德育主任开学讲话稿

[热]德育主任开学讲话稿

　　在日新月异的现代社会中，用到讲话稿的地方越来越多，讲话稿是在公务活动中针对特定场合，面对特定听众发表口头讲话的文稿。如何写一份恰当的讲话稿呢？以下是小编为大家收集的德育主任开学讲话稿，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

德育主任开学讲话稿1

各位班主任：

　　新学期、新梦想、新行动、新进步。我们追求是通过“言传身教”，把个人的成长经历与体会融入教育之中，培养出有向上精神、学习兴趣、创造激情和社会责任优秀学生。教育路上桃李芬香，一片丹心尽付学子，在同学们心中，班主任不仅是传道授业者，更是生活中的可敬长辈。做到各项工作抓铁有痕、踏石留印，善始善终、善作善成，为水围小学这棵大树一年比一年更加旺盛、持续开展做出新的更大奉献。

　　学校的德育工作要做到学生文明礼仪教育和良好习惯的教育形成序列，加强对不良学生的教育和管理，坚决遏制偷窃等不良行为，力争学生犯罪效率为0。

　　一、对班主任的工作要求：

　　1、班主任要全面贯彻教育方针，这是我们崇高的职责。全面贯彻班主任工作条例，履行班主任职责，严格依法治教，催促学生遵守《小学生守则》、《小学生日常行为标准》，培养学生良好行为习惯。

　　2、执行学校各项规定，遵守各项纪律，实施学校工作计划，完成学校的各项任务(如黑板报、教室布置、学生学籍管理有关材料、其他临时性的工作)。结合本班实际制定班级工作计划，建立良好的班风。

　　3、领导班委会工作，培养班干部并指导少先队工作。有计划、有目的地开展好主题班会和队会。组织指导学生参加班、校集体活动、公益活动和社会实践活动。上班队课做到有充分预备，讲究方法与针对性，有效果。班会课决不准自行停止或改上其它课，每周一次班队会课认真做好备课和活动记录。班会课，展示独具特色的主题班会。主题鲜亮，内容丰富，寓意深刻，给了学生终生难忘的教育，取得了很好的育人实效。

　　4、关心学生树立远大理想，明确学习目的，端正学习态度。因势利导，做好后进生转化工作，营造良好的学习气氛。掌握本班学生上课情况，管理学生养成良好的学习惯。协调平衡各科教学，全面提高教育教学质量。

　　5、对学生的安全要绝对负责，一切从严要求，要联系实际，使每个学生从校内到校外要时时处处增强安全意识，既要遵守学校的各项规章制度，又要理解和遵守有关交通法规，确保学生安全。不乱收费，不乱订资料。

　　6、加强班集体建设。明确班级管理目标，增强学生的团队合作意识和集体荣兴誉感，培养优良的班风和学风，建设班级文化，提炼班级精神，争创文明班集体。

　　7、班主任要全面关怀学生的心理健康和生活与健康。教育学生爱清洁、讲卫生，养成良好的生活习惯和卫生习惯，关注学生的心理健康，培养学生良好的心理品质。尊重学生人格，严禁体罚和变相体罚学生。

　　8、做好家访工作，开好家长会，争取家长的配合与支持，形成教育合力，共同做好对学生的教育工作。

　　9、搞好班级日常管理，建立班级常规。教育学生保护公物，讲究卫生，文明礼貌，遵守课堂纪律，严格考勤管理，遵守公共秩序(集会、出操、活动)，遵纪守法。

　　二、着重说说如下几个方面：

　　1、清洁卫生。勿以善小而不为。应该认真检讨清洁教育。灌输环保意识，必须持之以恒。

　　2、课间纪律。有追跑和吼叫的现象。教师应该本着“班级无小事”，不要“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”。

　　3、爱国情怀。

　　4、我们要积极培育和践行核心价值观。我们要爱国、敬业、诚信、友善。核心价值观的养成绝非一日之功。我们不能数典忘祖，不能照抄照搬别国的开展模式，也绝不会接受任何外国颐指气使的'说教。己所不欲，勿施于人。我们要求学生做到记住要求、心有榜样、从小做起、接受关心。

　　5、心中无差生的观念。教师通过眼神、笑貌、声音、语言抚慰学生，使学生自信、自尊、自爱、自强取得了良好的教学效果。教育是事业，事业的意义在于奉献；告诉学生，不管他们什么样子，都是这世界上最独一无二，最与众不同的的孩子，都是爸爸妈妈还有老师最爱最骄傲的孩子。

　　盼望老师们能够在面对这些有问题的学生时换一个角度，换一种方法，在实施教学的过程中换一个心情，换一种心态，也许奇迹就会发生。

　　三、谈谈感想与盼望

　　1、节假日里，不送贺卡鲜花，只送真心敬意，绿色健康祝福。纯洁师生情谊。让家长们知道，水围小学校风纯粹，师德高尚，从来不收家长哪怕一支鲜花。我们校风真正，快赶上红军队伍的‘不拿群众的一针一线’的纪律了。“传递正能量！用自己的坚守为教育留下了一方圣洁的天地，为民族的将来留下了一批批正直勇敢的“脊梁”。我觉得：“我们的坚守很值得！”

　　2、我认为一个人首先要适应环境，少埋怨环境，多改变自我。人应学会自我更新，今天的我应该比昨天的我有新的认识、新的发觉、新的能力。只有自己不断更新了，世界在我眼里就总是新的。是学生越来越难教，自己的脾气也变得更糟糕，一事当前，不是千方百计想方法战胜困难，而是先指责埋怨一番。用黄金般珍贵的光阴，换来一大堆无用的指责埋怨，这真是人生最悲伤的事情。埋怨环境不好，常常是我们自己不好；埋怨别人太狭隘，常常是我们自己不豁达；埋怨天气太恶劣，常常是我们抵抗力太弱；埋怨学生难教育，常常是我们自己方法少。

　　人不能要求环境适应自己，只能让自己适应环境。只有先适应环境，才能改变环境。从这样的认识动身，我面对现实，千方百计改变自己的教育教学方法。

　　可见，人总要面对一个不尽如人意的环境，总要从改变自己做起，才能适应环境，进而使环境朝着如人意的方向改变一丝，改变一毫。

　　要学会在焦虑面前放松自己，不对自己过分苛求、及时疏导自己的愤慨情绪、能够向别人倾诉苦恼。班主任积极乐观，笑对人生，便容易使学生受到感染，容易使学生性格开朗乐观。

　　3、班主任也要刚柔并济。

　　遇到班级里比较淘气捣蛋的男生，使出“以暴制暴”的手段不好。班主任一旦不能很好的操纵自己的情绪，很可能会造成更大的冲突，以至两败俱伤。

　　还有些老师，我们称为妈妈型的班主任，性格非常柔韧。做事兢兢业业，对待学生像对待自己儿女一样。只是做事不讲原则，学生犯了错只是和风细雨地劝说一番，而缺少严厉的批判。对待严峻违纪的学生一味隐忍退让，出了事情能捂则捂，不能捂则大事化小、小事化了。这是柔过度而缺少刚的表现。这样的班主任，班级里要么不出事，一出就是大事，而且处理起来，盘根错节，积习长久，有一些失控的班级或者年级里有名的“差班”、“乱班”可能就出自于太软弱的班主任。

　　好的班主任应该是刚柔并济的。该刚的时候要刚，该柔的时候要柔。他可以为维护教师自身的权威而对班级不良风气进行大刀阔斧的处分，也可以在学生情绪剧烈之时审时度势，稍作退让。

　　4、班主任的工作不仅需要言教，更需要身教。有些班级卫生工作不好，班主任带头拿起扫帚做值日工作，这样坚持一段时间之后，班级学生自然被带动起来，教师在此根底上再辅之以一定的制度管理，卫生状况自然大为改观。

　　5、班主任要做事公正，要赏罚清楚，在班级里要匡扶正气，抑恶扬善。

　　6、班主任遇事还需要沉着冷静。沉着冷静，遇事不慌是为将者必备的素养。要知道，冲动总是以愚蠢开始，以懊悔结束。

　　做一个好的班主任也非常不容易。要是不想多事，就对学生的错误“睁一只眼闭一只眼”，听之任之，只要保证在你任上别出什么大事就行。这样就不好。

　　班级和人生维系得这么紧密，班主任这一职业便具有了一定的诱惑力。

　　班级像一个大家庭，同学们如兄弟姐妹般互相关怀着，关心着，互相鼓舞着，照顾着。一起长大了，成熟了，便离开了这个家庭，走向了社会。

　　管理得好，大家在集体中形成合力，互助协作，合力大于分力之和；每个人都发挥了潜力，多做了事，集体增强了实力，超越别的国家、超越别的集体才会成为可能。大家一起来想方法，把这项许多人都感到又苦又累的工作，干得轻松，干得欢乐，干得效果更好一些。

　　班主任是在宽阔的心灵世界中播种耕耘的职业，这一职业应该是神圣的。愿我们以神圣的态度，在这神圣的岗位上，把属于我们的那片园地管理得天清日朗，以使我们无愧于自己的学生，以使我们的学生无愧于生命长河中的这段历史。

德育主任开学讲话稿2

各位班主任：

　　一、教育学生明确目标。

　　要让我们的学生明确来学校读书的目的，要强化研究的意识，广泛开展讨论，确定研究目标。各年级要设置目标，要加强班级文化建设，搞好班级名片。

　　二、教育学生刻苦攻读。

　　要善于应用学生中的案例，用一些身边的事例教育学生，引导学生苦读，这是一种需要，是他们自身开展的需要，是研究过程的需要，知识改变命运。要告诫那些贪玩的学生，必须认识，必须警醒，让苦读融化到学生血液中去，成为一种精神。

　　三、教育学生养成好习惯。

　　英国作家萨克雷说：“播种行为，收获习惯；播种习惯，收获性格；播种性格，收获命运。”养成良好习惯是一个人独立于社会的根底，养成良好的行为习惯使人终生受益。良好的行为习惯不是天生就有的，而是在长期的生活里逐渐形成的，他贯穿于孩子一日生活的各个方面。因此，我们应善于抓住一日生活的各个环节。各班要抓住开学的关键，加强行为习惯养成教育，开好头，立好规矩。

　　1、培养良好的生活习惯。

　　①健康的饮食习惯，吃好、吃饱，不乱吃东西，不到非法摊点住宿、饮食。

　　②良好的卫生习惯，爱清洁、讲卫生、勤洗衣服、勤洗澡、勤剪指甲。

　　③良好的集体生活习惯，按时睡觉，按时起床，中午午休不影响他人，同学间相互关怀、照顾。

　　2、培养良好的行为习惯。

　　具有文明、积极的生活态度，良好的行为举止，与人及周围事物友好相处的行为方式。做事用心，有始有终，有条不紊，老实守，细心，耐心，恒心等优秀的品质。

　　3、培养良好的研究惯。

　　良好的研究惯是孩子学业成功的基石。喜爱探究，勤于思考的`习惯是他们将来创新的根本素养。是孩子自我开展的动力，要培养学生动脑思考问题，动手探究发觉，增长才能。培养学生良好的研究惯，正确读、写、记，正确预习、听课、复习、作业、小结、稳固。把培养良好研究惯，提高学业成绩作为班主任工作的重中之重。

　　4、培养良好的人际交往习惯。

　　礼貌待人、尊重他人、平等的与人交往，有一定的交际技巧，有将来社会人必备的根本素养。

　　5、培养良好的劳动习惯。

　　21世纪需要培养自主创新的人才。对于培养将来人才的全面素养，劳动技能是必不可少的，必须培养学生的劳动意识。

　　教育方针要求我们培养德、智、体、美全面开展，有社会主义觉悟有文化的建设者和接棒人。学校规定，凡学生可作的事，清洁、义务劳动、自我服务均由学生自己做，教师要组织、催促。

　　6、养成习惯的方法。

　　一个人的良好行为习惯并不是一下子就形成的。需要有一个从陌生到熟练，再由熟练到自由化的过程。要完成这一过程必须反复训练，逐步强化。

　　四、教育学生遵守纪律

　　1、教育学生自觉遵守《中小学生守则》、《中学生日常行为标准》、学校常规教育有关规定。必须强化纪律，加强纪律教育。

　　2、教育学生注意安全，有安全意识，有防范能力，把学生安全放在工作的重点之一。

　　3、按规定进出校门，严禁到非法摊点饮食、住宿，行课期间严禁学生私出校门，标准进出校门，学生处留一个班主任签字字样。

　　4、教育学生按时归寝，加强督查

　　5、教育、催促学生标准服饰发型，背学生包，穿学生校服，留学生发型，不佩戴耳环、首饰、行课期严禁使用号码，MP3

　　6、教育学生尊师，不对抗老师的教育，不乱告状。

　　7、告诉学生，违纪要受处分，严峻者开除学籍。

　　五、其他方面。

　　1、庆祝建国六十周年活动，安排到相关人员年级要支持配合。学校要开展活动，搞好每周一歌，播送爱国歌曲。

　　2、城乡环境综合治理，要重视，按要求做好各方面工作。

　　3、学籍管理，所有与学生有关的班主任须先向相关部门、相关负责人联系。

　　4、加强常规管理，实行通报制，纳入考核，对卫生、宿舍、交教室日志、两操两课、就餐、吸烟、归寝、校服、发型考核要全，通报到班、到人。

　　5、各年级组组长代好年级新班主任，一些要求要细，可形成书面材料。各班要选好班团干部、布置好教室。

德育主任开学讲话稿3

同学们：

　　大家好！开学了，无规矩不成方圆，学校也有自己的规章制度。

　　学校的规矩不是学校定的，这是家庭的'要求、国家、社会的要求，更是自己的要求。要想成功一件事，首先是要按规矩办事。我们的规矩就是校纪校规、日常行为规范，就眼下的主主要的几个规矩如下：

　　（1）不能早恋，早恋危害非常大。影响不好、形象不好、分散精力、易发矛盾、甚至因失恋而丧失理智；

　　（2）不能打架斗殴、与社会青年交往，同学矛盾应该请老师解决；

　　（3）不能翻爬围墙、跳爬楼层、校园内骑车、骑摩托车上学；

　　（4）注意交通安全和饮食安全，不乱买摊点零食；

　　（5）在校期间不要使用手机。没有一个读书时玩手机的学生考上好大学的，手机是学习的最大敌人；

　　（6）不抽烟喝酒、打牌；

　　（7）注重仪表，在校要穿校服，男生不留长发、怪发，女生不烫发、不染指甲，禁止穿拖鞋入校；

　　（8）不损坏公物、不偷盗；

　　（9）虚心接受老师的批评教育，也就是说要服从老师管教。

　　（10）要爱劳动、讲卫生。我们的劳动就是我们校园清洁区、教室、寝室的打扫，可我们有的同学搞得怎样？讲卫生主要做到不乱丢垃圾。

　　以上公布的10大纪律制度，尤其早恋、打架、与社会青年交往、抽烟喝酒、打牌、翻爬围墙跳爬楼层等有严重人生安全隐患的纪律制度同学们绝不能违反，如再犯将按照学校的制度严肃处理！本期自今天公布之日起执行。

　　我的讲话到此结束，谢谢大家！

德育主任开学讲话稿4

尊敬的各位主任们：

　　大家下午好!今天我们这些学校德育工作的主力军-各位班主任共聚一堂，畅谈班级管理经验，共商学校德育管理大计。首先谨让我代表学校衷心感谢各位能准时参会。众所周知，班主任是班级的核心，是班级工作的领导者、管理者、组织者，是学生健康成长的引路人。班主任的工作千头万绪，小到坐行起立，实施各项常规，大到嘘寒问暖，关注学生的身心健康。因此，班主任工作是学校教育教学工作的灵魂，是学校德育工作的重中之重。一个班主任的管理水平对一个班集体的开展起着决定性的作用，一个班主任的工作水平直接决定着学校的办学质量。为了加强我校班主任队伍建设，整体提高育人水平，标准班主任工作，肯定和推广班主任工作的主要做法和成功经验，充分发挥班主任在推动学生全面健康成长中的表率和引导作用，推动学生素养的全面提升。我们今天在这儿召开班主任工作经验交流会，以期通过各年级组畅谈各年级在班级日常管理工作中的各种经验，相互交流，相互学习，共同推动，共同提高。

　　1、依据安排，今天将有6名班主任老师与我们共同分享年级组的育人经验与教育智慧，首先有请老师代表一年级组作经验介绍。感谢一年级组老师的辛勤付出，感谢柳老师的精彩发言。

　　陶行知先生说过：“谁不爱学生，谁就不能教育好学生”。爱心是班主任走进学生的法宝。尤其是我们一年级学生，年龄特点使然，天性好动，爱听表扬，自制力差，这就更需要我们班主任老师蹲下身来，爱中有严，严中有爱，爱严结合，细致入微。一年级这个团体，是我们学校班主任老师中跟班最紧的，中午时间几乎没午睡，老师、老师、老师老师、老师、老师、老师在教室里陪着学生;大扫除亲自动手。其实，当我们老师用爱心、微笑去制服学生时，我们老师自己也被爱心、微笑感化了。此所谓教学相长吧!改变学生的过程，也是重新塑造教师自我的过程。

　　2、接下来有请老师代表二年级组作经验介绍。

　　精诚所致，金石为开;质变永久要有量变的积存;二年级学生虽小，仍处于懵懂期，但我们学校二年级学生经过近两年我们二年级组这支精干强大的班主任队伍的耐心引导与细致管理，已有一定的自制力，在许多方面能主动严格要求自己，如大扫除、午睡等，令我印象最深的是，每次的大扫除之后，教室及走廊是最洁净的，地板拖得发白，课桌椅摆放得整整齐齐，二年级组还有一个特色即教室文化建设：（二1班：小小书法家，我有我方法，妙笔生花;心愿树，二2班，小小巧手秀我书法，幸福墙、进步墙进行评比，设立图书角，学生家长捐献，二4班，妙笔生花，成长的足迹作文展示，周日之星，比比谁手巧，欢乐小巧手书法，书香四溢，捐书读书记录，心语心愿，加强家校联系，家长给老师的信，及育儿的困惑等。）教育家功霍姆林斯基说：“教育的艺术在于使器物-物质和精神财宝起到教育作用。用环境，用学生自己周围的情景，用丰富集体生活的一切东西进行教育，这是教育过程中最微妙的领域之一”。布置好教室“硬环境”，清扫洁净、整洁，窗明几净，座位整齐，布置好教室文化“软环境”，让良好的良人环境起来润物无声的特别功能。我们二年级组班主任本着“每个孩子都是一朵花”的理念，对学生进行细心指导与严格要求分不开。

　　感谢二年级组老师的辛勤付出，感谢龙老师的精彩发言。

　　3、接下来有请老师代表三年级组作经验介绍。

　　正如老师经验介绍中提到的，把“感恩”植入学生的内心，和学生比一比，老师站着上课，你们坐着上课，到底谁更辛苦?开展捆绑式评价，以小组为单位，进行评比，让特别学生（学困生）尝到甜头。三年级组的全体班主任正是通过对学生进行春风化雨，细致入微的感化，实现对学生的全面管理。

　　感谢三年级组老师的辛勤付出，感谢周老师的精彩发言。

　　4、接下来有请老师代表四年级组作经验介绍。

　　以严谨的态度狠抓班风，把爱的甘霖洒遍每个学生。在进行常规管理的根底上，以班会课为载体，创新主题班会形式，通过形式多样的主题班会，对学生进行思想熏陶，四年级组班主任工作特别主动，如大扫除清扫，有时放假正好是星期一，未统一安排清扫，自行安排清扫，舒老师、伍老师等每次跟班指导，带钢丝球、刷子擦地、报纸擦窗等，午睡随什么时候去，教室里不管有没有老师在，学生都认认真真伏在课桌上睡，没一个睁眼的，乱抬头及做其它小动作的，我想这与他们日常的细致管理分不开。

　　感谢四年级组老师的辛勤付出，感谢伍老师的精彩发言。

　　5、今天五年级组老师又将给我们带来怎样的心得呢?有请老师。五年级组的三位老师有着各自的特色：老师特别注重班级文化建设，教室的后黑板贴满了各类评比得分情况，每周之星。教室的墙上刊上了学生写下的“心愿树”;老师特别注重培养学生的民主意识，通过种种活动，把让遵守纪律培养成学生的习惯，如她创的开学两步曲为我们提供了这一参照：一是新生自我介绍与老生讲讲学校的规章制度，二是班干部聘请会，招纳热心为班级服务的同学。老师也则用自己多年的实践经验为我们揭露了教育的本质：教育的最终是一棵树摇动另一棵树，一朵云推动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。

　　感谢五年级组老师的辛勤付出，感谢聂老师的精彩发言。

　　6、接下来有请老师代表六年级组作经验介绍。

　　假如说班级的每一个学生象一株株风格各异的树苗，那么班主任就是辛勤的园丁。正是在我们陈平老师的既让学生保持个性又服从集体、宽严有度的管理方式下，在我们王琼老师的细化评分制度，让学生学会自主管理的严格要求下，在我们月明老师的学会幽默、宽容学生的用心浇灌下，我们六年级学生一步步健壮成长，进而走向成功。

　　感谢六年级组老师的辛勤付出，感谢王老师的精彩发言。

　　俗话说，火车快，车头带。我们学校有一支精明能干、精诚团结的班主任队伍，把我们学校28个班，1800多号人管理得井然有序，与我们有一位思路清楚、做事果断、领导有方的校长分不开，我们的校长，不仅是一位有着多年管理经验的魅力校长，更是一位有着多年班主任工作经验的魅力班主任，接下来有请我们校长为我们讲话。

　　前面，6位老师为我们深情款款地介绍了自己及年级组成员的爱生之路，用她们丰富的'经验给我们提供了很好的借鉴。我们校长也高屋建瓴，既重理论，又重实际，为我们谈了让我们再一次以热烈的掌声感谢她们的精彩发言。对于此次班主任交流会，我们班主任老师都高度重视，提前几周就开始着手预备，整理班级管理记录，构思主题，确定交流内容，各位班主任于5月17日前全部撰写好了发言材料。各年级组负责人于5月18日前全部召开好了本年级组的经验交流会，并汇总了年级组管理经验，确定了各年级发言教师代表。对于各位班主任们对此次会议的大力支持我在此表示衷心的感谢，感谢你们的辛勤付出。通过认真翻阅我们在座的班主任撰写的材料，我们许多班主任非常认真，结合自己的实际，倾其所有，认真详细地记录班级管理过程中的点滴心得，毫无保存地为我们作珍贵的经验介绍，令我也深受启发，深受感动。认真学习我们班主任撰写的材料，发觉我们有些班主任在经验介绍中有所“保存’，不肯轻易介绍自己的班级管理经验，如有的班主任老师的发言材料中写到老师的姓与自己的姓完全不符，有的任教语文的班主任改教数学去了，有的班主任老师的发言材料中涉及许多组织体育中考的内容，有的班主任老师的发言材料中涉及的学生名单许多是已毕业了的学生的，更有几个班撰写的班级发言材料一模一样。可能时间太仓促，最近学校的各种活动、事务较多，导致我们极少数班主任来不及沉下心来，整理思绪，认真撰写材料，才会出现以上一系列问题，但从平常我们对待工作的态度上而言，我亳不夸张地讲，我们每一位班主任都是怀着对教育的满腔热情，以对学生、对家长、对学校高度负责的态度，积极主动地开展工作，从早自习、午自习（午睡）、课间操、放学后路队的管理到黑板报、主题班会、演讲赛、校运会到文艺汇演等各类活动的组织，琐琐碎碎，我们班主任都付出了大量的时间和精力，用爱心、耐心、真心在管理着我们的班级。用自己高尚的人格，引领着我们全体学生健康成长。

　　正所谓“他山之石，可以攻玉。”我们今天的班主任经验交流只是一个抛砖引玉的过程，盼望我们在以后的班主任工作中能更多地交流与学习，在实践中探究、总结行之有效的方法，找到一条更加适合自己亦适合自己学生的爱生之路。最后，我宣布“畅谈经验，分享欢乐”班主任工作经验交流会到此结束，再次感谢所有老师的辛勤付出，感谢各位的参与!

德育主任开学讲话稿5

尊敬的老师们、亲爱的同学们：

　　县委县政府非常重视我县教育事业的发展。特别是以李玉楷书记为核心的新一届县领导班子非常重视教育事业的发展，重视学校的规范化和高效化建设。开学典礼是新一届县领导倡导开展的，”把学校建设成为引领文明社会风气的主阵地“活动是新一届县领导倡导开展的。这足以证明新一届县领导非常重视我县教育事业的发展。

　　老师们!同学们!祖国的发展离不开高科技人才，电白的发展离不开高知识人才，xx的发展更离不开高水平人才。同学们，你们是xx经济发展、文化发展的后备军，更是主力军。你们的成才与否，将影响着你们家庭的发展，也影响着家乡xx的发展。

　　老师们!同学们!纵观我镇教育发展情况，成绩是喜人的，而形势又是迫人的，在教育发展这个大环境里，停滞就意味着失败，科学的发展日新月异，我们来不得半点骄傲自满、固步自封。现在，新学期又开始了，又是播种、耕耘、辛勤付出的时候，付出了汗水，才会有好的收成。因此，你们要总结成功经验，在新的征程里，戒骄戒躁，团结协作，不断提高教学质量，为振兴我镇的教育事业作出更大的.贡献。值此机会，我对xx中学今后的发展提几点意见，与大家共勉：

　　一、要建设一个优美的教学环境。

　　老师们!同学们!我们xx中学师生的住宿条件较为艰苦，但这一现象很快就会改观，因为，新的六层学生宿舍楼即将在7月份完成，9月份有望搬入居住。

　　老师们!同学们!我们xx中学的篮球场在校园外，给我们学生的锻炼和学校的管理带来了较多的不便。我们镇委镇政府看在眼里，急在心中，多次想方设法争取资金，争取建设好xx中学的学校门楼及围墙，争取为师生们营造更安全、更舒适的校园。

　　老师们!同学们!学校要发展，就要继续加大投入，把教学硬件和软件建设好，各类的教育设施配套齐全，各类功能室健全;就要把学校的绿化、美化、亮化工程搞好，就要抓紧搞好学校的建设和管理工作，为我们的莘莘学子创造一个清净幽雅、优美舒适的学习环境。

　　二、要打造一支优秀的教师队伍。

　　教育的核心是教师，希望我们的教师队伍要充满生机和活力，有毅力，有锐力，有干劲，有冲劲;要安教、勤教、乐教、深教、苦教、善教;要敢于改革创新，善于借助外力，走出一条推进素质教育，提高教学质量的好路子。xx中学为xx争光，xx人以xx中学为荣。在此，我想对教师提两点要求：一是要博学多思，做教书育人的模范。全体教师要加强学习，要善于在工作中通过学习，不断提高水平，要多做教学研究工作，善学博取众长，探索具有创新精神的教学之路，为培养好学生打下良好的坚实的基础;要学会思考，善于总结，增强自身素质，提高课堂效果，成为学生喜爱和敬佩的好老师。二是要修身立德，为人师表。要教出文明、智慧、奋发有为的学生，教师要以德立身，率先垂范，成为学生学习的典范，成为引进文化的排头兵。

　　三、要形成一个好的办学理念和思路。

　　要以人为本，全面培养人;以法治校，以德立校，以情兴校，以质树校，既注重教学质量的不断提高，更注重学生的全面发展，坚持”至善求真“，把德育作为构建和谐校园，凝聚文化特色的基础;激发学生回报社会的责任感，激发学生奋发有为。

　　四、要完善一套规范的学校管理制度。

　　一个好制度能够规范师生的行为，激发师生的积极性，以制度管人管事，讲原则，讲公平，民主透明，精诚团结，建设和谐校园，平安校园。

　　五、要树立一种立志攻读、发奋成才的学习风气。

　　希望同学们要至善求真，找准目标，立下决心，制定措施;不断反思，及时调整，认清自我，面对困难，不甘落后，顽强拼搏，人人自强;尊师守纪，勤奋好学，努力做一个品学兼优，身心健康，全面发展，有爱心，有责任感的有用之才，争取早日成为中国社会未来的建设者。

　　六、要坚定一个明确的奋斗目标。

　　xx中学虽然地处电白县北部山区，发展环境相对较为恶劣，但是我们不能在困难面前低头，而是应该迎难而上，不甘落后，用科学发展观统领全局，要坚定立场，争当先进，围绕把xx中学建设成为电白县西北部山区教育强校、教育名校的奋斗目标而不懈努力。

　　老师们!同学们!青春似火，岁月如歌。回顾过去，你们洒下了辛勤的汗水，取得了可喜的成绩;展望未来，你们任重道远，希望和挑战并存!但我坚信，有上级各有关部门的大力支持，有全镇干部的共同努力，有全校师生的艰苦拼搏，我们xx中学的明天一定会建设得更美好，今年中考的成绩一定更辉煌!

　　我的讲话到此结束，谢谢大家!

德育主任开学讲话稿6

各位班主任：

　　今天班主任工作会议的主要目的是，总结上学期班主任工作，分析当前存在的问题，全面部署本学期重点工作，在新的起点上，用新思维，新行动，开创班主任工作的新局面。下面，就本学期的班主任工作，我讲三点意见。

　　一、班主任工作的重要作用

　　班主任工作是学校工作的重要组成局部，在某种程度上说，学校工作的成败，取决于班主任工作水平的上下。班主任对学生成长的影响是巨大的，一个学生毕业多少年之后，也许忘记了谁是校长，哪个学科谁教他，但他绝对不会忘记谁是他的班主任。班主任对学生的影响是长久的深刻的，甚至有许多学生的职业选择和专业选择都受班主任的影响。

　　班级是学校的根本单位，班主任是班级教育教学的领导核心，负责班级管理和协调组织任课教师的教学工作，是学校管理的终端执行者。有一个好班主任就有一个好班级，加强班主任工作队伍，提高班主任工作水平是学校工作的重中之重。

　　从上学期开始，我们实行了班主任选择任课教师制度，目的是强化班主任的地位和作用，班主任要经常召集班级任课教师研究学情，我们实行大循环以后，每一组教师都是从高一跟到高三，要把一年备考变成三年备考，我们抓边缘生提升战略，必须从高一就开始抓，班级协作体的会议，在每次大型考试之后，年部都要安排，具体分析每一个孩子学习与成长的情况，班主任老师要和任课教师一起，研究每一个学生提高成绩的根本路径，这样一抓三年，成绩一定很不错。

　　二、班主任工作的两个主线

　　班主任工作有两个主线，一是培养学生的自主学习能力，二是培养学生的自我管理能力，这两个能力是学生成长、成才和成功的根底。

　　培养学生自主学习的能力，让他们真正理解学习是什么，学习从意义上说就是自我成长，身体成长靠饮食和锻炼，心灵成长靠学习与实践；学习从过程1上说，学习就是生活，没有学习就没有生活，学习就是生活方式；学习从方法上学就是自我建构，用已有的知识和认知接受新知识，建立新的知识体系。自主学习要记住三句话，学习是自己的事情，学习必须发生在自己身上，学习必须按照自己的方式进行。班主任要不断激发学生学习的'主动性，积极性，创造性，不断给学生进行学法指导，让学生乐学、会学、善学、创学。

　　培养学生自我管理的能力。自我管理就是自我操纵的能力，有他律向自律转化，一些学生习惯于老师和家长看着，管着，陪着。离开教师和家长的视线，就会出问题。要培养学生明辨是非，做自己应该做的事情，操纵自己不应该做的事情，德育工作讲知、情、意、行。学生只有不断进行自我教育，自我觉醒，培养自己的道德情感与道德意志，标准自己的道德行为，才能不断自我成长。文明经常讲看管陪，看就是观看，发觉问题，不是死看死守；管就是服务，不是管卡压；陪就是陪伴一起成长，教育者要始终收教育。

　　一些学生经常违反学校纪律的原因，一是遵规守纪的意识冷淡，他们认为，这点小事也不算什么，也没有产生什么后果，为什么老师和学校这么较真呢？他不知道学校是培养他的良好习惯，不知道学校培养他的守纪意识。二是自控能力差，有的学生出现的小毛病，比方随便把东西扔在墙角，当他扔的时候，往往看看周边有没有人，你能说他不知道是非吗？三是一些学生不以为然，是因为别人也犯了同样的错误，只要没有被老师发觉就没有后果，所以不自律，抱着一种侥幸心理。这些归根结底都是自我管理的能力不强，因此培养学生自我管理的能力是相当重要的。

　　三、班主任工作的根本要求

　　一是提升温度。温度就是爱，班主任要有大爱情怀，把每一个孩子都当成自己的孩子，让每一个孩子都成为最好的自我，没有爱就没有教育。爱是一种能量，只有充满爱心，教育才能入情入心。教师对教育的热爱，主要呈现热爱学生，要不断修炼自己的大爱情怀，让自己在教育过程中不断受到教育。

　　二是找准角度。角度就是教育规律。光有温度，没有按照学生成长与开展的规律去教育学生，爱也许就变成了害，管理是用道理去管，才能实现有条理，让道理入脑，学生才能信服，要走进学生心灵，一切从学生动身，而不能简单的管卡压，找到角度，教育才能收到良好的教育效果。温度+角度=艺术。

　　三是提高风度。身教重于言教，学高为师，行为世范，班主任教师要不断加强自身修养，提高自己的个人魅力，做人，做事，做学问都要给学生做出榜样，不同意学生做的，自己不去做，要求学生做的，自己要首先做到，要与学生共同成长。

　　四是把握尺度。尺度就是要拿捏好火候，要因人而异，因时而异，不能千篇一律，各个年部学生的特点不同，所以管理的方式与力度与尺度也要有所不同。一年级要抓好习惯养成，做好学法指导；二年级要严格管理，强化检查，强化教学管理；三年级重点抓好复习备考。

　　五是完善制度。要不断探究民主管理的新方法，要真正提高学生的自我管理水平，要完善各种制度，用制度管人，制定班级公约，让学生做自己的主人。让学生自己进行管理，从看管陪的模式中解放出来，不断进行管理创新，提高管理水平。

　　班主任要通过不断学习，不断实践，不断积存，不断反思，解放思想，更新观念，不断创新，不断提高，努力提高自己的教育教学水平。

德育主任开学讲话稿7

尊敬的各位领导：

　　大家好！之所以有激情参加竞聘，因为在我的心中充满了感激、用这份感激来创新、挑战、锻造；之所以有胆识参加竞聘，因为在我的身边有支持信任、宽容理解、引领扶持我的各位领导老师；之所以有信心竞聘，因为我的心灵里涌动着童心、真心、诚心、爱心、忠心，可谓春潮澎湃，群情涌动。所以我带着这份激动，这份希望来到大家面前，我相信我的每一份努力都是对学校的回报和感恩。

　　今天，我竞聘的职位是荆山小学德育主任。从我踏上工作岗位的那一刻起，我就踏实做事，诚信做人。整整一年的工作中，我担任过二年级语文兼班主任、五年级英语兼班主任。在种种的工作当中，我都用一种奉献精神来诠释我的每一份工作，用我真诚的心来为学校服务。

　　在工作中，我感悟到了做好每件简单的事，就是不简单；做好每件平凡的事，就是不平凡；做好学校与教师服务协作的桥梁，就是最好的事情；做好学生的发展，引领教师的成功，提升学校的品质，就是我最大的幸福。

　　第一：对德育主任职责的认识：

　　德育主任要以人文精神作引领，以服务为宗旨，让学校成为具有亲和力、凝聚力的人文环境，使师生都能感受到民主、平等、友善、亲情、激励和鼓舞，形成“学校无小事，事事是教育；教师无小节，处处是楷模”的德育情境。

　　德育主任任期内工作总目标：学生健康成长能力强，教师幸福快乐创成功，德育文化有品位。

德育主任任期内工作分目标：

　　1、 班主任队伍建设出成绩。

　　2、班级特色建设有典型。

　　3、 养成教育见实效。

　　4、 校园文化建设呈精彩。

　　以上四个方面是学校目前德育管理我认为存在的问题，也是我一直在努力奋斗的方向。所以针对以上4个方面将谈谈自己的认识、想法、改进措施和预期效果。

　　一、 班主任队伍建设：

　　目前由于我们班主任工作繁忙，教育教学的重任不仅仅说的

　　那么轻松，从早到晚全身心地投入到学生的学习和服务之中。几乎没有时间去为班级的建设发展去发挥创造，只要学生安全、成绩优异、家长支持、学生不流失就是最大的业绩了。我当过班主任，虽然时间不长，但我知道班主任的艰辛，，我也经常深入班级，也为某个班级学生的安全、学生的流失、学生的成绩自责、难过。但我反思，为什么有的班主任会很得心应手呢？我认为这需要一个引领，一个帮助。作为年组，要有凝聚力，不仅仅完全由班主任去一个个扶持，突出骨干班主任作用的发挥与辅射作用，开展结对子活动；作为少先队，不仅仅只是将问题的所在亲自去解决，去帮助，还要从宏观上鼓励班主任学习各种先进的班主任工作经验和班级管理方法，并灵活运用于班主任实际工作中，形成德育积累。同时通过举行班主任工作经验交流、研讨等活动，促进班主任间的相互学习，相互借鉴，也可以再创新，以点带面，以个体带动群体，让班主任苦有所得，累有所值，推动学校整体班主任队伍建设。

　　二、 班级特色建设有特点。

　　班级特色建设在学校领导的亲历指导下，树立几个特色班级。面对班级特色，班主任很迷茫，不知道是建设习惯特色好还是特长特色好，低年级的特色怎么能凸显出来？其实，一个班级特色并不是一学期、一学年就可以看到效果的，我认为特色的树立是针对班级学生特点，教师个人爱好，确立目标，有计划有步骤去实施，必须持之以恒，就一定会有收获。从少先队来看，以往只是督促，检查，交流一些方法，并没有真正将之成为工作的重中之重。应该将它与每天的考核视为同等重要，将特色班级建设设立评比台，与日常常规考核相结合，以成绩公示，以汇报展示，激起学生和班主任的特色竞争，形成创建特色的文化氛围。

　　三、养成教育见实效。

　　如今我校的行为习惯之一的文明礼仪已初见成效，其他习惯的养成不仅仅只是少先队这个途径去考核，可以通过以年级文化为依托，进行养成教育。每一个年级的孩子都会有他们这一时段的特点，共性问题比较明显，如果以年级为单位，针对“四种习惯”开展相应的特色活动，一来老师们能集中智慧，将活动设计得有声有色，二来特色活动的开展，会更具针对性、实效性。以一年级为例，重点在行为习惯的`养成上。一年级学生活泼好动，可塑性强，是学生行为习惯养成的最佳时期。在少先队引领协助下，作为年组负责人要强调年段作用的发挥，做到组内策划，组内管理，组内实施，组内评价。根据学生的年龄、心理特点以及该年级的整体情况，确定该年级本学期的养成教育目标，并相应地开展年级、班级活动。将学校教育目标通知家长，这样一来，学校清楚，家长了解，家校合作，朝着共同的目标努力。自制评价手册与学生的成长纪录册相结合，使之与学校德育活动一一对应，使评价落到实处。到了学年末，各年级组要开展相应的活动，并且利用家访、家长会等方式与家长沟通，建立相互的联系，确保在培养孩子行为习惯的目标上达到一致。最后年级经过考查测试和评价（观察法、问卷法、座谈法等），确定孩子们是否达到培养目标，长此以往，“习惯”定会在孩子们心中生根发芽，养成教育定会取得实效。同时学校的各项工作（教育、教学、体育卫生等各项工作）均围绕着“四种习惯”开展，千条线万条线，最后拧成一股线，这样的工作主线，充分体现了学校和谐，每一位教师都参与其中，学生一至六年级在校生活的每一天，都与“习惯”紧紧相联。

　　四、校园文化建设：《国学诵读》和英语特色德育特色。

　　重视教师文化建设，实现教书育人 ；重视班级和校园文化建设，促进学生全面发展；立足“优秀 ＋特色” 开展丰富多彩的校园文化活动，为充分发展学生个性提供舞台。让英语特色体现在校园各个角落，我会与英语组共同合作打造英语品牌特色；例如：每天清晨5分钟，用于英语情景交际氛围的创设；每天放学时的温馨提示可体现我校的英语特色；国旗下的主题双语演讲成为学校德育校本课程人人会颂的经典。在德育特色上，结合学校感恩教育和四种习惯的养成教育，开展以《先学做人，再学做事》为主题的《国学诵读》活动，以“活动”促“习惯”，培养良好的个性和品质，提高学校的办学品位，扎实推进校园文化特色。

　　总之，无论竞聘是否成功，我都会用真心把学生培养成德才兼备的好学生；引领每一位教师做好本职工作，让他们在原来的基础上有所飞跃。把学校视为一个大家庭，让我们共同为学校的发展奉献。无论我竞聘成功与否，我都会用我做人的态度，做事的原则，认真对待我的工作，我依旧会为荆山的明日的腾飞尽职尽责，尽心尽力！

德育主任开学讲话稿8

各位老师亲爱的同学们：

　　新学期好！新年好！给各位拜年了！

　　我有个投资矿业的朋友说，最近是我人生中最低谷的一段时期，资金缺口大，天天在筹钱，天天有人来讨债，日子不好过。我说：“冬天来了春天还会远吗？就是你现在的描述。”朋友连连点头称是。过完寒假开学后迎来最冷的严重冰冻的寒冷天气，这也是我们金灿同学们经过一个学期的努力再次开学后的心情写照，我们虽然取得了很大的进步，但是离自己心中的理想目标还是缺了一些分数，就像是我朋友投资资金还有一个比较大的缺口，需要更加努力的的付出，高考前的冲刺总是那么令人心系和担忧。但春天的脚步总是无法阻挡地悄悄向我们走来。春意盎然，生机勃勃的季节越来越近了，我们离成功的日子也不断接近了。

　　在过去的.一个学期中，经过我们全校师生的共同努力，尤其是同学们的勤奋刻苦学习，全校取得了优异的成绩。文科总分上605分的同学就有6人，应展鹏进步了131分，总分651分，雄居榜首，应婕妤进步了123分总分645分，居第二，裘路男进步88分，总分620分位居第三。王莹玲609分，王虹605.5分，李秀秀605分。理科同学张魏禾是全校的最高分692分，进步了80分，杜磊进步了139.5分，总分687.5分，杨勇超进步了105分，总分670分，李海斌进步了101分，总分650分，杨寓引进步了53分，总分647分，李可路进步了整整110分，考了640分，厉军进步了149分，总分633分，杨羽帆进步了126分，632分，郭菁苑进步了114.5分，总分616.5分，周梦帆进步137分，总分609分，张燕雯进步94分，总分601分。上570分的同学共计19人，全校文理25人上重点线，这个成绩是相当满意的成绩。进步100分以上的同学理（1）班就有14人，理（2）6人，理（3）7人，理（4）8人，文1进步100分以上的19人，文2进步100分以上8人，全校共计62人进步100分以上，已占全校的六分之一强。

　　各班平均进步都很大理1班74分，理2班63分，理3班54分，理4班58分，专科班43分，文1班81分，文2班66分。进步是全面的，幅度还是满令人欢喜的。

　　在过去的一学期中，我们师生团结，共同努力，校风有了更大的发展，认真学习，文明生活，逐渐营造了一个文明的校园。昨天，局里领导来校视察，对我校给予了充分地肯定。我们学校是一个充满生机的学校，我们学校是一个充满希望的学校，我们学校是迈向成功的学校。

　　但是，我们还存在不够的地方，少数同学学习态度不够坚决，行为要求不够严格，同学关系紧张，甚至还有钱物失窃的现象发生。因此，在此做一个提醒：不偷盗，不谈恋爱，不打架，不翻围墙，一句话，底线不要去触犯，做一个遵纪守法的学生。

　　同学们，今年的高考考生的人数增加了5万左右，所以我们的学习任务还是十分地艰巨，虽然学生录取比例还是很高，但是考进好学校的竞争压力也增加了不少。希望一定要发扬艰苦奋斗，坚忍不拔的拼搏精神，争取在20__年的高考中向学校交一份满意的答卷，向家长递交一份满意的答卷。

　　最后，预祝老师们工作愉快，生活如意，预祝同学们在20__年心想事成，大展宏图，取得高考的全面胜利。

　　谢谢！

德育主任开学讲话稿9

各位领导来宾、老师、同学们：

　　大家下午好！

　　在上学年，我们全体师生共同努力，德育工作中取得了长足进步，取得了可喜成绩。研究规范，贯穿始终，强化了养成，培养了良好的行为惯；读书倡导，书香校园，让我们腹有诗书，气韵芳香。礼仪教育，人人懂事理。“你好、对不起、谢谢”等文明用语不绝于耳，尊敬师长，孝敬父母已经成为我们的自觉行为。“良言入耳三冬暖”。我们的言行，营建的是和合与和谐；校址变迁，面貌新变；军训开局，良好开端。七年级入轨，八年级关键，九年级已经快马加鞭。作为德育教育的这一板块，我们会和全校师生携手，打造良好的校园环境，营造和谐舒适的校园氛围。

　　为人做事品德为先。

　　一位总裁这样的用人原则：“有德有才破格重用，有德无才培养使用，无德有才限制使用，无德无才坚决不用”。可见，一个人的德行的重要。做事先做人。我们学校好人好事多不胜举，诸如存折，几百元现金；小到一把钥匙，一支笔。而同学们为他人着想的思想和言行温暖人心。我们的学生x、x，暑假期间，为两位八旬老人抬水，刷洗碗筷，做力所能及的事情。

　　遵规守纪学规范。

　　没有规矩何成方圆！刚刚走向新学府的毕业生，他们爱校、爱家、孝敬怙恃；他们进修好、成就好、纪律好，守规矩，懂礼仪。我们那一届的小班长，才、德、能兼具。作为班长，他们是老师的得力助手；作为学生，他们是学生中的表率、勤学的楷模；作为学生会干部，他们上传下达，有板有眼，没有贻误。这届学生被众老师赞誉为最好的一届！而他们最凸起的特点就是，自成规矩，方圆有形。前一届的优秀，后来者的楷模！在校生，镇中人，我们定会有超越、有跨越，一定会后来者居上！

　　学校纪律无小事，师生安全重于泰山。

　　千名学生一个集体，就要打造团结、和谐、向上、进取的优秀团体。学校纪律管理无缝隙。不同地点、不同时段，教师、学生都有执勤，看护纪律，护卫安全。学生参与管理，约束自我、管理他人。我们小标兵、优秀干部，相信，我们的学生最终都会成为自觉自律，优秀出色的合格镇中人。

　　习惯显示素养，细节见证水平。

　　在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，研究勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助同学解决困难，这是文明的体现。弯腰随手捡拾垃圾，护卫清洁，是良好素养的表现。

　　同学们，我们每天都生活在细节中：穿衣打扮、言语举止，无不折射出我们的`修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

　　各位同学，孩子们！你，是我们心中倍加呵护的花蕾；你，是我们心灵花园中的稚嫩的秧苗；你，是我们手中欲振翅高空的雏鹰，我们会用清凉泉水、知识琼浆浇灌培育。是小草，就会让你装点大地；是树苗，会使你苍翠擎天；是雄鹰，必让你遨游远空，畅游八方！托起希望，是我们的美丽愿景；实现梦想，是我们的共同期望！让我们怀揣梦想，扬帆起航！

德育主任开学讲话稿10

尊敬的各位老师，亲爱的同学们：

　　大家上午好！

　　不知不觉中，我们告别了寒假，已经开启了新的学期，新的学期代表新的希望。既然是新的学期我们就要有新的要求。

　　中华民族素有“礼仪之邦”的美誉。礼仪需要从校园开始，礼仪进校园则需要我们每一位老师和学生共同努力。在这里我要给同学们提出几点要求。

　　一、仪表礼仪

　　1、注重仪容仪表，每天整齐穿戴校服，佩带红领巾。不戴装饰品。

　　2、集会礼仪。集会、升旗要做到快、静、齐。升国旗、奏国歌是一项庄严的时刻，所以我们一定要严肃认真、精神饱满，这样才不辜负“礼仪之邦”的美誉。

　　3、校园礼仪。上下楼梯我们要靠右行走，见到老师要主动问好。

　　4、就餐礼仪。我要做到“食不言、寝不语”，到了吃饭时间就要保持安静。

　　二、卫生方面

　　1、自觉维护校园的清洁卫生，养成良好的卫生习惯。

　　2、不乱扔垃圾，不乱涂乱画，不随地吐痰，爱护公共设施。

　　3、提倡“弯腰精神”，随时捡起地面的垃圾，保持地面的清洁。

　　三、纪律方面

　　1、遵守学校一切规章制度，遵守班级管理制定。

　　2、严禁私自离开学校，有特殊情况的先到班主任处请示，班主任批准后方可离开校园。

　　3、课间不在走廊、楼梯、教室打闹，不玩危险游戏，不做危险动作。

　　4、各项集体活动每个班级需在教室前排好队，列队步行到指定场所。

　　5、就餐时必须保持绝对的安静，节约粮食，爱护食堂卫生。

　　6、同学之间出现了矛盾纠纷，要找老师、班主任或学校领导，不能自己硬性处理，不能凭个人感情用事自己处置。

　　同学们，在学校里，见到老师恭恭敬敬地说一句：老师好，这是尊重别人的表现。上课认真听讲，积极举手发言，学习勤奋，这是珍惜老师的劳动成果的表现。见到同学说一声：你好，这是与同学友好的表现。在公共场合，举止文明，不争不抢，这是对他人尊重和关爱的表现。诚实守信、助人为乐，主动帮助小同学解决困难，这是文明的体现。在这些方面，我们学校的多数同学都会做得不错。但也有个别同学满口脏话粗话、不跟老师打招呼，拿别人的东西，在楼道里追逐打闹，大声喧哗等，这都是一种不文明的表现、是一种可耻的行为。

　　所以本学期，我要求全体同学们做到：

　　“三个随手”（随手关灯、随手关水笼头、随手捡果皮纸屑）

　　“四个轻”（说话轻、走路轻、关门轻、取放物品轻）

　　“五个不”（不趴窗台、楼梯栏杆、不串班级、不乱涂乱画、不追逐打闹、不乱扔垃圾）

　　同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一片纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成是大事。

　　同学们，小学阶段是人生的基础，切不可虚度年华，我希望同学们经常扪心自问：

　　（1）我来学校干什么？

　　（2）父母亲对我的期望是什么？

　　（3）学习尽全力了吗？

　　（4）我的行为习惯好吗？

　　（5）我将来干什么？

　　这样，学习目的会进一步明确，学习上的动力会进一步增强，学习上有困难就会努力去克服，学习成绩自然也会提高。我们每天都生活在细节中：穿什么样的.衣服，讲什么样的话等等，无不折射出我们的修养、审美、学识。当你离开教室顺手关上电灯时，当你弯腰拣起校园内的纸屑时，当你不再随地吐痰、不再乱抛杂物时，当你遵守了那再琐细不过的日常行为规范的时候，人性中最美丽的花朵就会在我们的校园里绽放。

　　同学们，“春天是播种的季节”，只要我们付出了，就一定会有收获，让我们在新的学期里发扬互帮互助、积极主动、探索创新的精神，人人争当有理想、有道德、有文化、有纪律的合格小学生，给家长、给学校交一份满意的答卷。共同创造卓悦学校更加美好的明天！

　　谢谢大家！

德育主任开学讲话稿11

各位班主任：

　　学校安全教育工作是一项社会性的系统工程，需要社会、学校、家庭的紧密配合。抓好班级安全教育，是学校安全工作的根底。正像校长是学校安全工作第一责任人一样，班主任是班级安全工作的第一责任人，“学生安全不保，谈何教育”，因此，确保学生安全健康成长是班主任工作的第一任务，而从各方面得悉，学校的安全问题频频亮红灯，我们班主任的一些小小的疏忽间，往往隐藏许多安全事故。许多担任班主任的同事说：“担任班主任，最怕的就是安全事故。”而我认为：“担任班主任，最怕的就是因一个小小的疏忽，事故的发生了。”有学生家长对我说：“世界上最唠叨的人就是班主任。”这句话，精辟地概述了班主任工作的精要。

　　学校的安全工作得由班主任去开展，抓好班级的安全工作至关重要。我已担任3年的班主任工作，对于班级的各项工作都根本经历，对班级的安全工作尤为关怀。在这里，就以自己的工作经历来谈谈班主任怎样管理好班级的安全问题。

　　一、勤问

　　对于班级的工作，特别是安全问题，班主任应该勤问，勤调查，及时了解不安全的苗头，以确保把不安全因素在萌芽状态中扼杀。对于这一点，我在担任班主任时常常这样做的，而且从无不安全的事故发生。

　　二、勤看

　　作为班主任，要常多班级的每一个角落都要认真观看，勤观看，这样才能及时发觉不安全隐患，杜绝事故的发生。我在这学期开学的`时候，对班级的所有地方进行了安全排查，多个不安全的地方，及时与学校安全处联系解决了这些问题。

　　三、勤走

　　班主任千万懒不得，应该做个勤班主任，对于班级工作应该多花一点时间，勤到班级走走，多去关怀班级工作，这样即使有什么安全问题也会因大化小，小而无的。

　　四、勤思

　　对于班级工作中遇到的安全问题应及时进行思考，想出对策解决问题。在开展工作时勤思考，这有助于班主任在今后开展工作时遇到相同问题时就能熟练解决，不至于手忙足乱的。这种情况经常会出现，比方我在第一年带的班级中某某因同学之间互相追赶中不小心碰到了一旁的桌角，致使额头出了一点点血。虽然算不上严峻，但我及时反思，针对这个问题想出了对策，在班级制定了相关约定，从那以后没再出现类似的情况。

　　做好班级的安全工作，不仅要做到以上的“四勤”，要考虑的地方还有许多，正所谓：革命尚未成功，同志还须努力!

　　我的讲话到此结束，感谢大家的倾听!

德育主任开学讲话稿12

亲爱的同学们：

　　大家好！

　　经过一个愉快的暑假，我们迎来了新的学年，美丽的校园因为你们的到来而更加充满生机。在今天隆重的开学典礼上，我热忱地欢迎一年级的新同学加入我们XXX这个温暖的大家庭，同时也欢迎其他年级的同学们重返校园。

　　同学们，新学年紧张的研究生活今天就开始了。在此，我向同学们提出几点希望：

　　一、树立信心、勤奋研究、全面发展。

　　树立人人都可以成才的意识，尤其是目前成绩还比较差的同学要充满自信，自觉争做研究的.主人，做集体的主人，在研究生活中发挥自己的特长，掌握正确的研究方法，人人争做全面发展的优秀学生。

　　二、崇尚文明、严于律己、共同维护良好的校园文化环境。

　　现代社会是崇尚文明的社会，你们应该从小养成文明惯，自觉遵章守纪，从身边的小事做起，从细节做起。

　　1、垃圾不乱扔。现在，仍有少数学生乱扔纸屑果皮杂物，随地吐痰。本期，希望同学们不要将食品袋、饮料瓶、纸屑等垃圾乱扔在地上，也不要将饭菜、油汤等泼洒在地面。应当将它们倒在垃圾桶里。

　　2、安全要牢记。上下楼梯靠右边，不抢不急慢慢走。走廊护拦、窗户不要靠。

　　3、文明礼貌记心中。不骂人、不打架，说话常用“请”“谢谢”“对不起”。

　　4、花草树木要爱护。不攀爬树木，不践踏花草。让树更绿，花更艳，让我们的校园更和谐，更美丽。

　　5、同学们要做到：“三轻”（说话轻、走路轻、取放物品轻）、“三随手”（随手关灯、随手关闭水龙头、随手捡拾废纸）、“三个不”（不乱涂乱画、不追逐打闹、不进网吧和游戏厅）。

　　6、为了同学们自己的安全，请同学们不要将管制刀具带入学校。

　　良好的进修氛围，文明的校园情况，需要大家的努力，希望你们作为校园的小主人带头执行，积极共同老师的教育，老师期待你们的成长进步。

　　让我们带着微笑，向着新的目标，一起快乐出发！

德育主任开学讲话稿13

各位班主任：

　　班主任是学校里最中坚的力量，假如让我靠着多年的班主任工作来概括其中味道，应该这样形容：累并幸福着。班主任确实很辛苦，小学生年龄小，研究包括一些生活细节都要我们来操心，我们不仅仅是教师的角色，有时候还是保姆。但我觉得教师群体中，我们做班主任的又是最幸福的，因为我们才是孩子，应该说，班主任这个角色不是每个人都能胜任的。班主任工作不仅要付出，班主任工作更是一门艺术。咱们在座的班主任都是出来的最有耐心，最有爱心，最有方法的教师。开学初，首先班主任就要为孩子们收心，从假期的.休闲甚至有点散漫的状态中归拢到征程的研究状态上来。对学生的管理从开学初就要严格。

　　有句话叫“细节决定成败”，班主任就要关注教育中的细节，关注孩子们好的习惯的养成。

　　1、我们的学生要有规矩。最近观看到的：水房洗拖布，课间操站队，校门口等候入校园。

　　2、我们的家长要有规矩。不是我们厉害家长就听我们的，假如仅仅靠着厉害，外表家长听，背后会指责。所以我们要从赢得家长的心入手，让家长对我们的工作服气，从而配合我们的工作。怎么叫家长服气，每个人都有每个人的招数。比方：管理技巧，让家长看到我们管理与教学上的能力，看到我们的成绩；比方通过制服孩子的心来制服家长的心。

　　3、安全始终是学校工作的重中之重。学生早到校问题，平常要嘴勤，眼勤，发觉问题及时纠正，防患于未然。

　　4、班主任工作需要细心，需要创造思维。班级文化建设，班级卫生。

　　5、班主任要有良好的心态，用自己的积极与欢乐来带给孩子积极的心态。有这样一句话：有一种心态是享受，有一种感觉是幸福。当我们用享受的心态去对待班级的所有工作，就不会感觉繁杂，而能体会到乐趣。

　　总之，教育无小事，事事需用心。学校的安全稳定需要我们班主任站在最前沿，多去想，多观看，创造性开展工作。

德育主任开学讲话稿14

尊敬的各位领导、老师们：

　　大家上午好！

　　首先要感谢大家，是你们长期以来对我工作的鼎力帮助和热情鼓励，才使我这几年的工作进行的扎实有序，才使我对教育事业始终饱含着希望与热情，才使我今天有勇气站在这里，通过此次竞聘的机会，向各位汇报和交流一下参加教育工作以来的心得与体会。我竞聘的职位是德育处副主任，对于此次参与，不认为是一种竞争，更觉得这是大家对学校教育事业积极参与、热情付出的表现。如今，看到许多新面孔出现在眼前，我更对咱们四实小的活力与发展充满了信心。

　　下面，先将我的基本情况给大家汇报一下：

　　我叫 ，年近而立，大学本科，中文专业，小学语文一级教师，一直担任高年级的语文教学及班主任工作，在学校举行的青年教师课堂比赛、硬笔书法比赛、美文诵读比赛中多次获奖，于去年被聘为学校硬笔书法教师之一。曾获滕州市青年教师优质课评比二等奖，全市中小学教师教学基本功普通话比赛一等奖，全市中小学教师硬笔书法比赛二等奖。20xx到20xx年两次被评为“先进教育工作者”。

　　今天，我竞聘德育处工作，对这项工作有一定的了解，相信经过学习与努力，能够协助学校领导，尤其是德育处领导，抓好学校德育工作；

　　首先，我了解学生。几年的班主任工作，让我对在校学生现状有了很深的了解，比如：他们的学习，他们的'心理，他们的好恶，他们的理想，他们的性格，他们的成长，他们的交流方式，甚至是他们的消费方向。要做好德育工作，必须要真正从学生实际出发，一切为了孩子。

　　其次，我来自班主任工作的第一线，深知班主任是学校德育工作的骨干力量，对其他老师工作的酸甜苦辣也有切身感受，选择了小学教育就是选择了繁琐，劳神费心，甚至有时候疲于奔命，依然有顾此失彼的情况出现。如果有幸竞聘成功， 我一定会协助相关领导，继续为老师们提供良好的工作氛围。

　　当然，德育处的工作还远不止这些。如果竞聘成功，我将全心全意当好助手，做好份内的工作。在工作中尊重上级领导，多加沟通，认真学习，用正思维看待问题，团结同事，追求进步。

　　参与竞聘，我不愿奢求什么，只想让大家加深对我的认识、了解，如果大家认可，请支持我、鼓励我！

　　谢谢大家！我的演讲结束了！

德育主任开学讲话稿15

各位领导、老师、同学们：

　　大家好！

　　我们刚刚度过了一个充实、愉快的暑假。今天在飒爽的秋风中我们怀着愉快的心情，精神抖擞地回到学校，拉开了新学年学习和工作的序幕。本学期我们迎来了10名新教师和近140名优秀的一年级新生。这无疑为我们学校的进一步发展注入了新的活力，在此，请让我们以热烈的掌声欢迎他们的到来！同时也祝老师们在新的学期里工作顺利、万事如意！祝同学们在新的学期里学习百尺竿头，更进一步！

　　新学期，我们要有新的起点、新的目标、新的任务，新的希望。在此，就学校德育工作，我讲三个方面的内容：

　　一、新学期德育工作重点：

　　深化全员德育的工作理念、强化学生行为习惯教育、加强校园文化建设、开展丰富多彩的主题教育活动：养成教育、诚信教育、理想教育；利用法制宣传日、安全活动月、弘扬和培育民族精神等进行法制、安全教育、社会主义核心价值观教育，打造学校德育品牌。

　　二、两点愿望

　　1、树立崇高人生理想，确立正确的人生观和价值观

　　从大道理讲：理想从人生观的角度讲，就是人生的奋斗目标；从价值观的角度讲，就是人生的价值目标。树立了崇高的人生理想，以引导和激励自己，走好人生之路，学涯之路，创造充实而辉煌的人生。直观的说，同学们应该思考几个问题，我要成为一个什么样的人？我到学校来的'动机是什么？我如何接受学校、老师的教诲？同学们初中中三年你要必须学会生活、学会学习、学会做人，为你升入高一级学校奠定基础。

　　2、规范自己的行为，做一个自律的小学生

　　自律是自己约束自己，是心理的自我驾驭能力，是对某些人、事的思想认识和行为，符合某个大众化的标准。无论是在大庭广众之下，还是在一个人独处时，都有一个做事的道德行为准则，不违背社会公德，不能损害他人的利益。自律是一种健康积极的心理，自律是任何一件事成功的保障。在学习上自律让我们获得知识，懂得责任，受到别人的尊重，从而树立积极乐观的人生观。在生活中自律让我们结交有健康人生观和世界观的良师益友，让我们去面对生活中的一切困难和挫折，去实现自我，求得发展、求得完美。

　　自律和学习习惯的形成相似，是不可能速成的，它是一个滴水穿石的过程。所以要做到自律，就要从小事做起，并持之以恒。如果你能保持正确的思想行为三个月便会发现，当你有做”坏事“的趋势时，你心里会很郁闷，会不自觉地终止。如果你做了，你无法避免良心的谴责，你会痛不欲生。

　　三、三个要求

　　1、在安全与卫生方面：

　　上楼下楼、出操、课间活动、上学放学都要把安全放在第一位，珍爱生命，提高自我保护意识，牢固树立”安全第一“的观念。卫生是文明的标志，坚决禁止乱扔垃圾，如纸屑、包装袋、果壳、瓜皮等杂物。讲究个人卫生，比一比，哪个班卫生工作好，哪个同学卫生习惯好。

　　2、在校规校纪方面：

　　我们要严格按照《小学生守则》和《小学生日常行为规范》来要求自己，争做文明向上的好学生。同学们，学校里多数是小事，但又没有小事，说它小，比如：弯腰捡起校园内的一张纸屑，听到铃声教室里立刻安静下来，整理好学习用品等，事情都很小，但都关系到同学们良好行为习惯的养成问题——是大事。

　　3、讲究文明礼貌：

　　在学校里，尊师重教；在社会，尊老爱幼。学校是教育人的地方，教师以教书育人为天职，言传身教是常见的教育手段，但不是唯一，教育也离不开处罚。对于遵章守纪、勤学好问、诚实守信的学生我们会给予充分的肯定与表扬；对于那些学习态度不端正、学习目的不明确，严重违反学校规章制度的学生或大错误不犯小错误不断的学生，按《直荀学校违纪学生处理办法》处理或处分。

　　同学们，新学期的钟声已经敲响，新的学习任务已经摆在我们面前，让我们满怀激情地去迎接新的挑战吧。把理想装在心中，学会做人、学会学习、学会生活，以优异的成绩来回报老师的教导，以深厚的学识去回报父母的期望，以辉煌的成就去回报祖国的培养，以璀璨的人生去回报你们无价的青春！

　　谢谢大家！

【德育主任开学讲话稿】相关文章：

德育主任开学讲话稿05-16

德育主任培训心得05-08

德育主任事迹01-16

德育主任工作计划02-22

德育主任的工作总结05-30

德育主任工作总结03-17

开学德育工作计划02-16

小学德育主任工作总结03-02

班主任德育培训心得05-11

德育主任工作总结15篇03-19