礼物的作文通用（4篇）
无论是身处学校还是步入社会，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的礼物的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
礼物的作文 篇1
晚上，正在想，国庆节干什么呢？在幻想中度过了绵绵长夜。
早上，刚进教室，老师就给我说：“同学，你要作好准备，放了学，老师带着你去泸洲旅游。”我听了心里很高兴，这下我知道国庆节的安排了。
我们刚放学，老师就带着我们五位同学坐上高峰直到叙永的客车。遥摇晃晃了三个多小时，到了叙永，看见了胜利桥。我们到了旅馆，认识了刘叔叔，会合中沙的五位同学，就一起住下了。
吃过晚饭，我们去了海爷爷家，他拿出许多好吃的给我们，我从来没有吃过这么多的.好东西：月饼，梨子，桂圆。我使劲的吃。
第二天，我们又坐上叙永直到泸洲的客车。我们刚到泸洲，看见了两座桥：一座是长江桥，一座是沱江桥。刚下车就有两位叔叔来接我们：一位是瘦马叔叔，一位是骆驼叔叔。吃过中午饭，叔叔和老师带着我们一起去观看多种多样的古点（景点），我看见动物园里有：老虎、猴子、黑熊、骆驼……还有多种多样的动物。
第三天，我们吃了早饭，几位老师和刘叔叔、骆驼叔叔带我们去观看几千年的树林，叫桂圆林。（叔叔）又带我们到江边上去玩，叔叔还给我们照很多的相片，叔叔还给我们讲：“你们要努力学习，下一年我又来会见你们。”叔叔刚说完，我听了心里非常高兴。后来我心里想：我来到泸洲，都很感谢我们我们全校的老师和泸洲的几位叔叔，还比我自己的父母都还好，因为我家里穷，受到了洪水的灾害，连我书学费都没有钱来交，这一次不是得到老师和叔叔的支持和帮助，我要想看到这么多的市景那是不容易的，我心里想，我一定要努力学习，艰苦奋斗。
这个国庆节像老师送给我的礼物一样，谢谢您---祖国母亲，谢谢您---敬爱的老师
礼物的作文 篇2
六月，花住人家的季节；六月，浇灌心田的时刻；六月，大地飞歌的刹那。是的，六一也是我们儿童自己的节日！ 至于我嘛，在六一儿童节里收到了许多礼物：有洋娃娃呀，小布熊啊。。。。。。就爸爸没送我礼物，我问爸爸："爸爸，别人都送我许多礼物，就你没送我礼物，为什么？"
爸爸奇怪地说："我哪有没送你礼物，只不过这礼物你还没收到，而且呀，这个礼物可是很特别的哦，想不想看看？"我很好奇，连连说："想想，当然想看了，快拿来！"爸爸神秘地笑着："跟我走！"我便跟着爸爸向后院走去，到了后院，爸爸笑呵呵地说："这个礼物其实就是———咱家的狗狗"和和"游泳，让你看！"
我一蹦三尺高，说："好呀，快去！" 爸爸抱着"和和"向河边走去，我也一蹦一跳地来到小河边。和和一见到小河，像遇见坏人，赶紧往回跑。爸爸一把抓住和和，在和和脖子上套狗圈，挂铁链，它就只好认命了。只见爸爸把和和往水里一扔，我抓紧铁链，和和像"飞狗"一样，一下子砸到了水里。它又探出脑袋，左瞧瞧右瞧瞧，用它的前腿不停地拍打着水面，一会儿就游到了岸上。爸爸便像刚才那样重复让和和游泳。它游泳的样子实在太好笑了！我在后面笑得前俯后仰，边笑边说："老爸，这是给和和游戏的.一种方式吗？"
爸爸笑着说："这可不是，这不仅让它游泳能力更好，还能给它好好洗个澡呢！""哈哈！这和和游泳太有趣了！" 那天，我度过了一段快乐的时光，在我度过的十个儿童节中，我得到的礼物多得我已记不清，唯独今年的六一节爸爸送给我的这份礼物，我至今记忆犹新。
礼物的作文 篇3
又是一个美好的早晨，阳光明媚。我又看到了那条粉色绒毛的围巾，心头涌上一股暖意，又想到了令我感动的你。
那年那天，我走在街上，但是一个特别的东西，让我停下来了脚步。“太漂亮了”，我叫道。那条粉色绒毛的围巾，一定很暖和，上面还有闪闪的水钻。真好看，如果能在冬日里拥有这样一条围巾就好了，我心里想到。
“心想却不一定能成真啊”！我给我的朋友小梦说道。妈妈如果要是能给我买，那该有多好，可是她不给买，说我有那么多的围巾了，也不缺这一个。我只得失望得放弃了。过了今天，我已经完全没有想围巾的事了。到了晚上，窗外下起了鹅毛大雪，气温也骤降。倒霉的是我穿得很单薄，手套和围巾都，没带，该怎么办啊！我望着窗外的雪景却淡淡忧伤。但是，我还是坚定地走出了教室的门，勇敢地迈出了大门。刚刚迈出第一步，我就退回来了，实在太冷了。感觉好无助啊，又没有人来接我，好想回家啊！就在这时，我的朋友小梦出现了，说：“很冷吧，来，带上围巾，这是我送给你的礼物，喜欢吗？我知道你一直喜欢这条围巾。所以，送给你，你是我永远的`好朋友。我太感动了，你的礼物就像冬日里的暖阳，照亮了我，这就是友谊最闪亮的闪光点，谢谢你。我们两个抱在一起，一起许下诺言，希望友谊地久天长。
这条围巾到现在我都保留着，虽然旧了，但那天发生的事还是清晰得刻在我的脑海里，这份友情，比太阳还暖心，比星星还璀璨，比大海还宽阔，比永久更悠远。
礼物的作文 篇4
在洋溢的阳光下，花草芬芳，我站在阳光下，感受着那一份特殊的礼物。 那是在去年的开学典礼上发生的事。早上我们来到操场，我看到老师手里有个拎兜，心里想那是什么呢？典礼开始了，前几项都和往年一样，都没有什么特别的，可是到了最后一项，只听广播说：“请各班老师把礼物发下去。”这时我才知道老师那个拎兜的秘密——原来是发给学生们的礼物。 同学们议论着；有的说是糖，有的说是玩具，有的说是钱……..老师走到我的跟前，面带着笑容地说：“这是给你的礼物，一定要好好地珍藏呀！”老师说完又向下一个同学走去。我好奇地打开礼物，发现只是一张卡片和一块糖。“一张卡片和一块糖有什么用？”我心里嘀咕着。
这时抬头望望面带着容的老师，老师好像在向我暗示着什么。我内心无比沉重，望着这个普通的卡片，望着卡片上苍劲有有力的揩书字迹：“知识改变命运，学习创造未来。”我也深切感受到老师的用意：作为一个不富有的人家的孩子，我努力学习，才会改变家庭的命运；用我的学习才可以拥有好的未来；我也仿佛看到老师在台灯下熬夜，精心为我制作礼物的情景。
虽然仅仅是一张卡片和一块糖，但却代表一份祝福，一份关爱。我吃着老师给我们的糖，幸福的感觉好像正簇拥着我，心里喜滋滋，我觉得不只是幸福，更重要是老师的希望，希望我们在新学期里，有更好的成绩，为班级争光，并希望我们能做对社会有用的人……
父母的爱是伟大的`，老师的爱更伟大，老师以这样特殊的方式，特殊的礼物鼓励我，指引我。这份礼物也让我收获幸福。记得左拉曾说过：“生活唯一的幸福就是前进。”所以我会在以后人生的道路上，载着父母的关爱，老师的祝福，不断前进，去展望美好的明天。
我相信，一份耕耘，一份收获，让我用优异的成绩来回报老师的关怀，及所关心我的人。
虽然我现在已经升入初中，但那张卡片我仍然珍藏着，每当看到它，都会想起老师，想起那特殊的礼物。
感谢那特殊的礼物，让我懂得了……
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