六年级上册语文六单元作文

时间:2024-05-17 14:57:33 六年级作文 我要投稿

六年级上册语文六单元作文

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编精心整理的六年级上册语文六单元作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

六年级上册语文六单元作文

六年级上册语文六单元作文1

  敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家上午好!今天我要演讲的主题是“祖国在我心中”。

  因为那时是封建社会,所以我们祖国很贫穷,我们的老祖宗经常填不饱肚子,现在当然不同了,家家户户都吃的饱饱的,有时还剩下了很多饭。说明我们的祖国强大了,为此我感到无比的自豪。

  我们的祖国变强大和许多人都有关系,他们都为祖国做出了贡献。如:袁隆平,他为祖国做的贡献是:在我国粮食不足的时候,他挺身而出,研究杂交水稻,经过数次的失败,最后终于研究成功,解决了我国粮食不足的.问题。还有南宋民族英雄文天祥,兵败被俘,坐了三年土牢,多次严辞拒绝了敌人的劝降。一天,元世祖忽必烈亲自来劝降,许以丞相之职,他毫不动摇,反而斩钉截铁地说:“唯有以死报国,我别无所求。”

  临刑前,监斩官凑近说:“文大丞相,你现在改变主意,不但可免一死,还依然可当大丞相。”文天祥便怒喝道:“死就死,还说什么鬼话!”

  文天祥面向南方慷概就义了,给世人留下一首撼人心弦的《正气歌》。他的品质使我感动,使我想到了诗句“生当作人杰,死亦为鬼雄。”

  我们的祖先先后发明了我国的四大发明:造纸术、印刷术、火药、活字印刷术。为此我感到无比的自豪。

  我真为你骄傲,中国。

  我的演讲到此结束,谢谢大家。

六年级上册语文六单元作文2

  “瞧,那是什么?UFO?”一个女孩尖叫着。

  金秋十月,又是一年一度的校园运动会开始举行。场内热火朝天,运动员们伸手压腿,做着准备工作。拉拉队员们挥舞着手中的彩球,喊着口号。再看场外,蓝天白云之下,露珠儿有的挂在嫩草尖上,有的`藏在花蕊之中。一只只五颜六色的气球缓缓飞向天空,与喧闹的场内相比,显得十分宁静。

  “砰”的一声枪响,运动员们似离弦的利箭一般飞冲出去,你追我赶,互不相让。拉拉队员们也很给力,“张明加油!张明加油!”声音直蹿云霄,震耳欲聋。不过,随着时间的推移,张明与其他选手的差距越来越大,眼看就落到了最后,大家脸色一变,窃窃私语起来,“张明今天怎么了?跑这么慢!”“是啊!他可是我们班的‘飞毛腿’呢!”“唉!他该不会拖后腿吧。”说着说着,口号声小了下来,大家有点泄气了。

  这时,在离终点还有大概50米时,张明猛的加快速度,脚上的铅似乎不翼而飞。而其他选手明显体力不支,张明便顺利地甩开了他们。突然,一个女孩大声尖叫:“啊!那是什么?UFO?”顿时,几百双眼睛齐刷刷地朝她指的方向看去,都想见见所谓的“不明飞行物”。紧接着,“UFO”应声落下,那是-一只鞋!原来张明最后冲刺时,用尽全力不小心把鞋飞出去了,可他却毫不在乎。终于,他成功的逆袭了第一名。看着他脸红得似苹果,头发粘在额前,汗珠沿着鼻梁顺流而下,嘴角咧出自豪的笑容。同学们一拥而上,把他团团围住,高兴的欢呼着,跳跃着……

  这次的运动会,我们班勇夺了第一名,下一次,我想也会是第一。

六年级上册语文六单元作文3

  我从小就喜欢画画儿,很小就在美术班学习绘画。现在绘画已成了我学习和生活中难以割舍的一部分。从油画、线描画、素描画、速写,我都非常喜欢,学习当中还发生了不少的趣事呢。

  每当我闲暇时就会打开一本本厚厚的画册,翻过那一张张光滑的彩纸,看看我小时候画的画。每一段成长历程都有它独特的风格、图案和色彩。轻轻地合上画册,啊,原来成长也能装订成册。

  记得那时我还小,只会拿着一支支短短的蜡笔在纸上画画,哦,不,是涂鸦。我会画洋娃娃,画屋顶上冒烟的烟囱,画小草、树木、小猫,也画池塘里吐着气泡的小鱼儿……虽然画的不是不好,但是爸爸妈妈还是鼓励我,让我充满了兴趣。

  我上小学的时候,仍旧喜欢绘画。有时候我坐在教室里,就开始静静地画起画来。我画天边一朵奇怪的云,画飞在枝头的小鸟,画奇形怪状的石头,画上有一双温柔的眼睛和一个慈祥的微笑,是老师。成长中,画留住了爱。

  放暑假的时候,我报名参加了一个美术班。在那里,我认识了一个性格内向的女孩子,她说她最喜欢给画抹上一层淡淡的'绿色。因为那象征着美好向上的生命。而我只知道她喜欢绿色,却不知道她为何喜欢绿色。

  有一阵子她没来上课,我才知道她得了一种怪病,身体十分虚弱。我们同往常一样地谈话,话题中有关于生命的,也有与生命无关的。临走时,我给她画了一张画儿,底色是绿色,我告诉她绿色是生命的颜色。

  一个星期后,我又看见了她。在画室里,她弯下腰,用力地拿着画笔,然后直起身子,在纸上坚定地抹了一层美丽的绿色。

  至此,我明白了生活中生命的真谛。

六年级上册语文六单元作文4

  我的身边发生了很多事情,随着时间的'流逝已渐渐淡忘,唯有一件事使我至今回味无穷,常常想起就会忍不住笑起来。

  那是我读幼儿园的时候,我一直幼稚的羡慕哥哥常常帮妈妈买东西,而妈妈却不叫我买。终于有一天,哥哥不在家,而妈妈在煮饭时发现盐已经没有了,自己又要看炉,只好叫我去买,那是我高兴极了,拿着钱就向外跑,我买完盐高高兴兴回家时不小心被一颗石头绊倒了,原本像雪一样的盐变成“小石头”我吓坏了,刚好我看见婶婶在用水洗米,我想:“我也可以用水洗盐啊!”我赶紧向婶婶借了锅子,把盐倒进去,再加了点水,就掏了起来,当我想把盐拾起来时,发现盐都不见了,我哭着跑回了家,将事情的经过告诉了妈妈,妈妈笑着对我说:“小傻瓜,盐一碰到水就会融化的”我焕然大悟。

六年级上册语文六单元作文5

  题止是让爱你的人为你自豪,这节课主要讲了老师如太阳,父母如天使,为什么我说老师如太阳吧,因为老师每天看我们,像太阳一样,给万物温暖,我还觉得老师像父母,给你讲一个,有一次大地震,老师在班里上课,虽然大地动摇,老师一发现是地震了,就叫全班同学跑出跑出教室,可是同学们不知道为什么,就坐在凳子子,老师一见,马上抱起几个孩子训了出来,来回抱了几次,就身剩下几个孩子时,房子倒了,救护人到了这里,有一个同学马上说,快救救我们老师,老师还在里面,救护人马上把石块拿起来,可是已经迟了,老师早死了,但是他的手不松,但是,他的'手不松,再近点一看,原来老师抱着两个孩子。等把老师救出来时发现,老师身下不有一个孩子,才20岁的老师就牺牲了,她的妈妈说,女儿一大早就拿了鸡蛋就走了,他的女儿还说,妈,今天是升旗,我要早点回班开门,这就是老师的爱。

  还有母爱和父爱呢?父母如天使照看着我,这还有个真正的故事呢,有一个家庭去旅游时孩子说,爸爸我饿了,爸爸就带着一家人坐空中车过山,可是锁链断了,还由于操纵按错了,另一根锁链断了,车从中间掉了下来,父母为了保护孩子自己牺牲了,这就昌你线的爱呀!

  一日如师,百日为父,老师辛苦了,牺牲自己,老师就像烛灯,牺牲自己的生命,照明别人,父母也太辛苦,每天帮我检查作业,帮我整书包......

  从这些故事中我体会到了爱的伟大,我以后要好好学习,天天向上,我休眠给老师和父母说,你们太辛苦了,我以后要回报你们,我们爱你们!

六年级上册语文六单元作文6

  谎言是不好的,可今天,我们又在前面加上了一个定词——善良的。那么,他的本质也就发生了根本的改变。”不是有这样一句话:善意的谎言是美丽的。当我们为了他人的幸福和希望适度地撒一些小谎的时候,谎言即变为理解、尊重和宽容,具有神奇的力量。

  比如说当一位身患绝症的病人,被医生判了死刑时,他的父母、爱人、子女以及所有的亲人,都不会直接地告诉他:“你的生命已无法挽救”,你活不了多久了”之类的话。虽然这些都是实话,但是谁会那样残忍地如同法官宣判犯人死刑一样,向已经在病痛中的亲人以实情相告呢。这时,大家就会形成一个统一的战线,闭口不谈实情,而以善意的谎言来使病人对治疗充满希望,让病人在一个平和的.心态中度过那残年余日。难道这样不对吗?假如你是病人的家属,你会告诉他真相吗?

  善意的谎言具有神奇的力量,鼓舞你一次再一次地做着进步的努力,为了心中的梦想绝不轻言放弃。因为未来的道路完全被欢乐的心情照亮,生活因此变得更加美好。

  我们学过的《别饿坏了那匹马》。《唯一的听众》和《用心灵去倾听》这几篇文章,不都用了善意的谎言吗。青年人用善意的谎言打动了作者;老妇人用善意的谎言提高了作者的水平;苏珊用善意的谎言鼓励了作者。如果世上没有善意的谎言,我们生在地球还有什么意义了?

六年级上册语文六单元作文7

  初夏的一天,鸭妈妈决定带鸭宝宝们去玩游戏,小鸭子们高兴得又拍翅膀又叫唤。在鸭妈妈的带领下,鸭宝宝们排着队站到了妈妈的身后,从家里走出来,来到了温哥华的大街上。

  温哥华大街上来往的'车辆川流不息,但是路旁的下水井正在维修,井盖没有盖,“扑通、扑通!”几只小鸭子跌进了下水道。鸭妈妈急忙来到下水道旁,向下一看,几只小鸭子正在拼命地挣扎着,并大声地叫着:“妈妈,妈妈救命!”

  鸭妈妈让小鸭子们把下水道围成一圈,不停地鸣叫,引起了巡警的注意,巡警很快赶到。鸭妈妈咬着巡警的裤管不放,把他拉到小鸭子掉下的下水道旁。

  巡警看到这情景,马上紧张起来,一名巡警腰上系着保护绳,敏捷地下到下水井里,另一个巡警找来了一箩筐,用绳子递到了水井里。把箩筐放入水中,让小鸭们都上去,然后向上一提,几只小鸭子就稳稳当当地被载到箩筐里,小鸭子们被救上来,鸭妈妈在巡警的腿上蹭来蹭去,好象在致谢。

  此时,路上所有的车辆停止行进,目送这群小鸭子摇摇摆摆的上路了,人和动物和谐相片是多么快乐呀!

六年级上册语文六单元作文8

  互相关爱

  “叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。

  来到路边,我看见天空中乌云滚滚,路上人来人往,都急着往家里赶,我也加快了脚步。当我走到一个“十”字路口时,突然,一位骑自行车的叔叔把一个小女孩撞倒在地,他看见没人注意就赶快骑车溜走了。我看见那个小姑娘的脚擦破了皮,并且有血迹渗出来了,小姑娘一下子被吓得哭了起来。路上的行人也没有去理会她。我觉得她好可怜就连忙走过去,用妈妈给我装在书包里的手巾纸帮她擦血迹,她一边哭一边叫:“疼!疼!好疼……!”我说:“你忍着点儿,擦干净了我就送你回家,你住在哪里呀?”“在世纪广场”她哽咽着说,“真巧呀!我也住在那里。”我擦好了就扶着她一瘸一拐地回家去。

  终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。

  走在回家的'路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任!

六年级上册语文六单元作文9

  人生中的谎言有善也有恶,恶意的谎言是惹人厌恶的,而善意的谎言却是让人感动的。

  “啊,终于到了。”我满怀期待地说着,因为今天是外婆的生日,所以呢,我可以吃到又甜又香又大的蛋糕了,虽然不像是别人家那样举办什么隆重的生日,但是没有比这个更温馨的了。到了吃饭的时候,饭菜摆了满满一桌,所有的.亲戚都来了,他们说说笑笑,可我呢,从不管在人的事,突然一阵刺鼻的香味儿一下子“飞”到了我的鼻子里,不好,我以蜂鸟般的速度冲进了厨房,看着桌子上的美味佳肴,我就直流口水,巴不得快点儿吃饭。没过多久,终于可以吃饭了,我狼吞虎咽得吃完了,因为那时我就可以吃到我的美味蛋糕了。

  没过多久,饭吃完了,肚子也饱了,我就缠着外婆、要吃蛋糕,外婆看着我可怜巴巴的样子,不得不答应。蜡烛点燃了,唱着歌,屋里充满了歌声,紧接着,准备切蛋糕,看着香甜的蛋糕被一下一下弄出了“笑脸”搞得我直流口水,最后开始分蛋糕了,当分外婆的时候,外婆却不吃,我们很疑惑,外婆说:“我的牙齿痛,不能吃”。可是大家偏要她吃,她就是不吃,说完就去厨房忙她的了,我听了这句话也很疑惑,外婆的牙齿一向很健康呀,于是我悄悄的进了厨房,外婆把事情告诉了我,其实外婆是让我们多吃点。 在那一刻,我终于明白了人生中的善恶谎言。

六年级上册语文六单元作文10

  从很小的时候开始我就已经听过很多很多由大人们所编造出来的谎言,现在回想那些谎言是多么的不切实际啊!

  相信很多人小时候应该都有问过爸爸、妈妈或长辈们“我是从哪里来的?”这样的问题吧。而他们都会刻意地编出一些谎话来搪塞我们,例如:和孙悟空一样从石头缝里蹦出来的、从垃圾桶里捡来的、从地里跟红薯一样长出来的、从天上掉下来的……不是从天上就是从地下,现在想想还真不是一般的可笑。这种问题他们不告诉我们也是情有可原的,因为这种个问题实在是不好回答,就算说了也不懂。

  可是,有时候善意的谎言表面上看起来确实是善意满满,而实际上却并非“善”类。例如:

  一个才上一年级的`小女孩手中拿一个鸡蛋,她想母鸡能孵出小鸡,她也能。那么请问,这个时候你会告诉她该怎么做呢?

  面对这个问题答案无非两种:一是告诉她说可以孵出来;二是直接跟它说不能。

  如果您选择第一种,那你的动机也是善良的。你不想看到一个才上一年级的、一个才开始有自己特殊想法的小女孩脸上失望的神色。那么之后呢?她几天后并没有孵出小鸡,你又该如何呢?把一只小鸡偷偷地跟她的蛋对调?如果你这么做那她一定会一直以为:人也是可以把小鸡孵出来的。她也许会对这个她所亲身试验的结论深信不疑,但她长大之后如将来和别人说,肯定会因此受到大家的嘲笑。与其让她在将来的某一天在众人面前出丑,还不如直接一开始就告诉她真相。

  有时,安慰别人也不一定非要用善意的谎言,也可以选择告诉他真理让他变得更加成熟。

六年级上册语文六单元作文11

  今天可真是个好天气啊!身为“树木医生”的我要去为树木治病了。我飞着飞着,远远看见一段木头在晃动;飞近一看,原来是个木头人正挥动着锋利的斧子,砍伐着树木。我发现:他的榆木脑袋里都是虫子!各种虫都有:有到处乱啃的贪心虫,有让人冲昏头脑的糊涂虫,有让人变得愚蠢的笨蛋虫……许许多多的虫子汇集在一起,真是不堪入目。我决定马上为这段木头治疗。

  其中最为放肆的`是糊涂虫,这些糊涂虫已经控制了他的思想,让这个人变得做事不考虑后果。怪不得这个人在这里肆意的砍伐树木,不知道他再这样乱砍滥伐下去,生态平衡最终会被破坏。当世界上只剩下树墩时,必定会风沙四起,盘踞在世界各地的自然灾害见没了这些保护家园的树木卫士,就会卷土重来。那时的世界会是什么样子?我不敢再往下想,连忙叼出了糊涂虫,把他们甩的远远的。

  贪心虫也算是一股大势力。贪心虫在他的脑袋里肆意疯长,使他成为了一个贪得无厌的人。大自然是那么慷慨的向我们提供自然资源,然而人类却不加节制地开采,导致生态不平衡,动植物灭绝,空气污浊,臭氧层被打出了一个洞。人们还滥用化学品,虽然得到了一些短期利益,但却使一些可再生资源也变成了不可再生资源,真是偷鸡不成反蚀把米。不能再这样下去了,世界迟早都会毁灭在人类自己手上的。我毫不犹豫地咬死了贪心虫。

  虽然干掉了两大势力,但还有很多害虫存在。光靠我的力量是不够的,需要人类自己觉醒,主动地去抵制和消灭它们。有些人说,哎呀,保护环境算什么?珍惜资源又算什么?那我反问你们,金钱能买来清新的空气吗?金钱能买来生机勃勃的生态环境吗?金钱能买来经过几亿年的地质变化才形成的矿产资源吗?……人类再这样浪费资源破坏环境,地球将来必定会栽在自己的手上。所以,每个人必须要去除心里的“虫”。

  无知的人类,请停止你们愚蠢的举动。但存方寸地,留与子孙耕。不要让你的眼泪成为世界上的最后一滴水。

六年级上册语文六单元作文12

  有你真好!妈妈,你知道吗?我一看见这句话就想到了你。

  每当我生病时,在我床头一夜不眠的是您;每当我难受时,第一个过来问候我的是您;为了让我有更好的生活条件,连续工作12个小时的也是您。成长路上,您为我挡风遮雨。

  妈妈,您记得吗?我在幼儿园发高烧的时候,是您把我送进医院,在那里,我每天输液到晚上23点,你都会每天准时把护士叫来给我拔针。一天,我在凌晨时分醒来,发现你依然没有睡觉。那一夜我看到了您的坚强,懂得了如何去关心别人,也知道了母爱如滔滔江水绵延不绝,看到了母爱的光辉和伟大。那时您脸上没有一丝睡意而是满脸的`慈祥和心疼。

  几年以后我才知道,当时您为了守护我竟然七天六夜没有合眼,这时我发现自己早就开始关心心疼妈妈了,只是不知道如何去表达。

  之后,一本书引起了我的注意——《我的狼妈妈》。这本书讲了一个心脏病女孩被收养,而她的养母却死在她父亲的车轮下,为了照顾他,养母化身白狼从天堂降落人间,后却死在了研究员的手下。

  这本书让我从另一个角度去看母爱,也让我发现了人性的复杂,还告诉我不要去惹任何一个母亲,因为她们都时刻准备着为了自己的孩子而牺牲。

  妈妈,现在您是我坚强的后盾,将来也让我成为您的后盾吧!

  妈妈,有你,真好!

六年级上册语文六单元作文13

  我国乃至世界著名的作家巴金曾说过:“说真话不应当是艰难的事情。我所谓真话不是指真理也不是指正确的话。自己想什么就讲什么,自己怎么想就怎么说——这就是讲真话。”从古至今,诚信一直就是人们所推崇的品质。

  在战国时期,晋文公身上就发生了一件流芳百世的佳话:晋文公退避三舍。晋文公流亡里在楚国作客,曾承诺过如果楚军和晋军交战,晋军会退避三舍,也就是九十里。楚国真的和晋国交战的时候,守诚信晋文公真的让晋军往后退了九十里。赢得了人们的尊敬,从这个故事,我们懂得了诚信是一种人们必不可少的品质。

  但是,从一个催人泪下的故事里,我们又能看出什么呢?吉林省九台市卢家小学二年级学生欣月在20xx年突然患了“髓母细胞癌”,心跳随时都有可能会停止。欣月有一个美好的愿望,就是去******广场看升旗。为了圆欣月美好的`愿望,长春市的20xx余人行动起来,给了欣月一个升旗仪式,许多人看见欣月用耳朵听见国歌声时脸上流露出满足的表情用稚嫩的手敬队礼里时,流出了泪水。一个美丽的谎言编织成的摇篮,让一个九岁的小女孩愿望的花苞绽开了,让千百人流下了眼泪。

  诚信和谎言是一对水火不容的兄弟,有了谎言,人就不会诚信。但是,如果在谎言面前加三个字“善意的”,那结果就是不一样的,一个善意的谎言会让一个沮丧的人重拾信心,让一个临死的人对生活充满信心。

  一个谎言会让人身败名裂,无容身之处,谎言会让撒谎的人心中如25只兔子——百爪挠心,让受欺骗的人生活上布满阴霾;善意的谎言则会帮助人,使人恢复信心,让善意的谎言绽开吧!善意的谎言可以让一个有才华而被埋没的人绽放出耀眼光采。谎言不可以,但善意的谎言可以。

六年级上册语文六单元作文14

  一个人拿着斧子正在森林里砍树,边砍还边说着:“这段木头里一定有虫字!”而这个时候,一只啄木鸟飞过来,停在那个人肩上,愤怒地盯着他,对着那个人木头似的脑袋,说:“我看那段木头可能没有虫,这段可能装满了虫!”

  就是这样一个故事,讽刺了那些“脑袋有虫”的`人

  一切生命都需要资源!没有了资源,人类和地球都会受到危害,会造成各种各样的生态灾难.泥石流、洪水泛滥、沙尘暴等等会给这个地球带来多大的打击?

  认我们一起珍惜资源,拯救地球!让我们在这个地球上更加快乐地生活.

  珍惜自然资源,共营生命绿色!

六年级上册语文六单元作文15

  在生活中,我们经常遇到新面孔,并在后来的相处中不段加深了解。我的数学老师--冉老师,给我流下的印象很深。

  那是在我刚刚升入四年级的第一天,一张陌生的面孔引入了我的眼帘:一双大眼睛,一头浓密的黑发,五十来岁的年龄,给我的.第一感,她是多么亲切,和蔼。当她对我们说“同学们好,我姓冉,大家叫我冉老师吧”的时候,我就知道,她一定是个好老师。因为,她那洞察学生心灵的目光深深打动了我,使我更加认真、努力的学习。

  冉老师特别温柔。给我们讲课的时候,声音洪亮,处处到位,讲得多么好啊!那时,同学们有不懂的地方都不敢问,可冉老师却对大家说:“同学们有不懂的地方尽管来问,冉老师最喜欢爱问问题的学生了。同学们一听这话,都涌向办公室。记得那时,办公室挤满了人,那时,我也喜欢上了冉老师,天天都往办公室跑,一直到现在。

  一晃两年半过去了,我当了数学课代表,每天收作业,抱作业,管理,帮冉老师批改作业……挺忙的,但是我乐意,因为……我刚上五年级时,学习有些下降了,冉老师常常找我谈心,问我原因,我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛,十分羞愧,可是,冉老师给我的都是鼓励,没有一句批评。我哭了,很伤心,觉得对不起她。因为冉老师对我特别好,又很关心我。下半期,我又回到了最好。因为我把冉老师的鼓励化为动力,努力加油!冉老师两鬓的头发白了几根,因为她为我们费心了。我的心里酸酸的,有一种说不出的滋味。

  我爱冉老师,爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!冉老师,我对您的印象永远不会改变,因为,她刻在了心里!

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