四年级作文
在日常的学习、工作、生活中,大家都经常接触到作文吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。写起作文来就毫无头绪?下面是小编为大家收集的四年级作文5篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
四年级作文 篇1
今天是xx年的最后一天,我们在教室里举行了一场隆重盛大的元旦节聚会。
随着一阵掌声,主持人梅千惠,何平,上场了:“老师们,同学们,你们好!”
“好!”同学们异口同声的回答。
“今天是xx年的最后一天,明天也就是xx年的第一天,四年级二班的同学们在这一年中取得了哪些荣誉和好成绩呢?”
“体育道德风尚奖”汤浩伟情不自禁的说。
“作文获银奖”我说。
“运动会第二名”张志浩说。
“下面请徐老师发言!”
“同学们虽然我们在一起的时间不长,但是,我们已经有非常深厚的感情,我现在不教你们了,但是我的`心里还有你们四年级二班的每一位同学但我还记着你们,爱着你们……”
听了老师的发言,我们心里暖烘烘的,因为老师还爱着我们四年级二班的每一位同学。
“第三项,吃蛋糕了!”
“耶,吃蛋糕了。”
我想,这蛋糕是我们班同学凑钱买来的,和同学一起吃蛋糕真是妙不可言。
“请给你的同桌的脸上粘上蛋糕!”
“粘才不过瘾。”
汤浩伟拿起两个盘子往脸上一拍,一下子变成了大花猫……
今天真快乐。
四年级作文 篇2
我有经历过很多的事,这些事中都让我明白了许多道理,有一些事,让我懂得了什么叫长大了。
我有一次钢琴考级,考的是四级,那一天,考级的'人十分的多,大多是小弟弟小妹妹,我以前从不懂得谦让,所以横冲直撞,妈妈对我说:“你要让给小弟弟小妹妹走,他们比你小。”我好像懂得了什么,让开了,等到我们考级上楼了,妈妈不在我身边,当我又想横冲直撞时,想起了妈妈的话,就让给了小弟弟和小妹妹先走,从那时我十分快乐,谦让使我十分快乐,我开心地唱了一首小曲,到了钢琴考级时,我走进了教室,独自坐到了后排,时间过得很快,马上就到我了,但是我一次次都让给了比我小的孩子,他们都朝我投来佩服的目光,连老师都说我真棒,从那时,我懂得了什么叫谦让,谦让就是要让给比你小的人,让他们先走,就叫谦让。
到我弹琴了,我一点也不紧张,弹得就像山泉叮当一样好听,回到了家,我把这件事告诉了妈妈,妈妈直说我长大了,我也体会到长大的感觉,长大不是身体长大了,而是你的动作和言行说明你长大了。
长大的感觉真好,被那么多的人夸,还有佩服的眼光,真让我体会到了什么是长大,长大的感觉真好啊!我真爱长大!
四年级作文 篇3
我是地球,人类就住在我的身上。我每天都要绕着太阳公公跑,月亮姐姐也在绕着我跑,我身上有许多东西,有火山、山脉、河谷、冰 、海洋…
说到海洋,我身上的海水可真多,海洋占我表面的.71%,海水占我总水量的97%。海水又苦又涩,人类是不可以饮用的,只有一点淡水才可以喝,所以人类才宣传节约用水,我真不明白他们为什么不早一点节约用水。
我很顽皮,总是翻跟头、打滚,也就是人类说的自转。有些人类对我很友好,知道去关心我、爱护我, 但也有一些人,不知道关心我,老是把一根根大树砍倒了。我生气的时候,就会抖动一下,我身上的一个地方就会发生大地震。但我也会有感到有对不起人类的时候。5月12日,我觉得身上有点痒,便挠了一下,没想到,中国四川就发生了特大地震。给人类造成了巨大损失,我很后悔,下次我挠痒时一定会小心的。
其实人类还是最怕我出汗,我的汗,就是人类说得岩浆。2亿年前,我身上有恐龙的时候我一不小心,出汗了,于是便把它们全烫死了。真不好意思啊!
我就是这神奇的地球。
四年级作文 篇4
今天小明准备睡觉的时候,小明文具盒里的铅笔,橡皮和转笔刀争论起来了。
铅笔说:“你们算什么东西,你们能写字吗?没用的家伙。”橡皮争辩:“我们确实不会写字,但并不代表没有用,再说,我们也是为你服务啊!”“你们为我服务怎么样啦,再说没有你们我也能写字。”转笔刀又跟着说:“你别说大话了,如果你的铅断了,你还怎么能写字呢?”铅笔说:“这要你管,如果铅真的断的.话,主人也会用小刀给我削的。”
从此以后橡皮和转笔刀再刀不理会铅笔了。
从这以后铅笔开始自已写字。字写错了,就把它画掉重新写。这样的时间变长了,铅笔开始讨厌这样的生活,想请橡皮和转笔刀回来,可是又一想当初对它们说的气话,又不想请了。
终于,铅笔的铅断了,可是主人没有像它当初预料的那样拿小刀给它削尖,而是想把它扔掉。铅笔挣脱开主人的手,跑到橡皮和转笔刀跟前,求它们帮助,它们答应了铅笔,从此它们成真正的朋友。
四年级作文 篇5
潘老师是我们的数学老师,她数学教得很好。她就像我们的妈妈一样爱我们。我们大家都喜欢她。如今我们上三年级了,可是潘老师却没有继续教我们,她又去教一年级的小弟弟小妹妹去了。我们非常的想念她。教师节到了,我想对我们的潘老师说一声:“教师节快乐!您辛苦了!”
潘老师,您没有再接着教我们的'数学,但您的一言一行我们都记得。您很漂亮,戴着一副好看的近视眼镜。说话也很温柔,不管是给我们教知识,还是给我们讲做人的道理。我们都很听您的话。
您还记得我吗?潘老师,我叫梁晋豪。记得有一次,潘老师来给我们上课的时候,手里抱了很多书,走路不方便。我看见了就上前帮老师您抱书。您还夸我“真能干”!还有一次老师您讲课讲得很辛苦,我主动给您送去一杯水。您摸摸我的头亲切地说:“孩子,谢谢你!”您可知道我的这些行为都是您平时教育我的啊!老师,谢谢您!是您教会了我怎样尊老爱幼,尊敬师长,团结同学。
今后我要好好学习,天天向上。听老师的话,做更多让老师开心的事。最后我要真诚地向潘老师说一声:“潘老师,我爱您!”
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