理想与现实作文【荐】
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢？下面是小编为大家收集的理想与现实作文，希望能够帮助到大家。
理想与现实作文1
梦想，顾名思意，梦中所想象的，梦想中的事物可能真实，可能虚幻，可能一生都无法实现，可能明天就会拥有。
梦想是深不可测的，一但有人掉入其中，则后果不堪设想，因此，梦想仅仅是玩乐而也，不能当作大树的树干，用来支持明天。
理想却与梦想相反，它好比眼前的路，虽然凹凸不平，但站得住脚跟，虽然一望无际，但能清楚地看得见一小段路程。
在理想的大路上，有时会有许多洞，这些洞会拉住年轻人的脚跟，使他们未完成理想就迅速变老，还有的洞里长满了青苔，掉进了便爬不上来，许多人忘而却步，许多人却勇敢前进，那些站在终点的人，往往是兴高彩列，神采飞扬。
理想不是玩乐，它背负着明天的使命，今天的努力造就明天的成功，所以理想是树干，鼓励我们向上长。
现实没有梦想的华丽，也不会有理想的激动人心，它仅仅只有一个架子，上面有全世界的'人从这儿走到那儿，我们正在学习，学习如何爬，怎样爬，比赛比谁爬得快，谁爬得高，都希望自己爬上顶峰。
在三者之间的关系，就好比树叶，树干，树根。
梦想是鲜嫩的树叶，站在树的最高峰，但每年都会枯黄，又会每年发芽。
理想是坚固的树干，立持着人生，只坐永不停息地上长，上长，它的眼睛，只地盯着广大的天宇。
人生则是灰色的树根，但也是它，树立了理想，生长着梦想它是一切的根基，一切发展的源头所在。
我们已经拥有了人生的起点。助跑之时需要一根适合自己理想的树干，一但树干过粗，它就只能沦为梦想。
把一片叶子埋进土壤不会发芽。
记住，选择一棵树，才会开花，选择一棵草，只会枯黄。
理想与现实作文2
很多年来，一直流行着一句话，理想很丰满，现实很骨感。
遭遇挫折的白天过后，漆黑的夜色笼罩天空，无言的黑暗漫进房间，我独自躺在不足1米8长的窄床上，心中有几分失意，几分不甘。
在这个时候，我总想起那些没有失败没有遗憾，勤奋刻苦奋斗不息的学霸们。
进入黄高以来，所有大大小小考试经历了数十次上百次。我原以为我的理想生活是无忧无虑的，然而一次小考试就能让我跌入谷底，打回冰冷的地窖，让人落寞。
冥冥之中，好像有一座高大的围墙恰好横在理想与现实之间。这头全是凋零凄凉的情景，残砖断瓦，枯藤缠络。而那头一望无垠，那边靓丽的风景令人艳羡不已，大红色的琉璃瓦，富有生机的紫藤萝花，还有不知名的`绿藤等。我站在这头，惆怅、彷徨。
但是失意的晚上过后，我在第二天的清晨重新苏醒，我不再为昨晚的失意而耿耿入怀，我还得继续我的读书人生，毕竟失败不可怕。美国的惠特曼说过，当失败不可避免时，失败也是伟大的。
清晨的阳光透过薄薄的窗帘，零零落落地洒在被子上，如同点点星光。我穿衣起身，拉开窗帘，一掬阳光，呵！阳光很美，很暖和，宿舍的一切都仿佛是脱胎换骨呀，只有床头上皱巴巴的试卷被我揉成一团纸团。于是，昨天的遗憾已随风而去，心中又满怀信心地开启新的征程。
猛然间，我省悟，这才是我想要的理想生活——无论昨日有多少的烦恼与缺憾，今天的生活依然值得为之奋斗！
美国作家海明威说过，这个世界很美好，值得我们为之奋斗。我赞成他的后半句话。其实，现实还是残酷的，残酷的现实还是要靠奋斗去改变。海明威在《老人与海》长篇小说里叙述了桑迪亚哥出海八十四天都没有捕捉到鱼，第八十五天坚持捕鱼，终于捕到大马林鱼，结果返程途中遇到鲨鱼要吃大马林鱼，桑迪亚哥拉着大马林鱼与大鲨鱼进行了殊死斗争，终于回到港口，可是大马林鱼只剩下巨大的白骨架了。
桑迪亚哥憧憬着美好的理想出海，却付出了惨重的代价，拉回了只剩下白骨架的大马林鱼。虽然现实与理想有一定的差距，但桑迪亚哥最终还是战胜了鲨鱼一次又一次的袭击，桑迪亚哥还是胜利者、归来者。
我猛然悟透：学霸们有着辉煌的成绩，同样也有失败的时候；学神们有着一鸣惊人的成就，同样也有屡败屡战、反败为胜的时候。
理想很丰满，现实很骨感。仅以此文纪念黄高读书生活！
理想与现实作文3
课间。
我漫无目的的在走廊行走，耳边满是喧闹声。同学三五个聚在一起，谈论着，欢笑着，度过这短暂的课间时分。一群围成圈的同学吸引了我的注意。我挤进人群中，发现竟是两个男生在打架，一人抓着对方的耳朵，另一人则抓着他的衣服，丝毫不让步，半晌，两人似乎发现难以分出胜负，又开始了雷雨般的，也不顾旁边已成堆得“观众”。这是多么不和谐，多么有损我校形象的一幕啊！要是被校长、老师看见了，那可就……
课堂。
我坐在位子上听讲，忽然，隔壁班发出了“震耳欲聋”地声响，随后听到的便是老师和学生的争论声，他们持各自的观点，一声高过一声地说着，其他同学也一旁起哄，教室里闹得“鸡犬不宁”。我们听着隔壁班的动静，上课的心都飘到了那儿，放声大笑，洋溢着欢乐。那“巨响”是桌子翻倒的声音。老师和学生的争吵声、发出的“巨响”、笑声，在课堂上，也是那么不和谐。
放学。
我跟随着人流，走在回家的路上，却又看见了不和谐的一幕：两个女生背着书包，谈论着感兴趣的话题，肆无忌惮的走在草地上。她们根本不知道脚下翠绿的小草有多“疼”！她们在意的只有便捷、快乐。多么可怜的小草！
校园中有着那么多不和谐的一幕幕，跟我理想的校园生活截然不同。我理想的校园生活应该是和谐、安静、快乐的。
课间。
手捧一本名作，坐在林中的一座凉亭，感受风吹过的声音，聆听花草树木的心声。在静谧中汲取知识，在静谧中陶醉。树叶在风中落地，花儿在风中摇摆，黑发在风中飞舞……耳边不再是喧闹，取而代之的只有安静、安逸。
课堂。
老师在讲台上讲课，讲台下只有书“沙沙”翻动的声音，同学沉思的`样子，朗朗的读书声，同学和老师都沉浸在知识的世界里，像饥饿的婴儿迫不及待汲取乳汁般拼命汲取知识。这是认真、和谐的一幕。
放学。
同学像出笼的小鸟，争先恐后奔出教室，向着食堂前进。那香喷喷的米饭、可口的菜，无疑是巨大的诱惑，来填饱同学的肚子。食堂里充满着香气、同学的欢声笑语。这是都么快乐的一幕啊！
抹去校园画册中不和谐的一幕幕，换上一张张开心的笑容，一对对友好的朋友，一本本好看的书籍，认真学习的一幕幕……
理想与现实作文4
我总觉得世界上的每个人的生活都是独一无二的，有自己的追求和理想，而我们每个人在生活里都能找到令自己满意的答案。可事实真的是如此吗？
我们随着年龄的长大会发现自己身上具备着很多不足之处，没有一点技能很难在社会上立足或是找到一份称心如意的工作。我们都不想浑浑噩噩的过这一辈子。一辈子那么长，我们总想着该怎么去面对未来的风雨，却很少立足于当下，考虑下一步该如何走。我们就像是站在两个岔路口中间的'人，一旦做了决定，就要做好心理准备,承担这决定后的挑战。而且我们以后经常会面临很多的困难和挑战,若是没有一颗坚定不移的心，很难坚持下去。生活不也是如此吗？酸甜苦辣咸，世间百态，人情冷暖,只有自己深有体会。
所谓的理想只是我们对美好生活期盼,对未来充满着期待和未知所做的一些规划。纵使我们距离它还有很长的一条路要走，但我们一直在路上上，从未停歇。生命不止,未来可期。
有的人经过自己的不懈努力终于过上了自己想要的生活;有些人忙忙碌碌一辈子也不知道为了什么而努力;有些人则会经常反思自己身上存在的一些问题，经过分析之后得出结论，再去改正它,最终也收获了很多的人生道理，促使他不断进步,越来越好……
有时候选择就在我们一念之间，有的选择可以改变我们一辈子;反之有的会对我们造成不好的影响。这就是现实和理想的差距。
理想与现实作文5
当你执着地走向成功时,有些人或事物也许会使你心灰意冷,步入歧途,所以你一次次寂寞伤心,一次次彷徨无奈,于是坠入了生命的低谷.但你一定要坚信,黎明前最黑暗,成功前最渺茫,宠辱不惊,看庭内花开花落,去无留意,望远空云展云舒.管它落定尘埃.
我犹爱子美,又甚喜太白.他们有"寒衣处处摧刀尺,白帝城高急暮砧","安能催眉折腰事权贵,使我不得开心颜"'这都是对梦想未实现的哀号啊!他们没有想过淡然处之,而是随着梦想前进,虽然说年事已高,虽然说遭到朝廷的排挤．李鸿章也如此。他深知统治中国的封建思想坚不可摧，却也夙兴夜寐地为中国民族资本主义发展贡献着，积极开展“洋务运动”，企图使中国走上富强的道路。
他们深知理想对于他们来说遥不可及，可却也在绝望这个关卡上拼搏着，挣扎着，就算如期而至的是失败，他们还会后悔么？
我是一个极其感伤的男孩，面对父母的离弃，“周围事物”的排斥，我知道成功对于我来说是“奢侈品”，即使失败与死亡已成定局，可我还是在这个追梦的季节奋斗着，拼搏着，因为我懂得：面包会有的。
曾有人说：“旅游一定要饱览沿途的风景。”是啊！也许好的美好的事物都会在我们不经意这件悄然逝去，当你蓦然回首便会感慨万千，谁能说奋斗本身表示美的`呢？
朋友，播下属于你自己的梦吧，哪怕收获是0，也不应后悔，因为你在撒播的过程中已收获甚多。放飞你的理想吧，哪怕结果是失败，管他落定尘埃。
理想与现实作文6
窗外的雨淅淅沥沥地下着，那似剪不断的雨丝悬挂着，阴暗的天让人惆怅，思绪又被牵回了童年时代……
童年的我们没有忧虑，不懂得感伤，不懂得惆怅，只知道尽情的玩、尽情的笑，有时候想要快些长大，不再受父母的拘束；现在的我们却向往哆啦A梦的时光机，把我们送回童年，穿梭在那无忧无虑的日子里。
清楚地记得幼儿时老师问：“小朋友们，你们长大后想做什么呢？”那时的我们并不知道，这句话的回答代表着一个理想，一个属于你自己的梦。“当老师”，脱口而出。老师的亲切，老师的无私奉献，老师的无所不知，让无数的学生都拥护着老师。那时，“老师”这个职位在我幼小的心灵里是神圣的.。
小学里，望着老师威严的神情，听着老师传授的知识，觉得老师真的是知识渊博，因此，心中的那个理想——当老师，始终没有改变。
进入初中，欣喜于自己的成长，觉得离理想越来越近了。随着新学期的开始，学习显得紧张了起来，老师总是急匆匆地上课，急匆匆地下课，一节跟着一节，节奏是那么的快，似乎已经没有时间来思考理想这个问题了。好用吗美白保湿面霜美白面膜哪个牌子好
理想，老师？慢慢的对这个问题产生了疑惑。年龄的增长带来了叛逆。有时，对于批评会不服气，即使老师只是用温和的口气指出，也或许是一个误会，都会觉得心里不舒服。甚至有时会为了和老师呕气，故意上课不听。如果老师口气稍微严厉一点，还会和老师顶撞。那时候，觉得老师是最讨厌的人。由此，老师这个词在我的心里慢慢黯淡了。
步入高中，显得成熟了，面对老师，没有了小时候的拥护，没有了初中时的叛逆，只是单纯的接受老师教予的知识。和年轻的老师也许会谈谈心，因为年纪相差不大，但毕竟不会什么都说，因为老师究竟是老师。这时候，心中暗暗决定，长大了一定不会当老师。
就这样，美好的理想一步步被打碎，成为了现实。
高二的我们必须全身心投入，准备明年的会考，准备向高考进攻，这就是现实；从原来的梦想成为老师到现在不做老师的决心，这就是现实。
理想与现实，也许只是近在眼前的距离，但又或许是从天到地的长度。我们应该充分认识理想，从稚嫩走向成熟，这样人生才会增益添彩。
理想与现实作文7
理想总是那么美好，而现实却那么糟糕。小的时候盼着长大。以为长大了就可以，做自己想做的事情不受任何束缚。长大之后才明白。原来小时候逃避的，是现在最为羡慕的。
最初，我以为最美的爱情应该是最纯洁的不含任何杂质的。到了那一刻才明白，以为最纯洁的爱情。往往不能够长久。小溪还是小溪的时候，他开始埋怨大河不懂得细水长流。直到后来，才明白不是想就能做到的。很多东西也不是想要就能得到的。作为小孩的时候，我们总是大人对我们的要求太多管束太严。到了几长声大人的时候。才知道那种一步一趋，包含了多少的殚精竭虑。
不谙世事的我，总是憧憬着未来的美好。可现实总是那么的不尽如意。就像我们，从自己的角度看待别人的问题的时候，总觉得别人做的这里不好那里不对。到了自己面临同样的问题的时候，却发现自己做的也并没有那么好。因为从自己的角度永远无法设身处地的'体会别人得身临其境。
有一个成语叫量力而行，听过的人很多做到的却很少。尤其是我这种不懂得逃避别人的眼光和不甘心面对失败的人来说尤其是这样。所以，每当我准备做什么事都会和爸爸商量。因为爸爸会根据我的实际能力，来考察这件事情我是不是能够做。希望有多高，因为一段失败的话，很容易让信心十足的我会有很大的挫败感。所以我从来都是，有多大本事接多大活。有理想有追求是好事。但也要学会考察实际并且尊重现实。这样自己不会受伤，别人也不会感到失落。
就像小时候的我们，可以一时戏言随心所欲的说出我们想要实现的目标。即使那么名不符实，也会被人夸赞有志气，有理想。但是长大了却不一样，如果，我们夸大其词的。想要在某件事情上大展拳脚，成了，别人只会记住你的成功忘记你的浮夸。但是你一但失败了，永远都是踩脸的比鼓励的多。因为，理想很美好，现实却那么残酷，那么直接。
如果理想是计算机，现实是文稿。可能你长期面对的是键盘。现实却与笔杆相伴。就像学专业的同学，耗费五年的光阴。拿到了会计入门的通行证。最后选择的，却是他向往已久的人民教师。
理想与现实作文8
12.阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
在一条小溪边，一个牧童难过地哭着，因为他心爱的羊羔不小心掉进大河被淹死了。
哭声引起了小溪的同情，它气愤地指责大河：“你也太残忍了吧，为什么把小牧童的羊羔给吞没了呢?如果我有你这样大的水量，决不会和你一样的。我会温柔地流淌，滋润山谷和草原，装点美丽的大自然，让沿途两岸都感激我的善行。”
然而没过多久，山洪暴发，小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。
要求选准角度，明确立意，自选文体，自拟标题;不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
范文：
追求理想先要尊重现实
小溪成了大河，它早忘了自己说过的话。巨大的水流冲毁了堤岸，一路咆哮着淹没了田园和村庄，就连溪水曾深表同情的那个牧童的羊群也被暴涨的溪水冲走了。
理想总是美好，现实似乎糟糕。其实，大河破坏力虽大，但对自然和人类的益处更大。它虽有所淹没和冲毁，也不过是疏通河道的需要。金无足赤，人无完人。更何况，水往低处流的规律是无法改变的。小溪像小孩，大河像大人。单纯的小孩认为自己不会犯大人的错误，长成大人后却都不可能十全十美，但总体上大人还是比小孩强。
秦始皇是个典型。他痛恨诸侯的勾心斗角、尔虞我诈，立志于统一中国，并有建立“子孙帝王万世之业”的理想。他“奋六世之余烈，振长策而御宇内，吞二周而亡诸侯，履至尊而制六合，执敲扑而鞭笞天下，威振四海。南取百越之地，以为桂林、象郡，百越之君，俯首系颈，委命下吏。乃使蒙恬北筑长城而守藩篱，却匈奴七百余里;胡人不敢南下而牧马，士不敢弯弓而报怨。”秦始皇虽焚书坑儒、实行暴政，但他平定了六国，统一了度量衡，建立了郡县制，还是功不可没。
楚霸王步其后尘。项羽小时候看到秦始皇，脱口便说：“彼可取而代也。”他力能扛鼎，气吞山河，破釜沉舟，打败秦军主力，分封诸侯，却以暴易暴，火烧了千万人民的劳动成果——阿房宫。“盘盘焉，囷囷焉，蜂房水涡，矗不知其几千万落。长桥卧波，未云何龙?复道行空，不霁何虹?高低冥迷，不知西东。”阿房宫多壮美啊，只是太短命了。怪不得人们说项羽是“沐猴而冠”呢。项羽纵然是个失败的.英雄，却也算历史天空的明星。
当长江只是一条小溪，她也有美好的理想。但当她发起洪水，人民的死伤和损失可谓大矣。但更多的时候，她作为一条大河，还是静静地流淌着，默默地奉献着，仍被当作炎黄子孙的母亲河之一。
小孩也许有美好的理想，要保护美羊羊。但他可能忘了，他早上喝的就是羊肉汤。所以，我们追求理想，但我们更要尊重现实。伟大事物的破坏力也大。理想很丰满，现实却骨感。在生活的旋律中，理想是弹钢琴，现实却可能要长期面对电子琴;理想只是曲子，现实才是歌词。
理想与现实作文9
筑现实之基，扬理想之帆
现实是我们生活的本质，理想是生活的表象。脱开理想，现实的世界便没有了色彩，离开现实，理想的世界是虚幻无实的。唯有现实与理想结合，才能创造出真正的生活。
在现实上增添理想，促进现实的发展。只有在现实生活中敢于梦想，敢于创新，才会创造不一样的现实。伽利略敢于推翻老师的结论，才推动物理学发展，曹原勤于寻找其他方法，为超导理论开辟新的天地。把理想付诸于现实是实现理想的必经之路。
理想的实现，得益于与现实的结合，在实现理想的时候，与现实结合往往是最好的方法。“实践是检验真理的唯一标准，”在改革开放时期，邓小平深刻认识到中国应该有自己独特的道路，他综合中国的实际情况，与社会主义理论结合，终于走出了中国特色社会主义道路。中国的富强，源于理想与现实的有机结合。把现实作为实现理想的`依据，方可做到理想现实结合。
理想与现实是有机结成的，而不是单一存在的。没有理想，只有现实，只会让社会停滞不前。不能把人类的思想用于实践，那人类与动物的差距又要何在？而缺少现实的理想更是一纸空文。整天活在自己理想中的世界终将被时代抛弃。清朝末期皇帝，整日只认为自己是天朝盛国，闭关锁国，终究被列强侵略。民族的历史告诉我们，只有理想与现实结合，才能真正雄立于世界。
作为新时代的青年学子，我们肩负着振兴国家的重任。我们应理性对待理想与现实。既要敢于创新，敢于理想，又要脚踏实地，结合现实生活。
理想是打开现实之门的钥匙。如果没有了钥匙，门将永不被开启；可是如果找不到门，钥匙也毫无用处。现实在理想中进步，理想在现实中实现。我们在生活中不仅要脚踏实地，更有勇于创新，方能立时代之潮头，书人生精彩之篇。
理想与现实作文10
我最初对科学这门学科的认识是它仅仅是做做实验，搞搞发明的一门科目，可随着学龄的增长，我越发认为我错了。
课上，没有器皿，没有工具，只有一个老师在台上滔滔不绝地讲着什么重点，考点，这似乎对我效果不大，一节课老师讲的重点，我就连十分之一都记不住，就算记住了也理解不了。
于是我花了更多的时间在这门学科上，死记那些知识，不求甚解，于是科学考试在我的眼中就像是在做填空题，虽然我的科学成绩很好，但是我总觉得这门学科已经偏离了它的本意。
我不喜欢这门学科，只是因为没有实验，我们无法了解书中那些定义是如何推出的，对此我无比困惑。
我向父亲说出了我的困惑，父亲说：“你自己去网上找一找有什么视频可以看吧，希望有用。”我怀着试一试的态度打开了一个关于水电解的视频，发现了书上空缺的部分，顿时豁然看朗，心中的空也被补了起来。
在科学这门学科中，我最喜欢的是动手操作，但最讨厌的还是动手操作。在一个学期中，我们实验的次数只有两三次，而且无非是看着老师做，我们几乎不能动手操作。但是一个学期快结束的时候，不知从哪冒出来了个考试，叫什么动手操作能力测试，同学们个个一脸茫然，只能回忆着当初老师的`做法，一片乱弄罢了。
我曾把我的意见向老师说过，但她的回答只是：“你以为我不想啊，中考科学180分，你们连定义都没有背全，实验有个什么用！”
我终于认命了，静下心来好好背诵考试重点。我曾经对科学的理解已经完全被颠覆了，不再期望着老师搬来实验工具，这就是理想与现实的差别吗？在应试教育的压迫下，科学偏离了自己原有的意义，苦了本爱科学的孩子们。
理想与现实作文11
理想是石，敲出星星之火；理想是火，点燃希望的灯；理想是灯，照亮前行的路；理想是路，引你走到黎明。
每个人心中都有自己远大的理想和抱负，但是每个人实现自己理想的途径不经相同！一个有远大理想而不付诸实践的人，犹如一片没有播种的土地；一条不经流水的江河；一株永不结果的树；一朵永不开花的牡丹。理想离他们太遥远，他们的理想与现实之间隔着鸿沟。然而，对于一个有理想而又愿意为之付出的人，理想对于他们只是一步之遥！他们为自己设计了一条通向理想的.康庄大道，充满了鲜花与掌声！
理想的实现需要辛勤的付出，而付出有时伴着泪水与汗水的，但是，汗水是滋润灵魂的甘露，勤奋是理想飞翔的翅膀！让我们行动起来，不要犹豫，不要让追求之舟停留在幻想的港口，让我们氧气奋斗的风帆，驶向现实的大海，让美梦成真！
理想与现实作文12
理想距离现实有多远?这是我一直在思考的问题。从小到大，长辈们就告诉我们要有远大的理想，然而现实却一而再的挫败我们的信心，面对现实，我想问理想到底有多远?
我想过要成为世界首富，我想过要权倾天下，我的`野心比海大，我的梦想比天高。我不介意有人说我天真，但我最讨厌的是有人说我不可能。我是人，古来站在世界最高的人也是叫做人，为什么他们是可能的而我就是不可能?想想那些历史人物，想想他们成功前有谁不是一个平凡的人?一个跟我们一样平凡的人!说自己不可能成为世界最高的人，首先就是自己看不起自己，那么自然也就不可能实现那本就是远得飘渺的梦想了。我不说我一定会实现自己的梦想，但至少我敢去想，我敢对别人说起，所以我比别人已经成功了一半了。
不知道会不会有人支持我的想法，我写这篇文章只是说说我自己的想法而已，我想告诉大家的是我很喜欢李宁的一句话：
一切皆有可能!
理想距离现实到底有多远?这点我想只有那些敢于相信自己，敢于奋斗的人才能知道答案。而我，就是这样的一个人。
理想与现实作文13
理想常常是美好的，而现实常常是残酷的。在少年时，人们的理想是好好学习，考入一所好的大学；到了青年，人们的理想便是找一个好的工作；到了中年，人们的理想便是想让自己的.工作更加出色，更上一层楼；到了晚年，人们的理想便是想让自己能够安逸晚年。在这些理想的背后，有的是人们的奋斗，人们的努力，人们的艰苦。有了理想必然会有奋斗。小的时候是“我想。我想。”，长大后是“我是。我是。”理想与现实永远是对孤独的兄弟，共同的起点，不同的未来。理想受现实的束缚，现实受理想的排斥。
理想是登山运动员心中的高峰，长年保持着不变的磁力；理想是淘金者梦中的宝藏，永远闪烁着不朽的光芒；理想是幼鹰眼中的天空，始终涌动着湛蓝色的生命力。理想似乎有一种神秘的力量，能把柔弱变成刚强，把丑陋变成漂亮，把寒冷变成温暖，把无知变成睿智，把渺小变成伟大。如果没有了理想，一切都将变得毫无意义。
理想的背面便是现实。现实是登山运动员眼前的大山，高不可攀；现实是淘金者脚下的道路，危机四伏；现实是幼鹰身旁的深渊，有去无回。现实似乎也有一种神秘的力量，阻挡一切前进的脚步，摧毁一切不坚定的意志。现实不是理想。
美好的理想总是使人向往，总是有些人喜欢幻想，沉醉于理想。理想确实可以让绝望者重新找到希望，但同时也可以让充满希望的人感到绝望。理想只是对未来的向往，而未来决不是现实，如果只是向往，理想只会出现在梦里，而永不能成为历史。正如登山运动员不经过艰苦训练便不能到达顶峰，淘金者不面对危险便不能找到金矿，幼鹰不战胜深渊便不能拥抱蓝天。
理想与现实作文14
认识现实吧，它是一只凶兽。——题记
人们常说：“家是温馨的港湾。”“正义的某某打败了邪恶的某某。”或是“没有什么是不可战胜的。”这些美好的句子虽然反映出人们对幸福生活的`渴望，但是也显出大家对现实认识的不足。
现实，并没有这么美好。
难道，世界上真的没有什么是不可战胜的吗？或许，你可以战胜在事业上的竞争对手；或许，你可以克服许多人生之路上的困难；也有可能——如果你足够强壮——你甚至可以赤手空拳打倒一只老虎。如此看来，的确没有什么不可战胜的东西。但是，人类从前无法战胜，现在无法战胜，将来也无法战胜的，是自然。人们可能认为：我们可以砍倒每一棵树，抽干每一滴水，污染每一寸土地，但如此一来，人类又该如何过活？所以我们不但不能挑衅自然，而且为了自己的生存发展，还要“侍候”好自然，更别提想战胜自然了。
现实，并没有这么美好。
谁敢说正义一定是正义，邪恶又一定是邪恶呢？明朝时，有一段时间，朝上有四大党派——楚党、浙党、齐党和东林党，由于东林党过于强大，楚、浙、齐三党结盟，共同抵抗东林党。原本，东林党已入末路，但却又奇迹般地灭了三党。史书上多是记载正义的谦谦君子们战胜了一群无耻小人，但实际上，是有一个汪姓的人，离间了楚党与其他二党，又勾结皇帝身边的太监，才改变了原本已成定论的结局。这就是正义？三党为保全自己的结盟而所做的抗争，就是邪恶？
现实，并没有这么美好。
大家说王守仁一夜悟道，有谁知他因格竹差点死在竹林？大家说张居正身为首辅，为国为民，鞠躬尽瘁，劳碌半生，病重而逝，留功于世，谁又知他后来被满门抄斩，尸体都被鞭笞？
现实，并没有这么美好。
想要在现实中生存，必须要认识到现实的实质，若一味美化现实，人们就会沉溺在虚设的美好中从而失去自己正确的判断的。
理想与现实作文15
千呼万唤的暑假终于姗姗来迟。坐在报告厅内，级长在台上拿着话筒气势高涨地讲着话。我呢？脑袋已经飘飘然地想着我的暑假应该要做什么了。首先！我的暑假应该要劳逸结合，要丰富多彩，这样才不会辜负这久违的暑假。
劳的话，我一定会坚持每个星期跑三次步，每天在家里跳跳绳，为即将到来的体育中考做准备。然后呢，我会抽出时间来写写作业，看看书。
逸的话，那就是在酷暑底下做着俯卧撑时，在烈日下向着八百米终点冲刺时，在课堂的老师讲课昏昏欲睡时的共同愿望：开着空调，躺在床上盖着被子，玩手机。当然，床头还有吃不完的饮料和零食。
想到这里，我不禁兴奋地眼前亮了亮。不过，为了给我刚刚分心想别的东西做掩饰，我立马挺起小腰板，小手并在一起放在桌子上，一本正经地听着级长讲话。
拿完成绩单和报告手册，老师口中终于缓缓吐出：好啦，回家吧。
于是，我的暑假生活拉开序幕。
暑假的第一天，因为生物钟的缘故，我六点一刻就从床上爬了起来。走出房间吃了个早餐，爸爸就轻声对我说：“宝贝，还早呢，现在放假起那么早干嘛，回去睡觉吧哈。”
想想也对，我应了声又重新跑回房间去睡觉。回笼觉前我玩了会儿手机，玩手机那会儿就默默对自己说：起来后先跳回绳，然后把书整理好。
一觉美美地醒来，困意是驱走了，但惰意却从渐渐爬上来。我先露出上半身伸了个懒腰，然后看了眼床下乱七八糟的书本，实在是辣眼睛，我安慰自己说：哎，今天才刚放假，没必要这么折腾自己，下午再弄吧。于是，我“不负众望”地钻回被子里，摸出手机，开心地玩了起来。
这样一嗨就嗨到了正午，起来吃个午饭，美滋滋地把以前没看完的电影补完，再次看了眼地下的书，手动比了个“拜拜”的'姿势，然后再次钻回被窝，刷了会微博，慵懒地享受着假期的“咸鱼”时光。
在床上趴了一下午，刚好在爸爸下班前爬起，享用了妈妈准备的大餐后，就一家人坐在阳台上聊天。爸爸妈妈说：“宝贝，等会带你去商场逛逛哈！”
我立场坚定地说：“不行不行，我晚上要去跑步！”
爸爸有些不可相信地问：“我宝贝转性了？那我跟你妈去买好吃的了，就不带你咯~”
我顿了几下，终究，还是败给了美食的诱惑。
第二天，早晨一醒来，我就对自己说：又是美好的一天！今天一定要把那些书给整理好，一定要去跑步！有时间一定看看书！
刷完牙，走进房间准备整理书，边整理边打哈欠，没叠好几本，实在是抵不过眼皮打架，就再次回到我心爱的床上，补了个觉。一觉醒来已经日上三竿了。
中午吃饱饭后，本来说好玩一会电脑就去整理书，结果没想到看了几集美剧，看爽后回过神来已经四点。
没办法啦，又虚度了一天……还是整整书补救一下吧。
哎，这暑假，刚开头就如此的跟不上计划，看来以后的时间我可要好好地安排安排了，更要说到做到！
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