六一儿童节的作文

时间:2024-05-18 07:32:33 儿童节 我要投稿

(优秀)六一儿童节的作文

  在现实生活或工作学习中,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的六一儿童节的作文4篇,希望能够帮助到大家。

(优秀)六一儿童节的作文

六一儿童节的作文 篇1

  今天是我最快乐的一天,因为今天是我的节日——“六一”儿童节。

  早上我7:30就到了校门口。刚一进教室,就看见教室里的彩带花花绿绿的,黑板上的气球掉了好几个。昨天郑老师说今天要带自己的照片,今天我带了6张照片,分别送给了几个好朋友。等她们来了后,我就一个个给了她们,同时我也得到了照片。

  游园活动开始了,郑老师规定先玩二年级,再玩一年级。我先玩204班的“贴鼻子”。当我贴的时候,鼻子就不听话了,偏偏被我贴在了眼睛下面,大家哈哈大笑。我又玩了二人三足,我和一位一年级的小朋友一起,结果和另一队打平手。后来我把二年级的活动都玩完了。

  一年级103班的“金鸡独立”非常好玩,我就一动不动的站在那里,像一只鸡站在山峰上。102班的“抢椅子”也很好玩。音乐一响,我就开始转,最后我抢到了椅子。后来我又把一年级的'活动玩完了。

  放学后,我们203班每一个同学都收到了一份特殊的礼物:那就是王老师送的礼物。感谢王老师的礼物,感谢王老师的爱心。

  今天真难忘呀!

六一儿童节的作文 篇2

  今天是六一儿童节,我早早的起来,吃完饭,我穿着母亲给我买的新衣服,带着自己日日夜夜做的娃娃,去学校,我看见同学们高高兴兴的拿着自己的礼品,放进自己的桌子上,我又是高兴又是难过,高兴的是我即将有个新的礼物,难过的是我美丽的娃娃即将和我分开,但还是把她放到我的桌子上面,跑去玩游戏,最后就是排队抽奖,我闭上眼睛,扣的一声,我马上睁开眼睛,我抽的是9号,我赶紧去9号的桌子上一看,竟然是5只铅笔,难道我用我珍爱的娃娃换礼物,竟然换来的是5只铅笔吗?!然后,我听见几个朋友围在一起说:“微琪,没有想到你居然抽到了你的朋友的礼物,小芳的礼物!

  微琪发现了我,跑过去说:我的礼物是不是有的朴素呀?我以为她是在讽刺我!没有!我还记得那一天,我和微琪一起放学回家,就在这个时候,一个男孩马上向我们这里跑过来,他转到了微琪,微琪又转到了我,我以为她是故意的,所以那时我说:你是故意的`,我不跟你做朋友了!我哭着跑回了家,可是微琪确还是一样的仁慈跟我说话,“微琪对不起,那天我误会了你,对不起!”,“没有关系,是我应该说对不起的”,我们哈哈大笑。

  我们的友情更加的深了!

六一儿童节的作文 篇3

  “六一”儿童节到了,我去小新星英语学校玩游戏。来到学校,看到学校被大家装扮的漂漂亮亮:楼梯的扶手上绑着彩色的丝带、门上束着五颜六色的气球……

  今天,学校安排了许多游戏——“一心两用”、“六一投彩”、“亲情对对碰”……我最喜欢玩“六一投彩”了,游戏规则是每个人一共有4次机会,套中一个玩具就算赢了刚开始,我总套不中,后来我想到一个办法:身体向前倾,这样就没那么远了,嘢!总算套中了一个玩具,我高兴极了,拿着玩具去领奖品。

  今天的`“六一”过的真开心啊!

六一儿童节的作文 篇4

  今天,是一个很特别的日子,是我们的节日六一儿童节,在校园里同学们举行着丰富多彩的活动,同学们个个生龙活虎。

  在我的教室里也举行着六一活动,我们开始拼拼图,小组合作完成,同学们个个摩拳擦掌,我们组熊佳苓和组长把散装拼图拼成一个整体,然后我和刘泓良再把整体拼在拼盘上。我们细致地拼,不放过每一个渺小的细节,耐心地倾听老师给我们提出的意见和不足之处。通过一个多小时的`时间终于成功拼出了一个非常活泼生动,又有趣的拼图,只要付出汗水,就会获得成功。小组完成后我们就去帮助那些有困难的同学。

  玩过拼图游戏后,又开始了激动人心的象棋大师赛。只见张毅炜“大师”和潘俊杰“大师”从台上闪亮登场。张毅炜那高超的技艺让对手不知何从下手。这时,朱余昊同学突然大声喊道:“潘俊杰的“将军”被张毅炜的“炮”给吃掉了。”比赛结束,同学们都称赞张毅炜棋艺非凡。

  接着就到了发奖励的时候了,同学们看到自己用努力换来的奖品,吃着心里喜滋滋的

  今天的活动结束了,这是一次特别有意义,丰富多彩而又难忘的六一。同学们都非常快乐。我真盼望下一次的“六一”儿童节快点到来啊!

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