深沉的'老人,他话不多,总是在露天的藤椅上看书。奶奶说他从十几岁开始学医,医书不离手,从未变过。田里有大片的药草,最好看的还是黄芩,开着一簇一簇紫色的小花,宁静而安分。家里总是溢着幽幽的药草香,古宅也宁静而安分。

  奶奶虽出身书香世家,曾祖父却没教什么学问,却也是极安静的人。后院是满满的花香,硕大的月季招了不少蝴蝶,奶奶总是流连于其间,夕阳斜照时,那蒙了霜的银丝闪着光,安详的模样好像个孩子。我最爱他教我写毛笔字,而且是隶书,爷爷说隶书端正大气。那双写满沧桑的大手握着小手时,有着微微的痛感,字写得歪歪扭扭,那张脸上却写满笑意。

  习惯了写字时奶奶的陪伴,舒服而温暖。他们温婉沉静,他们的爱像四月拂过的春风,像深夜透过窗的月光,像弥散在风中的药香,似珍珠,似秋梨,似冬雪。我尊敬他们,感谢他们,像绿叶对根一样。

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