描写童话的作文

时间:2024-05-16 07:53:16 童话 我要投稿

描写童话的作文15篇【实用】

  无论是在学校还是在社会中,大家或多或少都会接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编帮大家整理的描写童话的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

描写童话的作文15篇【实用】

描写童话的作文1

  大家都知道老虎和狮子都是食肉动物,有一天它们饿了就去田野去找食物,下来的事怎么发生的现在就写一写吧!

  有一天它们俩都饿了,于是它们就去田野去捕猎。它们俩同时来到了田野它们俩碰着了,于是它们开始打架了结果它们两个都没抓到,结果到眼前的猎物都没抓到。到了晚上它们的肚子饿的咕咕的叫。

  第二天它们早上都早早的.去了田野,它们在路上有碰着了,于是它们怕在抓不着野马于是它们就商量。商量好了它们就躲到了草丛里,过了一会一只野马出来了,它们用它们商量的计划很快就抓到了野马。狮子抓住马的腿,马就跑不动了,老虎猛扑上去,马就到了下去,它们一下子就把野马抓住了。它们一人分一半,它们都吃饱了。吃完后它们说:“我们以后还要团结,要不还会像上次一样让猎物跑了。”

  这个故事讲了团结就是胜利,就连动物们团结一样也能胜利。

描写童话的作文2

  小金鱼生活在一条清澈见底的小河里。有一天,小金鱼正在水里自风,轻轻地摇动着,身子倒映在水中,外边的炎热立刻消失了。小金鱼看着挺拔的垂柳,心想:“这柳树怎样是绿色的,它的叶子不密,怎样会有这么好的阴凉呢?”“我还是去问问博学多才的龟爷爷吧!”说完,便向龟爷爷家游去。

  在路上,它看见兔哥哥小华正在岸边,手里拿着一个像棍子一样的东西,便不解地问:“兔哥哥,你在干什么呀?”“我在吹泡泡呢!”说完,只见小华轻轻的一吹,五六个大泡泡就从“木棍”一头钻了出来,在阳光的照耀下,五光十色,十分好看。小华高兴地叫了起来。小金鱼又起了疑问:“为什么泡泡在阳光的照耀下,会变得五光十色呢?”“你去问问龟爷爷吧!它可能会给你满意的.答复。”“好的,再见了!”“再见!”小金鱼继续游着。小金鱼抬起头,看见小河边耸立着一座座高山峻岭,坑洼不平,这很自然的景观也让小金鱼产生了疑问:“这一座座高山峻岭,是怎样构成的呢?”“干脆,我把这些问题都请教一下龟爷爷吧!”它的速度更快了。

  不一会儿,就来到龟爷爷家。“龟爷爷,请开门,我是小金鱼。”小金鱼很有礼貌的叫了门。过了一小会儿,龟爷爷开门了,它的年龄虽然已经超过了一万岁,但它还显得神采奕奕。小金鱼一连提出了四个问题,龟爷爷笑了笑,说:“柳叶被阳光照射,吸收紫外线产生叶绿素,所以是绿的;你感觉有好阴凉,是因为柳树叶的颜色较深,遮住了太阳光,所以有好的阴凉;泡泡中内含多种化合物,在阳光的照耀下,所以是五颜六色的,而高山峻岭则是鱼高兴地说了声:“多谢!”便满意地走了。

  小金鱼真是勤学好问啊!

描写童话的作文3

  话说,任传录是班上的顶级狗仔,还自封八卦记者。

  有一天:

  “啊—”一个不留神,林小颖就撞上了陈洺洺。

  “特大新闻!特大新闻!”不知什么时候,任传录就跑了过来,大喊大叫。

  龙小予问:“任传录,喊那么大声干什么?有什么新闻啊?”

  “陈洺洺和林小颖那个了呀,陈洺洺还碰到了林小颖的胸呢!”任传录继续叫着。

  “哇—”班里的同学们个个都停下了自己所做的事,看着陈洺洺和林小颖。

  “好你个任传录,那么八卦啊,我不就是撞了一下陈洺洺吗?哪里碰到我的.胸了啊?你是不是没事找事啊?想挨打啊?那好,我就请你吃几个毛栗子!”说罢,林小颖就打了任传录几拳。

  “你没理由打我啊,打探八卦,是我们八卦记者的职责!”

  “行啊,我们去找老师评评理。”林小颖说不过任传录,就把老师搬了出来。

  “哎呀,Miss林,一看你就是个宽宏大量的人,原谅我吧!”任传录立即变了脸。

  “这还差不多,姐姐我这次就饶了你!”

  “谢谢Miss林啊!”

  八卦记者任传录,就这样停止了他的工作。我们班,再也没有狗仔了。

描写童话的作文4

  小花猫、小松鼠和兔子兄弟要去河对岸玩。到了河边,它们犯难了。小花猫说:“怎么过河呢?”“我们可以把我们后面的大象给叫过来,让大象背我们过河呀!”小松鼠灵机一动,大家高兴地说:“对呀!这真是一个好办法。”

  它们来到大象身边,对大象说:“大象伯伯,我们过不了河,您把我们背过去,可以吗?”大象答应了。

  大象把它们背在身上,背着它们过了河。小动物们感激地说:“谢谢您!大象伯伯。”

描写童话的作文5

  蜜蜂和蚂蚁

  蚂蚁和蜜蜂原本是亲密无间的好朋友。可有一天,一中只蚂蚁到城里去找吃的。听到小朋友唱着《我们的生活比蜜甜》;画馆里陈列着蜜蜂采蜜的画。

  那只蚂蚁可纳闷了:人类怎么专画它们,不画我们!也许别处能找到人类赞美我们的地方。可它找遍了每个角落也没找到赞美蚂蚁的地方。便回到窝里,把今天遇到的事告诉大王和王后。

  大王和王听了之后可不高兴。王后首先发了言:“人类真偏心,不就是蜜蜂比我们大,比我们漂亮吗!这又有什么了不起的!”

  “是啊!有可能蜜蜂经常蛰人类,人类怕了,就只好用这个法子,让蜜蜂高兴。一个‘’,一个‘’真是不要脸!”国王振振有词的'说。

  “是啊。人类真是瞎了眼,我们跟人类有什么仇啊,人类偏偏护着它们。它们的后台总是那么大,不公平!”蚂蚁们正在为自己诉苦。“好了,我了解大家的苦衷,我时常不想报这个仇呢!明天我亲自去问问它们。”国王说道。

  第二天一大清早,国王就带上干粮徒步去蜜蜂王国。一路上跋山涉水,可真辛苦。粮食没有了,国王可伤心了,害怕到不了蜜蜂王国报不了仇,心灰意冷了,这时,它看见一的朵花,不便吃力地趴了上去,津津有味儿的吃着花朵。吃着吃着,它看到一只蜜蜂向它飞来,仇恨又涌上了心头,便大声问道:“蜜蜂!凭什么人类非要赞美你们,不赞美我们?!”

  蜜蜂心平气和地说:“这个问题并不难,所以不赞美你们是因为你们只想着自己,只为你们做事。”蚂蚁国王听了牙口无言,心服口服地离去了。

  回到家后,蚂蚁国王带着儿孙子们来到蜜蜂王国“负荆请罪”??

描写童话的作文6

  童话对于儿童的心灵发展非常重要,它的魅力不仅在于丰富的心理意义,而且来自它的文学特性,下面这些是小编为大家推荐的几篇关于鞋子的童话故事。

  关于鞋子的童话故事1:会飞的鞋子

  天气很晴朗,小魔法师轻轻敲击小房子:“小小门打开,宝贝飘出来。”小房子里飘出一双漂亮的鞋子。

  小魔法师告诉嘟嘟熊:“这是一双会飞的鞋子,穿上它你就可以像鸟儿一样飞上天空。”

  嘟嘟熊穿上鞋子,两只鞋子拖着他,轻轻的飞到了树顶。嘟嘟熊摘下树上的大红枣,扔给小猪肥肥、顽皮鼠和哈哈兔。大家羡慕地说:"好棒的飞鞋呀!"

  嘟嘟熊飞上了蓝天,和小鸟们一起飞行。树上的小猴淘淘羡慕的说:"好棒的飞鞋呀!"

  晚上,嘟嘟熊脱下鞋子,正要睡觉,忽然听到了鸟叫声,他在房间里找了又找,一只小鸟也没有。可他一躺到床上,小鸟的叫声又想起来,这是怎么回事呢?

  嘟嘟熊早晨醒来,吃惊的发现鞋子自己跑到窗户上去了。阳光把鞋子的影子斜射到地板上,看上去是两只大鸟的影子。

  鞋子怎么跑到窗户上去了?影子怎么会是大鸟的影子呢?

  嘟嘟熊跑去问魔法师。小魔法师告诉他:这双鞋子是两只白天鹅变的,他们中了魔法,于是变成了这种样子。

  嘟嘟熊说:"两只天鹅多可怜啊!"

  小魔法师说:"只要拿下这两条鞋带,解除了魔法,天鹅就可以飞走了,但是你会永远失去神奇的飞鞋!"

  嘟嘟熊想了想说:"我宁愿失去飞鞋,也要救天鹅!"

  他把鞋带解开,拿了下了,两只鞋子马上变成了雪白的天鹅.

  两只白天鹅飞上了天空,大声说:"谢谢你,嘟嘟熊."

  小动物们看见了,都热烈鼓掌。

  这时小魔法师突然变成了漂亮的小仙女:“嘟嘟熊,你以自己的善良救了天鹅,解除了坏人施在我身上的'魔法。这回我要送你一件真正的宝贝。”

  关于鞋子的童话故事2:鞋子和袜子

  一天,明明正在写作业,突然听见了一阵吵闹的声音。明明跑到床边一看,原来是鞋子和袜子在吵架。他们在吵什么呢?明明感到很好奇。他趴到床边仔细一听,鞋子正满脸不屑的说:“人们能走路,全靠穿着我,哼!袜子不服气地说:“那为什么人们总是先穿上我,再穿你呢?还是我重要!”明明听完后对他们说:“好了好了,你们别吵了,你们各有各的用处。没有鞋子,我们就不能舒服地走路。没有袜子,难道我们光着脚穿鞋吗?”

  鞋子和袜子听完后都惭愧地低下了头。

  关于鞋子的童话故事3:旧鞋子的故事

  一天,一辆大卡车把旧鞋子送进了郊外的垃圾场。住在田野里的田鼠发现了爸爸的大皮靴。“田鼠,田鼠!你看到了什么?”“是皮靴。”小兔对田鼠说:“我们可以送给有需要的动物。”

  “那送给谁?”田鼠说.小兔说:“送给黑熊,一到冬天,黑熊就窝在洞中,缺少运动,它的脚肯定很冰冷。”田鼠觉得小兔说得很对.当它们一人捧着一只大靴子,刚走了一段路,又发现了一双可爱的童鞋和一双漂亮的高跟鞋。“我们想想可以送给谁.”

  小兔沉思了一会,说:“把童鞋送给小猴吧!象征猴妈妈刚生了小猴,正愁没鞋给小猴穿,这样不是很好吗?”田鼠连连称“好,好,好,这办法真好,小兔啊,那这双高跟鞋呢?”

  “可真伤脑筋,这细细长长的跟,谁能穿着走路呢?”小兔说.这时,狐狸姐姐拖着它那漂亮的尾巴,一摇一摆地走过来,“你们在干什么,是不是又在调皮捣蛋了.。”

  狐狸说。“噢,没有没有,狐狸姐姐,我们有一双漂亮的高跟鞋,你看,你可以穿吗?”田鼠说.狐狸姐姐一听,两眼发光,“噢,好漂亮,我最喜欢漂亮的鞋子,来衬托我这一身美丽的皮毛。”狐狸说着,急忙试穿起来,穿上后,显得格外美丽,它非常感谢小兔和田鼠。

  田鼠和小兔接下来又带上可爱的童鞋,送给了住在附近的猴宝宝,猴妈妈十分感激。这个冬天,猴宝宝穿上这双可爱温暖的鞋子,不会害怕寒冷的冬天,温暖的过冬。

  接着它们翻过一座高山,穿过一片小树林,经历了半天才到了黑熊的住处。“黑熊,黑熊,你在家吗?”

  小兔和田鼠扯开嗓子大声喊叫,洞里传来吼声。“谁呀,大冬天的来找我!”黑熊说。小兔说“是我小兔和田鼠,我们发现一双皮靴,正合你穿。”

  黑熊慢慢的挪动着大身子出来.田鼠拿出皮靴,黑熊说:“哇,好棒呀!这大皮靴真合我的脚,黑熊感激地说:“谢谢你们,送给我冬日的温暖。”

  这个冬天很寒冷,但动物们很温暖。

  看了关于鞋子的童话故事的人还看了:

  关于快乐的童话故事

描写童话的作文7

  一天下午,国王吃完饭后,准备到小河边散步。

  来到小河边,国王听见了哭声。他东张西望:“这是谁在哭呀?”“是我在哭,我在小河边。”一朵玫瑰花说道。国王朝小河边望去,发现了玫瑰花。关心地问道:“你为什么哭呀?”玫瑰花前后晃动,指着身边的小草,眼泪再一次流了出来,回答道:“这里全都是丑陋的草,只有我一朵美丽的花,你带我走吧,我不想呆在这里了,求求你了。”国王听了,小心翼翼的把玫瑰花从土里拔出来,准备带回自己的王宫。

  回到王宫,国王把玫瑰花交给了森林超市的老板。森林超市老板把这朵艳丽的.玫瑰花摆在了最显眼的位置。第一次,来了一个花店老板准备要买下这朵玫瑰花,可是玫瑰花摆摆手说:“我才不要和你去花店呢,花店里有很多比我艳丽的花,要是它们不理我,我可不干。”于是,花店老板没有买到这朵玫瑰花。第二次,来了一个穷人,穷人非常喜欢这朵玫瑰花,可玫瑰花双手叉腰,眼睛瞪大,头一转说:“你的房子那么破,才配不上我呢,如果把我弄脏了怎么办,我可不和你回家。”这个穷人也没有买到这朵玫瑰花。第三次,来了一个穿着艳丽衣服的游客,玫瑰花见到游客后,眼睛睁得大大的,招着手,兴奋地喊:“快来买我啊!快来买我啊!”在玫瑰花的请求下,游客买下了这朵玫瑰花。

  游客拿着玫瑰花走在回家的路上,玫瑰花又忍不住抱怨:“怎么这么远呀,还有多久才到家呢?我好冷啊!我都口干舌燥了,你怎么也不给我点水喝。”玫瑰花的抱怨声越来越大,游客心情越来越不好,他实在受不了玫瑰花的抱怨,生气地眉毛向上扬,像两把锋利的柳叶刀,眼睛瞪大,像两个大火球,手一甩,使劲把玫瑰花丢在了国王收它的那个小河边,转身离开了。

  此时,望着远去的游客,玫瑰花开始后悔:要是我不抱怨就不会这样了,最终玫瑰花凋谢在了小河边。

描写童话的作文8

  孩子们无忧无虑的笑声就像流动的泉水。--题词

  离我家房子前面不远,有一座由石头建造的小桥,横跨在一条叮叮当当的小溪的两端。这是我人生中见到的第一座桥,也是开启我童年大门的桥。它就像一道绚丽的彩虹,把我的童年和童话世界联系在一起。

  大桥的春夏秋冬,陪伴我走过了一年又一年。

  这是灰姑娘和王子相爱的季节--春天。一阵微风吹走了结冰的河流,未溶解的冰随河流一起冲走;海峡两岸的草打开了土壤的铺垫,出来感受春风的温暖;小乔在这微微的'春风中醒来,打着哈欠,伸着懒腰,背上的彩旗在风中飘扬。哦,桥醒了,跟着欢腾的小溪一起歌唱。

  这一季,变成青蛙的王子遇到了公主。夏天小桥热闹!清澈的小溪不知疲倦地流淌着,河两岸的草又厚又绿,仿佛铺上了一层大自然的地毯。小贩们在桥两边排成两排,各自叫卖着自己的水果。人来人往,很热闹,很繁华。

  汉斯和格雷特在这一季与他们的父亲重。秋天桥两边树木的落叶像蝴蝶一样飞离树枝,在空中轻盈地飞翔,在金色的夕阳下变得更加灿烂。最后,他们轻轻落在小桥上,一层又一层,铺就童话里的金桥,华丽而美丽,通向童话世界。秋天的晚上,我喜欢和朋友一起来到小桥,开始我们的游戏。我们的笑声随着落叶在金色的秋天飞扬。

  在这个白色的季节,童话中的熊收到了树叶的来信。冬天。那天天空飘着雨的精灵。下雪了,欢腾的小溪终于停了,盖着厚厚的被子,静静地睡去。小草也躲在了地下舒适温暖的家里,小桥也在这个干净洁白的世界里静静的睡去。

  我的童年,因为彩虹桥,通向蝴蝶飞舞的童话世界,让我的童年在灿烂的余辉下更加绚丽多彩。

描写童话的作文9

  叮铃铃,下课铃响了,结束体育课的小朋友们把手中的体育器材放回教室后,关上门离去,小朋友们走远了之后,教室里传出了叽叽喳喳的声音,仔细一听,是排球小姐在发表演讲:“你们知道吗?我可受小朋友的欢迎了,我椭圆的身材正好被小朋友们托在手上,我轻盈的体重在小朋友们的手中跳来跳去”,你体重轻有我轻吗,皮球弟弟张开大大的眼睛反驳道“我的身体最轻盈了,我还可以在空气中飘来荡去呢”。

  “我的身体还是用羽毛做的呢?你们都没有我轻”,皮球弟弟的话还没说完,羽毛球姐姐迫不及待的抢过了话头,“好了好了,大家都不要争了,依我看啊,大家都是轻盈受欢迎的好伙伴”,乒乓球哥哥站出来打圆场,“那可不一定啊”,排球小姐语气尖刻的打断了乒乓球哥哥的话,眼睛瞟向站在墙角的篮球小妹,教室里顿时静了下来,大家都用同情的眼光看向她,篮球小妹圆滚滚的脸蛋涨红着,恨不得找个地缝钻进去,她暗暗的在心底发誓一定要好好减肥,减到和排球小姐一样苗条美丽。

  从那一天开始,篮球妹妹就开始不吃饭了,每次上完体育课,排球小姐和皮球弟弟去由老师用打气筒充气时,篮球妹妹总是躲在角落里,不让老师发现自己,有几次,老师抓住了篮球妹妹,刚要给她充气,她趁老师不注意一溜烟又跑掉了,不光是不吃饭,篮球妹妹还强迫自己高强度运动,她一有机会就参与到小朋友们的运动中,奔波在篮球场上的每一个角落,终于,篮球妹妹的减肥有了成效,她瘦了,她的皮肤不再紧绷,而是松弛了下来,圆滚滚的脸蛋也凹了下去,篮球妹妹欣喜若狂,决定更加多运动,但是小朋友们好像不再那么喜欢她了,她在篮球场上不再来去自如,而是慢吞吞的挪不动脚步,篮球妹妹开始感觉自己头晕眼花,中午,太阳公公拥抱着大地和孩子们,篮球妹妹已经很疲惫了,但是为了好身材,她还是决定和小朋友们去操场上运动,篮球妹妹感到四肢无力,一头栽到了地上爬不起来,乒乓球哥哥和皮球弟弟赶紧把她送到了医院。

  医生抚摸着篮球妹妹的头,意味深长的说“你知道以前大家为什么那么喜欢你吗?就是因为你圆滚滚的身材和弹性,可以陪小朋友们在操场上跳跃和奔跑,你减了肥就不是原来的你了,你的作用和存在的`价值也就消失了,每个人都有自己的用处啊,不管是高矮胖瘦,好看还是不好看,外表并不重要,重要的要发挥自己的作用,才能有存在的价值,小朋友才会喜欢你啊”。排球小姐听了医生的话,惭愧的低下了头,“篮球妹妹,对不起,我不该嘲笑你的,医生说的对,外表并不重要,重要的是我们都要成为有用的人,并且为社会贡献出我们的力量,才能赢得大家的喜欢啊”。篮球妹妹甜甜的笑了“我以后再也不用减肥了,因为我有自己的用处,我可以陪小朋友们开心的玩耍啊”。大家都欣慰的笑了。

描写童话的作文10

  假期的一天,河马老师忽然感觉有点不舒服,还没有精神,感觉不想动,头也有一点痛。他量了量体温,结果,河马老师发高烧。河马老师来到了医院,河马老师和兔子医生说了他发高烧,而且没有精神……兔子医生一听,说:“你要多喝水,多休息,这样你的病就会好的。”河马老师一听,说:“好的。”

  但是,河马老师的学生听到和马老师生病了,都非常伤心,然后,他们带着礼物跑到河马老师家去看望他。河马老师非常感动!

  第二天的早上,河马老师感觉比昨天舒服多了,不过,虽然比昨天舒服了,但是,病还没有完全好。

  就这样,河马老师按照兔子医生说的'去做,天河马老师每天多喝水,每天都在休息,他一天比一天舒服。终于有一天,河马老师的病好了。大家听到这个好消息,都开始手舞足蹈。

  大家又可以上学了,每个同学的心里都非常高兴。不像河马老师生病的时候那么担心他了,小动物们又开始新的生活!

描写童话的作文11

  有一天,小猴、小象和小兔一起去森林边草地上玩。

  草地像一幅美丽的画,绿色的背景上点缀着五颜六色的花朵,一阵风吹来,那幅画就动了起来,波浪起伏,一阵阵草儿的清香混杂着各种野花的芬芳迎面飘来……

  “哇,好美呀!我们快来做游戏吧!”小兔兴奋地跳了起来,飞快地冲向草地。

  “小兔,危险!快回来!草地中间有陷阱。”小象大声喊。

  听见了小象的劝告,小兔赶紧回来了。小象对大家说:“我们就在草地边做游戏吧!”

  小兔是个乖孩子,自然听大哥哥小象的话;小猴是个淘气包,他就是不听小象的劝告,他嘴里咕叨着:“这么美丽的草地,怎么可能会有陷阱呢?一定是骗人的!”小猴三蹦两跳向草地中间跑去。

  “小猴,快回来!那里危险!”小兔和小象异口同声地喊。

  小猴不理睬他们,一直向草地中间跑去。小象和小兔赶忙在后面追,可是当他们还没有追到,小猴已经以一个漂亮的前滚翻掉进了陷阱了。

  “救命啊!”小猴在陷阱里拼命地喊。

  小象和小兔来到陷阱边,看见小猴正在陷阱里挣扎,小兔说:“大象哥哥,你的鼻子这么长,你用鼻子把小猴拉上来,不就行了吗?”

  “好主意!”小象跪下来,把鼻子使劲往陷阱里伸。小猴努力的'往上跳,可是怎么也够不到。

  这可怎么办呢?看着陷阱里挣扎的小猴,小象手足无措,急得满头大汗。

  聪明的小兔又想出了一个办法,“大象哥哥,小猴会游泳,你去河边取点水,灌进陷阱里,他自己不就可以上来了吗?”

  小象赶忙到河边去,用长鼻子吸了许多水,灌进陷阱里。水不断的往上升,快到了洞口时,小象用鼻子拉住小猴,把他拽了上来。

  小猴又羞又愧,低着头说:“我错了,我不应该不听你们的劝告,谢谢你们救了我。”

  “没关系!我们是朋友嘛。我们一起去草地边做游戏吧。”小象微笑着说,说完,他们高高兴兴地向草地边走去……

描写童话的作文12

  公鸡每天早晨太阳升起时准时打鸣,人们听到它的鸣叫声都早早地起床,人人都很喜欢它。

  可是有一天,公鸡睡过头了,太阳早已挂在天上了,人们却没听到公鸡打鸣,还在睡。公鸡突然想到一个点子:凭什么我只能在太阳升起时打鸣,叫醒人们呢?现在,我不要再按着太阳的要求做事了。我要自由!我要独立!

  人们没有按时起床,也没有完成他们的工作。垃圾桶旁堆成了山,珠宝店的门紧紧关着,大街上一个人也没有。人们知道了公鸡没有按时打鸣后,都非常生气,却无能为力。公鸡见了人们狼狈的.样子,幸灾乐祸。它想:我对人们多么重要啊!现在,我不仅不打鸣,还要在夜晚打鸣把他们叫醒。

  公鸡一乱打鸣,搅乱了人们的生活。所以人们把它赶走了。

描写童话的作文13

  在一个遥远的小山村,住着一只漂亮的小公鸡。

  有一天,小公鸡在园子里悠闲地散步。清风吹来,草儿们翩翩起舞,花儿们频频点头,阳光照耀在小公鸡的身上,仿佛散发着五彩的光芒。小公鸡抖了抖油亮的花羽毛,像国王般巡视着它的领土,威风极了!

  这时,它看见了不远处的大黄狗,忍不住嘲讽地说:“喂,丑八怪!你为什么总是跟着我?”

  “我是在保护你呀!小公鸡,咱们不是好朋友吗?”大黄狗憨厚地回答道。

  “走开!丑陋的家伙!谁是你的朋友呀!”小公鸡说,带着更加轻蔑的神气。

  听了这话,大黄狗耸达下耳朵,伤心地离开了。

  天渐渐地黑了,一只黄鼠狼悄悄地钻进了园子,慢慢地靠近了小公鸡。小公鸡一无所觉,正在草丛中做着香甜的美梦。正在这危机的时刻,一阵“汪汪汪”的叫声惊醒了沉睡中的.小公鸡,只见大黄狗从远处飞奔而来,向黄鼠狼猛扑过去。黄鼠狼顾不得抓小公鸡,连忙逃命去了。

  看着威风凛凛的大黄狗,小公鸡内疚地说:“对不起!大黄狗,我不该嘲笑你的样貌,我们永远都是好朋友!”

描写童话的作文14

  今天早上,我起床以后看到自己的鞋子脏了,就想到自己应该给它清洗一次了。

  吃好早饭,我拿了面盆、刷子、鞋子等物品来到院子里。然后,我端了面盆去自来水龙头上放了一些水。

  开始清洗鞋子了,我先把鞋子弄湿了。然后,我用一把刷子在鞋子边上来回刷洗。鞋子边上的泥还比较容易刷去,可是鞋子边上的脏物就比较难于洗去了。它们赖在那里就是不愿意动一下身子。怎么办?难道我能够怕它吗?我一定要想办法请它们从我的'鞋子上面离开。这时,我想到妈妈平时刷鞋子好象用肥皂。于是,我立刻拿来肥皂在鞋子的边上擦了一些。接着,我拿起刷子在鞋子的边上来回刷。我刷呀刷,刷出了许多肥皂泡泡。我看到肥皂泡泡越刷越多,觉得真好玩。我也注意到那一些肥皂泡泡由开始的黑色变成了灰色,逐渐地淡了起来,慢慢地变成白色的了。我继续擦着。又擦了一会儿,我看到擦出来的肥皂泡泡不再是黑的了,于是,我停止擦拭,把鞋子放到面盆里。鞋子一放到面盆里,上面的肥皂泡泡都融化到水里去了。我拿了一把刷子轻轻刷。然后,我拿起鞋子来看。呀,这鞋子真干净。只是还有一点残余的泡沫之类的东西附在上面。于是,我提着鞋子来到水龙头下面。我打开水龙头。清水“哗哗”地流了下来。我把鞋子放到水下一边冲洗,一边用刷子擦。很快鞋子就变得非常干净了。然后,我拿着鞋子来到阳台上,放在阳台上面的边框上面让阳光晒。

  等到下午,我回到家里,走到阳台上看到鞋子已经干了,而且是那么的干净。我就笑了。从这一次擦鞋子的劳动中,我体会到了劳动的好处。

  

描写童话的作文15

  冬天到了,雪花纷纷扬扬的飘落在大地。雪地上来了一只小狐狸,它又饿又冷,东张张西望望,忽然它看见山上有个小屋,心想太好了,终于有个地方取暖了,于是它向山上走去。

  刚走不远,它看见一只快要冻僵了的小鸟,小狐狸忙把帽子摘下来,又拣了几片树叶,把小鸟紧紧裹住,渐渐地,小鸟苏醒过来,看见小狐狸抱着她,感激不尽地说:“谢谢你救了我,小狐狸,昨天的大风把我的家给吹坏了。”“没关系,大家应该互相帮助,你先暖暖身子,我带你去山上的小屋取取暖。”小狐狸直打哆嗦。

  刚转了一个弯,路旁一只小花猫不停地打喷嚏,小狐狸忙把自己的'围巾解下来,围在了小花猫的脖子上,“这怎么行呢?”小花猫很过意不去。“没关系,走,和我们一起上山去。”

  没有帽子,没有围巾,小狐狸忍着饥饿,顶着寒风,带着小鸟和小花猫在雪地里艰难地走着,终于来到了小屋前。小兔丽丽听见外面的脚步声,一看是小狐狸他们来了,赶紧打开门,把他们让进屋。她看见小狐狸冻得哆哆嗦嗦,问道:“这么冷的天,你出门怎么也不带帽子和围巾呢?”小鸟和小花猫忙说:“他的帽子和围巾在我们身上呢。”小兔丽丽说:“原来是这样。”

  说完,丽丽捧出了许多好吃的,生起了火炉,几个小伙伴围着火炉高兴得又蹦又跳。

【描写童话的作文】相关文章:

描写童话的作文09-03

描写童话的作文【集合】03-08

实用的描写童话的作文04-03

(集合)描写童话的作文04-20

描写童话的作文(精)11-03

实用的描写童话的作文【经典】05-14

描写童话的作文(15篇)01-09

(精选)描写童话的作文5篇03-23

描写童话的作文四篇08-02

描写童话的作文九篇06-26