未来想象作文
在日常生活或是工作学习中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。写起作文来就毫无头绪？以下是小编为大家收集的未来想象作文4篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
未来想象作文 篇1
未来的房屋是怎样的呢？我们一起去看看吧！
未来的房屋不需要锁。门把手是一个智能指纹辨识器。只要将手轻轻搭在门把手上，辨识器就会立刻启动。如果来人是主人，门就立刻弹天，欢迎回家。要是陌生人，它便会弹出一个留言板，让他写一份留言，递交给主人。
下雨了，“哗哗”地声音虽是好听，但听久了便厌烦。怎么办呢？未来的房屋可以解决。屋顶上分布许多的小孔洞。这种洞特别小，肉眼根本看不到。一下雨，就把雨水吸收进去，再排到一个管子里，通向蓄水池进行净化处理。
冬天冷，可以多穿衣服。夏天热，除非开空调。这样又有损健康。未来的房屋当然可以解决。下雨储存的雨水，在蓄水池净化处理后，制成冰。各式各样的冰用处也不同。冰片是附在墙体与窗玻璃上的，冰雕艺术品则用于美化家居环境。再不用担心太热了。可是，冰一会就会化，但它会变成水流向蓄水池，生成新水继续使用。另外，生活污水也可以经过净化处理做成冰，消除夏季烦燥的热。
老是居住在一个地方多意思啊！换个地方又不用再买房子该多好！未来的房屋就能实现。未来的房屋有一个微型控制器，只要摁中央的方形红色按钮，再输入目的地的'名称，片刻功夫便可到达。上天、下海无所不能。先说上天，火箭发射器会发射出火焰飞入天空。特殊纤维制成的浮行翼迅速展开，房屋就可悬浮在空中，一点不会下沉。纤维板可让房屋四周如履平地。再去进入海洋。浮行翼、纤维板自动收回，房屋便像折翅的鸟儿俯冲下来。带着“呼呼”地风声，“扑通”沉入海中。氧气转化机将呼出的二氧化碳改制为氧气。这下，住多久也不用担心缺少氧气了。
未来是美好的，但需要我们努力，才能实现未来。
未来想象作文 篇2
20年后的我是一个大学老师，在外省教学……
今天，我穿上了一身干净的衣服，坐着高铁，一路风尘，一路思念回到了这20年都再也没有回到的郑州市……
路上，我看见了一副欣欣然的景象。郑州市早已没有了雾霾，到处都是绿色。路边种了许多大树，你瞧，它们在向我招手呢。一路上的景色令我心旷神怡，此时的郑州市，根本不亚于任何一个风景名胜地。
仅二十分钟的时间，我回到了我阔别已久的小区——隆福国际。一走进小区，我马上发现了小区和之前截然不同的地方，这里的树木更多了，嬉戏玩闹的孩子们也变成了“比较级”，小池子里的水更加清澈了，周围一片绿意。我轻轻地闭上眼，仰起头，嘴角向上扬起，呼吸着这新鲜的空气。我又来到儿时玩耍的地方——滑滑梯，这里的器材已经被更换了，变成了更多可以让孩子们玩耍的器材，比如：篮球框呀，单杠呀等等。简直成了一个小型游乐场。我走着走着，来到了小时候捕捉蚂蚱的地方，这里的草、植物都比以前长得更好了，小昆虫们都把这里当成了它们的住所。我朝那个草丛随便一伸手，就是一只小蚂蚱。捉蚂蚱这事根本不用像以前那样再三周旋。我又来了我们小区的小池边。天啊！这里竟然还有小金鱼！它们在这里快活地游着，不时地把嘴冒出水面，吐出一两个小泡泡。我观察了周围的树木，顶上的小鸟叽叽喳喳，像是在欢唱一首愉快的`歌儿。在晚上，人们还可以走向阳台，欣赏外面的小星星眨眼睛。人们就在这样的环境里惬意的生活着，享受着这里美好的一切……我还了解到，在我们现在的小区，都不再允许开车甚至停车了，以免污染了小区的勃勃生机。看到这一切，我的心情也愉快极了……
怎么样，我们未来的小区还不错吧，值得期待哟！
未来想象作文 篇3
同学们，你们知道我心目中的未来学校是怎样的吗？可神奇啦，走，一起去看看吧！
我心目中的未来学校的外形奇怪极了，教学楼的顶是尖尖的，顶上还有一个大钟；学校的上空还有许多飞天机呢，每架飞天机上都有一个黄色小转盘，可爱极了。学校里还有广阔的操场呢。每当中午，操场上的同学就多得不得了，连操场上的篮球场都不够用了呢！
如果说起未来学校的四大特色，可别忘了跳跳鞋、迷你食堂、时空之门和万能柜了。先说跳跳鞋吧，这可不同于普通的鞋子哦，如果你想要去什么地方，只要对着鞋子上的屏幕说出地址，跳跳鞋就会马上送你到达目的地。别看迷你食堂的外形特别小，但也不要小看了它，走进一看，好多美食正在等着你呢！如果饿了，就可以去一边的空置台，台上有一台电视机和一个话筒，只要对话筒说想吃什么，电视里马上放出要吃的'东西，伸手一拿就可以吃了。万能柜里放了许多同学们的东西，隔着玻璃，好像里面的东西伸手就能拿到似的。时空之门也不例外，里面七彩的光把时空之门的隧道照耀得像个魔幻世界，漂亮极了！如果你上学要迟到了，走进时空之门，它可以马上送你到学校，就不会迟到了。
我心目中的未来世界是不是很有趣很方便呢？如果世界上真有这所学校的话，欢迎你来参观。
未来想象作文 篇4
“丁铃铃……”上课铃声响了，我快步走进教室，微笑着面对讲台下三四十双求知若渴的眼睛，开始上课。对，这就是未来的我，一名光荣的小学语文教师。
“同学们，今天我们学习的是《识字一》。”我的话音刚落，学生们的平板电脑上就出现了《识字一》的内容。“蓝天、大雁、秋凉、红叶、金菊、银霜，这些都是秋天的美景，让我们来感受一下金秋的美丽。”这时，教室里突然变了样，天花板上出现了蓝天白云，几只大雁在蓝天上飞翔，我们的四周出现了很多火红的枫树和美丽的金菊，教室里秋意浓浓。学生们享受着凉爽的秋风，沉醉在菊花的'清香里。我一边指着这些美景，一边带领大家学习词语。
突然，一个学生捂着肚子，表现出很不舒服的样子。我快步走到他身边，温柔地问：“你怎么了？”他说：“我肚子疼。”看着他很难过的样子，我决定马上带他去医务室。我按动了讲台上的一个按钮，一个小小的机器人出现了，带领大家读书，帮我管理班级。
我们从医务室回到教室后，机器人把刚才学习的内容和大家的表现告诉我，我就接着上课。
这就是未来的我，一名小学语文教师，上课活泼生动，富有爱心，是孩子们的好伙伴、好老师。
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