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小学三年级作文梧桐树
在学习、工作或生活中，大家都写过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的小学三年级作文梧桐树 ，仅供参考，欢迎大家阅读。
小学三年级作文梧桐树 1
金清的街道两侧满是梧桐树。我喜欢梧桐树，喜欢它高大魁梧、枝繁叶茂、绿荫遮天。
远远看去，那么多的梧桐树整齐地排列着，就像凉棚一样遮挡着阳光。走近一看，阳光透过树叶洒向地面，投射出斑驳的光影。一阵轻风吹过，树叶随风轻舞，洒在上面的阳光闪闪烁烁，像是跳动着无数个亮晶晶的玻璃球儿。
梧桐树的树干不粗也不细，一只手臂刚好能环抱过来。我仰起头，发现梧桐树的粗枝上又长着许多细枝，枝上长着茂密的叶片，那些叶片争抢着每一丝阳光，都拼命地往上窜。我正欣赏着这美景，忽然听见地上传来轻轻的“窸窸窣窣”的响声。低头一看，原来是落叶，我随手捡起两片开始观察。第一片绿里透黄，看起来就像张开的大手，仿佛要把我抓住，凑近一闻，清香四溢，摸起来有点儿湿、有点儿软。第二片棕褐色，皱巴巴的'，已经干枯了，整片叶子蜷缩成一团，没有了水分，我用手指轻轻一戳就破了。
越来越多的梧桐叶告别了大树母亲飞舞而去，但来年春天，梧桐树又会披上华丽的盛装，生机勃勃地出现在我们眼前。
小学三年级作文梧桐树 2
秋天是一个丰收的季节，麦子成熟了，稻谷成熟了，梧桐的叶子也渐渐飘落了，有些叶子很小就被妈妈抛弃了，它只有我手掌大约1/4那么大，有些叶子很大，大约有我三个手掌那么大，都可以当把扇子了。
梧桐也称青铜，也叫中国梧桐，是落叶乔木，最高可达20米，相当于我们那栋楼的3到5层，相当于14个我那么高，简直难以想象呀！
梧桐树的叶子大大的像巴掌，一层层、一串串长得密密麻麻，像千手观音，又像一顶顶巨大的绿绒大伞。小的叶子像婴儿的手掌，一片梧桐树叶像舞蹈家一样，优雅的飘落下来。在秋风的帮助下，让梧桐树叶找到了飞的感觉，但是那样的飞，意味着你的生命即将结束。也谢谢露珠儿做了它们的眼睛，让它们看到了外面的世界，谢谢雨滴和梧桐树叶做伴，让它们开心、高兴。也谢谢太阳前段时间的微笑，让梧桐树叶的'心暖暖的，现在一切都结束了，再见，大自然。
梧桐，再见，在明年的春天，你的下一代就将去感谢你谢谢过的这些人。
小学三年级作文梧桐树 3
我爱我们的学校？莲花小学，但我更爱学校里的梧桐树。
每当我走进校园，我总是第一眼看到梧桐树。他们就像一排排高大强壮的卫兵守卫着我们的学校。
梧桐树的`叶子像棕榈树，茎上的图案像一对对大眼睛。它的叶子可以变魔术，但是很有趣！春天，春天归来，苏醒万物，梧桐树的叶子也开放了，嫩叶织成一件嫩绿的外衣，穿在梧桐树上很美。
夏天，炎热的太阳让人出汗。这时，梧桐树的叶子已经在早晨茂盛地生长了。他像一把绿色的大伞一样打开茂盛的树叶，欢迎孩子们在树下乘凉。
秋天，大地金黄，梧桐树也不例外。一阵风吹来，梧桐叶就像美丽的金蝴蝶在秋风中翩翩起舞。
冬天的时候，叶子都没了，就像消失了一样。直到春天回来，它们才会变回原来的样子。白雪给梧桐树披上一件厚厚的白色棉袄，用银子把它装扮起来。
我爱我的学校，爱我学校的每一棵梧桐树。
小学三年级作文梧桐树 4
未见过长得如此高大粗壮的梧桐树，仰起头，只能看到棕色、黄色和红色三种颜色。棕色聚集在一条直线上，看不到尽头。黄色和红色则零零闪闪，深深浅浅的颜色，好像在流动，在交谈。让人印象深刻。
上一次看到这棵梧桐树时，是春和夏季交接之时，梧桐树刚刚开花，周围像是紫色世界。因为太美了，再加上令人陶醉的花香，让我迟迟不想离去。
记得有一次，妹妹跟我说她变矮了。我奇怪地问：“为什么？"她把我拉到家楼下的'棵梧桐树苗旁，说：“我之前身高到这根树枝，可现在只到下面那根树枝了。"我听完，对妹妹说：“你在长高，小树苗也在长高，只不过你长的没它快罢了。这样量身高，其实是不准确的。
种梧桐树不用太多东西，而梧桐树却可以给人乘凉，供人观赏花的美丽，呼吸花香。这种默默为我们奉献精神，难道不值得我们学习吗？
想着想着，我还想到：我种的这棵梧桐树苗是伴随我和妹妹成长的，再过几年，或许就能长的比我还高，成为一棵参天大树吧。
小学三年级作文梧桐树 5
有人喜爱那洁白清香的茉莉花，有人喜爱那高贵的玫瑰，而我却不同，我喜爱那默默无闻的梧桐树。
春天，它神奇般的抽出了新芽，为秀美的大自然又增一景。
夏天，它那嫩绿的.叶子消失了，长成了一片片酷似手掌的绿叶，为为了生计而来回奔波的人们遮挡炎热。
秋天，那一片片树叶纷纷扬扬的飘落下来，我大地铺上了一层美丽的面纱。
冬天，你不会再看到那曾为人们遮挡炎热的叶子，虽然这样，它也不会失去它原有的美丽，当一片片雪花飘落下来时，落在它那光秃秃的树干上，整个树干成个银白色的，犹如那晶莹透亮的、美丽的冰雕，为整个枯燥的冬天添上了几分华彩。
也许，这些细小而又美丽的变化不易；被人们所发现，但我却很欣赏这富有感染力的变化，体会着大自然带给我们的另一种美丽。
有人喜爱那洁白清香的茉莉花，有人喜爱那高贵的玫瑰，而我却不同，我喜爱那一年四季富有美丽的变化的梧桐树！
小学三年级作文梧桐树 6
一进校园，便看见了我们教学楼前的法国梧桐树，它们像一个个威武挺拔的士兵，看护我着我们美丽可爱的校园。
那梧桐树有粗有细，最粗的要有两个同学才抱得住呢！当然我们没抱过，因为上面有蚂蚁！
好大的梧桐树呀！树叶像一个个小朋友的手掌，为我们张开了一把绿色的大伞。
春天，细雨绵绵，梧桐树虽然只发了一点芽，但很茂密。它为我们遮挡了雨，但从不要任何报酬。雨后的梧桐树更加灿烂。叶子上的水珠酷似一颗颗珍珠，在太阳光的照耀下闪着晶莹的光。
夏天，烈日炎炎，梧桐树的身上穿上了迷人的`彩服，摇来摇去，也为我们遮挡了阳光。那把绿色的“伞”，又像一汪碧绿的湖水，将校园衬托的更加美丽。
秋天，梧桐树的叶子渐渐变黄，变黄，最终，一只只美丽的“枯叶蝶”出现在树杈当中。秋风一扫，蝴蝶随风飘舞，最后落在地上，无力再飞起来。我们用手捡起了它，将它送到了一个安全的家。
冬天，雨过之后，接着是雪，冰冷的天气给梧桐树结了一条条冰凌，就像挂在树上的白沙，晶莹剔透。落在树梢上的雪，被风一吹，犹如银片满天飞舞，漂亮极了。
学校的梧桐树，增添了学校艳丽的色彩。
小学三年级作文梧桐树 7
“树”，提起这个词，我的脑海中浮现出了，校园里那独特的一角——两棵梧桐树。
走进学校的大门，两棵参天大树映入眼帘，它们就是我所说的梧桐树。它们好像是勇敢的士兵，永远地保卫着学校。有人说它们是母子，有人说它们是夫妻。我认为它们是无话不谈的朋友，互相陪伴着对方。
我刚踏入学校的`殿堂时，就已经看到了这两棵梧桐树。从那时，我就开始观察它们俩了。它们一年四季都有不同的美。
春天，它们郁郁葱葱的，树叶碧绿碧绿的，它俩紧紧的挨在一起，似乎在说悄悄话呢。树上还长了一些小果实呢，可爱极了!
夏天，它们依然是绿油油的一片。记得那时我坐在窗旁，有时看书或写作业，眼睛有点累了。便望向它们，眼睛就得到了极好的休息。
秋天，树叶渐渐变成黄色偏红色的了。它们渐渐都像蝴蝶一样优雅的在空中翩翩起舞，最后落了下来。我便去捡上一两片，当做书签。下课了，地上好多掉落的树叶。在那儿散步，还会听到“沙沙”的声音，可好听了，就如一曲悠悠的小令。
冬天，两棵梧桐树身上的树叶也越来越少，孤零零地站立在在那里。但下雪时，两棵梧桐树穿上了雪，这一件白色连体服，有一种莫名的美感。
瞧，校园的这两棵梧桐树多美啊!
小学三年级作文梧桐树 8
我们家门口有一个比七层楼还高的梧桐树，这颗梧桐树，已经高的无法测量。春天满了绿叶，到入夏的时候枝繁叶茂。下雨时，则像一把撑开的雨伞，雨滴在伞周围像珠帘一样的落下，伞下偶尔有些许雨滴落下。天晴时，梧桐树也是一把遮阳伞，在树下可以纳凉休息。有时候，梧桐树的“身体”上，像长着羊毛似的，有毛絮从上面洒落，那景象比蒲公英洒种子的时候还壮观，是它在做新陈代谢吗？
在很早的时候，我发现叶子在朝南的一面比北面长的'茂盛的多。以前是好奇，并没有去问为什么。这个月，我不再无动于衷，而是行动起来，在我的百科全书中找到了答案。原来，植物发出的芽的末端可以找到光的来源，然后就往有光线的地方长，所以朝阳的那一面树叶较为茂密。阳光对树木非常重要，有了阳光，树木的叶子会制造出叶绿素，它会把根吸收来的水分、养料和叶子吸收来的二氧化碳制成淀粉，供树木生长用。树木制造淀粉的同时，也会产生氧气，连同多余的水分一起从页面散发出来。
我学到了那么多关于树木花草的课文，体现了植物的重要性，所以我们一定要保护它们，也倡议所有的人保护它们。保护绿色植物，保护门前的梧桐树，我们就能获取更多宝贵的氧气，挡雨遮阳，引来美丽的金凤凰。
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