快乐的暑假的作文

[经典]快乐的暑假的作文3篇

　　在平时的学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那要怎么写好作文呢？下面是小编整理的快乐的暑假的作文3篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

快乐的暑假的作文 篇1

　　刚放暑假时，我和奶奶一起去游云南。看到了城市里从来没有的景色，真是太高兴了!

　　回到家后我除了每天认真完成我的暑假作业外，我还参加了’大千书法‘班，每天练书法和绘画各一个小时；每天背诵古诗一篇；在生活中运用数学知识(如看时间、用人民币买东西等)；我还熟练背诵了乘法口诀。

　　我每天帮妈妈做一件力所能及的事如:扫地、洗袜子、整理房间，发现劳动是一件特别快乐的`事。

　　小朋友!你们的暑假快乐吗?

快乐的暑假的作文 篇2

　　快乐的暑假作文500字

　　我眼中的暑假是快乐的、是欢愉的、是漫长的、是丰富的、是有趣的我们在考试前，总是盼望着过暑假，想着到了暑假就没有老师的指责、没有大堆的作业，没有，如果暑假是天空，我就是小鸟，在蔚蓝的天空幽幽回旋，时而直插云霄，时而又和云朵嬉戏；如果暑假是大海，我就是鱼儿，飞快的穿梭在珊瑚群中，又兴奋的冲出水面

　　我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

　　我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的`运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

　　正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好！

　　河北省邢台市西广宗县关小学四年级:李洋

快乐的暑假的作文 篇3

　　一转眼，我最爱的暑假来了。

　　在暑假里的一天，爸爸发现了一些蟋蟀，蟋蟀就是我们常说的蛐蛐。就给我捉回来。

　　蟋蟀之所以如此出名，主要是因为它哪精致的`住所，还有它出色的歌唱才华。

　　回到家里姐姐不知道瓶子里是什么，所以就把瓶盖打开，蟋蟀像一只只重获自由的小鸟，一个接一个的都跳了出来。

　　我们家里开始了一场捉蟋蟀大战，每个人要拿一个东西捉住蟋蟀。

　　我拿了一个牙签盒，妈妈拿了一个瓶子的盖，爸爸准备了一个小纸箱，姐姐的最省事，用她自己的双手。

　　把所有的门都关上，方便我们捉蟋蟀。忽然，我发现一只蟋蟀清闲的站在地上，我悄悄地走到它的后面，心想：准备好吃苦头了么。一下子就把它盖住了。

　　剩下的人也不甘示弱。妈妈发现一只蟋蟀的脚被绊住了，不费吹灰之力就捉住了它。

　　爸爸听见了一只蟋蟀在放声歌唱，用纸箱把它盖住了，就是往外拿的时候费了力，只好把纸箱上掏了个洞才把蟋蟀拿出来。

　　姐姐愤怒不已：“我分分钟就给你们捉一只来。”姐姐把手一凹就捉住了一只蟋蟀，令我敬佩不已。

　　暑假的生活真是多姿多彩啊！

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