实用的年级写人的作文(合集)
在日复一日的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编为大家整理的年级写人的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
年级写人的作文 篇1
你们知道吗？我以前可是一个漂亮的小女孩儿，高挑个、白皮肤、柳叶眉、单凤眼，脸蛋红扑扑的，像擦了胭脂，一笑还有两个小酒窝，真是人见人爱、花见花看。我可不是吹牛，以前幼儿园老师给我起的绰号就是‘白富美’，但是随着年龄的增长，我虽然长得更高了，但也变丑了，因为脸上长了许多痤疮，它直接拉低了我的颜值，再加上爸爸没事跑到北京去工作，钱没多挣可花费多了不少，现在都快没钱支付我的零花钱了。哎，就这样我从‘白富美’变成了‘黑矬穷’。
虽然现在没有以前好看了，但是我的成绩还是不错的，因为我有一个比较倔强的'性格，所以学习起来非常认真。记得刚上小学一年级的时候，有一次上数学课，石老师在上面报口算题，我上一题还没有来得及写出答案，石老师又报了下一题，我一着急，便大哭起来，石老师告诉我在家多练习就会跟上了。一放学，我就让妈妈买了许多口算练习，天天都做，经过我的努力，不但能跟上石老师报口算的节奏，而且还获得学校数学竞赛二等奖。
但是这个性格也有不好的一面，特别是在生活中。爸爸的同事结婚请吃饭，我坐了主桌就不换位置；我能因为一件不顺心的事，抱着垃圾桶哭两个小时。渐渐地，我知道自己这样的行为没礼貌，全世界不是只有我，我也在开始改变。
当然我也很讲义气，爱打抱不平，最主要因为我个子高、力气大，所以只要女同学受到男同学的欺负，我就会站出来。每次受到欺负的女同学会向我呼救‘SOS’，我要是向前走一步，男同学就会跑的没影儿了，谁让他们全都打不过我呢！
虽然男生怕我，但是我身为班长声音却不够洪亮，所以班里的纪律不是很好，老师只好让杨尚书来帮我管理班上的纪律。
当然，我还有很多优点、缺点和特点，你想了解我，就来跟我做朋友吧！
年级写人的作文 篇2
她的性格有点怪异，总能在你不经意的时候给你“惊喜”，在我郁闷的时候给我指点迷津，她就是我的同桌。
某年某月某日的一个晚自修，全班正在恬静地写作业。我撑着脑袋正觉无聊，手上的笔转的让人“目不暇接”，同桌用手碰了碰我，“同桌，你听了最近刚出的《画沙》没？”她用好奇的眼光看着我。“有啊有啊”！我一听就来了劲，立刻回复她。
若干分钟后，“好啊好啊，你要答应我哦！"同桌用怀疑的'眼光看我，“No problem！！"正当我俩聊的欢的时候，她突然猛站起来，脑袋环视四周一圈，她那犀利的眼光扫遍教室的每一个角落，然后又以迅雷不和掩耳之势紧跟着说了一句话：“谁还在说话？”班里的窃窃私语立即消失，教室里恬静的连一根针落地都嫌刺耳！语毕后从容的坐下继续写作业，似乎不曾发生过我们刚刚的畅谈一事。我呆若木鸡似的看着她，刚刚飞转的笔骤然落地，随即便以翻转式的运动滚到了她桌子底下，她放下手中的笔，弯下腰捡起我的笔交给我，“谢谢！”我僵硬的说道。“咱俩谁跟谁啊，说什么谢谢呀！”我立刻僵住。
别看她的性格如此，她对待学习的态度我可是甘拜下风的。你瞧，大家现在都在忙着用本子疯狂的扇风，以博取夏日唯一的一些凉意。她恬静的坐在位置上，笔头停滞，目光停滞在一道题上，眉头紧锁，不时的在草稿本上飞快的写些什么，静止一段时间后，她嘴角微微上扬，哦，她一定是想到解题的方法了！看她这副得意劲，浑身上下的细胞都活起来了！
她就是我的同桌，别看我把她描绘的“多姿多彩”，其实啊，她很平凡，她是我简单的同桌，挚友。
评语：人物形象鲜明，开篇简明扼要，精炼有序;重点描述“同桌的怪异，同桌的认真劲”给人留下了深刻印象， 文章语言清新活泼，描写能抓住事物的主要特征，篇幅短小精悍，值得一读。
年级写人的作文 篇3
世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝……”谁说世上只有妈妈好，其实爸爸也很好。
我的爸爸个子很高1。7米，国字脸，每天脸上都带着和蔼的笑容。他是个一个普通的工人，每天都在工作着，忙碌着，但在我的眼里却是那么的不平凡，那么的让我从心底里敬佩他。
我的爸爸是一个总为他人着想的人。记得一个星期天的晚上，爸爸刚从一天的劳累中解脱出来，我本以为爸爸可以休息了，便要爸爸和我一起上街，爸爸满面笑容的答应到：“行，儿子，待会儿咱们就去吧！”听了爸爸的回答，我十分高兴。心想：“爸爸平时工作忙，今天终于有机会和我一起和我一起上街。就在这时，爸爸的手机响了，原来，爸爸厂里的机器坏了，经理要爸爸去维修。“唉！又上不了街了。”我失望地说。爸爸蹲下来和蔼的说：“儿子，今天晚上我有事不能陪你上街了，我给你个钱，你自己去吧。”我生气地说：“又是这样，天天公司都有事，公司重要还是你儿子重要。”“明天晚上，明天晚上一定带你去。”我自己失落落的`回家了。“唉！上街的计划泡汤了。”
爸爸不仅关爱他人也特别关心我的学习。平时爸爸总是对我说：“孩子，你要努力学习，上课时要认真听讲，不懂的问题要学懂，学知识不要一知半解。”记得有一次，数学考试，试卷发下来，我只考了78分。78分像一把利剑刺进了我的胸口，我怎么对得起爸爸妈妈呀！放学了，我慢慢吞吞的走在回家的路上，不知不觉来到了家门口，我拿出钥匙打开门，我脱了鞋进了门。爸爸见我满脸不高兴的样子，问道：“怎么啦，能给爸爸说说吗？”“今天数学考试只得了78分。”我回答道。爸爸听了忙说：“孩子，考了78分不要紧，不要灰心，还有下次考试呢。失败乃成功之母，只要把不懂的知识学懂了就行。来我们一起来看看你到底哪些地方的知识还没有掌握。”爸爸在灯下给我仔细的讲解着每一道错题，我认真地听着直到弄懂为止。
我的爸爸虽然是个平凡的人，但他是个爱家爱业的好爸爸，在这里我要对他说：“爸爸，我爱你！”
年级写人的作文 篇4
仔细打量他，一双乌黑的眸，一张红润的嘴，一对弯弯的眉毛，他就是我的同桌——卞楠。在学习的路途中，我与他发生了许许多多有趣的故事，我们互相学习，取长补短，不断进步。其中有一个故事让我学会了一点——诚实。
有一回，英语老师要分析上海作业。我们拿上海作业时，我见我同桌神情紧张，手不是发抖，眉头紧锁，可以看出他忐忑不安的心情。当老师说是同桌交换批时，他松了口气。他悄悄地对我说：“邢俐莹，我昨天做作业时玩了一会，到好晚才做完，上海作业是乱做的，你能帮我少批点错吗？我不想被老师骂！”听完了他的话，我想：帮他是不对的，做作业时贪玩本来就是不对的，我怎能帮他呢？我又想：大家同学一场，我和他又算是大半个朋友，朋友有难哪有不帮的道理？我不知如何是好，等我思量片刻后，最后还是决定帮帮他。
老师一道道的题目分析下去，而他那错掉的题目我却打上了一个个鲜红的勾。老师一边分析我一边想：爱美之心，人皆有之，谁也不想被老师骂呀，换做我也许也是这样的`，毕竟，诚实不是所有的人都能做到的。
时间一点点的过去了，分析到最后一题时，卞楠对我说：“邢俐莹，算了，你还是给我打叉吧。”我追问：“为什么，你想受罚吗？”他说：“乱做本来就是我的不对，我应该受到惩罚，我不能做一给不诚实的孩子。”说罢，便拿过我的红笔，在他的上海作业上把原先一个个勾，改成了八叉。
老师分析完了上海作业后，他受到了老师的批评，还罚抄了一遍单词卷。但在他脸上，我隐隐约约地看到他嘴角上扬。对！那是微笑，诚实的微笑！
这就是我的同桌，一个诚实的人！
年级写人的作文 篇5
夸夸我的好妈妈
夸夸我的好妈妈，
我的妈妈顶呱呱；
虽无沉鱼落雁貌，
也是家中一枝花；
每日微笑脸上挂，
我和爸爸都爱她。
夸夸我的好妈妈，
工作繁忙责任大；
再忙不忘自己家，
回家就把拖把拿；
睡前忙着洗和刷，
窗明几净谁不夸。
夸夸我的好妈妈，
厨房里头是行家；
油嫩嫩的红烧肉，
亮闪闪的小潮虾；
山药排骨营养好，
清蒸白菜也不差。
夸夸我的'好妈妈，
心灵巧来手也巧；
一根细线绣梅花，
一团棉花做布娃；
枯木棒儿能开花，
煮熟种子会发芽。
夸夸我的好妈妈，
小事细节显素养；
相夫教子敬爹妈，
言传身教带好娃；
美德少年懂感恩，
感谢妈妈夸夸她。
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