【集合】理想与现实作文15篇
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编精心整理的理想与现实作文，仅供参考，大家一起来看看吧。
理想与现实作文1
人们常用“这山望着那山高”比喻理想，欲望没有止境，语气总带点儿挖苦的味道，仿佛在对你说：“算了吧！现在这个样子已经不错了，还要攀，图个啥？”
诚然永不满足地追求单纯的物质享受是不对的，其结果不会好。学习上就应该“这山望着那山高”，当我们在学习上取得一些成绩的时候，就好像登上了一座山峰，欣慰、快乐自然不在话下，但有志者不会就此坐下“一览众山小”，而是眺望更高峻的“山峰”；稍休息，又精神抖擞地向更新的学习目标进发了。相反，有的.人却只占据了一个“山头”就满足了，不再“望着这山那山高”，停滞不前，于是很快就落伍了，被别人赶上去了。
在现实中，人们也要“这山望着那山高”，要有“望山”的志气，“登山”的勇气和毅力，更可贵的是：在登上一座山头取得成绩之后，要保持着志气，以更大的勇气和毅力继续进取，坚持不懈，才会实现自己的理想。
作为一个中学生，我们只不过刚刚涉及知识海洋的边沿，知道的、懂得的太少了。“学愈博则思愈远”，一个人的学识越是渊博，视野就越上广阔，正像站在山顶上俯瞰大地：只有不断攀登更高的山峰，才能站得更高，望得更远。所以，我们要有理想，来实现自己的愿望和远大地抱负。
理想与现实作文2
窗外的雨淅淅沥沥地下着，那似剪不断的雨丝悬挂着，阴暗的天让人惆怅，思绪又被牵回了童年时代……
童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。
清楚地记得幼儿时老师问：“小朋友们，你们长大后想做什么呢？”那时的我们并不知道，这句话的回答代表着一个理想，一个属于你自己的梦。“当老师”，脱口而出。老师的亲切，老师的.无私奉献，老师的无所不知，让无数的学生都拥护着老师。那时，“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的。
小学里，望着老师威严的神情，听着老师传授的知识，觉得老师真的是知识渊博，因此，心中的那个理想——当老师，始终没有改变。
进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好
理想，老师？慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时，对于批评会不服气，即使老师只是用温和的口气指出，也或许是一个误会，都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气，故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点，还会和老师顶撞。那时候，觉得老师是最讨厌的人。由此，老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，显得成熟了，面对老师，没有了小时候的拥护，没有了初中时的叛逆，只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心，因为年纪相差不大，但毕竟不会什么都说，因为老师究竟是老师。这时候，心中暗暗决定，长大了一定不会当老师。
就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。
高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。
理想与现实，也许只是近在眼前的距离，但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想，从稚嫩走向成熟，这样人生才会增益添彩。
理想与现实作文3
万物皆有缝隙，那是光照进来的地方。理想就是现实中的一抹阳光，温暖了现实的冷酷。我们既不可丢失阳光存活于无限的寒冷也不能长存于舒适之中麻痹自我。由此可见，拥抱现实而长久地追随理想可以成为我们处世的原则。
现实的关键在于脚踏实地。我们不能选择命运，但是我们可以改变命运。网络中总有些人感叹“人间不值得”亦或在夜半“网抑云”。这些举动无疑是在逃避现实，无病呻吟。对于坚强的人来说，现实就如同铁犁一般开垦内心的大地：虽然痛，却可以收获。我们总是拿“顺其自然”来应对人生路上的荆棘坎坷，却很少承认禄禄无为是源于自己的懒惰；真正的顺其自然是竭尽全力后的不强求，而非撒手一摊的不作为。正如海子所说“生活不止眼前的苟且，还有诗与远方。”我们应通过努力为自己踏出一方天地。
所谓“诗与远方”便是我们的理想。列夫托尔斯泰曾言“信仰是人生的动力。”即便是坐在票价两元的公交车上，也可以怀揣无价的.抱负，悠悠岁月会沉淀出渴望，耿耿于怀的牵挂总会为我们铺就脚下的路，折射出眼里的光。丁香在多变的天气中等待，在寒流退散时散发沁人的香，“聪明”的花朵知道现实的残酷，选择了等待。人生何尝不是如此？如果现实等待我们的是凋零，何不存于理想中静待时机。
行动是架在现实与理想之间的桥梁。我留恋于“玉免看月背，蛟龙深入海，北斗望天穹”的科技壮举，振奋于“华龙一号”的力揽乾坤的与“天眼”探求寰宇的“重明”。这些令人惊叹的成就无不是理想与现实的交织。做行动的巨人吧，“行之力则知愈进，知之深则行愈达”，坚持在现实中追导理想的足迹。理想与现实不是鱼与熊掌，理想是把汗水浇灌在干涸的现实上，终有一天，梦想的种子会被唤醒，发芽，长成参天大树。
梦想与现实之间，其实没有太遥远的距离。要有朴素的生活与远大的理想，理想指引我们超越平凡的生活，所以只顾风雨兼程。
理想与现实作文4
不知道从什么时候开始，我喜欢上一个人走在昏黄的小街道上，一个人想自己的未来。在现实的世界里，有太多的梦想将会永远只是梦想，而在自己的幻想中却可以实现。不懂这样做是在脱离现实还是一种自我的'心灵上的满足？我有太多的梦想距现实太远，志向远大一不小心就会变成天真幼稚，不知道我还有多少决心去实现自己的梦想？我很想知道理想距现实有多远？
我想过要成为世界首富，我想过要权倾天下，我的野心比海大，我的梦想比天高。我不介意有人说我天真，但我最讨厌的是有人说我不可能。我是人，古来站在世界最高的人也是叫做人，为什么他们是可能的而我就是不可能？想想那些历史人物，想想他们成功前有谁不是一个平凡的人？一个跟我们一样平凡的人！说自己不可能成为世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能实现那本就是远得飘渺的梦想了。我不说我一定会实现自己的梦想，但至少我敢去想，我敢对别人说起，所以我比别人已经成功了一半了。
不知道会不会有人支持我的想法，我写这篇文章只是说说我自己的想法而已，我想告诉大家的是我很喜欢李宁的一句话：
一切皆有可能！
我自己想说的一句话就是：
不相信别人可以，千万不能不相信自己！理想与现实的距离是自己创造的。
理想与现实作文5
徐宛珍和睡亭在电影结束后偶然的相遇，引起了一场急切的会面，她俩是大学同学，毕业后十多年了，这是第一次相见，同在一个班级，一个宿舍的人，怎能不惦记呢。
睡亭早早地来到宛珍的家，开门的是打扮整齐的保姆，宛亭刚从被窝里钻出来，睡袍是高级的西式的丝绒制品。桌子上摆着宛珍自己的婚照和丈夫的婚照，一看就知道俩人的年龄相差很多。
宛珍吩咐了咖啡点心上来，她们一边拉呱一边喝咖啡，后来因为家里不见男主人，宛珍就和她躺在床上继续拉呱，宛珍现在离不开烟了，点上烟继续拉呱。
宛珍这个独生主义者，在上学时就拒绝了家里的订婚，背上了还婚债的担子，这一背就是四年才还清，毕业后找工作是家教，男主人又在女主人不在家时向她示好，她拒绝后就不做家教了，在四处找工作，还是没有合适的工作可做。先是靠着亲戚的关系在银行理当花瓶，后来因为银行里的花瓶比较多，她被那些花瓶孤立起来，自己气出病来，只好治病。
弟弟妹妹上学需要钱，她决定找个有钱的男人嫁了，因为她的病情越来越严重，需要昂贵的药费，她的性格还需要高人一等的花费，她自己的身体也伺候不了男人。
她告诉母亲要嫁一个有钱的男人，这个风一放出，就有一个59岁的`老男人来示好了，这老男人有两房姨太太，孩子都娶得娶嫁得嫁了了，母亲嫌那男人大，因为都比她大两岁了，她却逼着母亲答应了，这正和她的心意，有钱治病有钱花，姨太太伺候男人照顾家，她就乐的逍遥了。
看着当年自己养活自己的她，现在已经成了别人的养的寄生虫，当年为了独身主义背起了婚债的她，如今一家那个成了人家的小老婆。
我不由得慨叹：理想随着现实变！
理想与现实作文6
“理想是石，敲出星星之火；
理想是火，点燃熄灭的灯；
理想是灯，照亮夜行的路；
理想是路，引你走到黎明。”
不以盈利为目标，因为热爱，刻苦钻研，把各种创意变为现实的人，就是“创客”。
看看世界上的伟人：二十五岁的爱因斯坦勇于创新，坚持自己的立场，推翻了牛顿“绝对空间和时间”的理论，提出了“光量子”的理论，为量子学的发展奠定了基础。在古代，人们通过驿差、漂流瓶、烽火等手段传递信息，时间长还容易发生误差；在近代，莫尔斯和贝尔分别发明了电报和电话，通讯方式开始出现新的.转折；到了当代，互联网、电子计算机、智能手机成为了人人必备的通讯产品，人们可以快捷的从互联网或手机上查阅信息，观看电视、电影甚至购买商品等等。平时人们用QQ、微信来通报自己的情况、了解身边发生的事情；过年过节，人们通过用手机互发短信问候、拜年。正是因为有了“创客”，以及科技工作者孜孜不倦的研究和创新，才有了今天的科技水平。
在我们的学校，也都一直在开展“创客”活动，有紧张有趣地“插钉子”比赛，有生动活泼地投掷滑翔机比赛，还有设计“创客”徽标的活动，我精心设计的“创客”徽标获得了三等奖，我非常自豪！学校里还开展了很多门“创客”课程，有编程、电脑绘画、数学阅读等。参加的条件就是要热爱“创客”这项活动。
创新一直围绕在我们身边，只要勇于创造，理想一定会变成现实。
理想与现实作文7
第一次现在这个三尺讲台上心里说不尽的坎坷和紧张……
我终于实现了我的梦想去当一名老师，可是当我真正的发现我实现它的时候我才意识到这不仅仅是一个梦想，它承载着希望和责任。
看着那一双双求知得眼神我心里激动，同时也充满担忧，担心我自己会误人子弟，担心自己经验不足，担心的太多太多。直到现在我真的站在这里，我才明白它的分量。
一名老师，肩负着重任，她肩负着把孩子培养成一个有素质有文化的.人，她指引着孩子向前走正确的路，避免少走弯路，同时她还是启蒙者，启蒙着孩子在知识的海洋中前进。
一开始在我特别小的时候，上着课发着呆，看着老师在黑板前奋笔疾书，接着便是一黑板的作业还有算的题，眼睛瞬间感觉一片空白，同时我也自己在想着这么多的作业，这么多的考试，每次的考试排名下来，又是几家欢乐几家愁，所以我就心里讨厌学习，讨厌它把人分为三六九等，讨厌它有无数的考试，无数的作业，当时很是困惑，为什么英文中家庭作业是不可数名词了，因为它是永远也写不完的，是在学习期间永远写不完的。
现在想来人生就像一场老师一生在做人生这张卷子，没有标准的答案，只有千奇百怪的活法，或许成功，或许失败，或许平庸，但是一旦你掌握了你自己的人生，你就是自己人生的出题人，所以经营好自己的人生，活出自己的精彩，追求自己的完美，同样最重要的是肩负起自己的责任，不亏对于自己的这个职业…
理想与现实作文8
同学们有没有看过一篇和我这篇读后感同名的小说呢？我感觉没有（当然，你百度到了我也没办法）我倒是读过一本名字很相似的小说，名叫《月亮与六便士》，作者威廉·萨默赛特·毛姆。
高高在上的月亮引起过也正在引起无数文人墨客的遐思，但它无法给我们带来物质享受，六便士是毛姆写这篇小说时英国硬币的最小面值，也足够买些东西了，却最多勾起一些物欲。小说讲述的故事体现了现实环境与理想的深厚隔膜。小说的主人公查理斯·斯特里克兰德原本是个证券经纪人，平淡无奇地度过了三十余年，然而在他三十五岁时，他响应自己内心的呼喊，抛下了幸福没满的家庭和蒸蒸日上的事业去独自研习画画，最终在塔西提岛找到了最理想的环境，与土人生活并创作了大量优秀的画作，他那本来无人理解的绘画风格也得到了世人的认可。读完小说，我了解到小说的原型是画家高更的生平，就马上上网查找高更的画作来欣赏，但也只有一种怪异的感觉，我便把注意力转回了小说的故事上。
小说用的是第一人称来叙述主人公的故事，小说中的“我”以一名作家的身份在小说中与主人公接触并在各个时期听各种人讲故事了解主人公的生平。这种讲故事的.方式十分引人入胜，但更令人感兴趣的是，小说对各个讲故事的“酱油”都有全面的描写，每一个“酱油”的个性都很鲜明——懦弱但是又心地善良、画技平平却独具欣赏眼光的施特略夫，见多识广又喜欢吹嘘的杰克船长，爱好虚荣庸俗可悲的勃朗什夫人……我们对这些人的性格了解以后，再读到他们对主人公查理斯·斯特里克兰德的评价与态度时，更能让人了解主人公不同寻常的性格。
小说主人公对理想的追求可谓狂热，书中一句话让我现在还记忆犹新：那时“我”问思特里克兰德为什么舍弃一切来学习画画，他回答道“我必须画画，我由不了我自己。一个要在跌进水里，他游泳游得好不好是无关紧要的，反正他得挣扎出去，不然就得淹死。”之后小说通过其他人的描述又给出了一个比喻“他就像一个虔诚的圣徒，在满世界寻找一座根本不存在的神庙。”主人公的理想是如此的强大，以至于奴役的他的全部身心，书中的“我”被思特里克兰德的虔诚所打动，认同了他的伟大。我认为，在他周围的人都被现实所奴役的时候，他却在做理想的奴仆，这是举世罕见的，考虑到他对艺术与美的追求是如此的正当，“我”的评价确实不为过。相比起主人公对待理想的狂热，他对待现实生活和他人则是极端的冷漠，主人公对自己的饮食、住宿、衣着都毫不在意，对他而言，这些东西存在的意义都只是让他能继续画画而已，甚至对生命也缺少起码的关注（没有好心的施特略夫的帮助，他早就饿死在巴黎了），过着活一天就画一天画的生活（这不禁让我想到一句话：别人画画是为了吃饭，而他吃饭是为了画画）。主人公对生活状况已经如此不关心，然而他更漠视的是他人的意见和态度，这通常被认为是他性格上的缺陷，但是也只有一个完全不在意他人意见的人才能如此坚毅执着地追求理想。这一点也是十分难做到的，一般来说，我们做事要么图名，要么图利，生活状况与利挂钩，他人的意见则与名挂钩，古往今来有许多仁人志士能舍弃利益，却少有能禁得住别人的指责与唾骂的。而做到这点往往要心中有一个比名利都要重要的信念，小说的主人公查理斯·思特里克兰德便是这样的人，画画是他心中的信念，他才“必须画画，由不得自己”，才为自己的理想献出了后半生，才摆脱了庸俗空虚的生活，创造了不朽的名作。
关于本小说的主旨，有人说是逃避现实（其实是度娘说的），对此我不敢苟同，主人公虽然心灵几乎与世隔绝，但这是因为他看透了所谓现实的空虚和没有意义，对他来说，现实只是囚禁他理想的一把枷锁，他勇敢地挣脱了。“逃避现实”则是指在现实中受到了打击从而把注意力转移到一些虚幻的事情上，这显然与主人公追求理想的目的和离家前看似美好的生活不符合。我认为查理斯·思特里克兰德是作为一个理想的追逐者出现在小说中的，最后他的画得到世人认可似乎昭示者他理想的实现，但对他而言，前者是不值一提的，他的理想实现主要表现在他在塔西提岛上找到了他多年来一直梦想的生活，一个画一般优美而宁静的地方。
对我们来说，生活充满的各种竞争与不得已而为之的事情（比如，写读后感？），小说让我能重新审视我现在所作所为的意义，在物质生活发达的年代里，理想显得愈发珍贵。人们开始过早的参与竞争，我读一年级的表弟都已经感受到了压力（我们的小学真幸福），竞争给我们现实的残酷，短时间没关系，然而久而久之，我们就容易逐渐忘却理想，把大把的时间用于应付手头的事情。我希望我们能多花些时间来想想我们的心灵与理想，希望我们能像思特里克兰德一样为理想而奋斗，世界是被这些人推动的。
理想与现实作文9
“理想是指路明星，没有理想，就没有坚定的方向，而没有方向，就没有生活。”这是著名的外国作家——列夫·托尔斯泰曾经说的。又何曾不是这样呢？我的理想，便是成为一名钢琴家。
在幼儿园的时候，偶然一次路过音乐室。渐渐的.，耳边萦绕着一丝丝悦耳悠扬的琴声，我悄悄站在音乐室门口，把头往里边探。出现在我眼前的是一位女老师，那还海藻似的卷发，那随身摆动的身躯，手指在琴键上轻快的舞蹈，从低音滑到高音，展开一路玫瑰色的美景……这是个多么和蔼可亲的老师啊！当时的我对于钢琴“一见钟情”，可谓是仰而慕之，赞而叹之，崇敬之情，溢于言表！
回到家后，第一件大事不是放下书包，而是对爸爸妈妈诉说自己对于学钢琴的欲望。在我的“三寸不烂之舌”之下，爸爸妈妈终于答应了我。同时，他们也告诫我绝不能半途而废。就这样，我每时每刻沉迷于钢琴，好像碰不到钢琴就会感到浑身不自在，这和“一日无书，百事荒芜。”的道理是一样的。
我要朝着理想的方向前进，不止勤加练习，还要多看音乐家们的演奏，多听别人的演奏。也许你会说我痴心妄想，但我相信，只要我付出了，就一定会有收获！如今六年级的我钢琴水平已经达到了八级。这更说明了有付出就有收获的道理！
一个人要是没有理想，那么人生将会变得毫无意义。理想，这春天里的第一朵鲜花，这夏天里的第一束灼阳，这秋天里的第一颗果实，这冬天里的第一片雪花！
我相信，理想很快就会绽放身旁，成为现实……
理想与现实作文10
生活中的我自信乐观豁达洒脱，总喜欢追逐生活中的真善美；但更多的也许是年少的轻狂，不管别人说什么，总是像一头倔驴认定了自己的方向；朋友们劝我什么也听不进去。可能是在成长的路途中经历了太多，从而更加懂得珍惜，年少的我轻狂却又无力，只能坚定着自己的方向，用执着用等待去找寻前行的方向，我不愿在老来颓唐之时，在年轻的画卷上留下太多的遗憾。时常自己找些肯定执着的句子去坚定自己的信念‘不试过怎知道，光凭感觉哪可靠’。
说到现实，我并未抱太过悲观的态度。对于自古以来就习惯过着自给自足的小农经济的中国人来说，在华夏文明史上积淀的勤劳淳朴的美德和那团结统一自强不息的'伟大民族精神可谓是我身为中国人一直的骄傲。历史长河滚滚行进，一代代的中华儿女为中华的伟大复兴而抛头颅洒热血。承接着华夏文明史，21世纪中华儿女再次谱写真善美的乐章，08一个吉祥的数字，然而一场积蓄已久的灾难震颤了中华大地，突如其来的地震震颤了每一位华夏儿女的心，7。3级、8级、1000、3万看着这些平时在熟悉不过的词，这一次大家有种说不出的感觉，知道了事态的严重性。想着灾情的加剧，大家没有时间去悲伤，一个个怀着焦急的心情投身到众志成城抗震救灾的救援活动中。灾情在加剧，爱心也在一天天凝聚，被一个又一个志愿者送进再去人民的心里。
灾难突袭的那一刻，有着太多我们无法用言语去诉说的画面。为了保全孩子的性命，有一对夫妻用手托着自己的孩子，用自己的生命去换取孩子的生存；更有着为了保证学生的安全最后来不及逃走被压在废墟中年轻教师，可能很多人已经记不清他的名字。这场灾难抹去了人们对90后的疑问，这场灾难让人性的光辉一次又一次照亮中华大地，让真善美或做感动的乳汁，哺育着一代又一代华夏儿女。相比以前，这社会是变了很多，人们间的情感淡了。但爱我从未怀疑它远离过你我。
想的终究是脑海中划过的一抹痕迹，像那水中月可望而不可即。
理想我把它视为对美好生活的憧憬，对自己信念的坚守；对真善美的渴求；对爱的执着；现实总爱和有心人开玩笑，我不鄙卑微，不薄弱小地活着，像一株野百合，总是翘首以待悬崖上的风景，努力的生长着。整日披星戴月地为梦想编织着成功的桂冠。告诫自己‘眼前的不尽人意只是暂时’，犹如一块美玉横空出世前总要经过一番雕琢。
今日现实的残酷是为了打造明日的精彩。生活中的我总会保持着那高昂的基调，尝试着在我生命的长河中激起几多翻腾的浪花，添加生命的底色。
理想与现实作文11
想起曾经看过的一本书《麦田里的守望者》。书中男主角霍尔顿在面对自己人生坐标和生活中巨大的落差时，毅然决然地做出了一种超出世人所理解的决定。他厌恶学校的千篇一律，生活上的虚伪欺骗。他想要在一块麦田之上，守护着在麦田上自由自在无忧无虑玩耍的孩子们，看着他们真诚而单纯的笑容。为此他或叛逆，或任性，或随心所欲。但他走出了以往生活的束缚，去勇于追求自己人生的意义所在。
他一个人坐过火车，来到一个陌生的城市，周围的所有人他都不认识。住旅馆，接触了许多形形色色的人，遇到了许多以前从未接触过的事。他心里却从未有过害怕和退缩，在追求自己人生坐标的道路上却愈行愈远。
诚然，今天的我们不可能如霍尔顿一般草率地做出决定。但是，在我们今天面对人生中种种落差和错位时，是只是默默接受认清现实还是不甘于此寻求一个更有意义的人生呢？不同的人有不同的选择，不同的人有不同的定位。但我想的`是，大多数或许只是默默接受这种现实带给我们的落差。接受这种落差并没有什么不对，我们不仅仅只是一个纯粹的理想主义者，我们还有着家人，人民，民族，国家对我们的期许和要求，没办法只为自己考虑。我崇拜霍尔顿的勇敢，但并不会去为此效仿。
但我所能做的就只是接受这种现实和理想的落差吗？真的就不能做点别的了吗？我想不仅于此，纵然生活和我们想象的有诸多不同，但倘若我们一直保持心中的那块麦田纯粹干净不受污染，在这个物欲横流金钱至上的社会何其不又是一种反抗呢？
这让我又不禁想起了歌德的著作《浮士德》。其里面对"人"的思考有很多值得我们去反思学习的地方。人不管是痛苦的，还是幸福的；是死亡的，还是重获新生地。这些所有的好的坏的东西凡是我们人类具有的，我们都应该去接受，而不是将他抛弃，因为我们是"人"。
同样的，在现实生活中，我们遇到的种种落差都可以将其看作一种必然，正是因为这些落差和错位，才让我们的人生更有意义和价值。
最后，我想到了《麦田里的守望者》里面最经典的一个情节。霍尔顿的妹妹菲苾收拾好行李后锲而不舍的跟着霍尔顿要一起去实现一个很荒诞的想法，然而霍尔顿却并不同意，一番周折后，霍尔顿为了讨好之前冷落的妹妹，带她去做旋转木马。
然后出现了我觉得最感人最动人的一个画面。妹妹在大雨中，穿着蓝大衣，戴着红色猎人帽，不停地转了起来，看起来好看极了。霍尔顿此时心中出现了一种不知缘由的快乐，而且非常快乐。我也是，看到这的时候，我的心中也出现了一种久违的幸福的感觉。
生活就是这样，或许有种种落差和错位摆在我们面前。但只要我们善于发现到生活中的美，或许一个不经意间就能感受到生活的美好所在，之前所有的一切其实都是为了这一刻而出现的罢了。
理想与现实作文12
孩提时代，每当老师问起我们长大后有什么理想时，幼稚的心里就会想到：我长大了就要跟老师一样，把自己知道的全部知识都告诉我的学生，要像亲爱的老师一样，把无微不至的关怀带给我的学生，用我的心塑他们的心。
小学快毕业时，语文老师叫我们写作文：20年后的我，我现在仍然可以蒙胧的想起看到这个题目后的心情：20年后，我会是个什么样子？我在从事什么职业？我的生活是否幸福？一切都觉得好漫长，20年的时间是多么遥远，它在我尚不成熟的心里荡起了微微的涟漪。
如果把我的生命从在母体里孕育的那天算起，来到这世上已有十七个年头。十七年的.成长经历不敢说承受了多少风风雨雨，但也的确知晓了不少人情世故。看待事物，逐渐从片面到多面；思考问题，也从意气到理智，就连梦想，从小到大，也不知变了几番了。心智在渐渐成熟，不敢再抱者儿时的幻想在现实生活里挣扎，梦想和理想再是美好，现实生活还是一成不变的残酷，于是儿时的理想不再那么伟大，让我心神向往，只想平平凡凡的走好把握在手心里的每分每秒，日子过的才不虚幻。否则，在万般无奈的时刻，从理想跌到现实的生活中，真可谓是人生的最痛！
但人生在世，也还是应该有些理想的，它应该就像人们的一种宗教信仰是一种超脱物质的精神食粮。心中有了理想，每天的行为处事都有了动力的源泉，不再虚度光阴，生活才一天天过的无比充实。倘若是一味地沉浸在心中的理想中，却不把它在现实生活中予以表达，那么再美好的梦想也终究是空想。
理想和现实，一个是永远在天边浮动的美丽洁白的云朵儿，一个是脚下可望又可即的柏油马路，我在心中做着摘到白云的美梦，在车轮和地面的摩擦中感受生活的实在，就是在这天和地的空间中，跌跌撞撞，努力想要找到我理想和现实的平衡点。
理想，是我灵魂的净土有它在精神上激励我一步步勇敢地向前走；现实，让我领悟生活的真谛，让我变得更坚强！
理想和现实，叫我永不言弃！
理想与现实作文13
我家有一个爱干净即唠叨的老妈，每天就像念紧箍咒。我被念最多的就是鞋子怎么这么脏！脏！脏！好烦啊！因为这样，我也经常被罚擦鞋子，所以我常常在想，要是有一双不用擦就会干净的鞋子该多好啊！我暂时把这种鞋叫魔法鞋吧。
现在我们脚上穿的鞋都十分好看。但在下雨天，我们穿着鞋在泥泞里走，鞋子会变的又湿又脏。我要发明的这种鞋子跟普通的鞋子外观看起来一样，但是它有许许多多的功能：不但具有一般鞋子的保暖功能、护脚功能、防臭功能、还有防水功能、最主要的是它的自动去污功能特别的神奇。
我们穿着这种魔法鞋子，不管你在什么样的地上走，一到干净的地方，你只要脚一跺，鞋上的`泥土污渍就会自动去除，鞋子马上又变得干干净净！无需再用人力擦。怎么样？神奇吧！
我知道现在世界上还没有这样的鞋子，这只是我的理想，但我相信再不久的将来一定会发明出这样的鞋子。我们一起期待吧！
理想与现实作文14
现实，对于我们这些还没有成熟的孩子来说是那么的残酷。我们看清了，人们之间的争锋相对，为了名利而争得头破血流，为了名利而让自己身心疲惫，即便这样人们还是会去做，这样的社会现象就可以看出现实是多么的残酷。我无法去批评这些人，和这个社会。因为，自己也是这样的人，自己也在为了自己的未来而努力。我们为什么会变成这样，只因为我们生在了这样的世界，这样的社会。如果我们不去努力，我们就会被这个社会而淘汰。中国13亿人，又有多少人能够过上无忧无虑的生活呢?这就可以看出这个社会是多么的残酷。
理想，又是什么呢?理想是给我们动力，是让我们对未来充满着向往，是让我们可以为了它而去努力。“理想”对于我来说是一个很美的词，理想一直是我想要去深究的一个词，因为，我觉得它的含义是非常的深。我一直把“理想”和“梦想”当做是一个意思，但是随着年龄的增长，我觉得它们不是一个含义，理想是一个目标，而梦想，只是我们对未来的一个幻想罢了!
理想与现实，这两个词永远都不会成为正比。因为现实的残酷，让我们无法去实现自己的理想。理想与现实，我们永远只能够去选一个，因为它们是很少能够共存的。或许有人会说，那还是有人让现实与理想共存啊!确实，有人还是做到了这一点，可是那只是很少的一些人，并不是大多数人都可以做到这一点。我觉得，我们在面对这两个词的.时候，我们应该是选择现实，因为我们只有跟上社会的步伐，我们才可以在这样的社会站住脚。而选择理想的话，我们可能不仅在这个社会站不住脚，可能还要为明天而去担心，这样的现象是谁都不愿意面对的。
理想与现实，我们必须要让它们发挥他们应有的作用。如果想让它们共存的话，那么只有自己能够确保它们之间不会发生任何的冲突，这样它们才可以走到共存。但是，能够做到吗?
理想与现实作文15
每个人都会有自己小小理想，可是残酷的现实总是与理想相距甚远，人们总是抱怨自己的种种无能，总是埋怨社会的不公平。——题记
梦
独自一人走在繁华的大街上，脑海中浮现着昨日的过往，望着眼前的高楼大厦，不禁感叹到：是时光改变了它。十年前，我们在这里相聚，共同奋斗，共同学习。十年后，一个人回到这熟悉又陌生的.地方。找寻十六岁的记忆。
时光真的改变了这里，让着美丽的地方更加美丽。仰望湛蓝的天空，呼吸着清新的空气，聆听着叮咚作响的涓流和欢快歌唱的百灵。这可爱的地方，宛如美丽的大都市。问谁可想过这里的模样？炽热的太阳挥散着梦想与希望，似乎在诉说，梦想并不遥远，只要你肯去追逐，总会有希望。身旁跑过一群孩童，嬉戏打闹。他们，是祖国的栋梁。
实
清晨，一缕温柔的阳光穿过蓝色小碎花窗帘的缝隙，射入我的卧房。阳光顽皮的挑逗着我的眼睛，我渐渐从梦中苏醒。起身，拉开窗帘。阳光似乎许久未见的老友，热情的拥抱我。推开窗，清风拂过我的脸庞，带来缕缕清香。原来花都开了啊！
春天到了。
梦来了，现实还会远吗？
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