大自然的启示作文

大自然的启示作文精选[15篇]

　　在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。相信许多人会觉得作文很难写吧，下面是小编整理的大自然的启示作文 ，欢迎阅读与收藏。

大自然的启示作文 1

　　现在地球更环保了，白色污染还存在！大自然的环境与地球刚出生时有了截然不同的变化。

　　在20xx年，不让人们用塑料袋了，可是现在还有人再用。以前地球有许多污染，塑料瓶，和海洋垃圾聚在一起，形成了无限循环，到世界各地，有可能我们喝的水也有那些塑料了，为什么会这样？因为人们处理垃圾的方法只有三种：1。烧了、2。扔到大海里、3。埋在土地里。如果有台风的话，这些垃圾还会分批的还给人类，所以我们喝的水里有塑料分子在里面。

　　许多人把那些白色污染，扔到森林里，会让许多野生动物吃进去，会生病和死亡。这样会减少动物的.数量，也可能会灭绝。很多人还会砍树，让许多动物无家可归。在这里我要告诉那些人：不要让一群无罪的动物无家可归。但是世界各地的清道夫，正在清理垃圾了。

　　不过现在还好，很少人会扔塑料了。现在有了垃圾分类，人们正为动物建立了一个美丽环保的家。

　　人们现在改变了许多：1。开始用环保袋、2。人们也把以前的汽油出行，改成了新能源，就是绿色出行可以无限循环，这样更环保。

　　环境给我的启示是：你如果破坏环境，环境会一丝不落的还给你。保护家园人人有责。

大自然的启示作文 2

　　大自然像一个神奇的大宝箱，里面藏着许许多多的奥秘，只要我们用心去发现它，就会得到意想不到的惊喜。

　　在非洲的热带草原上，奔跑着世界上最高的动物——长颈鹿。它的脖子特别长，像一根彩色大柱子。它只要把头一伸，便能把树上嫩嫩的叶子吃到了嘴里。

　　长颈鹿脖子不但很长，还有特殊功能呢！为什么长颈鹿低下头来不会脑充血？原来在长颈鹿脖子接近头的血管里，有一块可以自由活动的骨头。长颈鹿抬头时，骨头就打开，让血液自由流动。长颈鹿低头时，骨头就关上，只让一点血液自由流动。科学家根据长颈鹿脖子的特点，发明了抗荷飞行服。

　　锯子是我们砍树的好帮手，你知道锯子是怎样发明的吗？一次，国王请鲁班建一间房子，材料全是木头。因为那时的`斧头很重，兽班独自上山砍树。突然，鲁班的手被一根小草割了一道口子。鲁班看着这根小草，发现草叶两边全是排列均匀的小齿，鲁班根据这根小草的样子，发明了锯子，自从有了锯子后，鲁班很快就建好了房子。

　　大自然的启示还有很多，从“变色龙”发明了“迷彩服”从“水母”发明“水母耳飞暴预测仪”从“鱼的身上”发明“潜水艇”。

　　由此可见，大自然中有许许多多的奥秘和哲理。只要我们仔细观察，勇于探索，就连一棵小草，也有它的奇妙之处，也会带给我们极大的震撼。

大自然的启示作文 3

　　大自然真是人类的好老师，如果没有大自然的启示，我们就没有今天这么幸福的生活！

　　聪明的科学家经过仔细观察生物，发现了许多有趣的现象：蝙蝠用嘴发出超声波，超声波遇到障碍物后反射到蝙蝠的耳朵里，所以蝙蝠闭着眼睛在夜里飞行也不会撞倒障碍物。科学家们通过这一点，给飞机装上了导航系统：雷达上的天线=蝙蝠的嘴；无线电波=超声波；荧光显示屏=蝙蝠的耳朵。这样，飞机在航行时就不用担心机毁人亡了。

　　鲸鱼的身子呈流线型，这样可以减少游泳时的'阻力。这一点让科学家们恍然大悟，难怪鲸鱼在水里能游得这么快。科学家把船也设计成流线型的，这样船在航行时可以开得更快，并节约燃料。

　　科学家还通过水母发明了风暴探测仪；通过青蛙发明了电子蛙眼；通过蜘蛛的“液压”结构发明了液压行走器；通过响尾蛇发明了响尾蛇导弹……

　　大自然和科学家真伟大啊！我又能做些什么呢？嗯，让我想想……“嘿！墙角上有一只壁虎。”对了，就发明多功能壁虎器！

　　壁虎能飞檐走壁，我要发明飞檐走壁壁虎脚：这种脚能和人体的神经连在一起，脚掌上有无数个微小的吸盘，可以紧紧地吸在墙上。控制着双机器脚就像控制自己的脚一样轻而易举、易如反掌，想吸就吸，吸得稳当。这样我就能飞檐走壁了！我吸，我吸，我吸吸吸。

　　壁虎的尾巴断了以后还能再长出来，真羡慕啊！我要用壁虎的这种基因和人类的基因杂交出人类的高速再生基因。这种基因注入人体后，就可以让人类残缺的部分重新生长。这样就可以给残疾人看到一丝变成正常人的希望，我也不用担心摔断手获摔断脚了。

　　壁虎一动不动地躲在墙角里，静静地注视着身边那只东飞西窜的“小型飞机”，突然“嗖”的一声，就在短短的一瞬间，那架“小型飞机”变成了壁虎的美味佳肴。原来，壁虎的嘴里有一根伸缩自如的舌头，舌尖上沾满了粘液。只要瞄准猎物，再把舌头在一霎那弹出去，那猎物就比死无疑了。我想把着舌头放大后装在我的手背上，这样我想拿什么东西就能更方便点，更重要的是。警察抓小偷时会变得是触手可得，把“舌头”一弹出去便能把小偷手到擒来。

　　大自然真是人类的好老师啊！只要认真仔细地观察，一定能发现更多有趣的事，做出更多有用有趣的发明。

大自然的启示作文 4

　　大自然是人类的好老师，它给了我们许多有益的启示：它告诉人们，过度地砍伐树木会破坏人类生存的环境；向河里丢废纸会扰乱鱼儿们的生态平衡……人类也由此受到了不小的启发。

　　记得那天中午，我和同学一起回午托，走着走着，我无意间发现了一只正在卖力织网的蜘蛛。它那小小的身影不停的忙碌着，我不禁蹲下来仔细观察，眼看就要织好的网却被其它淘气的`男同学拆掉了，只听他们嘲笑道：“哼，动作真慢啊！”我听的有些不耐烦了，把他们赶走之后，我本以为这只蜘蛛会放弃，但它并没有向困难低头，反而知难而进，更加拼命地织起来。过了许久，网还是没织好，我看得有些心急了，心想：这只蜘蛛这么慢，一天两天肯定织不好。于是，我便转身离去了。

　　第二天中午，当我再来到那个偏僻的地方时，令我大吃一惊：这只小小的蜘蛛竟然织起了一张那么大，那么密的网，我不由自主地赞叹起来，一股敬佩之情从心底油然而生。蜘蛛那坚持不懈、勇于拼搏、敢于奋斗的精神深深地打动了我，难道它那种崇高的品质不值得我们学习和赞赏吗？

　　通过这次的发现，使我明白了一个道理：处处留心皆学问。看似平平凡凡的大自然，实际上有着无穷的奥秘正在等待我们去探索，去发现呢！同时，蜘蛛那种迎难而上的精神也有力地激励着我。在以后的学习中，即使遇到再大的困难，我也会像蜘蛛那样坚持不懈，勇往直前！

大自然的启示作文 5

　　俗话说“生活处处皆学问。”星期二，我在学校的菜地里，就发现了一个学问。

　　星期二，天空万里无云，阳光明媚，微风轻轻地拂过，像妈妈的手温柔地抚摸着我的脸庞。我和同学们兴高采烈地在学校的菜园里除草，啊，菜园里的植物长得真好！你瞧！向日葵竞相开放，芝麻开出了一朵朵紫色的小花，南瓜也甘示弱，开出了大朵大朵明亮夺目的黄花，花儿们张开了明媚的'笑脸仿佛在迎接我们的到来。美中不足的是墙角长出了一丛丛杂草，我们的任务就是把这些“敌人”消灭干净。

　　正当我们干得热火朝天时，无意中，我在墙角发现了一株小小的含羞草。我仔细一看，它的叶子是小小的，绿绿的，可爱极了！它的叶柄是朱红色的，上面还带有小刺，不留心就会被刺到。好奇心驱使着我，我用手轻轻地碰了一下含羞草。含羞草被我一碰，它那羽状的叶子便慢慢地合拢，像一个犯了错的孩子，羞愧地低下了头。

　　过了一会儿，含羞草又抬起了头，张开了笑脸。

　　我迷惑不解，含羞草为什么会“害羞”呢？

　　除完了草，我回到家后，认真地查看了《十万个为什么》。

　　书上说，在含羞草叶柄与茎节的连接部，有一个膨大的部分叫“叶枕”。叶枕里充满了水，胀得鼓鼓的。由于叶枕下半部分的压力比上半部分大，当你用手碰一下含羞草时，叶子受到了振动，叶枕下半部分的水就向上半部以及两侧流去，于是叶子便相互合拢，叶柄低垂。

　　过一会儿，水分流回原来的地方，含羞草便恢复了原状。

　　南美洲的巴西是含羞草的老家，含羞草的“害羞”本领，是它抵御当地狂风暴雨摧残的一种方法。

　　真是大千世界，无奇不有啊！生活当中，我们应该细心观察，这样就能发现大自然更多的奥秘！

大自然的启示作文 6

　　大自然给人许多启示。今天就看看“它们”给我的启示，特别我一天获得的启示。

　　一天，我和妈妈在导游的`带领下到了海边玩。我在观察海龟，看着它们一个一个的出壳，一个个的摸摸头，贴贴脸，摸几下爪子，摸几下脚和尾巴，那感觉太好了。

　　突然，一群大鸟飞来，像要吃乌龟，我一把把鸟拍走，再用沙子把乌龟埋起来，就这样才护住几只乌龟。

　　这时乌龟终于爬到海边了，我想：这真是人可以在有必要的时候推你一把，但不可能一辈子都帮你。这是大自然给“我”的启示。

大自然的启示作文 7

　　今天，我在我家门前的小路上散步。走着走着，一只正在缓慢爬动的小动物进入了我的眼球。 我仔细一看，原来是一只小蜗牛。我突发奇想，我想与这只小蜗牛一起散步。于是，我慢慢得走着，生怕这只小蜗牛跟不上。当我走了几步，回头一看，那只小蜗牛竟离我这么远。

　　我在它后面推了推，可它仍是那样慢慢地爬着。我催它：“快点，快点，有您这么慢的吗！”蜗牛好像听见了我说的话，抬起头来看了看我，彷佛在说：“我已经尽力了！”我感到没意思，走开了。可当我回来时，却发现，蜗牛它虽然爬不快，但是它仍旧爬着，为的就是能到达自己想去的地方，为的就是能完成给自己定下的.目标。

　　我不禁深深的感动了，我们的目标是什么？我们是怎么样完成这些目标的？蜗牛它靠自己的努力，永不放弃的精神，完成了自己的目标。我们要学习蜗牛的精神，去完成自己的目标！

　　其实，大自然给我们的启示有很多，只要我们用那智慧的双眼，去寻找，去发现，一定能找到启示，让我们的学习更上一层楼！

大自然的启示作文 8

　　我家门前有一棵参天大树，树杈上有张蜘蛛网，这张网又粘又有弹性，每当我看到它，都会开启我“想象之门”。我想：如果把蜘蛛网的丝收集起来，做一件防弹衣，当敌人发射子弹的时候，既能粘住子弹，还能反射回去，那其不是一举两得吗？

　　放学回家的路上，我在路边的花丛中常常遇到五颜六色的蝴蝶。有一次，我在爷爷的菜园里玩耍，突然，从干枯的矮树丛里飞出一只我从来就没有见过的蝴蝶。当它落下的时候，我便蹑手蹑脚的走过去，一把捉住了它，只见它褐色的翅膀上夹杂着有规律的条纹。听大人说，这种蝴蝶叫枯叶蝶，它的'整个身体都像一片枯叶，具有很强的隐蔽性。于是，我想：在战争的时候，在什么颜色的地方，就穿什么颜色的迷彩服，可以，躲避敌人的视线，不被敌人发现。

　　还有，如果能把蜘蛛防弹衣可以改变颜色的话，不就是一举多得了吗？

　　大自然真是我们的好老师。

大自然的启示作文 9

　　清新的空气，是大自然的子孙，茂密的森林，是大自然的象征；活蹦乱跳的小动物，是大自然智慧的结晶……是大自然，提供了人类优良的生存环境，是大自然，给了人类许许多多的启示，让人类懂得了不少宝贵的道理。我也受到过大自然的启示，也可以说是警示，并且也懂得了一个道理。

　　我养着一只可爱的'小乌龟，漆黑的大眼睛，房子似的壳，会吐泡泡的鼻子与贪吃的大嘴巴，样子别提有多惹人喜爱了。于是，它便成了我无聊时的消遣，高兴时的玩物，生气时的出气筒。它成了我课余生活时可以玩儿的“第一宠物”。它也很听我的话。可我还丝毫没有察觉到，我正在干一件愚不可及的蠢事。

　　直到有一天，我从一条小溪里捉来几条可爱的小蝌蚪，把它们跟小乌龟养在了一起，想让它们和小乌龟做个伴儿。看着它们在玻璃缸里摇着尾巴，不停地游来游去，看着小乌龟那好奇的眼神，我别提有多开心了。第二天，我一大早起来，想去看看它们相处的是否融洽，可不偏不倚，刚好瞧见了那是我永生难忘的一幕。只见小乌龟紧紧盯着一条小蝌蚪，脖子伸的不能再长了，似乎在找准时机，扑上去把它吃掉。说时迟那时快，小乌龟像一只猛虎似的扑了上去，不由分说地咬住了那条小蝌蚪的尾巴，并又以闪电般的速度把那条小蝌蚪吃了个精光。本以为这样就结束了，可出乎意料的是，它又以同样的方法吃掉了另一条蝌蚪，还把其余的小蝌蚪都咬残了尾巴，使得整个玻璃缸变得鸡犬不宁起来。我吃惊地看着这一切，此时的我已不敢相信眼前的小乌龟就是那只原来和我和睦相处的小乌龟了。那一瞬间，我明白了。无论我们怎样想方设法地把动物变成宠物，那都是徒劳，是不太可能的。动物可能通人性，它们有属于它们自己的思想，但它们不会为此丢失它们的野性，那是它们生存的根本。

　　这就是我得到的一点启示。

大自然的启示作文 10

　　大自然和是人类最好的“老师”。有许多科学家都从中得到了启示和灵感，有所发明，有所创造，使我们的生活得到大大的改善。

　　有一天，我家旁边的空房子住进了一位老爷爷。这位老爷爷嘴巴是哑的，连耳朵也是聋的，生活非常不方便。比如，有人敲门时他常常听不见，搞得敲门的人在门外站了很久，腰也酸了，腿也疼了，可还是没人来开门。因为嘴巴说不了话，只能在纸上“说话”，因为年纪大了，有时会忘记字怎么写，有时写错字，导致有时会表达不清楚意思……

　　动物和昆虫给了我们很多启示。比如，科学家根据鲸的流线外型制造出了拥有流线型船底的轮船，科学家又依照蝙蝠嘴巴和耳朵的配合发明了雷达……

　　这次，我想依照蝙蝠嘴巴和耳朵配合的.原理发明一种智能拐杖。这样的话，我就不但能帮助老爷爷，而且能帮助其他的和老爷爷一样的聋哑人了。如果聋哑人使用了这种智能拐杖的话，那么在听力方面和语言方面就没有问题了。比如说有人敲门时，智能拐杖中特殊的接收器就可以接收到物体与物体摩擦或碰撞时产生的声波，再将声波传输到脑电波转换器里转换成脑电波，最后传输到脑电波发射器中发射到人的大脑中去，这样聋哑人就可以“听见”了（此过程在0.018秒之内就可以完成了）！有了这种智能拐杖，哑巴也能顺利地跟别人交流哦。比如你想说一些话，只要想就可以了。这是为什么呢？因为想要说话时，大脑发出的脑电波，先会被脑电波接收器接收到，接着被脑电波转换器转换成文字，最后由音箱播放出来，这样那个人就可以听到了。

　　现在科技日新月异，我相信这样的智能拐杖很快就会和我们见面。同时，我会努力制造出各种各样的小发明，来完善人们的生活。

大自然的启示作文 11

　　今天，丫丫老师像往常一样，大步走进了教室。

　　这次，丫丫老师给我们提了一个问题，如果有一杯水，水的平面在超过了杯子，大家觉得可以放多少个回形针?我们一致认为回形针数量在零到六之间是最保险的，而敌方的队里有个人说十个以上，大家一而再，再而三地劝他不要错得太离谱，他才同意改成五。

　　紧接着，丫丫老师拿出了一个宝贝盒子，里面放了许多回形针，在桌子上放了一杯满满的水，又让同学们一个一个地把回形针放到水里。我想，这还用准备这么多回形针吗?真是多此一举，然而，事情发生的样子并不像我们想的那样。

　　第一位同学小心翼翼地把回形针放了进去，水并没有溢出来，一直到第十个，丫丫老师有点不耐烦了，直接十个十个地放，但水面像个不要写作业的小宝宝一样，就是不出来。一直到最后，丫丫老师干脆把一串回形针直接往水里面放，同学们的嘴巴一个个像吃了什么东西似的，嘴巴张得老大，半天不说话，只是吃惊地看着。我想，为什么回形针在水里跟个空气似的，水怎么就不会溢出来呢!转眼间，回形针在水里已经堆成了一个小银山。

　　一直到了第314个，水终于溢了出来。再看一眼水里的'银山，我挠了挠头，想了想，水不是有浮力的吗?为啥一根回形针也浮不出来呢?杯子里的水明明就满了，为什么放了那么多回形针水才溢出来?原来，水里有一种跟气球一样的张力，如果到了极限，就会溢出来，真是“眼见为实，耳听为虚”呀!

大自然的启示作文 12

　　很多事情大自然都会给人类启示，这不，在我观察蚂蚁时发现蚂蚁团结一致、坚持不懈，这也使我得到了一个启示。

　　一个美好的星期日，我和小伙伴们相约在公园玩。突然，发现石凳旁搞得草丛边，几只小蚂蚁围在一起，似乎是在做些什么。我走近一看，原来是小蚂蚁们发现了一块大骨头，正在往小土坑里搬呢。挺有意思，我便饶有兴致地观看起来。

　　看着这些小东西费劲地搬运着，尽管吃力可它们从未有过想要半路放弃。大约一分钟后，小蚂蚁们爬得比较慢了。其中一只小蚂蚁离开了团队，急匆匆地跑向小土坑。咦，小蚂蚁这是要干什么呢？难不成……只见小蚂蚁在土坑边转了两圈，举起前爪急忙钻了进去。随后带了两只大蚂蚁。原来小蚂蚁是去找帮手了呀！

　　这下，搬运骨头的蚂蚁们变成了一支军队，它们排着整齐的队伍，有序地往前行。一只小蚂蚁爬上了骨头，像是个专业的指挥家。步伐越来越快，没多久经过蚂蚁们的同心协力，大骨头被蚂搬进了小土坑。

　　蚂蚁们这种团结与坚持不懈的`精神深深打动了我。

　　一只蚂蚁是微不足道的，一群蚂蚁却是如此强大。小小的蚂蚁让我明白了一个深刻的道理：坚持就是胜利，团结就是力量！

大自然的启示作文 13

　　大自然十分美丽，也蕴含着许多启示，让我们去看看吧！

　　鱼儿在水中有自由来去的本领，人们就模仿鱼类的形体造船，以木浆仿鳍。相传早在大禹时期，我国古代劳动人民观察鱼在水中用尾巴的摇摆而游动、转弯，他们就在船尾上架置木浆。通过反复的研究模仿和实验，逐渐改成橹和舵，增加船的动力，掌握了使船转弯的手段。这样，即使在波涛滚滚的江河中，人们也能让船只航行自如。

　　鱼儿是受人们喜欢的动物，那不受人们欢迎的苍蝇身上会有什么启示呢？

　　苍蝇的楫翅（又叫平衡棒）是“天然导航仪”，人们模仿它制成了“震动陀螺仪”。这种仪器目前已经应用在火箭和高速飞机上，实现了自动驾驶。

　　苍蝇的眼睛是一种“复眼”，由3000多只小眼组成，人们模仿它制成了“蝇眼透镜”。“蝇眼透镜”是用几百或者几千块小透镜整齐排列而组成的，一次就能照出千百张相同的相片。这种照相机已经用于印刷版和大量复制电子计算机的'微小电路，大大提高了工效和质量。“蝇眼透镜”是一种新型光学元件，它的用途很多。

　　大自然，给我们的启示太多了，只要用心体会，都能让我们对生命有更深一层的认识。

大自然的启示作文 14

　　大自然，一个深不可测的世界。小时候，我第一次听说大自然，印象中只不过是花草树木的主宰者而已，现在看来，这是多么天真的理解呀！大自然可是一个很广阔的东西，它不仅包含了花草树木，还包含了风雨雷电、包含了一望无垠的大海、包含了川流不息的河流，以及大大小小、形态各异的飞禽走兽，还有那湛蓝的天、哺育我们的大地。

　　大自然给予过我们许许多多的启示：滴水可以穿石，是在告诉我们要坚持不懈；大地能载万物，是想让我们拥有博大的胸怀；青松不惧风雪，是想让我们明白要坚强；成熟的稻谷低头弯腰，是在给予我们要谦虚的道理；一群蚂蚁在抬骨头，是在告诉我们团结就是力量。如此多的启示，正是证明了大自然对我们人类所报的期望。

　　可是我们人类，去常常让大自然失望。

　　先是殴打辱骂，明争暗斗地互相残杀，大自然看在眼里，痛在心里；接着，工业的废水，浓烟让大自然流下了酸楚的眼泪。可是人类却没有半点醒悟：倾斜的大雁塔是过量开采地下水的最好见证；各个煤矿所发生的坍塌事件就是大自然疼痛的煎熬。地下水和矿物质是大自然的血和肉，地震是大自然疼痛时的翻滚；飓风是大自然疼痛时的呻吟；海啸是大自然溃烂的`伤口。

　　大自然对人类的惩罚，不是为了让人类得到惩罚，更重要的像是在说：“人类呀！请改变吧！”哦，原来这都是为了我们呀！

　　我终于读懂了大自然，就像大自然自己说的：“要持之以恒、要坚强、要谦虚、要团结”。还有，就是妈妈常说的—爱，是相互的。我们要爱护大自然，这样，才会让天上的星星再次闪烁；让灰白的天空重为湛蓝，让污浊的河水变回清澈。哦！大自然这本书，可真不好读呀！

大自然的启示作文 15

　　记得我二年级的时候，科学老师让我们抓蚂蚁来观察。是因为让我们认识大自然的神奇。

　　我去三楼的空中花园抓蚂蚁的时候，我抓了三次都没抓到。终于，我看见了一只小蚂蚁，就静悄悄地来到它后面，一抓，抓到了一只小蚂蚁，后来的几十只蚂蚁都用这种方法来抓。

　　正当我满怀希望地回教室时，突然看见一只小蚂蚁躺在盒子里，我摸了一下它，那只蚂蚁跟死了没两样。它两只眼睛闭得紧紧地，怎样摸都不动。它的身体一动不动地躺在盒子里面。我惊讶地大叫一声：“天啊，我居然把它搞死了一只那么小的蚂蚁。”我伤心地把它放在地上。我想回去时，无意发现那只蚂蚁在慢慢的爬走，看了这一幕我生气地说：“你这只蚂蚁竟敢耍我本小姐，看我怎么把你给抓起来。”就当我不留神时，蚂蚁就像贼一样溜走了。

　　我的'脑海里又飘出一个问题，为什么蚂蚁要装死？我去问妈妈，妈妈说：“要自己查资料呀！不能总是依靠着别人来帮你解答。”我听妈妈的话就跑去书店查了很多书，终于功夫不负有心人，我查到了蚂蚁为什么装死了，就是因为要动物要保护自己，它有防御敌害的各种行为，如逃跑、装死、释放臭气等。

　　通过这件蚂蚁装死的事，我知道了大自然也有许多还没发现的新奇事，就等我们来发现。

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