实用的同桌作文4篇[精]
在学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编帮大家整理的同桌作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
同桌作文 篇1
一身帅气的夹克衫,一头乌黑的亮发,瓜子脸,柳叶眉,一双水汪汪的大眼睛,长长的睫毛更是引人注目,一张少言少语的嘴巴——他就是我的同桌郭议文。
上学期,老师把文静的郭议文调在我的旁边,当即,我就在桌上画了一条线。郭议文看了我一眼,并不开腔。一次我正在写作业,忽然,一条胳膊向我捅来,我作业上立刻多了一条”小尾巴“我气的脸都红了,真想上去把他的作业给撕毁。郭议文不慌不忙的说:”你超线了“。我低头一看,自己竟超过了一大半,只好哑口无言。
有一次考试,教室里很静,只有铅笔写字的”沙沙“声。突然,我有道题做错了,打开文具盒,橡皮怎么找不到了,我急的像热锅上的`蚂蚊。心想:完了肯定考不好了。这时,郭议文似乎看出来了,毫不犹豫地把橡皮递给了我。从此,我都改变了对他的态度。把他当做我最值得信赖的同桌。
我的同桌就是这样,从一点一滴的接触中,我看到了他美好的心灵,看到了他乐于助人的品质,这就是我的好同桌。
同桌作文 篇2
我已经是一年级的小学生了,老师告诉我们同学之间要团结友爱、互相帮助。也要学会原谅别人。
张景雯是我的同桌,也是我最好的朋友,有一天她没有带屑笔刀,她跟我说:“郭佳能把你的屑笔刀借我用一下吗?”我说:“可以呀!”就拿给她用了。可是她不小心把我的屑笔刀掉到了地上摔坏了。她脸一下子红了,对我说:“对不起,我把你的屑笔刀弄坏了,我回去让我妈妈给你买一个新的还给你吧!”。我说:“没关系的,你又不是有意的。”其实我真的.有点心疼,因为我的屑笔刀也是妈妈才给我买的。可是我心想:“她是我的好朋友呀,也跟我说了对不起了,我要原谅她!”我放学回家把这件事告诉了妈妈。妈妈说:“嗯,你做的对,同学之间就是要互相帮助,要学会原谅别人,是个好孩子!”我也开心的笑了!
我和她越来越好了!
同桌作文 篇3
自从可恶的同桌“恶人先告状”以后,我只要看见他,就会想:凯特真讨厌,什么时候才能再来一次位子大编排啊?没想到他并不计较我对他的冷漠,反而主动打起了“白旗”,让我不得不再次心软。
事发第三天早晨,我一如既往早早来到学校,没想到凯特这个“迟到狂”竟然也提前来了,而且还心事重重地守候在位子旁。我内心十分疑问,可是由于现在是“冷战”时期,也不好意思问出口,就满腹疑虑地放下了书包。凯特显摆地从书包中拿出了一本厚厚的同学录,封面是一只可爱的紫色小猫咪,眼睛是两枚乌黑发亮的.大纽扣,脸上匀称地长着六根大胡须,好像正在喵喵叫的样子,让人一看就喜欢得不得了。然后,他打开了这本同学录,我偷偷地瞟了几眼,看见这里面的内容很齐全,有签名,有超好友资料,有恩师留言,有个人档案,还有许多朋友档案......让人眼花缭乱,爱不释手。突然,凯特仿佛知道了我的心思,转身看向我,出其不意地说了声:“谢仪,这个送给你了。”“啊·······给我,可是我也有一本啊,你不要了?”我一时愣住了,有点不知所措,反应不过来,试探着说。“两本不是更好吗,你还给我,我也不要了。就这样吧,我给你填一张,行吗?”他说。虽然他还像往常一样轻描淡写,平若自然,但是我不觉得他很冷漠,反而觉得有一种好感油然而生。我也装着无所谓的样子,麻利爽快地拉下一张同学录,看着他仔细地填着。其实我的心中别提有多高兴了,多骄傲了,认为凯特已经“改过自新”了,只是不好意思将道歉的话说出口而已。与此同时,我也把他前天犯下的“罪行”忘得一干二净,丢到九霄云外了。
过了一会儿,凯特将填好的同学录递给了我,趁他走后,我做的第一件事,就是迫不及待地翻开第一张同学录。上面的字迹非常活泼,就像一个个小精灵,四处飞扬着。我看着那独特的没有标点符号的句子,可爱的笑脸符号,忍不住发出会心一笑。
所以,我已经在内心深处原谅了同桌,答应和他和睦相处,互相忍让了。不知这个美满的结局广大的博友们满不满意呢?
同桌作文 篇4
我的同桌张三有一张长长的马脸和一个扁鼻子。
即使他很丑,他的性格也太坏了。
每当我带零食时,我亲爱的同桌都会在我耳边说:“小董,你觉得我们班是一个团结的大家庭吗?”“为什么?”"家庭需要团结友好、互相帮助和分享更多吗?"“我还不知道你的'阴谋,只是向我要些小吃,对吧!”“嗯,小董,哦不,董大哥!你能和我分享吗?”他认出我是大哥。我别无选择,只能帮他一把,并抓住机会说:"那么,你以后一定要给我带点心来!"“好吧!”不久之后,他带了点心。我问他,对他说:“张三,给我一些!”“我为什么要把它给你?”“你自己说的!”“我什么时候说过?”“切,你太不诚实了!”“知道就好,别说了!”说完,问心无愧地继续独自吃饭。
一天,老师让我们背诵课文。张三平时不敢背课文,今天很少主动请缨。他对我说,“小董,这篇文章太长了,我就知道你写不完!”“你不是说你应该先拿着它,快点给我,别浪费我的时间!”“嗯,我拿不动它。”“你真是浪费别人的时间讨厌!”“否则,让我们为对方打破规则!”我不假思索地说,“是的!”他直接在我的复习清单上做了个钩。在课堂上,老师看着背诵清单,用我自己的名字钩住我,拍了拍我的手,示意我安静。老师说,“小董,拿着它!”我马上意识到我说完了,于是说:“老老师——,没有——我就拿不动它。”“那你还敢勾上它,骗老师!复制五次的惩罚!”
我看见我亲爱的同桌害怕地笑了。
遇见你是几代人的灾难。
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