五年级优秀作文经典[15篇]
在学习、工作乃至生活中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编为大家收集的五年级优秀作文，欢迎大家分享。
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五年级优秀作文1
今天的体育课上，老师说要带我们玩老鹰捉小鸡，于是大家都开始欢呼起来!
老师将谁当老鹰，谁当母鸡和哪些同学当小鸡都安排好以后，游戏就正式开始啦!“小鸡们”纷纷躲在充当母鸡的同学身后，一个接一个排好队，拉紧前面一个人的衣服，然后“母鸡”张开双臂，作保护状。“老鹰”虎视眈眈地看着后面的小鸡，露出奸笑。
“小鸡们”心惊胆战地躲在“母鸡”的后面，生怕“老鹰”捉到他们。只见他们手拉着前面“小鸡”的衣服，一会儿躲到“母鸡”的右翅后面，一会儿躲到“母鸡”的左翅后面，队伍就像一条弯弯扭扭的蛇一样扭来扭去。蛇的身体一会儿断开，一会儿很快的`合拢，一点儿也不给“老鹰”进攻的机会。
可惜百密总有一疏。老鹰的眼睛非常尖，突然它找到了一个进攻的机会。有一只小胖鸡折腾了半天，累坏了，动作开始缓慢起来，呼哧呼哧地直喘气，有点跟不上队伍了。老鹰瞅准机会，敏捷地扑了过去。只听到“啊!”的一片惊叫声，小胖鸡终于不偏不倚地被老鹰逮了个正着。它懊恼地直跺脚，老鹰却开心地手舞足蹈，因为它终于可以扮回小鸡了。
真是节有趣的体育课，希望还有更多这样的体育课。
五年级优秀作文2
公园里充满了活泼的儿童形象。
小刚和小丽来到公园准备跳橡皮筋。他们用橡皮筋跳来跳去，但找不到合适的.地方。他们不得不把橡皮筋绑在两棵小树上。两个人轮流跳，两棵小树被橡皮筋拉着，有时候弯腰摇头，很痛苦。就在小刚摇着小树，小丽大力跳起的时候，小明走过来对他们说:“现在是种树爱它们的季节。我们应该保护这棵小树，让它好好生长。小树也是活的。如果这样做，会很难过。我们还不如弄两个凳子，玩橡皮筋。”小刚和小李知道自己错了，脸都红了。于是小刚跟着小明搬了两个凳子，绑了橡皮筋，小丽高兴的跳了起来。小明对站在一边的小刚说:“要不我们写点宣传传单，让更多的人一起照顾小树吧！”小刚说:“好吧！”于是他们拿了一些纸、笔和羊毛，每一个上面都写着“请爱护小树”。小刚和小丽站在树下，用绳子把传单串起来。小明踩在凳子上，挂在树上。
这时，微风吹来，小树的枝条在风中摇摆，仿佛在问候它们！
五年级优秀作文3
年轮像唱片，在心里揪放着悠悠远去了的往事，流滴汩汩的幽思心曲。天还是那样干冷干冷的，没有一丝风，天气冷得就如一块冰。这也像我的心情。我蜷腿坐在窗台上，玻璃被风吹得冷冰冰的，从我嘴里呼出的气，早已把窗上的这一小块玻璃蒙上了薄雾。我准备打开笔盒写作文，却看见那段尺不禁想起了你。
你是我的朋友，也可以说是我的兄弟，我和你形影不离。有一次，老师让我们第二天带一把直尺上课，不然就要打手心，在我们看来，打手板心是非常严厉的惩罚，大家都很害怕，于是蒋老师的命令牢牢记在心里。第二天，老师在上课前要我们把直尺准备好，再过几分钟就要上课了。我在书包里找了有找，可就是找不到，我记得拿了的，难道是放在书桌上没拿来？这时的我急得如热锅上的蚂蚁--团团转。你好像明白我没有带尺就问我
“你没有带尺吗？”
“嗯！”
“那可是要打手板心的！”
听到这，我的眼泪就像断了线的珠子往下掉，脑海里已出现怒气冲冲的老师狠狠的打我的手心的情景。就在这时突然听见“吧”的一声，我一看，你已经把尺弄成两段了。
“给。”你伸出手把其中的一段递给我。
“这？”我指着尺问。
“哦，这是我爸爸小时候他用的尺，我生日那天他送我的礼物，他希望我好好学习。”他把我的手摊开放人尺后，又把我的手合在一起。“现在我送你一半给你，我也希望你好好学习。”
“我......”
“你什么也不用说了，我送你就是你的`了。”你微笑着说。
想想你，你的爸爸在外打工，只有过除夕时回家，留给你的只有这么多。我很不好意思地收下了。
那年期末我俩的成绩很好，拿了成绩单后你带我去了你家旁的枫林里。我俩坐在草丛里，你告诉了我一个坏消息。
“我要转学了。”你低着头玩弄着自己的小手，看不到你的表情。
我望着你，希望你抬起头来我不相信这是真的。坐了很久，你终于抬起头来脸红红的，爬起来拍拍屁股上的灰说：“兄弟笑一个，以后可以打电话吗！哦，Bey Bey！”这时起风了,枫叶飞舞，你奔跑消失在枫叶中，留下呆呆的我。
我们在一起只有两年，你却变成了我的知音，你走了，在一项你会想念我吗？
分别了，把已经飘落的枫叶重新接到树枝上，他还能长出一片火红吗？枫叶轻轻飘落，夕日的兄弟你在何方.........
那把半段尺还静静地躺在我的笔盒里，那把尺代表着我们的友谊，代表着无论有多远我们永远是朋友.永远是兄弟。
五年级优秀作文4
国庆节，在我的强烈要求下，妈妈给我买了一对鹦鹉，一只绿色的羽毛，一只蓝色的羽毛，我比较偏爱蓝色的那只。它们大体与小鸭子相似，但鸭的嘴巴是扁扁的，全身都是黄色的绒毛，两只枫叶样的小脚掌，短短的，而鹦鹉的嘴是尖尖的，一下就能啄破一个气球，两只爪子肉乎乎的`。
俗话说：“鹦鹉学舌”，为了让我的鹦鹉成为老外，我直接教它们英语，为了培养它们的语感，我每天打开电脑，用耳麦架在笼子的两侧，不停地播放英文歌曲，就这样过了半个月，这两只笨鹦鹉连一句hello都含糊不清的没学会。有一天，由于我晚上没关好笼子，那只蓝色的飞掉了，估计是被我的教育方法逼走了！
看到绿色的鹦鹉孤孤单单的，我也想把它放飞，我打开了笼子，它懒洋洋地走出来，左顾右盼，又慢条斯理地走进笼子里，我知道了，它不想走，要我一直养着它，这个典型的“啃老族”，这下我就放心了，我干脆把笼子的门给拆了，让它在阳台上自由散步。
有一次，我忘了给它添饲料了，它就大声地叫唤，声音越来越大，好像在说：“我饿，我饿！”我正在睡觉，烦得很，便大吼一声，它立刻停止了啼叫，跳出了笼子，到饲料袋里吃饲料去了，真乖巧！有时它也很淘气，那天它不见了，我以为飞走了，就没太在意，正准备走，忽然听到一声鸟叫，哈哈！原来它在跟我玩捉迷藏呀！我左瞅瞅，右看看！发现在水池的后面有一根又细又长的尾羽，我走过去，一把把它抓了出来！
这就是我的鹦鹉，你们看了觉得怎么样？最近我的事太多了，不想养了，如果谁喜欢的话，就把它收养过去吧！我还赠送4袋饲料！
五年级优秀作文5
我有一个音乐盒，他是我和爸爸妈妈逛两元商品的时候买的，也是妈妈送给我的礼物，我非常喜欢它。
它的形状是有一个大风车和两个小房子，只要你打开开关，大风车的枫叶就会动起来。
为什么说它是我的心爱之物呢？我的音乐盒是在八岁的时候买的，如果我害怕的时候，我听着音乐盒里面的歌，心就会不紧张，我自己睡的时候总会有点害怕，然后妈妈把我的音乐和打开，让我听着睡觉，不一会儿我就睡着了。我生气的'时候听着我音乐盒里面的歌，心态就会静下来，当我紧张的时候，我听着我的音乐盒里的歌，就会开心起来，手不再抖。
这就是说，音乐盒是我的心爱之物的原因，因为它可以鼓励我，安慰我，我每天都会听几遍她里面的歌曲，就算听一千遍一万遍，也不会觉不耐烦。
这就是我的心爱之物，你的心爱之物又是什么呢？
五年级优秀作文6
当我在班里排名前五的时候，妈妈会表扬我，让我继续努力，取得更好的成绩。当然，我会奖励我做一些我喜欢的菜。如果，我考砸了，我妈不会打我，而是温柔的对我说：“考不好没关系，关键是要找出错误的.原因，把不足改正好。”当我有时遇到数学难题时，父亲总是会给我解释，直到我知道为止。遇到语文做不到的问题，妈妈总是用启发式教学引导我思考。
不小心受伤了，爸爸妈妈会第一时间来找我，总是问我疼不疼。严重的时候爸爸会送我去县城最好的医院换药，有时候我会在家处理。当父母一方受伤或生病时，我会积极帮助治疗。我们家互相关心，互相帮助。我们是小区里特别和睦的一家人，大家都羡慕我们家。
这是我幸福的家庭。我爱我家。
五年级优秀作文7
寒冷的冬天已经离去，春姑娘踏着轻盈的脚步再次到来。在空气新鲜的早晨，小溪又开始了它动听的演奏，一阵阵动听的音乐把动物们都从冬眠中叫醒。不知不觉森林苏醒了，打得又恢复了往日勃勃的生机。
在动物王国里的清晨一群群蚂蚁排着整齐的队伍超前出发，乐呵呵的拿着它们丰收的`食物，唱着整齐的劳动号子向前走着。这时一个用挂在一棵大树的树枝上，并在慢慢的破开，过了一会先伸出了一个小小的脑袋，又过了大概五分钟，竟然伸出了翅膀和整个身体。仔细一看才知道原来是一只小蝴蝶！看！它在慢慢的舒展自己的翅膀，看着这奇妙的世界，呼吸着新鲜的空气。它咱开美丽的翅膀朝着花丛飞去，只想着好好饱餐一顿。
正在享受花蜜时，他身后有一只蚂蚁不禁惊叹着：“多么漂亮的蝴蝶呀！”小蝴蝶转过头去，一看却是一只小蚂蚁，虽然有些失望但还是面带微笑着说:“一起来吃花粉好吗？”
“不用了，谢谢你！我还要去斑我们既储藏的食物呢！再见。”小蚂蚁一说完即非一般的跑走了。
蝴蝶并没有注意，而是继续德在花丛中吸食花蜜，翩翩起舞。
过了几天，小蚂蚁再版食物时惊恐的发现了一只蟑螂正在享几天前向蚂蚁刚看见的蝴蝶靠近，看样子蟑螂正准备白小蝴蝶当午餐给吃了呢!但小蝴蝶并不知道，仍旧一边跳舞，一边采蜜。小蚂蚁叫：“小心！小蝴蝶！”
小蝴蝶被尖叫声惊动了，它赶紧飞过来，吓得说不出话来。
蝴蝶不知说什么好，对着蚂蚁深深地鞠了一躬，然后说：“真是非常感谢！谢谢你救了我一命！谢谢！”从此以后，这只蚂蚁和被蚂蚁酒过一命的蝴蝶成了好朋友。
五年级优秀作文8
我家阳台的鸟笼里，住着一只黄绿相间的小鸟。两颗黑豆般的小眼睛，一双美丽的翅膀，一张尖尖的小嘴；虽然它只是平凡的小鹦鹉，没有华丽的外表，也没八哥般动听的歌喉，。但是，它在我家的阳台上无拘无束地生活着了五年了，也伴随着我的喜怒哀乐一起成长五年了……
记得有一次，我低着头，背着那个装着76分数学考卷的沉甸甸的书包，一边走一边想：“这下糟了，妈妈会怎么批评我。唉，真不想回家”。迈着艰难的步伐，我回到家，放下书包直奔阳台，平时不开心的时候，阳台总是我解闷的好地方，这次也不例外。来到阳台，看着蓝天上悠闲自得的白云，中午的阳光照得我暖洋洋的，微风好象吹走了心头的乌云，我的心情稍稍舒服一些。忽然，我听见一阵翅膀的扑腾声，低头一下，原来是我家的小鸟在笼子里忽上忽下的，仿佛想引起我的注意，显得焦躁不安。我忽然想起来：“对了，小鸟今天还没吃东西吧”！我就顺手抓起一把小米，把手伸进笼子里，想和它亲近亲近。谁知，小鸟在我手指头上重重地啄了一下，这一啄，顿时让我“怒火重燃”。我朝它大喊：“你这只坏鸟，要是不吃，你就别吃了”。紧接着又数落了一堆小鸟的坏话，说着说着，感觉心里的闷气渐渐地烟消云散了。这时，小鸟依然开心地对着我扇动着翅膀，不时地唱着歌，好象在逗着我开心。我这才恍然大悟！原来，我一进阳台的时候，它早觉察到我的'生气和悲伤，便来啄我的手帮我消气，可是看到我更生气了，便唱歌来引起安慰我。想到这里，我的气全消了，这才觉得它是那么可爱亲切。有了它的鼓励，我想下次要更努力些。晚上，妈妈回家没有批评我，而是帮我分析考卷，鼓励我继续努力，我心里的石头彻底落下了。
平凡的我和平凡的小鸟依然在一起快乐在成长，是的，人和动物之间也有最真挚的情感！
五年级优秀作文9
未来茫茫一片，我似乎找不到属于我自己的路，我在人生十字路口前徘徊不前，我的双脚总是无法向前挪动，谁能告诉我，我该怎么办？
人人都有一个属于自己的梦想，并且会为此而奋斗终生，如何奋斗呢？这是值得我们每一个人去思考的问题。然而我的梦想是去寻找外星生命，或许，现在听起来有点荒唐，但是我不会因为任何人的看法，而去改变自己的'梦想，绝不会！
在古代，想飞上天空、太空是不可想像的，而如今，这个梦想已经实现了，是不是很不可思议！时代在变迁，我们的思想也应该随着时代而变迁，紧追时代的步伐，只有这样，才不会被时代所淘汰。每一天我们都在成长，我们的思想也在成长着。我想现在好好学习，将来等我有能力的时候，便会去完成我的梦想，我想，宇宙之大，既然地球能够孕育生命，为什么其他星球就不可以孕育生命呢？古人云：有一必有二，有生必有死。说的就是这个道理啊！
或许外星人现在也在寻找我们呢！按以往，我们都认为无氧环境中不会存在生命，然而，有些细菌不但在无氧环境中能够生存，并且在有氧环境中还生活不了呢！宇宙之大，我们不能以我们所在的星球去推测其他星球上有无生命。当然，到底是否存在着外星生命，现在还不能下定义，说没有外星人，也是没有科学依据的，说有外星人，也是不能抱有太大希望的，我们只有通过实际行动去调查，才能证明到底有无外星人。
五年级优秀作文10
早晨，我轻轻推开窗户，迎面吹来了阵阵寒气，使我打了个哆嗦。我往窗外看：远处，一团团的，像雾一样。它们散布开来时，就像在翩翩起舞。突然间，我想到冬天快要来了，我是否去欣赏一下秋天的美？或去捡一片黄叶珍藏起来，让秋天永远向我们微笑？说干就干，我让妈妈带我去公园，妈妈答应了。
我轻轻的走进公园，忽然闻到一股清香，我赶紧往菊花展览处跑去。盛开的菊花美丽极了，它的颜色五彩缤纷的，有白的、红的、黄的、紫的......数都数不清。它们像一个个卷着头发的小姑娘，有的在高声歌唱，有的在低头吟诗......
瞧！那一团红色的是什么？怎么跟别的'树木不一样呢？喔，原来是枫叶呀!一片片火红火红的真好看！我小心翼翼的摘了一片下来，心想着，回去后把它做成书签，夹在我心爱的书里面，日后慢慢享受.......
咦？地上那一排黑乎乎的是什么？我好奇地蹲了下去，想看个究竟。呵！原来是一群蚂蚁在往大树下的洞穴中搬运食物。喔，我恍然大悟，原来它们正准备着过冬呢！瞧！那阵势活脱脱一支搬家队......
一阵秋风吹来，只见一片片树叶随风飘落，和地上的残菊缠在一起飞舞着，向远处滚去.......
渐渐的，我又闻到了桂花香......秋天，可真是一个迷人的季节！
五年级优秀作文11
在蔚蓝的天空中，有一位婀娜多姿的“小姑娘”，他总是穿着一条白色裙子，变化多端，她是一个小小魔术师，人们个他去了一个富有诗意的名字—云。
抬头一看，天空中漂浮着一大片云，风伯伯在缓缓的让云朵姐姐变化着。云在无边无际的天空中自由飞翔，就像在展示着自己高明的魔术：瞧！他一忽儿变成一时娇艳的花朵，一忽儿把自己变成一的少女，一忽儿又变成了一条威武的龙，一忽儿又变成了卡通人物。没过多久，他召唤出了“兄弟姐妹”，几朵云叠在一起，便汇成了一幅美丽的“云景”，变成了一座大城市。我发现了了这一奇景，在每天上学时，总会往往那美丽的云姐姐们。
这个魔术师也是很任性的，太阳出来了，就把他挡住了，云决不允许太阳抢他的风头的。这个任性的小女巫原来不是要抢风头，而是与太阳结合，此时的'云更美了，就像披上了一条橘色丝带。这种美丽的场景真令人陶醉
云的美千姿百态，让我热爱，也同时鼓励了我，不要对人生迷茫，浓云后面就是晴天，只要勇敢的走下去世间万物的你都会成功
五年级优秀作文12
六月一日是我最高兴的日子。因为这一天我校全体师生都观看了文艺表演，令人特别高兴的是还有我的节目呢。
各位领导讲完话，报幕员报的第一个节目就是我们的大合唱。那时，我心里又激动又兴奋，心里总是砰、砰地跳个不停，那是我第一次上台表演啊。正在这时候，音乐响起来了，我带着自然的微笑唱起来。歌声让我忘记了紧张，沉浸在美妙的旋律中。台下的`同学都鼓起掌来。我看到他们满意的笑脸时，我的歌声更加嘹亮了。当表演完时，台下又掀起了一片掌声，我不禁流下了两行热泪。我是多么自豪、满意啊！
接下来的节目是腰鼓舞。六个同学都穿着火红的衣裳，就像一个个火红的火球在台上舞动。今天的天气真热啊，我看见豆大的汗滴从他们的脸上滚下来，为了给同学们带来欢乐，他们付出了多么辛苦的代价啊！他们刚刚表演完，全场马上就爆发出了热烈的掌声。
我觉得最有意思的是三句半，看，那个小个子同学，别看他貌不惊人，可他的一口地道的乡村口音却惹得同学们捧腹大笑，给我们留下了深刻的印象。
精彩的节目一个又一个，欢乐的笑声一阵比一阵高。
多么快乐的六一啊！
五年级优秀作文13
在校园里跳皮筋似乎是女孩子们的专利，可是最近我们校园里竟出现了我上学以来都没见过的新鲜事：我们班男同学也开始在课间跳皮筋了。
跳皮筋时由二人拉着约3至4米长的皮筋，拉成长方形。在皮筋的`中间单人跳或多人同时参加。一般跳皮筋时，将皮筋举至三个部位，第一高度：用脚踝拉皮筋。第二高度：将皮筋放至与膝盖平齐。第三高度：将皮筋放至与腰平齐。起初我们的动作很笨拙，不像女同学那样轻盈、收放自如。在旁边看的同学是笑弯了腰，还对我们指指点点的。我们并没有被他们的嘲笑所吓倒而退缩。我们依旧坚持着课间练习。可是没过几个课间，我们的跳皮筋的动作竟然娴熟了许多。女孩子们跳皮筋有挑、勾、踩、跨、摆、碰、绕、掏、压、踢等腿部基本动作，我们都会了。而且也逐渐做到了上下肢自然、协调、放松，动作丰富，自然流畅。
后来我们还和女同学们一决高下，我们的动作就像小麻雀寻食儿一样轻盈、自在。我们充分发挥了男同学跳得高、站得稳的特长，竟出乎意料的胜出了。
五年级优秀作文14
夏天的夜晚，抬头望去，深蓝色的天空非常迷人，空中闪动着一颗颗的.小星星。它们越来越多，好像在蓝色的地毯上跳舞，又像在眨着眼睛和我说话。风儿吹动着路旁的杨树，哗啦哗啦有节奏响着；蛐蛐也躲在墙缝里，没完没了地叫着。这些声音交织成一曲自然动听的音乐，仿佛步入了一个美丽地童话世界。
萤火虫们在碧绿碧绿的草上聚在一起，好像在开会。这时，萤火虫们听见好像有人在哭，就顺着哭声飞过去看看是谁。原来，一个美丽的小女孩在树林里哭，萤火虫们问她：“小女孩你为什么哭呀？”小女孩说：“我在森林里玩，天黑了，我要回家，可是我找不到回家的路了。”“不用怕，我们会想办法把你送回家的”萤火虫们说。
于是，萤火虫找到猫头鹰，让他帮小女孩引路。猫头鹰说：“好的，我很高兴能帮到她。”萤火虫们用自己的光芒帮小女孩照亮回家的路。她们走在小路上，小女孩说：“谢谢你们，为了感谢你们，我给你们唱歌吧。”小女孩美妙动听地歌声，感动了萤火虫喝猫头鹰，它们觉得能帮到小女孩，是一件非常快乐的事。
很快，小女孩就找到了家。她非常感谢萤火虫和猫头鹰，她觉得猫头鹰和萤火虫非常的善良，她会报答他们、爱护它们。
五年级优秀作文15
这个国庆假期里，我回到了连云港老家，看望久别的爷爷奶奶等家人。
我们是10月1日早上4点钟出发的，到了6：30分进入高速公路，这时发现车窗外大雾弥漫，到处都是灰蒙蒙的。前面的汽车若隐若现，只能隐隐约约的看见前面车的左右方向灯，我们的汽车就像穿行在云端一样。这种大雾多数是发生在秋天。这也是我在今年秋天第一次见到这样的大雾。
到了爷爷家时还是清晨。金色的阳光洒向大地，空中仍然弥漫着一层薄雾。秋风轻轻地吹过，那大片大片半黄半绿的水稻，像波浪一样随风荡漾。这些水稻上挂满了露珠，在阳光的照射下，像一颗颗晶莹剔透的珍珠。稻穗沉甸甸的，把水稻压弯了腰，像一个绅士在向我鞠躬行礼。田梗上，种着一丛丛的扁豆，绿叶丛中挂着上弦月一样的扁豆。看那半黄半绿的毛豆，多么像一只只缩小的、没熟的香蕉啊！还有那又肥又大的冬瓜，宛如一个穿着绿衣服的胖娃娃正做着香甜的美梦。再往前走，又看见有一片已经被收割了的玉米田，旁边还有一小片没收割的玉米，她们怀里都抱着裹着绿袍、顶着满头的红发的`小宝宝。我还看见了一片片绿油油的山芋、红的、紫的辣椒、挂在墙上的葫芦、躲在角落里白色的韭菜花……
乡村的秋天真是一个多彩的季节。她有着美丽的风景和丰硕的果实。我看到了久别的爷爷奶奶，他们正望着丰收的田野，满是皱纹的脸上露出发自内心的微笑。我觉得那才是秋天里最美的风景！而就在那一刻，我才深切的体会到那句大家都耳熟能详的诗“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”的真正含义！
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