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读书的意义作文

时间：2024-05-15 17:22:45 读书我要投稿

读书的意义作文15篇[合集]

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编收集整理的读书的意义作文，欢迎阅读与收藏。

读书的意义作文15篇[合集]

读书的意义作文1

　　读书不是为了考试，本来考试是一件正确的事情，它是用来检查我们对学习过的知识是否懂了，懂了多少？多深？分数只是反映了我们对学过知识的掌握程度，不能是评价一个老师教学，或者是评价一个学生聪明、认真的标准。

　　有的人适合学书本知识，分数可能就高，有的人是体育型的人才，对书本的理论知识就是不感兴趣，考试分数低不能说明他们笨或是差生，因为人与人之间是有区别的，现在到处都在比分数，认为分数高的就是好学生，做错题目就是差生要受罚，这是不公正的，接受教育读书主要是引导孩子们知道文化知识，做一个文明的.人，为以后的成长打点基础，做作业和考试是提醒我们记住一些知识，不是为了做排名或惩罚用的。

　　校内的书本知识是多少年多少代人的心血编写而成的，当然是好东西，但她只是考虑了大部分人可能应该看的书和知识，我们要想提高自己的能力，还要看一些自己喜欢的书，只有安心的去读书，不是为了考试和分数，这时候才能慢慢理解文章的真正含义，才能体会知识的力量。

　　我没上我作文补习班，但我坚持看一些其他写小学生的作文，我不一定把课本背的滚瓜烂熟，但我能从很多文章中讲解出我的看法（主要和爸爸交流，爸爸觉得先进的教育方式应该是师生交流，而不是教师讲学生做，答案也不是一个只要有道理就是正确的），所以我没事时我就看课外书，任何种类的，有时候我都看到孔子和庄子等书了，尽管不懂，但里面的话很好听很有意思。

　　坚持读书，我们就会找到真正的自己，不要做考试分数的小跟班。

　　编后感：

　　因为从小生活在学习、考试的氛围中，很多人走上了为考试而读书的道路，给予自己无形的巨大压力，忘记了学习本身其实是件快乐的事情。不要成为考试的奴隶，要选择对自己而言有帮助的书籍，进行学习。

读书的意义作文2

　　星期五下午，作家庞捷蕾老师来到我们学校给我们上了有意义的一节课。

　　在庞老师未到之前，我们学校每个班都有一位同学代表本班级上台演讲，向大家推荐一些比较好的课外阅读书。等同学们都演讲完后，这时，庞老师在我们热烈的掌声中走上了大舞台。她给我们讲述了她小时候的'梦想，让我吃惊的是她的梦想竟然是想当个拾荒者，但是最终长大后却成了一个有名的作家。她说：“写作文与捡垃圾十分相似，捡垃圾捡的是实实在在的东西，写文章捡的则是灵感。” 然后她还告诉我们一些关于写作的知识，比如她平时会准备一本本子用来剪贴一些较好的词语、文章；从每天所发生的事情上找灵感，随时记录下来……庞老师还问了我们一个问题：“灰姑娘的妈妈临死前说了哪八个字？”答案就是“坚持勇敢，仁慈善良。”我们也要记住这八个字。

　　庞老师讲完后，进入了下一个环节――签字、贴书签。我拿着我亲手做的书签走上了舞台与庞老师面对面的接触了一翻。

　　活动结束后，我们开开心心的回到了教室。

读书的意义作文3

　　读书没什么了不起，但是不读书也不见得是多么骄傲的事。刘项原来不读书，老子马上得天下，可惜楚霸王的英气你没有，汉高祖的流气你也学不到，那么剩下的狂妄，不过是街上的小流氓叉腰衔烟的腔势。

　　读书有什么用？我总想起我妈劝我爸戒烟时的话，又不渴不饿的，刚吃完饭你还吸烟干啥？在别人看来可有可无的东西，也许对我们来说就是生活的必须。我们不会问你喜欢那个人干吗，有什么好处。那么何必要给读书加上这么多功利色彩呢？

　　喜欢，只是喜欢，多么简单，它就可以为一切原因找到答案。

　　我很奇怪社会上那股宣扬读书无用的论调，顶多是大学扩招生源低劣学历贬值了，和读书有什么关系？大学生和读书之间又有什么关系？知识的确在这个国家得不到丝毫尊重，但读书了获取知识了，就不会是读书无用。

　　来学校的火车上，小桌上摆一本没看完的《天龙八部》，我旁边的在西南财经读研的女生，和对面在西南科技读本科的男生都觉得很诧异，直问我学中文是不是就读小说啊。我问他们看过这部书吗，他们摇摇头说电视倒是看过。相反倒是火车上的乘警大叔和推着车卖水果的小姑娘，站在过道里和我讨论电视剧怎么都不能表现出小说的那层意蕴，我忍不住点头称是，越是好的小说越是电视剧不能表现出来的。

　　陈平原说北大中文系的.学生好多连《红楼梦》都没读过，那有什么奇怪的，我见到很多古典文学的研究生，对《红楼梦》的理解就是一个公子歌儿整天调戏一大群姑娘的。

　　把大学生和读书牵扯在一起，委实荒唐得可以；把中文系和读书连起来，更是可笑到幼稚。

　　说到底，读书只是个人的兴趣，就像有些人喜欢抽烟，有些人喜欢玩游戏，有些人喜欢逛街，未必要赋予多么重大的意义，更忌讳上面加什么鲜明的目的。

　　读书因为自己而美好。我喜欢那些真心爱读书的人。我想念那些只是读书的日子。

读书的意义作文4

　　人生，将会遭遇许多事。我们想做的，不想做的；该做的，不该做的，人生最重要的是，生命的展开、身体的健康，心灵获得，释放的自由，心无罣碍故，便无有所得，而在我们这个年纪，最重要的会是什么？这是值得我们深思的问题。

　　我在一篇文章里看过这样的一句话“把人作对，把书读好”，把人做对我认为是我们应该、也必须要去做的事情，这是不管在人生的哪一阶段，都要去做。因此，其次的把书读好自然成为在现阶段，我认为最重要的事。读书不只是书海浩瀚，书里蕴藏着各式各样的知识和智慧，书本可以让我们增广见闻，如果不读书的人，脑袋没有任何一项东西，说话常被人瞧不起。所以，读书此事，不可马虎。

　　我读书不只是为了考试，考试只是一个测验你学校效果的工具而已，认真读书，好处绝对不只在分数上显现出来，而是在你人生旅途中，有更好的帮助。我们身为学生，本分就是读书，但我认为读书是必须铭记在心的，不是单纯应付测验的。古人说：“三日不读书，面目可憎”，由此可见，把书读好，自己的为人，自己的做人，也会更好。

　　那些事，是让我们觉得重要的？我们的人生旅途中，这些事情是不可缺少的`，将这些事情做好，我们的心灵自然也会快乐，我们这个年纪，还有很长一段的时间可以成长，尽力去做一些正向的、有意义的事，我们的生命也会更美好。就让我们一同完成，现阶段，最重要的事。

读书的意义作文5

　　高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯”。波罗果夫说：“书就是社会，一本好书就是一个好的世界，好的社会。它能陶冶人的感情和气质，使人高尚。”从某种意义上说，书可以改变人生。从儿童的角度来看待阅读教育，就是通过阅读提高儿童整体素质的一种教育。阅读教育把阅读称为“终身学习的基础，基础教育的灵魂”，强调阅读能力形成得越早越好。选书是关键，阅读教育最重要的工具就是图书，书的好坏直接影响孩子对阅读的兴趣，有趣的、新颖的、孩子看得懂的书籍，自然深得孩子的喜爱；枯燥的、乏味的、晦涩难懂的自然也不会得到孩子的青睐，因此选书一定要选择适合孩子的书，而不是家长认为孩子应该看的书。选书要从阅读的主体出发考虑，但又不能完全按照孩子的喜好来选择。如果只看某一种类的书会让孩子其他方面的涉猎变成空白，不利于全面发展，因此，要科学均衡地阅读。兴趣是首要的，阅读习惯的养成一定是建立在对阅读有浓厚的兴趣基础上的，否则很难坚持下去形成习惯。我们要让孩子对图书、对阅读产生浓厚的兴趣，不能让孩子觉得阅读是沉重的、是有压力的，给孩子营造一种轻松愉悦的阅读氛围，在鼓励和赞扬中让孩子获得阅读的满足感和成就感，让孩子自发地喜爱读书，主动阅读。从成人的世界来看待阅读给人带来的意义，在这里引用《平凡的世界》中的一段经典的话来解释：“书籍可以把他从沉重的生活中拉出来，使他的精神不致被劳动压得麻木不仁。通过不断地读书，使他认识到，只有一个人对世界了解得更广大，对人生看得更深刻，那么，他才有可能对自己所处的艰难和困苦有更高意义的理解；甚至也会心平气静地对待欢乐和幸福。”可以这样来说，你现在的气质里藏着你走过的路、读过的书、爱过的人。阅读最大的作用是精神治愈，可以让一个人由浮躁变得沉稳，由自卑变得自强，由懒散变得自律，由内心穷困变得内心丰腴。如果我们没有太多的机会在现实中去接触社会和世界，去开阔视野，那么，借助阅读书籍，就可以让一个人轻易的走出去，尽快融入到世界的视角里看待问题，把自身的生活价值放大千百倍。如果想要摆脱那些我们认为的生活中的各种现实困苦，追求一份内心的平静和快乐，那么借助阅读书籍，就可以让我们得到繁花似锦觅安宁的权利。书籍同样也是提高教师素质的学校。苏霍姆林斯基认为，集体的智力财富之源首先在于教师的'个人阅读。真正的教师一定是读书的爱好者。对一个教师而言，书籍是学校中的学校，读书就是最好的备课。读书，每天不间断地读书，跟书籍结下终生的友谊，就是一种真正的备课。读书不是为了应付明天的课，而是出自内心的需要和对知识的渴求。如果你想有更多的空闲时间，不至于把备课变成单调乏味的死抠教科书，那你就要读学术著作。你所教给学生的教科书里的那点基础知识，应当是沧海之一粟。他建议教师要建立起自己的藏书，使之成为自己的老师，每天去向它们请教。那么，“每过一年，你的科学知识都变得更丰富”。工作若干年以后，“教科书在你眼里看来就浅易得像识字课本一样了”。

读书的意义作文6

　　不管做什么事情，都要有一定的意义。这，是我对于这个世界的理解。其实，很多人并不知道，自己做事情有什么意义，所以才会导致活着迷茫，做事没有目的性。不过在我看来，有些事情可以没有目的性，比如吃饭睡觉，但是有些事情，一定要知道其中有什么意义，比如读书学习。

　　现在的孩子，很多人都不知道读书有什么意义，要么觉得读书是为了家长读，所以对于学习，总是要被督促，才能被动的完成。要么觉得，学习是为了让别人对自己刮目相看，这样的学习，往往缺乏趣味性，要么觉得学习是为了以后能够有更好的生活。这样的心理，读书就成了工具，从而让学习成了承重的负担和压力。

　　我有一个弟弟，我弟弟就是不知道读书是为了什么，每次做作业，都要我督促很多次，才慢吞吞的做完，而且做出来的作业，都看不清楚写的是什么，像鸡挠的一样。在他身上，我和爸妈看不到什么希望。正如他自己说的:“我不知道读书有什么意义，我就觉得读书好累好苦。”

　　其实，读书对于每个人来说，如果出发点不一样，那么结果也不一样。对于读书的人来说，既要珍惜读书的时光，又要保持很大的热情，只有做到这两点，学习才有进步，读书，也才有意义。不然，虽然你按时上学下学，按时完成作业，但是意义不大，你的未来也不能靠读书来改变命运。不要觉得困惑，事实就是这样，你的初心决定了你能飞多高。

　　如果有人问我:“读书的意义是什么？”那么我会这样说:“读书的意义，并不是让以后的`日子出人头地，而是让自己变得越来越好，且在当下，就获得永远的快乐。”是的，一件事情如果对你有利，那么它可能会苦点累点，但是绝对让你感觉到幸福。读书，就是这样，在你觉得累的同时，会让你觉得苦中有乐。

　　这个世界上，凡是让你觉得累的路，都值得走一走，为什么这么说呢？因为，难走的路，才是上坡路。所以，读书这件事，最大的意义，就在于，可以让你苦尽甘来，可以让你将自己的人生从这一刻开始，划下逆袭的起点，也可以让你的人生，从你打算好好学习的那一刻标上成功的记号。

读书的意义作文7

　　一本好书，就是一轮太阳。在阅读中，我们获得了更多关于这个世界的精义，神髓与真谛。

　　的确，一个人的气质，胸膛，品格，智慧无不与书的关联。好的作品，能给心灵插上想象的翅膀，能给心房按上澄清的眼睛。民族的思想，感情，知识经验，都在文字中等候，我们通过书去想象，去思索，去体验，去感受，一定收益良多。

　　品味书，可让人增加一些课外知识，培根先生说过：知识就是力量。不错，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满力量。这种力量可以激发你的潜能让你不断前进不断成长。所以，书也是我们的良师益友。

　　英国大文豪莎士比亚说过：书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍，就好象没有阳光；智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有了翅膀。没错，你是否觉得看完书浑身会很累，是因为大脑吸收了书籍的`营养。所以看书就等于吃饭。

　　高尔基说过：书籍是人类进步的阶梯。因为你读完书会积累许多的好词好句，写作文便会轻而易举了将这些东西运用下去作文就会变的生动具体。

　　我说：看书不能只看一次，正所谓重复是成功之母。所以看书要细细的品慢慢的尝，看多几遍理解文章暗示的事情。

　　请大家多多看书，书是我们人类生命不可缺少的东西。

读书的意义作文8

　　真的，我读完《人生的意义》这篇文章，被小和尚悟出的人生哲理深深地打动了。我们人类和花草树木等等生物都是一样的，每个都用在不同的地方，选对了地方，就有利用的价值！我读到“这块石头不过是从地上随便捡的东西，会有人要吗？”一开始我和小和尚的想法完全一致，以为这块石头肯定没人要。可是，我想错了。难道这块石头就没意义、没价值了吗？我不由得想起了我的书。

　　我的书最普通了，经常被我画的乱七八糟，是什么原因让我做出这样的举动？我很后悔。书籍是人类进步的`阶梯，是人类智慧的传承的媒介。不应该轻视它，应该尊重它、认可它。充分认可它存在的价值与意义，如果你是一本书，受到这样的待遇会有什么感想？这时在我的心里，石头、书和我们是一样的，都需要被认可。小和尚把石头拿去卖了三次，最高已经卖到了20万元。这不正说明了被认可的重要性吗？不同的认可价值就不同，认可与被认可之间，我们都是需要被认可的，这会给我们带来信心和力量，能使我们走得更远，爬得更高！记住，人生的意义在于一个人所处的环境。被需要的越大，价值就越大！

读书的意义作文9

　　从前的我，个性非常的顽固、不管任何事情总是坚持己见，对别人的建议、劝告都不理会，因为我总是认为我是对的，别人稍微指责我，我就会动怒，更别说是批评的言语了。

　　爱看历史故事或伟人传记的我，也梦想着有一天能够功成名就，成为别人仿效的对象，也因此每次看着书，我就会陶醉在故事的情境中，幻想着自己成为大家所崇拜的偶像。但同时，我也常常因为自己这样的个性，和班上同学有了争执、不愉快的.经验；有一次，大家一起在画海报，我就自作主张的把海报涂上我喜欢的颜色，结果所有的同学都嘲笑我眼光有问题，把海报画得好丑，当时的我勃然大怒，大骂说：“你们才有问题！”在这次不愉快的经验中，我失去了几个好朋友，他们有好几个星期都不理会我，要跟我割席绝交，我非常难过！

　　只剩书本陪伴的我，从唐太宗的传记书中看到了一句话：“以铜为镜，可以正衣冠；以人为镜，可以明得失”这句话让我很感动，也让我开始检讨自己；它告诉我，要多听别人的劝告，毕竟“良药苦口、忠言逆耳呀”有了这句话的警惕，让我决定开始改变自己，别人对我的批评，我都会跟他说谢谢，认为他是为了我好，才会劝告我。后来我终于和大家又打成一片了。

　　现在的我时常用这句话来警惕自己，也会想起这段不愉快的往事，但我现在已经能虚心接受别人的批评了，相信在未来旅途中，，这句话一定可以带给我很多的帮助！

读书的意义作文10

　　在中国传统观念中，读书是一件美好的事，它能让平民“朝为田舍郎，暮登天子堂”，也能让那些深究书籍的人找到其中的“颜如玉”和“黄金屋”。但在信息化的现代社会，求知咨询变得易如反掌，有人便会提出疑问：读书，在信息洪流时代的今天，是否还有坚持的必要呢？

　　诚然，在信息高速化、交通化的现在，从书籍中获取信息的速度要远远慢于从网络引擎中收集。此外，网络当中的信息对人们也更具有吸引力，毕竟，从网络上获取的信息具有广泛性与时效性，更加能吸引人们的眼球。由此观之，青年人更偏向选择网络求知实际上是时代发展的趋势，体现了人们对时代进步变革的适应与对生活便利便捷的追求。

　　但读书并不仅仅意味着对信息的一味的获取，而是意味着对其中内涵的吸收与沉淀，这恰恰是网络引擎难以触及的层面。当信息浪潮逐渐褪去，我们往往会发现自己真正掌握的少之又少。因为在这样信息获取如此便捷的时代，人们往往已无法静下心来对所得到的信息进行解读，而是持续的收纳而不吸收，“看过”而不“记得”。

　　富兰克林曾说：读书使人充实，思考使人深邃。相较于通过网络来获取信息，读书带给我们的往往是最深入的思考、最真切的感受和最客观的`理解。在对优秀书籍的深刻解读中，我们仿佛能与优秀作者进行跨越时空的思想交流，在此间取其思想“甘霖”以育精神之“新苗”，从而获得思想维度上的真正提升。

　　有人说：“读书耗时太久，通过读书我无法高效地去获取信息。”在我看来，高效并不指单位时间内信息获取的多少，而是指其对现实生活意义的大小。读书，并不只是花下时间硬读死读，而是去体会书中多层次的观点见解，从而对网络上的纷杂信息有着更理性的看法和更客观的判断吸纳。从这个角度上看，读书不但不是浪费时间做无用功，而是使网络上的信息对我们高效化的一种方式。若我们能够充分应用书中观点，合理利用网络资源，那么对信息的高效吸收便已然不远。

　　取读书之甘霖，育精神之新苗。希望我们能在读书中成长为一名有着真知灼见的新思想新青年，在信息泛滥的时代贡献我们有力而又客观的思想力量。

读书的意义作文11

　　我们中国人，把“看书”叫做“读书”。顾名思义“读书”就是要把书念出声儿来。

　　不知道同学们是否了解古代人学习的方法。父母们将学生送去书塾读书，可到了学校的第一件事就是高声朗读；先生们不为同学讲解，只是让同学们一个劲的朗读。说到这儿，同学们可能觉得奇怪，不为同学们讲解，那读书又有什么意义呢？其实不然，古人认为，只有通过自己的反复高声朗读，才能够真正品析出其中所蕴含的.道理。

　　古人有句话说得好：书读百遍，其义自现，相信对于这句话每个人都深有体会。

　　还记得我们上幼儿园的情形吗？那时，我们的发音都还不是很准，老师在为我们讲解文章时，我们总是左耳进右耳出，但我们唯独钟情于高声朗读。

　　到了中学时，随着我们各方面的知识都已得到提高，我们对于读书，已不再只追求字的表面含义，而是更深入的挖掘内在的灵魂。

　　如今，读书对我来说得意义非同一般，它就像一位音乐家对待自己的音乐；一位画家描绘着自己的心境。

　　如今，每一本书对我来说都代表着不同的“音符”代表着画家的创作……

　　当然，读书最根本的目的无非就是为了要充实自己，丰富自己，陶冶自己的情操。

读书的意义作文12

　　著名教育学家陶行知曾说过：“陪着一颗心来，不带半根草去。”作为教师，从登上讲台的那一刻起，身上担负着光辉的使命，看着孩子们瞪大求知的双眼，在知识的海洋里畅游，内心充满欣慰与感动。或许现在孩子们不理解教育的含义，但长大以后他们后知道现在学习的内容将来是受益终身。杨澜说过这么一段话：有人会问，女孩子上那么久的学、读那么多的书，最终不还是要回一座平凡的城，打一份平凡的工，嫁作人妇，洗衣煮饭，相夫教子，何苦折腾我想，我们的坚持是为了，就算最终跌入繁琐，洗尽铅华，同样的工作，却有不一样的心境，同样的家庭，却有不一样的.情调，同样的后代，却有不一样的素养。我把这句话写在黑板上，让每一个女生抄下来，希望他们能明白读书的意义。

　　曾听过一个讲座，主讲人问：作为教师，你认为幸福是什么？我深思良久，是的，作为教师以来，我没有想过这个问题，只想着备好课，教好学生，却忽略了作为教师真正的目的，思考片刻，我想，我作为教师，只希望我以后的学生无论在哪里，从事什么样的工作，都能是快乐的，他日相逢，会心一笑，告诉我：老师，我成为了做好的自己。

读书的意义作文13

　　如果学校没有考试，想必我们学生一定乐不可支，举校欢腾整天无忧无虑的，也不会有鹿死谁手的争霸赛；老师和父母也不会一天到晚对我们喊着：还在做什么？快去读书我们也可以很自由的玩电脑，很自在的看偶像剧，也能和同学，天南地北的聊个没完，各种玩乐的点子，这时也会纷纷出现。啊 —————— 这是多美好的一件事啊！上学将会变成一件愉快的事，迟到的学生也可能因此而减少，但是仔细想想，如果学校真的没有考试，这样的快乐能持续多久？相信每个人的答案不一定相同，但结果肯定是苦的。

　　其实，考试的功能，如同医生的听诊器，它能为我们找出问题的根源，缺漏的所在；如果学校没有考试，就好像医生缺少了听诊器，找不出病源，无法对症下药，也许等到病入膏肓就为时已晚了。考试是寻找问题的锁钥，更是助力，帮助我们在学习的过程中，了解读书的效果与自身的程度，厘清方法的对与错，并督促我们时时刻刻都要吸取新知，达到灵活运用的目的`。

　　没有考试试一种幸福，但是这种幸福是短暂的，如过眼云烟，它来的快，去的也快，甚至抓也抓不住，考试是一种痛苦，但他并不是永远的，考完试后，依然可以恢复到轻松自在的生活

　　考试的来临虽然令人紧张，过程也不太愉快，但是身为学生的我们，只要平时做好充分的准备，不要再考前临时抱佛脚；或者只是为了考试而读书，却忘了读书的真正意义是为了充实自我，如此，才能超越自己的能力，成为现在的制度下，真正获得实力的人。

读书的意义作文14

　　我感动着，赞叹着，敬佩着，一种说不出的情感在心中油然而生。我知道，在书中读到的不仅仅是久远的故事，也不仅仅因为故事而感动，那是一种共鸣，一种洒在神州大地上悄然润物又热情无限的光辉，一种流在中国人血管里无声无息又惊天动地的灵魂！

　　中华民族五千年，伟大而壮观，豪迈而雄壮。用实力向世界证实了中华民族的力量，中华民族的神奇！

　　如果说黄河是一条延绵千里哺育无数炎黄子孙的中华血脉；那么，读书就是传承千年励传百世的中华精魂。书声如天籁，她是世间最美的声音。

　　每每掩卷，都忍不住任思想打破地域的局限、穿越世间的束缚，忘我神游。在书中我读到了孔子“温故知新”的知而不惑；读到了李白“千金散尽”的飘逸洒脱；读到了屈原“上下求索”的忧民之诗；读到了宗悫“长风破浪”的凌云壮志；读到了苏轼“大江东去”的`千古豪迈；读到了岳飞“精忠报国”的不朽情怀。

　　而最让我印象深刻久不释怀的，是中华民族那种不屈不挠的精神，是热血奔腾无畏艰难困苦的品格。司马迁狱中受刑写下了千古流传的“史家之绝唱”；诸葛亮“鞠躬尽瘁死而后已”的赤胆忠心；范仲庵“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的人生写照；文天祥宁死不屈唱出了万世流芳的浩然正气；谭嗣同英勇就义前大声愤呼“死得其所”的无悔人生……

　　在今天，不仅要在书中得到先人留下的宝贵精神财富，还要将这些精神财富传承光大，用我们的才智与中华的精神贡献于中华的崛起、祖国的腾飞和民族的兴旺，这是我们这一代人牢记的使命，是我们奋发求志的理想和追求。嫦娥一号的顺利升空证明了奔月的故事已不再是中国人唯美的神话与传说；北京的奥运展示了我赤县神州无比的风采与文化的渊源；神舟飞船的成功发射再一次向世界证明我们祖国的强大和科技的先进，展示了熔铸信念和力量的中华之魂……

　　遥想古时，展看今朝，中华的精神之魂如燎原的火种，燃遍了这片神圣的热土；又如高立的丰碑，铭刻着世代相传的铮铮誓言……

读书的意义作文15

　　没事时喜欢拿一本闲书读一读，感受作者意境、心情。让自己的思绪飞的更高、走的更远。读书的心情和感受是别的任何事不能代替的。读书可以在生活之外另有一番天地。我从没考虑过读书意义。一位朋友的话“都成年人了还看书作什么。你看这些书又能干什么”。让我思考它的意义何在？

　　首先我想到学生时代，在学生间流行一种说法，那就是“读书不是唯一的出路”。这句话有一定道理，读书虽不是唯一的出路，但却是最好的出路。当然，有人会拿读书多的人和读书少的人在物质金钱层面进行比较。比如在我家，姐姐弟弟都是初中毕业，我上学时间最长，但收入刚好成反比，妈妈经常说上这么长时间学没多大用，我爸会劝我，你妈懂个啥别理她。我爸是老三届毕业生。他毕生希望我们姐弟三人都能上大学，他坚信知识的力量，在这一点上我受益匪浅。父亲经常劝我什么时候都不要相信那些轻薄之言，知识带给你的幸福他们是无法感受到的。

　　我认为读书不是为了炫耀，也不是为了人前卖弄，它是让我更能看清自己，也是为了能更好的约束自己，明白是非善恶。当然读书多的人，并不代表他人品就一定好。读书少的人，也并不代表他人品不好。我所见过那些农村大爷大妈，就非常的纯朴善良。人品和读书其实是两个概念，读书是知识教育，人品则是思想道德教育。有一定联系，但不是必然联系。

　　有时候，看到别人的爱好上写着“看书”两字时，我的心中都会萌生出一种尊敬。我其实看的书并不多，大多数都是文学散文、小说类的书籍，专业类的书籍几乎没有。实际上，看书也是读书的一种延伸。

　　回想自己的上学经历，给我的感觉是学校只是不断在传授书本知识，却忘了教育学生如何养成读书学习的习惯。有了读书的.习惯，才能从大量的书籍中汲取别人的思想文化。读书，是获得知识的捷径。

　　总之一个读书的人和不读书的人，在本质上是有区别的。别再相信“读书无用论”，读书会让你更能认清自己，读书可以让你的路走的越来越容易，越来越宽。好好读书，天天向上，成为自己喜欢的样子。

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