六年级欣赏的作文
在平日的学习、工作和生活里，大家或多或少都会接触过作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的六年级欣赏的作文，仅供参考，欢迎大家阅读。
六年级欣赏的作文1
欣赏，是一个人成长力量的源泉，每个人都值得拥有那个属于“夏日”的回忆。在那个午后，幼小迷茫的我有幸与欣赏相遇，是您的欣赏——给我勇气······
记得那个寂寞的午后，五岁的我独自徘徊在舞蹈室门口，老师说，要在这里选六一汇演的小演员们。在一阵激烈的竞选后，我被无情地拒于门外，原因竟是“相貌平平，资质一般”，年幼的我心灵顿时遭到了刀割般的创伤。隔着窗玻璃，我痴痴地望着翩翩起舞的同学们，心里有说不出的难过。
我扭过头，决定不去看它。夕阳下，我目送这群幸运的“小演员”们嬉笑打闹着走出校园。母亲因工作繁忙而迟迟未来接我，我独自坐在空荡的台阶上画画。
“岚岚，在画画呢！”一个亲切的声音传来，是门卫室的阿婆，她微笑着，脸上布着浅浅的皱纹，稀疏的一丛黑发飘着根根银丝。每个无人来接的傍晚，她总是陪我度过夕阳下的时光。
我朝她点了点头。
她走过来，指着画中的小人问我：“岚岚，这个小朋友在做什么呀？”
“哦，她在跳舞，快乐地跳舞，我多希望有一天能像她一样在舞台上翩翩起舞啊！”我抬头望着天空，眼里闪现出美好的憧憬。
“呵呵，阿婆觉得呀，岚岚做什么都行，阿婆就特别喜欢岚岚画画，岚岚画得真好，岚岚一定要继续画下去。”
“真的'吗？”
“是呀，阿婆希望有一天，岚岚也能站在领奖台上拿到属于自己的奖项，比那些舞蹈演员更出彩呢！”
“好，那么阿婆要在这儿等我，等我拿到了奖状，第一个送给阿婆！”
“好嘞！”
“咯咯——咯咯——”夕阳下，我们快乐地笑起来。
我依偎在阿婆的怀里，望着天边的云霞渐渐退去，橘红色的光辉笼罩了我们。
从此，我更加努力画画了。像阿婆说的那样，我学得很快，老师也经常表扬我。上了小学后，我凭自己的努力，参加了人生第一次画画比赛，并荣获第一名。当我拿着这张奖状再回到儿时的幼儿园时，幼儿园已经搬走了。我再也见不到慈祥的阿婆了。我紧紧攥着奖状，流下了泪水。
如今，我参加了很多比赛，奖状无数。但我知道，在画画的道路上，是阿婆的鼓励与欣赏，让我勇敢地迈出第一步。在我遭受寒流时，是阿婆——伸出双手，庇护了一个孩子无助的心，我很幸运，也很幸福。
阿婆，感谢你的爱，感谢你的欣赏，不管你在海角天涯，我总想轻轻地呼唤你，是你的欣赏——给我勇气。我爱你，阿婆！
六年级欣赏的作文2
今天，我们晨刊小记者经过两个多小时的颠簸，来到了美丽的泉城——— 济南。
我们首先参观的是山东省科技馆。一楼是儿童科技馆和青少年科技馆，里面有许多好玩的儿童游戏。然后，我们又去了地下餐厅，吃了许多好吃的饭菜。然后，我们又去二、三、四楼参观，那里真是无奇不有！我们见到了水力发电机的模型，还领略了古代文化的'神奇，看到了凹、凸面镜，与镜子里的自己握手。
后来，我们又去了泉城广场，广场上可真漂亮，我们还与老师合影留念了呢！
最后，我们参观的是护城河。在那里，我见到了阿拉伯人，他们身着白色长袍，头戴白色头巾，只可惜脸是黑的。迎面还来了几个法国人，高高的个子，有许多同学争相与他们合影。
这次济南之行让我增长了许多见识，真希望以后这样的机会多一些，走出家门，多欣赏一下外面的世界！
六年级欣赏的作文3
培根先生曾经说过这样一句话：“欣赏者心中有朝霞、露珠和常年盛开的花朵，漠视者冰洁心诚，四海枯竭，从山荒芜。”世界上到处都充满了美，对于我们来说，不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。只要学会欣赏，处处不都是美景吗？
学会欣赏自己，能让我们更有信心。早上对自己默背一遍卡耐基的话：“地球上没有和你一模一样的人，在这个世界上你是最独一无二的，不要去羡慕任何人，因为你也是如此优秀！”这既是对自己的一种肯定，也是一种自我激励。在我们遇到困难的时候，首先要保持乐观的心情；当我们被别人否定的时候，要给自己树立起足够的信心，告诉自己一定能行，不断给自己鼓励；当我们处于人生低谷的时候，更要学着自我欣赏。人生路漫漫，生活和学习上，再艰辛也要一边痛着，一边微笑着面对，一遍遍告诉自己——我能行，不断鼓励，自我勇敢面对！当我们拥有了充足的气概和自信，才能容下生活中的酸、甜、苦、辣、咸。平日里的我们，要有长远的眼光，才能看淡生活里的风吹雨打，才能收获更多的惊喜和好运。懂得欣赏自己可以使我们积累更多的人气和善良，做一个内心强大的人，温暖自己，也能照耀他人！
学会欣赏他人，每个人身上都有着自己独特的闪光点，我们要去发现，要去学习，要去请教。在他人成功的时候，对别人说声“你真棒”，问一问：“你成功的秘籍是什么？我可以请教请教您，跟您学习一下吗？”在别人失败或者经历人生低谷的时候，当他被众人否定的时候，我们同样可以对他说一句“别灰心，其实你身上真的有很多闪光点，振作些，你一定可以做的很好”。看似简简单单的一句话，却是对他人的欣赏，对他人的肯定，就像夏日里繁盛的香樟，扎根在了别人温暖的心房。欣赏别人是自己前进的基石，欣赏别人是建立在赞同的基础上，这是一个学习的过程。当你学会欣赏别人的时候，才会发现自己的.不足，才会在无形中给自己树立新的奋斗目标，才会超越自我，才会变得更加完美。
学会欣赏自然，才能感受更多世间繁华和温暖。拾起一片落叶放在眼前，欣赏造化弄物的精美；捧起一些水放在嘴边，欣赏水的晶莹与纯净；种下一棵树苗，欣赏它在风雨之下坚守岗位的顽强意志。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”欣赏宝剑如何在磨砺中闪光，欣赏以顽强的生命力在冬季里独自绽放的梅花。
学会欣赏是成功的基石。学会欣赏，让世界多一份善意，多一份包容，多一份阳光……
六年级欣赏的作文4
每个人都有自己最欣赏的人或事物，而我和他们不一样，我最欣赏每天早上都会有的那寸微不足道的阳光。
阳光，是万物的生长之源。没有阳光，就没有万物的生长。瞧!今天的阳光多灿烂!它唤醒了沉睡的小草，照开了那香喷喷的花，拔高了那刚种下的小树……我每天早晨都要在阳光下站一会，阳光可以促进我们长高。每当我张开双臂，站在阳光下，享受着迎面而来的风，温暖的阳光照射在我身上。啊，那是多么幸福的一件事呀!
阳光，就像一位慈祥的母亲。我们身边总需要这样一位“母亲”来帮助我们。每天，大人们总要晾衣服，晒被子。此时，“母亲”出现了。在她的帮助下，我们的衣服很快就干了。而当天空乌云密布，我们仍在外面玩耍时，又是谁帮我们驱走了乌云?啊，还是这位伟大的`母亲。这位“母亲”默默地帮助我们，不需我们给予任何的回报。
阳光，是个调皮的女孩。她每天都会蹦跳着出来跟我们玩。她还喜欢游山玩水，刚和我们玩一会儿，就被那边的山吸引住了。她赶忙收拾“行李”，飞快的向山的那边跑去。她在那儿待了好久，直到风伯伯叫她回来时，她才依依不舍的从山的那边回来。阳光可真调皮。
阳光，你是一位伟大的母亲，默默地帮助我们，从不求任何回报;你是一个调皮的女孩，你的性格正如你的名字。阳光，我爱你，我欣赏你。
六年级欣赏的作文5
欣赏是一面镜子，拿它照自己，能更好地认识自己。
有一则小故事：一个伟大的发明家知道自己不久将告别人世，想找个德才兼备的人接替他的工作。他把这项任务交给了自己的助手，助手先后找了几个人，可发明家都觉得不合适。直到发明家临终前，助手还没找到合适的人选，觉得很对不起发明家。发明家说：“孩子，其实这个人就是你，只是你不会欣赏自己，没有看到自己的长处。”发明家溘然长逝，助手接替了他所有的工作。没过几年，助手不仅完成了发明家留下的所有事情，而且比发明家做得还要好。
生活中，会欣赏自己的人，往往会创造出人生的巨大价值。
乔丹是享有盛誉的篮球巨星，可当初他和哥哥一样选择的是棒球。在练习棒球的过程中，他发现自己有惊人的爆发力和弹跳力，于是果断改行去打篮球，最终成为篮球巨星，成了亿万人倾慕的偶像。乔丹会欣赏自己的优点，使他的人生创造了巨大的价值。
我从小就喜欢读课外书，这对我的作文有很大帮助。我发现了自己的闪光点，于是便尝试着写文章，然后请老师帮忙修改和投稿，没想到竟然成功了。从小学三年级开始，我的作文就常被老师当作范文在班上朗读。当第一次看见自己的名字出现在报纸上时，那种感觉真是妙极了，心里简直比吃了蜜还甜一百倍。
表妹的嗓子好，她希望将来能成为一名歌手，可她妈妈却希望她成为一名医生，坚决反对她唱歌、跳舞。可是她认定目标不放松，到现在还保持着对音乐的爱好。她说那是她的闪光点，绝不能轻易放弃。去年元旦晚会上，表妹上台表演，赢得了满堂喝彩。
会欣赏自己的`人，就好像拥有一双翅膀，无拘无束地展现自己的才能;会欣赏自己的人，身边好像随时带着开心果，一旦机会的列车到来，就会快乐地起程远行。而不会欣赏自己的人，生活里就好像永远是乌云，没有阳光，没有快乐。
欣赏自己，可以为自己感动，为自己喝彩，为自己骄傲。让我们随时带着心灵的镜子，欣赏自己，激励自己，创造出人生的价值。
六年级欣赏的作文6
在这茫茫的大千世界里，生活着许许多多的生物，然而，人只不过是其中渺小的一种，但是在人的小小世界里，欣赏是一门重要的学问，是一门艺术。
在所有的人当中总有“优劣之分”。然而这“优劣之分”只是取决于学历、工作，看假象却不注重内在。
在我们的初中生活里也是这样。有“好学生”和“坏学生”之分。好学生指的是成绩好，守纪律的学生，他们的确好，但是坏学生就这真的`坏吗?
我们班的男同学喜欢用好学生来称呼女生。他们看着好学生，学习着好学生，模仿着好学生，他们何尝不想当一位好学生?但是，他们为什么想当好学生，因为他们欣赏着好学生，欣赏着他们的为人处事，做事风格。可是，他们并不自卑，他们照样的和女生的谈笑，认真上课。因为，他们知道自己也有自己的优势，自己有自己的过人之处，他们也欣赏着自己。就像社会上从三四流大学毕业的学生一样，欣赏着自己，学习欣赏自己。
同样的，有些女生喜欢用“坏学生”来称呼男生。我想说的是：他们就真的坏吗?他们只不过是活跃一些，学习成绩不好一些，但他们有自己的优点，在一些“好学生”当中，会因为别人发生一点点小事就嘲笑，甚至是“善意”的讽刺，但是在“坏学生”值班费，他们总是尽自己能做到的去帮助他们。不能否决的是，他们乒乓打得好，篮球打得好，跑步跑得快，持久力强，思维活跃，鬼点子多……这些都是我们该学习的，我们也应该欣赏他们呢，欣赏他们的活泼，直率。就像社会上那些从名牌大学毕业的人也要欣赏别人。
马云曾经说过一句好：如果你毕业自名牌学校，你就用欣赏的眼光去看看别人;如果你毕业于我们这样的三四流学校，就用欣赏的眼光看看自己。
在生活当中欣赏别人是一种美德，欣赏别人是一门学问;欣赏自己是一种鼓励，是一种自信。欣赏是一门高雅的艺术。
六年级欣赏的作文7
今天早上第一节是朗读课，由于昨天下午已把《口技》一文疏通了文意，并对背诵进行了指导，因此，今天我要求同学们用40分钟时间把文章背会。同学们开始了专心致志的背诵。
四十分钟时间到了，我统计了背诵情况，有二十三位同学都能流畅地背诵，让人特别欣喜的是，就连平时背诵速度比较慢的同学，也有四五位背会了，为了对他们进行鼓励，我在切实了解他们能流利背诵的前提下，我特意让他们到讲台上给同学们进行背诵展示，他们确实背诵得很好，同学们情不自禁地送给了他们热烈的掌声进行鼓励。但在同学们鼓掌时，我发现了这样的情况，有三位同学在鼓掌时，不是用欣赏的眼光，也不是用热烈的掌声，而是漠然地，麻木地、支差应付地拍了两下，并且我发现这些同学都无一例外的是学困生。下课后，我对这一现象进行了反思。
没有真心鼓掌的同学之所以会这样，是缺乏荣誉感和进取心的表现，更是缺乏欣赏别人的素质，这篇课文比较长，本来在四十分钟内背会就有一定的难度，更何况是背诵基础比较差的同学呢？当他们能流利背诵出来后，同学们都情不自禁地为他们取得的成绩而鼓掌，而他们却面对别人经过努力取得的成绩视而不见，不知道欣赏，不懂得赞美，不懂得激励，表明他们荣誉感和进取心的缺失，同时也表明他们已把自己的心门封闭，把自己游离在班级体之外，游离于班级教育之外，他们内心是孤独地，他们的灵魂是游荡的，他们的目标是茫然的，他们对班集体、对同学们的一切是漠不关心的，也正因为此，造就了他们得过且过心态，造就了他们学习困难的现实。
善于欣赏他人，是一种做人的美德和智慧，正因为有了一颗欣赏的心，我们才能体会到高山的巍峨，河流的壮阔，花朵的娇艳，也正因为有了一颗欣赏的心，我们才能感悟到别人的优点，进而虚心学习人家的优点，孔老夫子曾说过“三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之”。一个人欣赏别人的同时，也把激励和鞭策留给了自己。因为在欣赏他人的过程中，自己往往也能以人为镜，看出不足，找出差距，从而不断提高自己的能力和素质，培根说过“欣赏者心中有朝阳、露珠和常年盛开的花朵”。只有善于欣赏他人，才会使自己成为一个胸怀宽广，虚怀若谷的人。
我不由得想起了前不久看过的一则小故事：屠格涅夫在打猎时，捡到一本皱巴巴的《现代人》杂志，随后翻了几页，竟被一篇题为《童年》的小说所吸引。作者当时是一个名不见经传的小辈，但屠格涅夫却十分欣赏。他四处打听，几经周折，找到作者的'姑母，表达了他对作者的肯定与欣赏：“这位青年人如果继续写下去，他的前途一定不可限量！”作者得知这一评价后欣喜若狂，他本是因为生活苦闷而信笔涂鸦写小说的，由于名作家屠格涅夫的欣赏，竟一下子点燃了其创作的火焰，找回了自信的人生目标，于是一发而不可收地写了下去，最终成为享誉国际的文学和思想大师。他就是列夫·托尔斯泰。由此表明了欣赏的魅力。
因此，我们在教育教学工作中，要培养学生们欣赏他人的能力，让欣赏他人成为学生们的一种习惯，一种素质，一种能力。只有这样，同学们间的关系会更融洽，学习也会更充满激情，这也是他们今后成人、成才的基石。
六年级欣赏的作文8
大自然是美丽奇妙的，一年四季无端更迭轮换，为我们演绎着持续不断的美景新意。冬天，在很多人的眼里是萧瑟凄凉的，然而我不那么看，我想只要我们用心观察，在寒冬也就领略到许多美丽的`景色。
寒冬时分，北方降雪不断，荒芜大草原上零星可以看到几棵白杨树，那大白杨树就像一个个坚强的卫兵，面对寒冬冷风的吹袭，丝毫无惧怕，就这样一只挺立迎接春天的到来。
冬天里，人们也不会忘记在阳光温和的午后出来散步。公园里的花坛装点一新，各式各样适合冬季种植的花也被种植进来，红得似火，粉得如霞，紫得艳丽，白得如雪，走进这样一座街心公园，给人的感觉仿佛沉浸在了花海当中，凉风中的花香给人的感觉是又清凉又芳香啊。
走到一角，静静地坐着看看周围风景，不时地能够看到一些小孩子在追逐奔跑，欢笑声不断。北方的寒冬气温一般都在零下，河水往往会结厚厚的冰层，到了冬天孩子们就常常喜欢滑冰，穿着滑冰鞋，在河冰上就是一阵自由自在得滑行。大雪天里，大地如同铺上了一层白茫茫的棉被，一切都是这样的雪色纯白，心灵一下子变得清澈了许多。
啊！让我们一起来欣赏寒冬，领略这寒冬的美景吧。
六年级欣赏的作文9
陈洁看到她迟迟不下去，就推了薇薇一把，薇薇应声落水。
“啊!”薇薇大喊一声。
“怎么了?这一推，很疼吗?”陈洁关切地问。
“哦，没怎么，只是我很怕……”薇薇害羞地说。
陈洁手把手地教起了薇薇。陈洁宁愿放弃自由活动的时间来教自己的同桌，真的'很可贵啊。
薇薇初步学会了蛙泳。可她一伸脚就是弯的，陈洁埋怨道：“薇薇，怎么你刚刚初步学会了一点蛙泳，一出腿就弯了?”
薇薇也怪不好意思的，人家舍弃活动时间来教自己，自己还那么笨，她笑了：“不知道，可能这腿很不喜欢蛙泳吧。”
陈洁干脆在薇薇游泳时随时注意她的腿，一有不对的地方，陈洁就立马用手帮她摆好位置。
薇薇对陈洁亲切的照顾很高兴。她内心的骄傲荡然无存，只想像陈洁那样开朗活泼，青春而有活力。
一会儿，薇薇在陈洁的教导下，她很快就学会了蛙泳、仰泳。她与陈洁更加要好了，她原先内心世界的黑暗变成了一片光明。
班上要搞庆祝会。因为庆祝会在儿童节前天，所以要安排很多有趣的节目。因为薇薇成绩优秀，人又漂亮，所以她被分到去做总的主持人。而陈洁的成绩也很优秀，人也很帅气，又高大，他也被分到去做总主持人。他俩又碰头了。
薇薇没有像以前那样……
六年级欣赏的作文10
我最崇拜的人不是歌手、建筑商或名人，而是我自己！你一定很奇怪，对吧？别人钦佩的人是我周围的人，但我钦佩自己。是的，是我自己。
我的样子不好看，长着一张长脸，一双小眼睛和一双水泡眼。然而，我控制不住。这不是我的决定，所以我必须做。然而，古人有句话说，人不能以貌取人，大海也不能以貌取人。我会让我的'头转来转去，聪明地安排时间来帮助妈妈减轻负担。
我不是很聪明，但是我会努力工作，并且永远不会吝啬我的工作。我也会和我的同学们团结在一起。当我需要帮助时，我会毫不犹豫地伸出援助之手。帮助提出想法，想办法，有时我的方法会受到同学们的表扬。所以我不太笨，是吗？
我这辈子最大的遗憾是唱歌走调，但我也非常喜欢听歌和唱歌。起初，我的同学总是嘲笑我，我很尴尬。后来，我的同学知道我有多喜欢音乐，并鼓励我，而不是嘲笑我。这样，我的同学从我不准确的歌唱和滑稽动作中获得了很多快乐。现在，通过努力，我的语调提高了一大截。
我的学习从不让父母担心。与我们班的其他学生相比，我的学习速度非常慢。我总是要比别人多做几次才能学会。即便如此，我也永远不会落后。为了加强我的学习，我还阅读了更多的课外书籍来增加和扩展我的知识。我的学业成绩总是在班上名列前茅，尤其是写作文的时候。
我将继续努力争取未来更大的进步。我们每个人都有值得钦佩的地方。让我们一起努力，明天取得更好的成绩。
六年级欣赏的作文11
欣赏自己？你看到这个题目一定会大吃一惊，我想跟您说，你先别惊讶，我说的就是欣赏自己。欣赏别人固然是一种美德，但欣赏自己也很重要，尤其是在你特别低落、意志消沉的时候，一定要学会欣赏自己。
欣赏自己，其实就是一种另一种形式的'自信，曾经有一位导师，他教我：自信，并非别人相信你，你就十分勇敢，那不叫自信，那叫他信，自信是自己相信自己，当人有了自信，这个人就会从内而外地散发着一种气质，会令别人对你十分有信心！
自信，其实也是能够欣赏自己的一个原因，所以欣赏自己是自信的又一个提升。下面就是我欣赏自己的一个事例：
那天是我们学校的演讲比赛，我在报名前热血沸腾，想勇夺桂冠，可比赛来临这一天，我却意志消沉，像是泄了气的皮球，退缩害怕起来。比赛开始前我鼓励自己并告诉自己，我喜欢这场比赛，我热爱演讲。于是，我又回到自己最初报名时的心情——热血沸腾，斗志昂扬。我怀着这样的心情，充满自信地走上了讲台，大声地演讲了起来，终于我凭借自信和实力夺得了第一名的好成绩！
欣赏自己，可以被人视作力量，也可以被人化作信心、勇气，至于到底会化作什么，我也不清楚，看你的需要咯！
六年级欣赏的作文12
生活上，有很多很多感动的事，但是我们都不知道！世界上有很多人需要我们去帮助。
告诉大家一个小小的故事：住在三亚的黄玉婷，因为和独居外婆王xx的孙女同名，两人于是结下了不解之缘。20xx年，xx参加学校的“探视独居老人”活动，和王外婆一见如故，非常投缘，活动结束之后，黄玉婷也常常来照顾王外婆，聊聊天或是做饭给外婆吃，有时候还找同学一起来和外婆做伴。一年多的时间，xx让外婆觉得非常温暖，好像是自己的孙女一般。
王外婆，她历经了失去丈夫、女儿、儿子以及最疼爱的孙女“xx”的痛苦，八十几岁的高龄，一个人独居在建美街矮旧狭小的老房子里。接连失去亲人的打击，以及独居的寂寞感，都因为贴心的`高中生黄玉婷的出现，而稍稍得到安慰了。王外婆觉得这个孙女，“真是上天的恩赐”。
这个正义小天使，是三亚的温暖“小太阳”，她点燃爱的火苗，去帮助别人。有人说：世界上最宽阔的东西是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。
六年级欣赏的作文13
欣赏，一个简简单单普普通通的词语，又有谁能时刻做得到呢？又有谁能理解“欣赏”的多种含义呢？
上学时，路边的野花朝你绽开笑脸，你欣赏它了吗；放学时，街边的大树向你挥手，你欣赏它了吗？如果你说没有，那太可惜啦，不如从现在开始，欣赏身边的`每一件事物，哪怕只是一棵枯萎的小草。
开心时，你的父母慈祥的朝你笑；郁闷时，你的朋友逗你开心；遇到困难时，你的老师与你共度难关。快快欣赏他们吧，因为是他们给予了你幸福和快乐，在给予的同时，也给了你爱。
欣赏其实很简单。花儿开放时，你可以说：“这花开得真美！”；大树随风摆动时，你可以说：“这树长得真茁壮！”；别人向你投来赞美的目光时，你可以说：“你也不赖嘛！”……总而言之，欣赏就是看别人的长处，鼓励别人继续前进。
此外，欣赏还有另一种意义。
当你去野外，去郊游时，你注意到了吗？那些树林、山峦、大海，是不是别有一番风味呢？你应该好好的坐下来，好好的欣赏一下这一大自然的美景吧！要是你还很眷恋美景呢，还可以用相机“咔嚓”一下拍下来留作纪念呢！
欣赏其实很简单，在于观察事物，感受事物，有了这一点，我相信谁都做得到。
六年级欣赏的作文14
由于文明车站是去城里唯一的路口，所以上车的人特，经常有一些较小的孩子被挤得“哇哇”直哭。
一个星期前的一天，小张阿姨照例和儿子去看望爸爸，还没走到路口：“你看，妈妈”小张阿姨顺着儿子指的方向看去，昔日的汽车站不复存在。两道锃亮的护拦围成一个通道，通道里站着几个抱小孩的女同志，沐浴着寒冬的阳光，她们的轻松与快乐感染了周围的人，人们面带微笑地看着她们。
“母子上车处”小张阿姨一字一句地念着，“儿子，以后我们坐车不会挤了！”他从小张阿姨手中挣脱出来，跑到护拦旁，摸着光滑的金属漆：“妈妈，真漂亮！”
然而，仅仅好了几天，汽车站又恢复了以前的模样。不锈刚栏杆并没有挡住一些人的恶习。
寒风凛冽着，冰冷的.冬天肆虐着万物生灵，小张阿姨抱着孩子从拥挤的站台上向“母子上车处”走去，小张阿姨抬头一望：母子上车处站着很多的人，有穿着结结实实的叔叔，有悠然自得的大哥哥....他们一个个睁大了眼睛，却又熟视无睹...
小张阿姨微微一笑，本以为她过去，那些人就会让她排在第一位。小张阿姨，她怎么也没有想到这些恬不知耻、身强力壮、不抱小孩的叔叔硬生生地站在这里，一动也不动，对排在最后的小张阿姨母子视而不见。
接着又来了两位不抱小孩的大叔，他们把原来排在最后的小张阿姨挤了出去。寒风影响着小张阿姨的情绪，她抱着儿子在“母子上车处”旁大声念着牌上是字，几位大叔听而不闻，很明显这些人是假文盲，不然他们会这样镇定自若？
小张阿姨瑟瑟地站在栏杆旁，满满一眶眼泪，北风呼啸着，孩子冻得“哇哇”直哭，大家都熟视无睹的样子，小张阿姨求援地望着后面的人。工人模样的微闭着眼睛，假装陷入沉思，其他人都漠然地望着别处。尽管是文明车站，可是依然有许多“文盲”！
小张阿姨抱紧了怀里的孩子，一阵北风吹过，天更冷了......
六年级欣赏的作文15
“火烟袅袅聚大都，滚滚河水游汴梁“。每当我读到这句诗时，脑海中就会浮现出我的那个美轮美奂的笔桶。
那个笔桶是我一生的挚爱，是两年前爸爸从一家工艺品店里淘来送我的。我刚刚得到时，就被这美不胜收的外观吸引了，我爱不释手，不许任何人碰它，把它放在我的书房里，整天目不转晴的看着它。笔桶是椭圆形的，用粗毛竹制成，并用清光漆上色，高11厘米。虽然这个笔桶看似一般，可它的点睛之笔，莫过于桶身上刻出来的那幅栩栩如生的画—《清明上河图》吧！
《清明上河图》是北宋著名画家张择端画的，画上描绘了北宋都城汴梁的繁华景象，其中；有赶集的人，有叫卖的商人，有高大的建筑物，还有滚流水和货运商船。这幅古色古香，五光十色的画被后世称为中国名画。面今天，现代人用他们智慧的结业结精，创造出了这个笔桶。
定晴一看，雕刻在笔桶上的《清明上河图》真是非同凡响，这细腻的刀功刻出了一幅引人入胜，唯妙唯肖的经典之“画”。我静静的`看着，我仿佛也进入了其中，微微的风抚摸着一棵棵直插云天的绿树，”沙啦啦，沙啦啦，像一曲无字的歌谣，在人们的耳边徘徊，使我总想高歌一曲，表示我满心的快乐。我走上了闹市，看见几个天真无邪的小朋友在玩耍，听见叫卖声：“烧饼，新鲜的烧饼”和人们的说话声。我登上了大桥，桥边琳琅满目的货物使我新奇万分。桥下滔滔不绝的江水翻着浪花，一个挨着一个向岸边涌来。傍晚时分，太阳亲吻西边的地平线，叫卖声停止了，人们都骑着自己的小毛驴各回各家了。小孩子早已进入了梦乡，一切都那么和谐、平静。
这个笔桶让我联想到了另外一个世界，它的美丽深深的吸引了我，它在我的心底里留下了永不磨灭的印象，它已成了我灵魂的一部分。
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