(优)写烦恼的作文
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编为大家收集的写烦恼的作文3篇，希望对大家有所帮助。
写烦恼的作文 篇1
1、选材能够选择生活中具有典型意义的题材，事件的代表性较强。
2、选材新颖独特，不附平庸，一扫迂俗之气，令人耳目一新。
3、虽述平常事，但分析透彻合理，理性挖掘较深，凸现了事件的本质。
4、事件虽小，但反映出较深刻的道理，具有一定的普遍性。
5、从多方面多角度选材，充分体现了人物的个性特征，人物形象丰满。
6、选材过于通俗，不具一定的代表性，老题材老思想，
7、虽然选择了生活中具有一定叙写价值的事件，但由于分析不透彻，挖掘不深，事件潜含的道理未能深刻地体现。
8、选材平淡无奇，过于老旧粗俗简单幼稚，不具新意，难于深刻地反映生活的时代性真实性。
9、未能通过小事情反映大道理，“以小见大”的表现手法运用还不够娴熟。
10、对人物形象缺乏多角度的刻画，只是选取了某一狭窄的题材，片面地显现了人物某一方面的`性格特征。
11、情感感情浓烈，如火山喷发，汩汩而出，能深深打动读者。
12、感情真挚，情意浓浓，似香醇美酒，令人不饮而醉。
13、情感真切自然，无矫揉造作之嫌，以平淡心现真实情。
14、心里过程真实细腻，人物的想法态度在读者面前一览无遗。
15、感情真实细腻，言语感人至深，确是发自作者内心的肺腑之言。
16、从自我反思中寻求人生得失，在悔悟中流露真情，字句铿锵有力，震撼人心。
17、语言简朴，感情平淡，情意不够深切。
18、感情过于浓烈，不似有感而发，反倒是搔首弄姿，自作
19、情感缺乏深度，未能以景传情，未能由事生情，感情虽潜藏于文中，但未能深入挖掘。
20、心理刻画不够生动具体，未能有力地表现人物的思想态度，好恶观。
写烦恼的作文 篇2
1、事理反复从不同角度，不同方面来强调作者的观点，说理充分透彻，立意鲜明。
2、引用名人名言经典事例，具有较强的说服力，更能有力地表达作者的观点。
3、论据充分有力，分析透彻合理，哲理性较强。
4、例证丰富，选材得当，描述详略得当，较具说服力。
5、逻辑推理能力较弱，证据不够确凿充分。
6、未能写真事说真话诉真情，塑造真实的个性，表现独特的个体。
7、语句语句通顺，句意流畅，言辞优美，叙写形象生动鲜明，语言表达能力较强。
8、语言简明扼要言简意赅言至意达精炼有力笔力尽现，寥寥数语便能传递人物的神采。
9、语言平滑晓畅，刻画细致，描写生动；句意含蓄委婉，暗含深意。读毕如酒后余香，不绝于口。
10、语言活泼，风趣幽默，令人忍俊不禁。
11、语言基本通顺，偶有不畅。
12、语言不够晓畅，句意含混模糊，佶屈聱牙，令人费解。
13、语句啰嗦，言不达意，只详不略，赘话连篇。
14、语言过于简略，似为纲要式叙写，但又未能提纲挈领，
15、文意残缺不全，叙写枯燥，干瘪呆板，毫无生气。
16、文章杂而不乱能做到详略得当重点突出。
17、文章对……的气氛渲染充分而恰到好处对文章重点…作了细腻而传神的刻画。
18、…切合实际蕴含着朴素而深刻的哲理读来令人精神振奋情绪激昂。
19、这篇文章充满了激情从字里行间能体会到小作者对…的'喜爱之情。全文层次清晰语句流畅。
20、事例叙述生动具体趣味性强且与前面的比喻…一脉相承。最后作者用寥寥数语表现出了自已对…的情感令人感动。
写烦恼的作文 篇3
每过一年当我长大一岁时，我都很开心。因为我长大了，有的事情我可以自己做了，我是一个机灵的小朋友。可是现在我真正长大了，麻烦的事情也跟着逐渐而来了。我既是开心又是烦恼！往往使我无从选择，最终还是感觉长大了的烦恼远远大于开心……
我的成长中即苦涩又甘甜。苦涩的是妈妈老是对我喋喋不休的唠叨，我是干什么什么不对。妈妈老是说我毛手毛脚的，没个女孩的样子，但我真的`很尽力做好了。长大了，功课一年比一年深了。在学校我上课时也想认真听讲，但老是控制不了自己，上着上着就走神了，我也不知道自己在干什么，这件事另我特别特别的烦恼。
小时候我特别盼着长大，可长大了我又特别想变小。因为变小了我可以无忧无虑的，什么都不用想，一切都由爸爸、妈妈指挥。可现在长大了，爸爸、妈妈管我，约束我。在生活上我的烦恼几乎很少，玩是我们小朋友的天性，妈妈经常说小时不玩，等长大了玩都没意思了。小时候的玩是最天真的。其余的烦恼我也没感觉有多另我苦恼。因为每个人的烦心事都是有大有小的，我只要妈妈不老是在我耳边唠叨，我的学习成绩在上一层楼，我想我的烦恼会不会少一点。真希望时间能停留在小的时候啊！
哎！烦恼啊！请你快点飘走吧！我不希望在我的童年里烦心事太多，我要快快乐乐，开开心心的成长。
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