生活处处是课堂作文

时间:2024-05-15 13:30:11 课堂 我要投稿

生活处处是课堂作文锦集15篇

  无论是在学校还是在社会中,许多人都写过作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的生活处处是课堂作文,希望对大家有所帮助。

生活处处是课堂作文锦集15篇

生活处处是课堂作文1

  有一本书,书上空无一字,但我们却能从中获取很多知识:这本书没有作者,但我们每个人都是这本书的作者,这本书叫做生活。生活处处是课堂。

  一天早上,阳光明媚,我怀着高兴的心情,来到我家的院子里。院子里的花正开得茂盛,一阵微风吹来,五颜六色的花儿跳起了舞蹈,令人心旷神怡。我想:该给花儿们浇水了,我小心翼翼地给每盆花浇了水。浇完水后,我搬搬这盆花,摸摸那盆花,花儿们好像很高兴似的对我张开了笑脸。

  忽然,我看见一条蚯蚓,就用脚把它的'去路挡住了,原以为它会绕道而行,可没想到它却理直气壮地爬到了我的脚上。我疑惑不解:难道蚯蚓看不见东西?那它是怎么辨认方向的呢?

  我带着问题,抓了一条蚯蚓来做实验。我搬来一盆散发着香味的花,拿来一个色彩鲜艳的玩具,各放在蚯蚓的左右两边,而把蚯蚓放在中间,看看蚯蚓会往哪个东西移动。蚯蚓在中间停了一会儿,就慢慢地向那盆花移了过去。我百思不得其解:难道蚯蚓没有眼睛?

  于是,我又做了一个实验。我把那盆花换成了葱。谁知,蚯蚓这次竟毫不犹豫地爬向了葱。我想:这两次实验,蚯蚓都爬向了会发出味道的东西,蚯蚓辨认方向的方法会不会与嗅觉有关?这仅仅是我的猜想,还没得到证实,于是,我想去请教别人。

  我去姐姐家问姐姐:你知道蚯蚓是用什么来辨认方向的吗?蚯蚓有没有眼睛呢?姐姐说:这你得去问你哥哥,你哥哥也许就会了。我跑去问哥哥,哥哥也不清楚。俗话说:不怕万事不利,就怕灰心丧气。

  我回到家,躺在床上想。我一抬头,看见书厨上有一本厚厚的书,书的旁边写着百科全书四个字。我想:对呀我可以去查《百科全书》呀!真是踏破铁鞋无觅处,得来全不费工夫。

  我查了《百科全书》后才知道:由于蚯蚓长期在地下活动,眼睛渐渐退化了,只能靠嗅觉来辨认方向。

  有人说过一句话:真理诞生于一百个问号之后,通过这件事,我对这句话有很深的感受。生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文2

  生活中到处都是课堂!比如说在田中种菜的人们,在学做家务时,在外出旅游时……我们都可以学到许多知识,而我学到的知识却实在带上红领巾的那一刻。

  一年级的我就像一个淘气包一样,处处搞搞破坏,总是不知道自己错在哪儿。一年级快要过去了,那次,老师给我们一个三角形的长绳,我以为是什么好玩的东西,就在同学们头发上,脚上绕来绕去。终于,有一天,这样的事被老师发现了。他告诉我这叫红领巾,是我们华夏儿女最大的骄傲,是中国无数革命烈士的鲜血换来的'!红色是战士们最勇敢的代表,中国中的疆土处处都浸染着战士们赤诚的鲜血!1949年10月1号,新中国成立了,五星红旗是我们中国的国旗,《义勇军进行曲》是我们中国的国歌,而我们的红领巾就是同学们对未来的希望与勇气。之所以红领巾是红色的就是让我们的学习战士们的勇敢不屈的精神!那一刻,我的心仿佛碎裂了,于是我把红领巾带在了胸前,牢牢把这句话记在了心间……

  那一刻,我仿佛知道了什么叫希望,什么叫勇气,我一定好好学习!为祖国效力!

生活处处是课堂作文3

  那件事,让我知道了“生活处处有课堂”。

  随着心智和身体的长大,我也开始做些力所能及的家务活,好让自己体会大人们的生活。

  一个周六,妈妈和爸爸都有事出去了,我做好作业后,便思量着搞点什么“玩玩”。

  我立刻想起那个令我百思不得其解的并困扰我多日的问题:怎么让肉放入透明袋之后放入冰箱冷藏后,不,粘,袋!想必许多家庭都有这个问题。我更是记忆犹新,一想起妈妈小心翼翼地将肉一点点拿出来,但一不小心,随着“吱啦”一声,一小片透明袋就被撕下来了。这时,除了等肉上的冰霜化掉,就只能用刀把粘有一小片透明袋的肉,刮下来了。超浪费!

  我闲暇之余,就绞尽脑汁,苦思冥想,试图将其攻克,可大脑像一头老牛在拉车,慢吞吞的,一丝想法都迸发不出来,令我无法沉静。

  我也试过很多方法,但都“中看不中用”,“外强中干”,不咋地。如包纸;隔离,切分,但都无法实现“实用还环保”的目标。

  我想了一个晚上,但总无法想出更好的方法来实现我的目标。我难道就此放弃了吗?不行,我得继续探索!可因为我自己规定的睡觉极限时间到了,我只好遗憾地睡下了。

  第二天清早,我心血来潮,骑着单车在外面寻找思路,并来放松我最近紧张的.生活节奏。外面人还不多,有点冷清。凉风迎面袭来。我打了两个喷嚏,出来时,衣服穿的不够多。这风中,隐约弥漫着煎肉和烧饼的气味。突然,我灵光一闪,一阵狂喜,谜题终于解开啦!油!关键是油!油可以把水和透明袋隔离开来,并且油很难冻结,这不就不粘袋了吗!这和轴承的原理是一样的啊!我怎么之前想不到呢!

  我感到来自内心的一阵阵痉挛,不止因为冷,更因为成功的喜悦。我调转车头,哼着小曲奔回了家。我回家一实验,果然效果不凡!我终于自己解开了这个谜题。

  生活处处有课堂,知识就在生活中!

生活处处是课堂作文4

  课堂不仅仅只在学校里,也可以在自己的身边,只要善于发现就能明白!

  还记得那是一年寒假,父母将我带到了满是雪的地方,我高兴万分,在雪地里快活地在奔跑着,不久后,就直打哆嗦跑回家去了。

  到了家以后,发现自己的小伙伴们也在这儿,心中又想出了一个点子。许久后,就拉着她们跑向雪中玩打雪仗,当她们一出门,我就给她们来了一个下马威,快速地扔出了无数个球,当她们半分钟后才发现自己被砸,顿时火冒三丈,她们如蚂蚁一般,那么团结,像是商量好的,接二连三地朝我扔去。

  我在身后正准备一个大雪球,当我一转身,她们将雪球砸中了我的各个部位,我顿时放声痛哭,头也不转地向远方走去,眼中的`泪水如滚珠一般滴在地上。

  走到不远处时,抬头一望,便发现树的枝头上有一株蜡梅,我百思不得其解,花都应该在冬天凋谢了,怎么腊梅还在这顺其自然地开放,拿出手机搜索了才知道了答案。

  那时我才明白,我不应该生她们的气,应该像腊梅一样坚强,锲而不舍,勇敢地去面对一切事情,我快速地跑回去向她们道歉。

  在生活中只要善于发现、留心观察,就能明白——生活处处是课堂!

生活处处是课堂作文5

  有这样一本书,书上没有一个字,但人人都是作者,而书的内容又丰富多彩,这本“书”就是--生活。

  那天,我做完作业。忽然发现我的学习桌上非常乱,我心里闪过一个念头:何不自己把它收拾干净呢?说干就干,我先拿来一块非常干净的抹布,把学习桌上的灰尘擦掉。“这样就干净多了!”我自言自语地说。然后,就来清理学习桌上那一大摞书了。“那么一大摞书要清理到什么时候才能清理完啊!”我又不像一休那么聪明;也不像神仙那样会法术,只能自己动手弄了。我先把所有的书搬到床上,累得我满头大汗,然后把那里擦得一尘不染,一块干净的.抹布如今已经变成了脏兮兮的炭球,咳,真是万事“经历”难啊!过了约20分钟,那一大摞书终于被我搞定了。

  这件事使我明白了,无论做什么事都要付出艰辛,只要持之以恒,坚持不懈,没有战胜不了的困难。

  “生活”这个课堂让我学到了校园课堂上所学不到的东西。

生活处处是课堂作文6

  生活是多彩的万花筒,是五颜六色的贝壳,也是受益无穷的课堂。

  在暑假的一个晚上,妈妈告诉我要和同学一起去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场,我们选好了一个位置,首先在上面铺了一张纸,然后摆下气球、橡皮泥等商品,一切工作就绪,我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久,我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

  这时,一位叔叔也来到这里摆摊,我们都悄悄地观察他是怎么卖东西的。只见他在那里不停的宣传,来一个人就把他招到自己跟前向他推销,不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了,原来卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客,我来到一个有健身器材的'小广场,想:这里小孩多,气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球,我便跟着他到了他妈妈身边,向她推销着我们的商品,没想到,她只买了一元钱的气球,但她一直微笑的盯着我,突然,阿姨冒出来一句话:“你忘记我是谁了?”我猛然一惊,想起是给我治眼睛的阿姨,这下我想我可以好好地向她推销了,没想到她还是直摇头,但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷,问过价钱后,便一下买了六个气球、一盒橡皮泥,乐得我们手舞足蹈的。后来我们的生意一直都不错,不断有人来买气球,我们也越来越有经验,有一个阿姨边买东西边夸我们:“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱,我分到了5元。拿着钱,我也体验到了生活的艰辛。

  这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西,也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文7

  生活处处是课堂,我们从每一件事情中都能吸取不少的教训,感受不同的哲理。

  有一次,我和爸爸去爬山。因为体力不怎样,我爬到半山腰的时候就已经气喘吁吁,筋疲力尽了。我对爸爸说:“我们别爬了,在这里看看风景,吃吃东西,休息一下,过会儿再往上走吧!”

  “我说你的意志力怎么这么脆弱啊!才爬了一半就不行了?坚持住。”爸爸说道。我知道我爸是一个老顽童,一意孤行,谁也拿他没办法。我只好依他之意,继续向上爬。

  我们越爬越高,山也越来越陡,路也越来越难走。我更加累了,不得不走一步,歇两步,可我的顽童爸爸却继续拄着“登山棒”向上爬,还时不时扭过头来,对我说:“啊呀!你在那边愣着干吗!赶快上来呀!”我拼着吃奶的力气,奋力向上走,并不断鼓励自己:挺住啊!你一定行!终于,我“连走带爬”登上了山顶。

  这时,一阵惬意的凉风迎面吹来,给我累坏的身子做了一次按摩。我放眼望去,只见郁郁葱葱的树木环绕着青山,在不远处还坐落着一个小村庄,真是一幅天然的山水画呀!我被眼前的`一切陶醉了,美丽的景色让我真切地感受到自己所作的努力没有白费,流下的汗水变成了打开“宝藏”的密钥。

  爬山的过程就是人生的历程,坚持就是胜利,尽管路途是艰辛~的、坎坷的,但是我们只要不畏艰难,就会拼搏出一片属于自己的蓝天。那一天,我又在生活的课堂里学到了不少人生哲理。

生活处处是课堂作文8

  生活处处是课堂,只要你留心观察,就会有很多收获。

  闷热的下午,刚才还是艳阳高照,不一会儿风云突变,豆子大的雨毫不留情的打在我身上。“糟糕!没带伞,车还没来,这回,我可要淋成落汤鸡了!这烦人的老天!”我抱怨着。

  终于,一辆公交车远远开了过来,我一阵惊喜,正要上车,看到车里已是人满为患了,等车的一群人又蜂拥而上,奋力往车里挤……算了,我不想成为闷得透不过气来的“沙丁鱼”,还是再等等吧!终于,“皇天不负有心人”,不大一会儿,又开来了一辆车,真令人惊喜,这辆车上不但有很多空座,还是辆空调车!就这样,我坐在座位上,吹着凉风,哼着小曲回到了家。

  这次雨中等车,虽然多淋了会儿雨,但却让我明白了一个道理:要等待时机。人的'一生中有很多机会,可你是否抓住了那条大鱼?我们要学会等待时机,抓住机会,让这一生更有意义。

  许多成功人士都善于等待时机、抓住机会。三国时蜀主刘备,胸怀济世之志,创业之初,艰辛异常,东奔西走,依附袁绍,受到节制;依附曹操,众谋臣想诛杀他;依附刘表,却被猜疑提防。但他始终能隐忍存身,等待时机,以成就霸业。历史上这样的英雄人物还有勾践、韩信等,正因为他们能够等待时机,才留下了千古美名。

  这样的人不光古代有,当代的草根明星王宝强也是一样。王宝强一个农村孩子,没多高的文化,没钱没势,为什么能取得如此大的成就?因为他也能坚韧不拔、等待时机。他在剧组里从跑龙套的做起,当过许多不起眼的小角色,但他始终坚持不放弃,终于,他迎来了成名的时机。

  由此可见,只有学会等待,你才有更多的机会,你的人生也才会丰富多彩,才会获得更有意义的人生。这,是生活教给我的。

生活处处是课堂作文9

  今天,老妈带回一株仙人掌,我很是好奇,便每天进行照料。谁知,在照料它的过程中,让我不知不觉中竟悟出了一个道理。

  因为要外出军训两天,我心急如焚:因为没法给仙人掌浇水了!我的小心思似乎被老妈看了出来,老妈很好奇地问:“你怎么了?有什么不高兴的事吗?”我急得如同热锅上的蚂蚁“哎呀!明天不能给仙人掌浇水,它会死的呀!”老妈“噗呲”一声笑了出来,然后亲切地说道:“傻儿子,仙人掌不会死的,它坚强着呢,即使你十天半月不给它浇水,那它也还是“活蹦乱跳”的呢!”我不禁大吃一惊,“什么?为什么呢?”我已控制不住心中的好奇心。

  经过老妈一番细心的解答后,我恍然大悟,原来是这样啊,一开始仙人掌的祖先们生活的地方是靠近沙漠的丘陵地带,也是有着茂盛的宽大叶子,随着风沙不断的'侵占它们的领地,丘陵也被同化成了沙漠,为了生存,它们把自己的宽大叶子强行改成了能抵抗风沙的小针刺,并且也有了强大的抗热能力和储水功能,面对这些,我不禁深有感触。

  这是多么伟大啊!环境能改变一切啊!仙人掌为了生存,不得不逼着自己适应现在的环境,它开始咬着牙进化,开始用生命的极限面对炎热,风沙,开始了艰辛而又无奈的沙漠之旅。

  仙人掌这种坚持不懈的精神是多么的让人敬畏,它锲而不舍的精神是被这弱肉强食的残酷环境逼迫出来的,为了生存,为了美好的明天,它不得不这样做,它也许面对过绝望,也许面对过死亡,但是它都挺下来了,这种坚韧不拔的精神值得我们学习。

  仙人掌虽说对于我们人类来说,很渺小,很脆弱,但是它这种奋勇向前,不惧怕生活艰难的精神却是比我们当中某些人强过千倍百倍,生活就好比课堂,而仙人掌就好比我们的老师,教会我们怎样面对生活,怎样面对整个社会!

  生活处处皆课堂,而老师则是我们身边的各种事物,能学到多少,完全是靠得是你对生活的感悟与理解啊!

生活处处是课堂作文10

  生活是多彩的万花筒,是五颜六色的贝壳,也是受益无穷的课堂。

  在暑假的一个晚上,妈妈告诉我要和同学一齐去胜利广场进行社会实践.我们带着各种各样的“货物”来到胜利广场,我们选好了一个位置,首先在上面铺了一张纸,然后摆下气球、橡皮泥等商品,一切工作就绪,我们便坐下来等待着顾客的来临。不知过了多久,我们慢慢地由刚来的兴高采烈便成了垂头丧气。

  这时,一位叔叔也来到那里摆摊,我们都悄悄地观察他是怎样卖东西的。只见他在那里不停的宣传,来一个人就把他招到自己跟前向他推销,不一会儿他的东西就卖了一大半。我们一下子明白了,原先卖东西要自己宣传。于是我们就分了工。我负责拿着气球去吸引顾客,我来到一个有健身器材的`小广场,想:那里小孩多,气球好卖。这时一个小孩跑来向我要气球,我便跟着他到了他妈妈身边,向她推销着我们的商品,没想到,她只买了一元钱的气球,但她一向微笑的盯着我,突然,阿姨冒出来一句话:“你忘记我是谁了?”我猛然一惊,想起是给我治眼睛的阿姨,这下我想我能够好好地向她推销了,没想到她还是直摇头,但这一元钱我已经十分兴奋了。“做生意并不好做呀!”我想。这时又来了一个老爷爷,问过价钱后,便一下买了六个气球、一盒橡皮泥,乐得我们手舞足蹈的。之后我们的生意一向都不错,不断有人来买气球,我们也越来越有经验,有一个阿姨边买东西边夸我们:“这些孩子真会做生意。”最后我们共挣了16元钱,我分到了5元。拿着钱,我也体验到了生活的艰辛。

  这次的社会实践让我学到了在课堂上学不到的东西,也让我明白了生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文11

  生活就像是一本厚厚的书,每一天就是新的一页,而每一页都有新的`内容等待我们去发现。

  一小时之后,会有许多亲戚来我新家玩,奶奶现在就叫我把苹果切好放在桌子上,待会客人来了吃。我刚对半切好一个苹果,便被电视吸引住了,待我十几分钟后回过神来,苹果都黄了,连我看了都没食欲,更别说别人了。我左想右想,想了好些个办法:把苹果黄掉的地方削掉、用保鲜膜把苹果包住、把苹果浸泡在水里……但苹果还是像一个调皮的娃娃,总是没过几分钟就黄了脸,满脸不高兴似的。我只好把这个情况如实汇报给了奶奶,奶奶耐心地对我说:“瑶瑶,奶奶看过一本书,上面说用盐水刷一下切好的苹果,苹果就不会黄了,你也试试吧!”起初,我也有些不大相信,我前面那么多的方法都没用,奶奶这招会管用吗?我还是愿意试试看。我端来了半碗水,加入3勺盐,用筷子搅拌,又把重新切好的苹果一块一块的夹进去,刷了一会儿又夹出来。结果出乎人的意料,切了一半的苹果在半个小时内都没有黄掉,效果实在是太好了,我就把每个苹果都对半切好放在桌上,客人们都说苹果好吃。我可真没想到,就连保持苹果新鲜也有小窍门,生活还给我上了一堂生动的实践课呢!

  生活处处是课堂,这本厚厚的书,还有许多精彩的内容,也许你已经迫不及待了吧?

生活处处是课堂作文12

  世事洞明皆学问,人情练达即文章。留心观察,学问处处皆有。

  节俭过为吝啬,懿行过为讨好;水满则溢,日中则昃;山不高则秀雅,水不深则灵动;凡事恰到好处反而胜过精心装点。泱泱流水,浩浩荡荡,波澜无边,但水却浑浊,反不如几曲山溪咽细泉,慢慢流过沙石,那水虽小,但却无刻不透出清澈水灵的美感。

  一日,我走过路边的花丛,那丛花草多么旺盛,碧绿中点缀几朵清新秀雅的鲜花,引得蜜蜂团团围住,不时有几个行人驻足欣赏,那秀美的枝桠仿佛从画中走出来,我眼前好似出现了一个山峰重重叠叠、巉石处处罗立的`奇异景象,伴着花香,我一路陶醉。

  次日,我再走到那条路上时,残花遍地,还有许多枝枝丫丫,而花丛也已被修得方方正正,全然没了往日那清新秀雅的神采,此时丛中也只剩有几朵支离破碎的败花,它们奄奄一息,仿佛随时融入泥土,化作春泥。为追求完美不如任事物发展,任它们蓬勃生长,处于辉煌。

  在我的家乡汉中,那儿有许多茂密的绿竹,溪水微小,气候宜人,山只有几十丈高,虽不入云霄,但也有高处不胜寒,并且能欣赏缤纷的世界,岂不比高耸入云、令人叹嚱的高山要更好?虽无磅礴之气,也无万壑之雷,却秀丽多姿,有不可媲美的模样,虽无云雾缭绕,却也有青松古树之态,鹤发童颜之感,反而胜过了那些高山。

  凡事不一定过而好,恰好也是一种态度与成功,不必使多大的官,不必闯多高的山。在一处清幽秀美的地方驻足,既轻松又胜过耸崖。

生活处处是课堂作文13

  放学了,我一路蹦蹦跳跳地回家,一进门,就喊:“妈妈,今年暑假作业不多,老师让我们多读课外书。”“噢,太好了!”我飞快地跑到厨房,只见餐桌上有一盆黄豆,还有一盆红豆,我没停住脚步,把这两盆小豆碰撒了,撒的到处都是,这时,我惊慌失措,不知如何是好。妈妈见了,对我大声吼道:“你怎么这么不小心啊,你把这两盆小豆给分开吧,等一下,我来检查,否则,你甭想出去玩。”

  没办法,我只好老老实实地坐下来捡豆子,捡来捡去,大约过了半个小时,我才捡了不点儿,心里直生闷气,可是没办法,这是我自己干的好事,找谁去呀?哎,只能继续捡了。捡了一会儿,我实在累的受不了了,就把桌子一推,哗啦,捡好的`豆子全都掉到了地上,我只好蹲在地上继续捡,这时,我突然发现了掉到地上的全都是黄豆,根本没有几个红豆,于是,我终于明白了,原来黄豆比较圆,爱掉地,而红豆是椭圆的。

  我发现这个奥秘后,不一会就把豆子捡完了,妈妈不一会就回来了,我把刚才发现的现象告诉了妈妈,妈妈对我说:“这下知道了吧,生活处处是课堂。”噢,我明白了,原来妈妈是在考我呀!看来,我们无论做什么事情都要动脑分析,认真思考才能成功。

生活处处是课堂作文14

  生活处处是课堂我家有一棵石榴树,去年结了四、五十个石榴 ,这让全家人感到既惊奇又高兴。

  这是它第一次结果实,竟长得又大又甜又多。当然,最高兴的还是我,秋天成熟时,每天放学回来,都要摘下一个大石榴吃。

  妈妈还把它做礼物送给亲戚朋友和邻居。今年五月,石榴又开花了,比去年开得更多更艳,全家又充满希望——今年会结出更多的果实。

  于是一家人经常围着这棵树看,找已经坐住的石榴。十几天下来,大家一无所获。

  本来觉得能坐住的,一夜下来又落在地上。每天早晨,我只能无奈的打扫满地飘落的花瓣和花托。

  去年能结那么多的石榴,今年却一个不结,这到底是为什么呢?我百思不得其解。一天傍晚,我发现几只小蜜蜂在树上飞来飞去,并没有在意。

  几天后的'早晨,突然听到妈妈大声叫我:“小林林,快出来,这儿长了一个石榴!”我急忙跑到院里,顺着妈妈手指的地方看,一个小石榴正在树梢上正炫耀呢!围着树仔细地看,我发现树叶花间还有五六呢!这时,俩只小蜜蜂嗡嗡地从这个花飞到那个花上。几天后,我意外发现已经有二十多个果实坐住了。

  我恍然大悟,去年妈妈一不小心被蜇了一下,发现在厨房的房檐上头有许多小蜂窝,我和爸爸还想法消灭它们呢!原来去年结那么多的果实,都是它们的功劳。 其实, 在去年的生物书上,我已学到了传粉和受精的知识,大多数的果树是靠昆虫传粉的。

  可是现在由于环境受到破坏,昆虫越来越少,随着科学技术的发展,出现人工传粉或用药物来提高坐果率。姥姥家的梨树,每年春天都要对花 ;奶奶家的枣树要打920(一种提高坐果氯农药),大姑家的西红柿也要蘸花。

  生活中应用课本上的知识,生活中的现象更好的诠释了课本上的内容。只要做生活中的有心人,我们会惊奇的发现,生活处处是课堂。

生活处处是课堂作文15

  生活中,有许多我们不懂的事情,我们往往多要学习,之所谓,生活处处是课堂啊。

  在生活中,小朋友们可能学会了扫地,洗碗,洗衣服等等,大家学会的东西多与众不同,接下来就来看看我在生活中学会了什么吧。

  记得有一次,妈妈上班还没回来,这可怎么办呢?爸爸也从未下厨,瞬间,妈妈回来了,我向妈妈诉说了刚才情形,妈妈哈哈大笑,说“谁叫你们不学习做饭呀。”我脸红了,低下了头,说“妈妈,请您叫我做饭吧。”

  我走到厨房,准备做一碗青菜,我从田野里拔来了一颗颗如战士般强壮的.青菜,一边听着妈妈的指挥一边走向小河边,我蹲下身子,把一颗颗青菜洗得像一个个大胖孩子。青菜要下锅了,“滋滋滋”你们听,青菜们在唱歌,妈妈说“呵呵,你做的真不错呀”我骄傲的说“那当然”我洒上盐和倒上酒等等,然后把青菜翻了翻,瞧,它们熟了,我等呀等呀,终于,青菜大功告成了,可真香呀,自己烧的菜可真不一样。

  通过这次,我懂得了,自己做的东西往往比别人做的好。

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