同桌的作文6篇（优秀）
在平日的学习、工作和生活里，大家都经常接触到作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的同桌的作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同桌的作文 篇1
我的同桌唐小丽，因为她长得又瘦又矮，所以班里的同学给她起了个绰号叫“小不点儿”。
提起“小不点儿”，我就有说不完的话。
那是在上学期的一天下午，上课铃响后，语文老师走进教室。他看见黑板上还留着中午抄的数学作业，就问：“今天谁值日？怎么忘记擦黑板了？”教室里静悄悄的，同学们不由自主地看着值日生。就在这时，却见“小不点儿”从座位上站起来，走到黑板前，拿起板擦默默地擦起来，由于她长得矮小，不时踮起脚尖，高处还要蹦起来擦。看到她这副模样，几个调皮的同学笑出声来，但“小不点儿”像没事儿似的，一直到把黑板擦净，才低着头，红着脸，回到自己的座位上。接着，老师又说：“以后值日的同学都要认真负责，不要因为自己的疏忽影响全班同学上课！”老师这一说，“小不点儿”的脸涨得更红了。这时，不知哪个同学说了一声：“今天不是唐小丽值日！”紧接着两个女同学不好意思地站起来说：“今天是我们值日。”老师看到这情景，明白了一切，向“小不点”投去赞许的.目光。
像这样的事还多着呢。记得一天早读时，小燕同学突然呕吐起来，她大喘着气，脸憋得通红，秽物满地都是，教室里一股难闻的气味叫人恶心。同学们有的用手捂住鼻子，有的拿起书扇起来，这时，只见“小不点儿”不声不响地从座位上站起来，走到小燕身边，掏出自己那块洁白的手帕，一面轻轻地拍着小燕的背，一面给她擦净嘴边的赃物，并轻声说：“我扶你对偶卫生室去吧。”
你看，我的同桌“小不点儿”就是这样一个人，她心中只有集体，只有他人。她有一颗金子般的心。
我为有这样的同桌而感到骄傲和自豪。
同桌的作文 篇2
我喜欢挨着墙或是窗户坐，你满足了我。每次换位置，你都会让我坐在里面，你坐在外面。
夏天，墙比较凉。你知道我喜欢身子靠着墙听课，夏天时，靠在墙上清爽又舒服。再换位置，到了窗户边，你会让我挨着窗户。不但可以把一些零碎的小东西放在窗台上，尽量少占用悠闲地课桌资源，还可以把胳膊抵在暖气片上，向外观望。因为你知道，我在屋里喜欢向外看。更重要的是，那是一个通风口，在夏天吹着那风，多惬意。
冬天有所不同。冬天，你会和我抢挨墙的位置，我明白，你也是为了我。冬天挨着墙会很冷，靠在墙上会感到一身的寒气。你坐在墙边，为的就是不然我感到冷，避免我生病。又换位置了，我又坐在了窗户边，除了上段所说的好处外，主要的还是那里更靠近阳光，更接近暖气。
你时常这样的保护我，在我感到不舒服时，你会很关心地问我：“雪阳，没事吧？”“要不要紧？”“用不用我陪你去医务室？”“实在不行就回家呆几天，落下的课我会帮你补的！”
你学习很好，总在全年级前20名。在高中前，我总是对学习好的学生有偏见，总觉得那些学习好的不会和学习差的学生说话，更不会做朋友，总觉得那些学习好的很冷淡。因为你，我改变了这想法，不管是对谁，你都是一样的热情，无论学习好的，还是学习差的！
偶尔，我们会一件小事而发生小口角，小争执。在没有争出高低时，我会赌气地扭过头去，不理你，但我并没有真的生气。不管是谁的错，过不一会儿，你便会很友好地跟我说：“雪阳，生气了？”“雪阳，还生气呢？”/可是遇见你这样的人，我这气怎么可能生的'起来呢？
生活上，我们互相关心；学习上，我们互相帮助。虽然有时，你也会做出让我哭笑不得的事，说一些让我不知道该怎么回应的“幼稚”的话，但你永远是我的那个同桌，那个善良、友好的同桌！
还记得，高一正式开学不久，我们就被班长安排成了同桌，当时是三个人坐在一起。我清楚地记得我们坐在中间一纵排倒数第二排，我在右，你在中间，另一位同学在左边刚开始谁也不说话，因为我怕你这个优等生不理我，而你则是因为看我平时很冷，不爱说话，则不敢跟我说话。我们就这样一直僵着，我甚至都不知道你们叫什么。我会在不引起你们注意的情况下，看看你们的书本、作业本等写有名字的东西。后来，我忘了是谁先打破这僵局的，反正最后是说的可欢了！
后来，又要大调，撤了一张桌子，改成了两人一桌，让自己找同桌，于是，我们又坐在了一起，用抽签的方式选择座位，我们抽到的时门口那一纵排的第三排。于是，我们新的学习之路就此展开。
刚在一起一个多学期的时间，又要分文理了。就在20xx年5月，劳动节假期回来后的当天晚上，我们就分开了。你仍留在了原班，而我却被分到了隔壁班级。虽然只有一墙之隔，但在一起的时间毕竟是少了。
“Outofsight，outofmind！”（离久情疏）还真是，我们几乎只是在去食堂的路上，回教室的路上，回宿舍的路上相遇。简单地相互打了声招呼，就又各自忙各自的。学习时间紧了，即使是课间我也不出教室门，再加上我们去吃饭的时间不一致，我去的比较早，你放学后还会再待一会儿再去。于是，相见的机会就更少了。
真想回到过去啊！
你的成绩不再那么好了，在我与你做同桌时，你的成绩就有所下降了。是我影响到你了吗？如果是，我在这里向你说声“对不起”，无论怎样，我都会说声“谢谢你”。祝你永远开心，快乐！我的同桌！
同桌的作文 篇3
得知自己被安排到理科重点班的消息，多多少少有一些兴奋，又感到紧张。因为我知道重点班一定高手如云，学习的压力将会更大……
我怀着忐忑的心情来到新班级，总感觉坐立不安。直到看见我的新任同桌，简单聊了几句，关系就在你一言我一语中变得融洽。我原本紧张的心情也被同学的友谊逐渐缓解。友谊的魅力就像一壶好茶，沁人心脾的香气是慢慢释放出来的。
连生辉，原2班高手，排名在我之前。经过几周的相处，我对他的敬意与日俱增。我发现他对古诗文情有独钟，每天总是雷打不动的背诵阅读一些好诗。在我们还未学习《离骚》时，他就已经背的滚瓜烂熟，我甚至以为他是来理科班“凑数”的。但他的'理科成绩竟然也比我略胜一筹，不得不让我佩服的五体投地，幸运的是我比他“帅”……
面对如此强大的同桌，我只能全力以赴。同是寒窗苦读。怎愿甘拜下风？他，就是我的下一个“对手”！
不过同桌让我明白：看惯了山腰的风景之后，更想去领略山顶的美好；既要有一览众山小的豪情，也要有积跬步成千里的追求。
愿与同桌一道，手持长缨缚苍龙！
同桌的作文 篇4
天空下着小雨，我撑着伞走在补习班的路上，心里“悲喜交加”。“喜”的是今天成语全对能变成“无业日”，“悲”的是要看见我那“口水几桶多，讲话讲不完”的同桌。
“上课了，先学文言，把书翻到三十五页——凿壁偷光，先和同桌讨论一下匡衡是怎样的人。”老师刚说完教室里便“叽里呱啦”讨论了起来，我同桌没和我讨论但问了我一个问题：同桌，你不是聪明绝顶吗？那我“丝米嘛塞”一下，匡衡何时搞的洞？他那大眼睛呼闪呼闪的。“哦孔，别用你的山寨版日语对我说，肯定是晚上搞得啦！”“可他晚上看得见吗？”我被问得有点无言以对，特烦，就回答：“那就是白天喽！”此时我内心火冒三丈，对他咬牙切齿，好像跟他发火，搞得我好像知识量少，但怕被说母！老虎！我同桌继续扑闪着眼睛，全然不知我的心理活动，无辜地又说：“白天这么好的时机干嘛不看书呢？白天他不是还要干活吗？”我哑口无言，心里想：你不去当个辩论家怪可惜呢！他的“歪理”多的是呢！
“叮铃铃！”下课了。我同桌伸了个大懒腰，还“仰天长啸”了一下，两只手从空中划了个半圆，两只脚翘个二郎腿，把双手枕在后脑勺，两眼微眯，神态自若，有若神仙之势，右手指仿佛捏着个酒瓶，往嘴里做出倒的.动作，一边还摇起头来。说了句话：“学生学生，越学越生！”我突然佩服起了他欧阳修般的才华“自幼所做诗赋文字！”真是厉害！
“叮铃铃”上课了。老师抱着堆本子进了教室，眼睛看似喷着火，看上去有“写轮眼”能看穿一切，教室里似迅雷不及掩耳之势安静下来了。
突然，一本练习本“嗖”得一声飞到了我同桌的桌子上，原来是他写的文言后的成语意思默写，老师对他说：“快看看你写成了什么样！叫你同桌帮你修改修改！”我立刻伸过头去看，老师的话我唯命是从。好家伙，成语解释给描绘成了那样：
出师不利：早晨起来第一件事，大喊一声“旺旺！”第一天早上挤公交没挤上，上课迟到了。
笨鸟先飞：第二天早上早起二小时等公交。
枉费工夫：结果起太早了，苦等了一小时。
咎由自取：乘上公交车来到了校门口，发现校门紧闭，原来今天是周六！
“哈哈哈”我笑了出来，这可以写篇作文叫《挤公交之迷惑行为》我看他还坐在那里憨憨的傻笑呢！似乎在说：“这有什么不对嘛！”
好吧！他有点烦，但还蛮可爱呢！脸皮厚得可以去和西瓜皮比呢。真是一堂使我快乐的课呢！放学了，雨已经停了，天，晴朗了。
同桌的作文 篇5
我有一个“小不点儿”同桌，他喜欢数学。语文，简直就是他的克星。他虽然算不上一位“才子”，但可以算上一个“中等人才”吧！
他的特点有：不文静，不听话，顽皮捣蛋。对了，他有一个特殊爱好，酷爱玩吸铁。
有一回，数学老师正在给我们讲课，无意之间我看到了他在玩吸铁，天哪！数学老师走来了，他竟没有发现，想必，他玩得没有那么认真，他似乎听到了老师的脚步，或是看到了老师的身影。立刻将吸铁放入课桌里的“禁地”，只听“通”一声，吸铁竟被吸到了其他地方，数学老师走来，厌恶地看了他一眼，接着，又走到了他后面的同学那儿，说：“你上课怎么不听？”然后，叫其他同学拿来了板子，打了他后面的同学，在数学老师走上讲台时，我说：“天哪！你居然隐藏得那样棒！”
还有一次，那时，刚好下课了，他本应该做出一副“冲出教室，奔向操场的准备”可是呢？他没有出去，等到同学都玩了3分钟，他才对我说：“我告诉你一个秘密！”
“什么秘密？”我问。
他压低了声音，故意神秘地说：“我带了一个——青蛙！”
“你敢带青蛙？”我不信。
“你看！”只见他的小心地拿出小书包，掏出一个大硬盒子来，一只真正的青蛙正趴在盒子里。我根本不敢相信，想让他打开那个盒子，他说：“你不想一想，一打开，青蛙就跳没了嘛！”
后来，我一想，那是一只假的！我气呼呼地问：“你为什么骗我？”他说：“唉，其实，那只青蛙死了，我已经做成了标本！”我蒙了。同桌呀同桌，你真是个调皮精。
我的同桌他是一个名副其实的数学高手，班上竟然没人发现！
有一次，我发现他上课没有认真听讲，于是，就点了点他，他不听！我不再管他了，一会儿过去了，数学老师发下一份卷子来，他竟然考了95分以上，可我才考了80分。
我的`同桌是个“小气鬼”，也是一个“胆大鬼”。他给我带来了很多乐趣。
每个人都有自己的同桌，我相信，你们的同桌并不是世上最完美的。我非常希望他可以改正缺点。对了，他的名字叫——赵卓宇。这就是那个不是很完美的男孩。
同桌的作文 篇6
我的同桌叫汤翊田，小名叫田田。她长得十分可爱，给我带来了许多快乐！
汤翊田今年8岁，长得很瘦，一头乌黑发亮的头发，两道淡淡的眉毛下面有一双大大的眼睛，一个翘翘的.小鼻子，一张小嘴能说会道。她喜欢穿小花图样的裙子，皮鞋搭配得非常美丽！
汤翊田喜欢画画，她画画已经通过五级了，还得过奖呢！你们看，她多爱画画啊！
她有一个远大的理想，是当一位老师！她还有一个更伟大的理想，是要当一名科学家！
这就是我活泼可爱的同桌———汤翊田
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