夏令营作文

时间:2024-05-18 15:34:24 夏令营 我要投稿

夏令营作文

  在日常学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你知道作文怎样写才规范吗?下面是小编为大家收集的夏令营作文4篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

夏令营作文

夏令营作文 篇1

  暑假,是个开心而又难忘的暑假,我有幸参加了台州体育舞蹈学院举行的一年一度的夏令营活动,活动时间有5天呢!地点杭州。

  我数星星盼月亮的,那天很快就到了,记得很清楚,那天全家人给我送行,爸爸开的车,妈妈和弟弟陪同把我送到玉环车站,很快我和我的同伴们会合了,当时又开心又兴奋的,告别了家人,高高兴兴的踏上列车出发了。

  过了好一会儿,我们到达了温岭,在温岭,我们要坐动车去杭州,到了温岭站时,人山人海,人声鼎沸,挤也挤不过去的,过了好一会儿,我们才坐上了又舒服又凉快的动车,出发了,在动车上,我们有说有笑了,开心极了,分享了各自的`零食,分享愉快。

  不知不觉的,我们到达了杭州的多思学校,在这,我们要进行5天的舞蹈交流和培训,在晚上分宿舍的分配上出现了一点小意外,因为人多,女生房间不够,我们只好在没有冷气的房间住,天气超热,房间很热,我失眠了。

  没有妈妈的日子,虽然有点不习惯,但我学会了很多东西,比如洗衣服,梳头发……

  很快5天过去了,在回家的路上,我想了很多,经过紧张又有秩序群体生活,培养了我的独立自觉生活习惯,更加让我明白了妈妈的不容易,我想起了一首歌:世上只有妈妈好,我有很深的体会,我暗暗下决心,我以后要好好帮妈妈干些力所能极的家务事,和妈妈一起分担。妈妈我爱你……

  这次难忘的夏令营让我独立,让我长大。

夏令营作文 篇2

  去年暑假,我们在拉丁舞老师的组织和安排下,参加了大连夏令营。

  我们来到大连的一所舞蹈学校,白天上舞蹈课,晚上可就爽极了。下面来听听我们有趣的生活吧

  一到晚上,我们便玩起了“抓人”的游戏,规则是:首先关上灯,再找一个抓人者站出来,先在原地几圈后,再去抓人,被抓到的人接着去抓别人。

  开始,那人了一圈又一圈,抓人的'时候已经分不出天地了,在上铺抓人时,险些掉下来了,而我们十分狡猾,有的躲在被窝里,有的藏在柜子后面,有的趴在床底下。你想不到的地方都有我们的安身之地。

  一番游戏之后,我们接下来该为我们的身体做些“贡献”了(洗澡)!

  我们来到浴室,比起谁的泡泡大。我挤了很多沐浴露,涂在身上,和上一点水双臂紧贴身子,轻轻向两旁一拉。哇!一个大泡泡出现了,目前我创下了史无前例的巨型大泡泡,我想:现在都没有人会超过我!

  经过一天的学习与娱乐也该休息休息了,可是,这时反而忙得不亦乐乎。

  有的人耐不住晚上的饥饿,吃起了夜宵有的有的——方便面,有的则躺在床上打手机游戏,有的在说鬼故事,最带劲是,说鬼故事的同学,没把我们吓到,反而把他自己吓得一晚上不敢睡觉,更离奇的是:原本睡在下铺的同学,第二天早上便跑到了上铺,他说他在梦游,我们哈哈大笑……

  我们的夏令营生活是多么的开心。金子失去还能复还,可是,童年一去却不还了。童年的趣事却深深烙在我的心头……

夏令营作文 篇3

  盼望已久的夏令营终于开始了,怀着紧张而又激动的心情走进中山大学珠海校区。眼前的一切一切都感到陌生。陌生的环境;陌生的.营友;陌生的老师;好不容易拿到了一切证件和书本,接下来是找宿舍。随着拥挤的人群,终于来到了榕园。望着眼前这座高大雄伟的建筑物,想着我将在这里住半个月,我不亦乐乎。经过咨询,才知道我的宿舍在301。我们三步并作两步走了进去。哇,眼前的一切让我感到吃惊。宿舍又小又闷,而且没风扇又没空调,这半个月我要受苦了,真惨啊!但一想:来这里就是要学会独立自理的,又不是来享福,所以我要学会吃苦耐劳!

  我们宿舍里每个晚上都有蟑螂、飞虫之类小虫子飞进来,我们都又怕又不知怎么办,只好呆呆地坐着。幸好宿舍里有两个高二的姐姐保护我们,否则我们不知该如何是好。晚上虽然有点热,但是感觉很新鲜,很快便入睡。

  我们在这里天天都要上课。从宿舍走到教学楼需要一个钟头。而我们每天要走3个来回,所以想减肥的人来参加这个夏令营一定能减肥成功!我们上课是外教和一个助教上的。上课的形式很灵活,一会儿玩游戏,一会儿单词接龙,一会儿听老师讲故事。我们上课也很随便,外教不会要你坐得整整齐齐,我们喜欢干嘛就干嘛,可以到处乱走,可以下位同其他同学进行英语交流。因为外教喜欢自由,所以也让我们自由。

夏令营作文 篇4

  七月,我们参加了学校一年一度的夏令营。第一天傍晚,我们玩了“赶小猪”的游戏。

  随着老师清脆响亮的哨声,比赛开始。小明立刻抄起木棒,伏下身子,小跑着用棒子推着篮球。此时篮球在小明手下仿佛变成了一只听话的小猪,任由小明掌控方向往前赶。“小猪”顺利地被推到了标志桶前,小明手上动作的幅度立刻小了许多,步子也没那么匆忙了。他小心翼翼地轻轻拨着“小猪”,生怕它滚到一边去。“小猪”绕着标志桶顺利地转了一个圈。最后就是冲刺了!小明把“小猪”用力一推,紧接着迈开大步,挥动双臂冲向终点。“小猪”犹如一支离弦的'箭,快速滚动着,又好似一个火球般气势汹汹地冲向终点。

  “小猪”传给了第二位——队员小强。小强飞快地从小明手中夺过木棒,使劲拨着“小猪”,仿佛胜券在握,脸上露出得意的神色。但这“小猪”似乎“叛逆”了,不走寻常路,滚向别的班的跑道,小强费了九牛二虎之力才把“小猪”弄回来。

  我站在一旁紧张地想,我会不会也像小强一样控制不好这“小猪”?但我还没来不及多想,小强已经把“小猪”与木棒交给了我。我手忙脚乱地撩着“小猪”,心里慌乱极了。这“小猪”似乎挺听我话,听从我所有的指挥。我有些得意,但注意力还是高度集中,专心致志地操控着“小猪”,丝毫不敢有一丝懈怠。来到标志桶前,我提高警惕,一点一点地碰着“小猪”,迈起了我平时不怎么习惯的小碎步。“小猪”乖乖地做了“爱的魔力转圈圈”之后,我没多管,狠命把它往前一推,便飞跑着顺利把棒交给小美。

  “赶小猪”游戏非常有趣,是一项考验队员们之间默契的团体活动,给我留下了许多美好的回忆,让我怀念。期待什么时候我可以再跟同学们这样无忧无虑地玩一次。

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