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时间见证我成长作文
在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。你写作文时总是无从下笔?以下是小编帮大家整理的时间见证我成长作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
时间见证我成长作文1
走在镇江实验学校这个熟悉的操场上,我的心情不是毕业时的激动与兴奋,也不是面对新起点新环境的害怕与迷茫,而是陷入到对母校深深的回忆中。
在这里,景色如诗如画,总是让人流连忘返。记得第一次走进校园,和煦的微风,蔚蓝的天空,嫩绿的小草,火红的枫叶,一切都是那么新鲜,那么令人好奇,那么让人渴望。每当春天到来的时候,迎春花便开满枝头,远远望去,好像是太阳神无意间洒落在人间的一点金光。再看那高大的玉兰树,褐色的枝头绽放出硕大的白色、紫色的花,散发出淡淡的清
香……这时,我便想起昔日和几个小伙伴在玉兰树下闻着清香,读书、玩游戏的情景,现在小树已长成大树,而我也长成了一位少年。
在这里,老师十分可亲:鞋带开了,老师会帮你系上;鼻涕流了,老师会帮你擦;下雨了,老师会给你送雨披……老师是我最敬佩的人,他们对每一位学生都付出了心血。上课时,我们是师生关系;下课了,我们是朋友关系。
在这里,我们从一加一学起,到学会解答应用题;从学a、o、e,到学会分析短文;从学ABC,到流利地用英语会话。从不会到学会,再到会学,都是老师生动、趣味的讲解,激发了我们学习的兴趣和求知的`欲望。
在这里,我们可以尽情地玩耍、打球、跑步,跌倒了又爬起来,再跌倒再爬起来。母校的操场,留下了我们的足迹和汗水,见证了我们勇往直前的精神。
现在,我们即将毕业。但想到母校,我总有一种说不清的情感。我在这里学到了知识,学会了做人;我在这里健康、快乐地成长。你说,我怎能不留恋我的母校呢?
我会牢记母校的校训——“奋斗”,为了祖国、为了明天、为了未来努力奋斗。
我亲爱的母校,我永远爱你!
时间见证我成长作文2
最初了解PEP是在高一开学的一次会议上听了高老师的发言介绍。那时,PEP在我脑海中的概念很抽象,但听说可以像写日记一样与老师交流、沟通。和很多同学一样。怀着好奇、好玩的心情,我参加了PEP。
其实最初参加PEP并没有带给我太大的惊喜(那时候最让我感到惊喜的'大概就是学期末是发送的KFC套餐券了吧)。不知是不是因为刚刚步入高中的关系,自己好象并没有太适应高中生活。那时候的我不但成绩平平,对待周围的任何活动也没有太大兴趣,自然也没有太用心写PEP,有时候甚至觉得与导师没有什么共同语言,我曾经一度想要放弃PEP。
转眼,就高二了,我换了PEP导师,但是一个我完全不熟悉的老师,我没有太大的意愿要和一个陌生的老师在PEP交流。我没有对新导师寄予很大的希望,只有一个想法,那就是去应付。但是,新导师每次态度都很诚恳和用心,我有些感动,在新导师的引导下,当我看高年级学姐的PEP手册之后,第一感觉是有趣,心中有尝试一下的念头,暗暗下了决心,要做好PEP。
我开始把PEP当作我的好朋友,开心、不开心都向她倾诉当看到喜欢的图片,有意义的文字时,我第一个念头就好似与PEP导师一起分享。就这样,我从PEP中获得很多对生命的感悟。我很快乐。
人生的方向需要信任来导航,而信任需要心灵感动心灵。正是在这样的信任下,我一点一点成长,一点一点进步,现在的我,不但成绩有所提高,对学校活动也积极参与,现任学生会干部,也曾多次参与学校大型活动的主持。
人生何处不布满泥泞,又何处不充满阳光呢?心弦为乐观的人而拨动,当觉得无助、失落和沮丧时,打开PEP,不经意地,就看到了鼓励和希望。
参加PEP已经有两年了,在这两年里,PEP见证了我的成长、我的进步。未来的路还很长,可能会铺满荆棘,但我总是能看到前面不远处有我继续前行的希望。
时间见证我成长作文3
时间过的真快,仿佛昨天还在妈妈怀里撒娇,如今我已是要步入二年级的小学生了,翻开以前的相册,那一张张可爱的笑脸和一个个滑稽的动作,自己都感到好玩。……看着一张张照片,我不禁想起了成长的过程中发生过的.难忘的事情,就像海边的贝壳。五彩缤纷、各色各样,其中最可笑的是吃橘子的事情……那是在上幼儿园时,我姐姐到我家。妈妈正好买了一堆橘子,我拿了两个又大又黄的橘子,一个给我一个给姐姐。
我说:“怎么样好吃吧?”姐姐点了点头,说:“好吃但没你好。”我们都笑了起来。可谁知,我一不小心把籽给吃进肚子里。姐姐就假装没看见不紧不慢一本正经的说道:“这吃橘子千万别把籽吃了。
吃进肚子就会在肚子里生根发芽,最后长出果实。”我听了后直冒冷汗。一下午只要一想到会在肚子里生根发芽……就害怕。到了晚上,我终于睡下了。但做了一个奇怪的梦,我的头上长出一个芽,同学们看见我都不和我玩老师讨厌我连爸爸妈妈也不要我。我很孤独没人理我……我坐了起来哭了,因为声音太大所以妈妈被我吵醒了,赶紧跑过来问:“怎么了怎么了?”妈妈我头上长了一颗小芽你不要我了。妈妈说:“傻孩子,你哪里长小芽了。”我一五一十地把实情告诉了妈妈。妈妈笑了起来,然后对我说:“种东西需要空气、土……你有吗?你姐姐逗你玩你上当了!我这时才明白过来。听完了你是不是也觉得很好笑,其实成长经历就像一张张照片记载着我的成长,照片上一件件事情映在我的脑海里,使我终身难忘。
其实成长经历充满快乐的,像一块甜美的奶糖。这就是我成长过程中记忆最深刻的,是最美丽的贝壳,我想,这件可笑的事情其实也是我成长的见证。
时间见证我成长作文4
成长中总要经历风风雨雨,那一次经历告诉我,在挫折面前,唯有鼓起勇气面对,才能胜利。而成长,也见证着勇气的可贵。
从小我看到电视上游泳健将们的英姿勃发,就十分羡慕,自己也梦想成为一名“游泳能手“。这个暑假,我终于迎来了学习游泳的机会。
走进游泳馆,看着宽大的水池和被阳关映得金灿灿的水面,我心中就像揣了一只小兔子,紧张又兴奋:我终于可以在这里实现我的`梦想了!
训练开始了,教练首先带领着我们练习蛙泳的姿势,动作很简单,但我没有料到,更大的困难还在后面呢!
该下水了,不知怎的,此刻我望着清澈的水面竟莫名的有种恐惧。想下水,可浑身上下使不上一点儿劲儿。也难怪,胆小是我从小的毛病。可看着身边的人一个个跳下了水,我咬咬牙:不就是游泳么!有什么了不起!我鼓足勇气,一个猛子扎了下去。果然,也没有那么可怕么!我定定神,全神贯注地练习起来。
经过几周的训练,我们就要进入深水区练习了。这一次可没有上一回来的轻而易举,大家一个个都胆怯了,一时间没有人敢下水。
这……我手心沁出了冷汗,心也“砰砰”直跳,要知道进入深水区,不仅要熟练的技巧,更需要勇气!我默然抬起头,发现老师正站在我身边,她用信任的目光注视着我,亲切和蔼的说:“放轻松些!你已经长大了,老师相信你能行!鼓起勇气,试试吧!”
是的!我长大了!我心中燃起了勇敢的火苗,没有多想,我勇敢的跳入了水中,心中想着蛙泳的技巧,一点点游了起来……
忽然,一阵欢呼声传入了我的耳朵,我回过身来,这才发现,大家正用一种赞叹和钦佩的目光注视着我呢!我自豪的笑了:“我实现了梦想,我,成功了!”
那次学习游泳的经历让我感悟颇深,第一次下水,进入深水区……都是‘勇气’这个珍贵的品质在督促着我不断奋进,我想这,就是成长。在我人生的路上,成长,时刻在见证着勇气的可贵!
时间见证我成长作文5
书香、茶香、花香……你最爱哪种味道。至多的人会选择花香。一部分人会选花香,极少的人会选择书香。
读书是我们们从幼稚到成熟必不可少的过程。
幼儿时期,我们踏进了幼儿园的门槛。开始练习说普通话,读拼音字母,做最简单的数学题。但是最让我们能爱上的,就是读童话故事。故事的结局总是那么完美,王子与公主快乐地生活在一起。
学会了自己读书,我便跨入了小学的天地。我读着各种各样的故事,熟悉了各种各样的景物、人物,它们开始让我慢慢懂得读书的快乐。
长到一定年龄,我开始步入青春期。在度过这个连接桥梁的时候。更是书籍陪我度过。它就像一个个给我讲道理的老师,教我如何面对自己,面对自己正临的难题。
如今,我开始步入高中的殿堂,读着属于自己喜爱的书。我记得那一天,我棒着一本《平凡的世界》。在中午的时候,家人们都开始午睡,我一人痴迷地坐在椅子上翻阅着这本不平凡的书。
朦胧的睡意开始弥漫,盘旋的风扇在头顶转着,我并没有开始眯眼睡觉。而是完全地沉浸其中,时针滴答滴答地转过。
一眨眼,时针已从12转到了3。我不知不觉得已经看了1/3书籍。
慢慢地,读书已经成了必不可少的一门必修课。
在成长的足迹中,从稚嫩到成熟,从充满幻想色彩的童话到处处是为人之道的.书。我开始在成长的脚步中,领会到了读书的可贵。
读书,它让我对未来抱有幻想。
读书,它让我面对困难有自如的心态。
读书,它让我开始掌控驰向未来的游轮。
成长中,我见证了读书的可贵。面对将来,书籍将会一直陪伴着我。
因为它,让我明白成长中必不可少的东西有一样就是书籍,它陪伴我们成长。让我们明白了各种书籍存在的价值之一,也让我明白了各种书籍代表不同的年龄阶段。它见证我的成长。
时间见证我成长作文6
从小学到初中,我遇见了形形色色的老师,有严厉的,也有温柔的。但他们都是我人生中的灯塔,指引我前进。
孩子气的老师不多见,但这样的老师能与我们相处得更加融洽,甚至无话不谈。我的初中班主任姓朱,就是咱们班的孩子王。她上课极富激情,总能带着我们步入英语辞海。而下课后,她与我们玩得很嗨,总喜欢拿自己的体重开玩笑,还笑着让我们称她为“老朱”。老朱不像我小学老师那般严肃正经,脸上天天都挂着笑,好像没有什么烦心事能被她挂在心上。所以我们喜欢在暗地里说老朱是“心宽体胖”。
我的语文老师是翦老师,她留着一头干净利练的短发,做事雷厉风行,她同时还肩任着295班的班主任,却也能将我们班的语文教蒸蒸日上。翦老师就像一个移动的文学宝库,不知暗藏着多少秘密。她看过无数本书,记了无数的优词好句。她还热爱写作,随时随地便能写出一篇优美的文章,在翦老师的空间里有很多原创佳作,每篇都字字珠玑,让我流连忘返、越品越有味儿。同时,她还是一个古灵精怪的女孩,有着大胆而丰富的想象力,翦老师对我们说的话中充满了由衷的'赞美,激励着我们不断探索和前行……
我的身边还有很多老师:有着“何阿姨”之称的数学老师,“萌萌哒”的历史老师,“胸有成图”的地理老师……她们都是不同的人,来自不同的地方,却因为同一个理念而聚焦在了这里,用自己全部的青春投向于教育事业,只为了我们能得到更好的教导,能有更光明的未来。广阔无边的知识海洋被她们榨干,浓缩成了一滴精华,汇入我们的大脑,曾经的我们也许在背后埋怨过老师,诋毁过她们,但是我们有什么资格这样做?我们又为老师做过什么?老师,是一种另类的荆棘鸟,就算知道为了教育会付出自己璀璨的青春年华,也要唱出自己生命中最高亢动人的歌曲,教出最棒最优秀的学生!
只要是老师,只要是为我们付出的老师,就是好老师!而我的身边,都是好老师,见证了我成长的足迹,引领我走向成功的大门……
时间见证我成长作文7
记得从小到大每次临近考试时,妈妈都嘱咐我要有自信就一定能得高分。那时候我小听不懂,就不以为然,直到在初一发生的一件事中,我才明白自信的可贵。
那是一天炎热的上午,体育老师清清嗓子而后严肃地说:“今天跑800米。”老师刚一说完,有的同学就开始发出一连串的拟声词:哦!啊!呀!….我也开始心虚,同学们开始窃窃私语,有的同学说:“今天跑完了,明天就来不了。”我也开始盘算:“我最多跑600米,800米,唉!还真够呛”.随着老师的一声令下,我急忙调整好心态后走向跑道,随着一声哨响,我飞奔出去,居然遥遥领先,回头一看,跑的慢的同学被我远远甩在后面。我顿时轻松了许多,这时我回想起小学的往事。
依稀记得在五、六年级的时候,我长跑屡次在学校获奖。在班里也是我称第二,没人敢称第一的猛男。想到这里,我不由动力十足,信心百倍,一口气我跑完了第一圈,但随着时间的流逝,我的双腿越来越来重,像灌了铅似的。呼吸也越来越粗,好像到了生命的极限,回头在看同学们,有的'掐着腰开始步行,一个一个都像败兵,看来同学们都已经到了极限,我的毅力也在经受着考验,我也在盘算:“是不是自己也停下了走两步。”刚想到这里,我又想:“张乐平你是第一,没人比你跑的快,你忘了在小学600多人里,你是得了第6名啊!你看你都跑完了一半多了,那么长的路你都跑完了,现在就剩下这么一小段距离了,跑完了你就赢了,但不跑,你刚才的努力就白费了,加油,你能行,相信自己,你是最棒的。在坚持一下,过了极限,就好了,加油!”顿时,我精神抖擞,加快了速度。耳边想起了体育老师的声音,“快”。汗水模糊了双眼,终点就在眼前了。老师一声:“3分2秒”。我赢了,我感觉到了自信的力量,自信使我成功了!
从此不管我做什么事情,我都会对自己说:“张乐平你能行,加油!”我的成长见证了许许多多成功的事情。更见证了自信的可贵。
时间见证我成长作文8
轻轻走过悠悠的日子,几多欢欣,几许忧愁。有过甜甜的梦想,有过满满的留恋,我想,这就是成长吧!
那条漂亮的公主裙是我快乐的见证。
儿时的幸福呦,是棉花糖的味道。儿时的我,喜欢光着脚丫在田地里奔跑,哪油油的.绿色里,洒满了幸福的铃铛。橱窗里那条漂亮的公主裙终于让我找到了自己小小的“追求”。穿上那条裙子在伙伴面前炫耀,我就像公主一样骄傲吧?这样的念头怂恿着我,催促着我,让我告诉了最疼我的奶奶,奶奶乐呵呵地为我买回了公主裙,心里又踏实又幸福。想想真是无忧无虑天真烂漫啊,小小的我为了“追求”而快乐着。
那个旧旧的小书包是我奋斗的见证。
有了理想,有了目标,背上了企盼很久的书包,也背上了沉甸甸的梦想。我踏上征途,学会了安静听讲,学会了努力解题。喜欢上阳光跑进教室里的明媚,喜欢上自己为梦想而努力的踏实感觉。奋斗者,快乐着,梦想着。那篇发表过的文章,那张悄悄丢弃的试卷,还有那高高堆起的课本都是我奋斗的见证。那个旧旧的小书包是第一次上学时用的吧?它应该听到了那幼稚的童年喊出的有点荒诞的梦想了吧?
那张明媚的毕业照是我青春飞扬的见证。
一刹那,凝固,定格。身后是校园里的宣告牌和高高的教学楼,粉色的云朵里,微润的空气里,我们笑靥如花,张扬的青春,勇敢的梦想,美好的憧憬。我们曾在一起喊加油,相互安慰别放弃,相互鼓励美好的日子会相伴一生。毕业照上承载了重重的梦想与希望,我们年轻,我们青春飞扬;我们年轻,我们满载希望;我们年轻,我们拼搏向前!
我们快乐着,成长着。头顶上的白云蓝天,脚下的红花绿草见证了我们的点点滴滴,滴滴点点……
我欲将这些美好回忆酿成一壶美酒,待芳香四溢,我将敬成长一杯,快乐迪走下去……
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