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(推荐)学弈改写作文
在平时的学习、工作或生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。还是对作文一筹莫展吗?以下是小编整理的学弈改写作文,希望能够帮助到大家。
学弈改写作文1
在古代,有一位棋艺高超的人,也就是“秋”,因为棋下的好,所以人们称他为弈秋。 有一天,有两个从很远很远的地方来了两位拜师学艺的青年人,找到了弈秋,想拜弈秋为师,学习棋艺,成为闻名的'棋手。弈秋想了想,就答应了。
弈秋把他们请到屋里,让他们坐在棋盘两边,开始对他们介绍围棋。他说:“下棋也称对弈。奕是围棋最古老的称谓。下围棋要注意几点,第一:由于机会均等,也就是棋局最初状态的平衡,取胜之路非常艰难漫长,所以必须确立时刻保持耐心的坚强毅力。第二:要重视行棋的规律。第三:灵活变通发挥创造力……围棋体现出优秀棋种给人类提供了创造的天地,这也往往是世人给予围棋以各类“艺术”称誉的主要原因……”弈秋已经口干舌燥了,但两位弟子还在认真听讲。
过了一会儿,弈秋喝了一些水,就对弟子说:“今天就教到这里,下面你们开始对弈吧!我再教教你们,你们就要赶上我了!”两位弟子听了,很兴奋,马上开始对弈,他们二人下得不相上下。
这个故事告诉我们:做事只有专心致志,一心一意,才能取得成功,才会把事做好。
学弈改写作文2
全国亦秋是最善于下棋的,有人让弈秋教导二人下棋。
弈秋教导的二人中,弈秋上课的时候,其中一人非常认真的学,只听弈秋上课。
弈秋教导的二人中的另一个人,弈秋上课的时候,那个学生心里想:“有一只天鹅马上就要飞过来了,我要拿着弓箭对准天鹅,一松手箭射出去了,刚好射中天鹅,天鹅一下就掉到了地上。”
他们学了很长时间,第一个人他取得了很大的成就,他把弈秋教导的全部学会了,而另一个人,什么都没有得到,他连弈秋讲的是什么都不知道。
别人说:“难道是他们两个的智商有差别吗?”
弈秋回答说:“唉,不是,是因为第一个人上课专心致志学到了我所教的`,而另一个人上课心里总想着别的,什么都学没学到,所以他们之间的成就就有了很大的差别。”
学弈改写作文3
战国时期,弈秋是全国下棋最好的一个人,许多人都被他打败,向他拜师学艺的人也络绎不绝。
这一天,庄园里来了两个人向奕秋学习棋艺,奕秋很看重他们两个,于是将自己的全部知识教导给他们。两人分别叫王成和李才,王成一心一意,专心致志地听奕秋讲课,学到了知识。而李才,虽然也在听讲,但心里却想:“要是天鹅飞过,我一定要射下它,做出香喷喷的.天鹅肉。”想着想着他就流下了口水,不自觉啪啪了两下嘴。这时,弈秋说:“今天的课就讲到这儿,你们两个好好切磋切磋。”
听到这儿,李才目瞪口呆,他可一点知识都没学到啊!两人下棋,王成从容不迫,李才却急得像热锅上的蚂蚁,最后当然是王成赢了!经过上一次切磋,李才就下定决心,一定不要开小岔:“不是自己不如王成聪明。而是王成好好听讲,我却在想天鹅肉。以后我一定要好好听讲,专心致志。”从此,李才就专心致志,他的棋艺愈来愈好,得到了奕秋的赞美。学成以后,王成和李才在京城和各种各样的人切磋,赢得了胜利,变成了远近闻名的人。
《学奕》告诉我们:无论做什么事都要一丝不苟,专心致志,这样才会取得成功。
学弈改写作文4
相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。
奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”
第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦自从那次谈话后,他变得认真起来了,上课的时候,记住弈秋的`每一句话,不再把心放到天上的天鹅上,即使有天鹅飞过,他也努力地要求自己不准分心。下课时,他不再玩耍,而是把前面不懂得的下棋方法请教弈秋,然后学着师弟下棋,让师父指出自己的错误,并且改正过来。晚上,他也不再跑出去外面撒野,安静坐在屋子里,闭着眼,回忆早上师父讲的方法,并牢记在心里。
弈秋似乎看出了他的认真,也不禁笑着点了点头。在一次围棋比赛中,这个人和另一个专心致志的人一起参加了比赛。起初,他对自己没有信心,但是一想到自己这段时间的进步,有对自己胸有成竹。果然,在比赛中,他取得了非常好的成绩,被人称为“棋圣”。
从此以后,这个人边和另一个人的棋以技术不相上下。而他终于时白了一个道理:只有专心致志、努力的人才会取得成功。
学弈改写作文5
相传,春秋战国时期有一个人,他是全国最擅长于下棋的人,所以人们叫他奕秋。有一次,一个叫王雷,另一个叫李力的人结伴同行。这两个人不远万水千山来到奕秋的住处,请求奕秋叫他们下棋。奕秋答应了教他们下棋,并受他们为入室弟子。
奕秋对这两人说:“学下棋就要认认真真,不能三心二意。要不就学不好,遭人耻笑的。我可不想,有人说我教出了两个不会下棋的人。”两人望着奕秋点点头,说:“我们一定会记住的。”
第二天,奕秋开始教他们学下棋。王雷和李力坐在棋盘两端,专心致志地对弈,期间奕秋在旁边指导。起初周围一片静寂,秋风四起,不时几片落叶飘落下来。两人正在一边紧张对弈,一边听奕秋的'指导。忽然天空中飞来一群天鹅,铺天盖地、黑压压的一片。王雷好像没听倒也没看到似的,还是专心致志地下棋,听奕秋的教导。但李力不时就望着天空发呆,心想:“太好了,有天鹅飞过。那我就可以吃一顿大餐了。等等我就去拿弓箭把它们通通都射下来!”他一边想,一边捂着嘴笑。奕秋指导得津津有味,王雷也学得不亦乐乎。王雷把奕秋的每一句话都铭记在心,越学越精了。而李力呢,经常想着今天应该去玩什么。
两个月过后,奕秋让两个徒弟对弈。王雷不到一阵子就击败了李力。之后王雷成为了奕秋的大弟子,李力被辞退了。李力很疑惑,就问奕秋。奕秋说:“不是你智力不如王雷,而是你态度不如王雷。”
学弈改写作文6
弈秋的棋艺是全国最好的.,有一对兄弟闻名而来拜师,弈秋见他们2人聪明伶俐,于是便收他们为徒上课时老大专心致志听弈秋讲课,另一人心儿却不知道飞到哪去了。
三个月后…… 全国上下一片沸腾,因为要举办一届棋艺大赛,大家都很期盼弈秋出山比赛,可以求却说要他的两个徒儿待他出山比赛,她的2个徒儿很快的答应,他俩一路杀进了决赛,最后只剩他们俩,老大很快把老二杀得落花流水…… 最后时刻老二前驴技穷了,实在没有任何招数了!而老大招数还多着哪!于是老大赢得了比赛……
2人回去之后,老大手捧奖励,而劳尔却两手空空,没有仍和收获的回来。 弈秋望着两个徒弟问:“比赛中感觉如何?”老大回答:“比赛中从头到尾一直很轻松,没有压力。”而老二回答:“比赛打到中间,就没有什么招数了,好累啊!”弈秋说:“谁让你上课不好好听讲?后悔了吧?以后要好好听讲,场上才能发挥得更好!”老二听后使劲的点了点头。3个月后…… “哈哈!……我追上你了!”从那以后,江湖上有一对兄弟棋艺高超,“杀”遍天下无敌手……
学弈改写作文7
有一个名叫秋的人,他是全国有名的下期高手。一天,两个学生登门拜访,想要学下棋,弈秋就找了一处风景优美的花园,在那里教他们。一个学生非常专心,他想:我一定要好好学习下棋,学会下棋,不是为了我自己的名义,而是不让老师白费劲,还会给老师增光添彩。这个学生非常认真,学的.时候,有一处不懂,他连忙问:“老师,这里为什么要把棋下到这里?”弈秋说:“因为,下到这里是关键,只有下到这里才会赢。”
另一个学生却想:没事,我聪明着呢,老师一说我就明白,不用太专心。唉呀,真希望天上有只肥天鹅飞过来,我就搭弓拉箭,把它射下来。弈秋讲了一大半了,这个学生才回过神来,前面的他都没听,所以他都不会,等到考试的时候,前一个学生考了满分,高高兴兴回家了,而他呢,哭丧着脸,对老师说:“老师你再教我一遍吧,我,我一开始没认真听。”弈秋算是宽容的老师,就原谅了他,并且重新把他教会了。
学弈改写作文8
很久,很久以前,有一个名叫奕秋的人,棋艺非常好,于是便有两人慕名而来,来到奕秋的家中学习下棋,每鸡鸣时刻便是他们学棋一天的开始,而月亮初升之时,便是一天的结束。
他们俩勤学、苦练,每天和奕秋下棋,奕秋教导着他们,告诉他们如何与对方对阵,如何破一些难阵术,两位弟子总是悉心的听奕秋的教导,一步一步的慢慢来,奕秋告诉他们:“只有多看别人下棋,多观察就一定能够发现阵术中的破绽,方可胜敌”。于是,两个弟子在一天当中,除了吃饭、休息,重要的就是下棋,终于,有一天,两个分别与奕秋对战,第一个人轻松地过了关,第二个人也轻轻松松地过了关,两人的成绩非常不错, 弈秋满意的宣布两人学有所成。
两个弟子便告别了奕秋,一个来到吴国,一个来到赵国,在这两个国家很快便人尽皆知他们棋艺很好,两人都收了不少弟子,个个都是下棋的好手,一日楚国举办了棋艺大赛,两个人各派了一名得意的弟子去参加大赛,最终这两名弟子在比赛中过关斩将,不相上下,同为冠军,奕秋的那两名弟子听闻自己最得意的`弟子与一个对手打平,同为冠军,很想认识认识哪个人是谁,便来到楚国想与那人成为棋友,切磋技艺,到了楚国安顿下后,来到街上,正巧碰到曾经和自己一起拜学在奕秋门下的那个弟子,两人许久末见,很是开心,第一个人把第二个带到自己徒弟住的地方,双方看见自己的徒弟都在,很是疑惑,弟子一解释,两人相视而笑,笑声传到很远很远。
学弈改写作文9
从前,有两户人家的孩子喜好下棋,当时,弈秋是全国最善于下棋的人,于是那两户人家就让孩子拜弈秋为师,跟随弈秋学习下棋。
第一节课上课了,弈秋拿出棋盘和棋子向两位同学介绍“棋”。当弈秋开始讲课时,一个同学专心致志的.听课,只听弈秋的教导。而另一个同学却一心想着天上有天鹅飞去,想要拉弓把天鹅射下来。弈秋发现第二个孩子的问题后,总是给那个孩子讲道理,而那个孩子却总是听不进去。
过了一段时间,他们都有长进,而第二个同学却在一次次比赛中输给第一个同学,第二个同学渐渐失去了信心,他对下棋越来越没有兴趣,后来便放弃了学习下棋。而第一个同学一直认真听弈秋的教导,最后成为了有名的下棋高手。
难道是第二个同学智力不如第一个同学吗?弈秋说:“不是这样的。”
学弈改写作文10
国内举行了一个下棋的比赛,所有选手都竭尽全力,但是还是比不过一个人,他就是秋。后来因为他是一个下棋高手,所以大家都叫他弈秋。
后来,弈秋收了两个学徒。第一个人非常佩服弈秋,也想成为下棋高手,于是跟着弈秋苦学了好多年,只听弈秋一个人的教导,学的非常认真;但是另一个人,和第一个恰恰相反,他虽然也坐在课堂上,看着是在听,但心里想的根本不是下棋,弈秋问他问题,他一个也回答不上来。却想着自己是一个弓箭手,马上就会有天鹅飞过来,想拉弓把它射下来,吃天鹅肉。
好多年过去了,第一个人把弈秋的下棋本领全学会了,参加了当年弈秋参加的那个比赛,拿回了第一名的'奖杯。第二个人呢?因为不专心听讲什么也没学到,基本功都不会。难道是因为他的智慧不如前一个人?大家都说:“不是的。”
学弈改写作文11
古时,有一个人,叫弈秋,他是全国最会下棋的人。
有一天,有人托弈秋教两个孩子下棋,弈秋答应了。弈秋便开始教导这两个孩子:“要这样下棋,不然,就会输掉。”他们两个孩子中,有一个孩子专心致志,眼睛目不转睛地盯着棋盘,弈秋说的每一句话,他都深深地刻在了脑海里。每下一步棋,他都会抬起头来问老师:“这样走对不对?”
还有一个孩子,虽然也听了弈秋的教导,但他一直扭头看着蓝天,心想:一会儿,天上就会飞过美丽的天鹅,到时候,我拉弓把它射下来。
这个孩子虽然和之前的那个孩子一起学,听弈秋的教导,但是,他们最后的.学习效果截然不同,让他们一比赛,前一个孩子不停地吃掉另一个孩子的棋子,反而,另一个孩子一个棋子也没有吃掉。这是因为这个孩子比前一个孩子智力差吗?回答说:“其实并不是这样的。”
学弈改写作文12
从前,有一位全国最善于下棋的人,他的名字叫秋,大家都称他为“弈秋”。由于他下棋的技术高超,有不少人都去他那里求学,但他只收了两名学弟。上课时,其中一个人专心致志,认真听讲,而另一个人虽然在听,但是心里却想着天鹅从天上飞过,怎么拿弓箭去射它,把弈秋讲的话左耳听右耳出。到了期末考试下棋时,这个人却不如那个专心致志的人。于是,这个人跑去问弈秋:“师父,为什么到考试时,我不如另一个师弟?是我不够他聪明吗?”弈秋笑了,轻轻抚摸着这个人的头,说:“不是的。是你上课的时候不够专心,没有认真地听师父讲,你是一个聪明的.孩子,只要你认真听课,便可以超过另一位师弟”。这个人点了点头,便离开了。
自从那次谈话后,他变得认真起来了,上课的时候,记住弈秋的每一句话,不再把心放到天上的天鹅上,即使有天鹅飞过,他也努力地要求自己不准分心。下课时,他不再玩耍,而是把前面不懂得的下棋方法请教弈秋,然后学着师弟下棋,让师父指出自己的错误,并且改正过来。晚上,他也不再跑出去外面撒野,安静坐在屋子里,闭着眼,回忆早上师父讲的方法,并牢记在心里。
弈秋似乎看出了他的认真,也不禁笑着点了点头。 在一次围棋比赛中,这个人和另一个专心致志的人一起参加了比赛。起初,他对自己没有信心,但是一想到自己这段时间的进步,有对自己胸有成竹。果然,在比赛中,他取得了非常好的成绩,被人称为“棋圣”。
从此以后,这个人边和另一个人的棋以技术不相上下。而他终于时白了一个道理:只有专心致志、努力的人才会取得成功。
学弈改写作文13
春秋战国时期,围棋盛行一时。一位名叫秋的人对围棋十分感兴趣,他潜心研究,终于成为了当时下围棋下的最好的人。因为他棋艺高超,人们便叫他弈秋。
因为弈秋围棋下的很好,就有两个人慕名而来,想拜师学艺。弈秋也觉得他们很有下棋的天赋,便收了两人做自己的徒弟。
一个的风和日丽的日子,弈秋正在教这两位弟子下棋。弈秋孜孜不倦地讲着和围棋有关的知识,下围棋的诀窍等。其中一个人专心致志地听弈秋讲课,只见他右手拿着棋子,一边听课一边思考。只见他眉头紧皱,原来他遇到了一处不懂的地方,便赶忙问弈秋:“老师,这一步棋该如何下?”在经过弈秋耐心的指导,这个弟子恍然大悟,喜笑颜开:“原来如此,谢谢老师指导。”
这个弟子学棋认真又仔细,可与他一起学习的另外一个人就不是这样了。尽管他的人坐在棋盘前,可心早就飞到天上了,心里想:“天上如果有只大雁飞来,我一定要用弓箭把它射下来。”这个弟子压根就没有听弈秋讲课,对弈秋所讲的知识也是一点没记住。
就这样,暑去寒来,一年过去了。弈秋让两个人比试比试,那个学棋专心致志的.弟子下起棋来得心应手。而另一个弟子呢,根本不知道如何应对,急得抓耳挠腮。几轮比试下来,那个上课三心二意的弟子总是输给另外一个弟子。
事后,一直站在弈秋身边的仆人忍不住发问:“他们一起学的棋,可其中一人的棋艺却不如另一个人,难道是因为他的智力不如人家吗?”弈秋摇头回答:“不是这样的的。”
学弈改写作文14
奕秋是全国最擅长下棋的人,是比赛的“常胜将军”。一天,奕秋又比完赛,当然还是一如既往的冠军。有两个非常崇拜奕秋的年轻人,一左一右围着奕秋,用十分诚恳的语气说:“先生,我俩非常喜欢下棋,又十分崇拜先生的棋艺。先生可否收我俩为徒,我们一定好好学。”奕秋被两人的一番话打动了,也正有心收徒弟。于是,这二人成了奕秋的徒弟。俩人面对师父拜了又拜,算是给师父的'见面礼了。
以后的日子里,奕秋除研究棋谱外,就是耐心传授两徒弟棋艺。在课堂上,其中一个徒弟聚精会神,专心致志地听讲,时不时还记记笔记,耳朵里只听老师说的话,就算窗外枝头的画眉鸟歌声再是婉转动听,这个徒弟也不会分半点心,而是全神贯注在学习下棋上。而另一个徒弟就截然不同了,上课总出神不说,还三心二意,奕秋叫他回答问题,他一个也答不上,令奕秋连连失望。这家伙心里呀,只想着后花园的池塘会有美丽的天鹅飞来,等他一拉弓,一射,一定是一个一箭双雕。到时候,乡里乡亲一定会称赞他是“神射手”。
哎,这两个人虽然一同拜师,一起坐在教室里学习,可是第二个成绩远远不如第一个。有人问:“是两个人的智力不同吗?”答案不是这样的。
学弈改写作文15
弈秋是全国最善于下棋的人。让他教两人下棋,两人上课都专心致志,一心一意,聚精会神,只听弈秋的教导。
一天,一个自称自己的棋艺高超的中年男子听到有人能和他切磋切磋,就快马加鞭赶到弈秋的`两个徒弟那里,决定与他们一教高下。
两人先后与他切磋,都把那个自称棋艺高超的中年男子打得落花流水,一败涂地。 两个弟子在全国中就更加出名。他们俩有一句经典的名言:咱们是好兄弟,有难同当,有福同享。有人想学下棋就到他们那里,他们弟子两千。 啊!这说明认真听讲的人就会有一番事业,有所成就;不认真听讲的人就会一事无成。
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