小学五年级作文10篇【优选】
在日常生活或是工作学习中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的小学五年级作文10篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
小学五年级作文 篇1
在为期四日的漫长补课中，我意外的接到了一本前苏联著名作家高尔基写的自传体小说《童年》，自此，我的暑假生活变得充实了，如满注电能的`电筒----时刻引导着我前往那等待着我们去发掘的知识海洋。自此，枯燥无趣的生活烟消云散了。
我整日心都牵在了主人公阿廖莎的离奇故事之中。仿佛自己就是那个多灾多难的苦命孩子。 小说中那感人的情节震动着我的心灵。随着身边的亲人接二连三的逝去，阿廖莎的命运越来越牵动着我的心。
各种苦难折磨着这个可怜的孩子，读着读着，好像有一种雾一般朦胧的感受，慢慢的笼罩在我心灵深处，与外界炎热的天气相抗衡。 而置身于那些因为天气热而抱怨的人之中，真有些众人皆醉我独醒之感。
我突然发现这个与我相处了十多年的老朋友，变得神圣了。读着它，情绪既可高举入云，又可陷入无底深渊。书是情感的交响曲，打开幼稚心灵的神奇钥匙，也是我漫长暑假的精神支柱。它令暑假漫长而短暂，炎热而清凉，枯燥而乐趣横生，这便是我的暑假生活。 收起
小学五年级作文 篇2
小学五年级课程结束了，我们进入了happy暑期生活，在愉快的暑期生活中，我想对五年级的学习做个总结！
五年级是小学阶段比较重要的一年，也是学知识比较多的一年，期末考试，我语文考了九十多点，我感觉不太理想，但妈妈说分数不是最重要的，重要的是通过成绩了解自己那些知识点掌握得不够。期末考试，我主要出错在阅读理解和作文。课堂上老师说要想提高阅读理解能力，提高写作水平，主要多读课外书籍，特别是那些名著，自然知识，风土人情，多观察身边平凡的人平凡的.事。暑假里，我要在这方面多下功夫，看书，多思考，多作笔记。在读书的同时，划出好词好句子。多到外边走走，到农村老家去看看，给写作文提供素材。
数学成绩这次考的很好，我考了满分，妈妈表扬了我，说这次考试考出了我的水平，做题细心，有很大的进步！很棒！呵呵！我想起了上次单元考试我考了八十多分，你猜我哪里做错了？应用题忘了换算长度单位，厘米和米直接相乘了，方程的错误更幼稚，抄题抄错了。妈妈当时还说：“我相信你的知识是掌握了，但是实在粗心，粗心是学习中的缺点，希望你以后细心点…”瞧，和那时候比起来，我是不是有进步了？
英语考的还不错吧！只是平时给组长背课文不够积极，嘿嘿，以后积极点！暑期多看些英语绘本，增加我的单词量。
快乐的暑期生活，我要开开心心的玩，快快乐乐的阅读，认认真真的写作业。每天进步一点点！噢耶！
小学五年级作文 篇3
有五个指头兄弟，他们各有各的长处，各有各的本领。
一次，一个大皮球滚了过来，对他们说：“五指兄弟，你们能把我举起来吗？”大拇指听了，想：“我是老大哥，我要举起皮球显示一下我的本领。”他对四个兄弟说：“你们都往边上靠，我一个人就能把它举起来。”他站到大皮球前面，一抬身，大皮球被顶得滚跑了。他不甘心，又反复举了几次，累得浑身大汗，可还是没有成功。中指笑了笑说：“看我的吧！”可是他也没成功。大皮球说：“还是你们五个兄弟一块儿举吧！”五个指头接受了大皮球的'建议，一同走到了他身边。大拇指想：“五个人举，举起来了算大家的功劳，也显不出我个人的本领，我才不早使劲呢！”食指想：“这么多人呢，少我一个没关系。”中指想：“小拇指没啥本事，举成功了还得算他一份，我才不那么傻呢！”这时，只听大皮球喊：“一、二、三，举！”大拇指装装样子，不用力；食指懒洋洋不使劲；中指在大皮球上碰了一下；四指和小指虽然用了力，也没有举起大皮球。
小学五年级作文 篇4
都说春来了，我倒不那么觉得，因为天还是那么的冷，所以我要亲自去找一找，看看春到底是不是真的来了。
走出了家门，不停地东张西望，寻找春的足迹。突然眼前一亮，找到了。是绿油油的草地，虽然只有那么一小片，可站远了看那片绿显的那么的耀眼、那么的灿烂。这就是春了么？我还是不觉得春天已经在我们的身边了，继续走。一直走，来到了公园，这里找春要容易得多。想着，我就开始四处张望，没有啊，我挠了挠头。忽然我抬头一看，绿色的“顶棚”盖住了阳光，星星点点的阳光透过“顶棚”射到我的脸上，找的`我睁不开眼睛。
“春”我大叫了一声，这不就是春么。原来那绿色的顶棚就是树的绿叶。这也是春天的迹象，没有春风的吹拂树的叶子是怎么绿起来的呢？
我又找到了春，我很高兴，心想应定要多找一些。我闻到了淡淡的香味，扭头一看，一片黄色的油菜地把我吸引住了。我心中闪过了一个念头，油菜花是只在春天开的，现在油菜花开了，不正好可以正明春天真的来了么？
我飞一般的跑了过去，我看着满地的油菜花，心中改到格外的舒畅。不知是因为这美丽而又芳香的油菜花还是因为我用自己的行动证明了春天是真的来到了。心中有种说不出来的感觉。
回到家，躺到了床上，望着雪白的墙壁，墙上的装饰画，又看到了那些油菜花，高兴的劲头又涌了上来，我默默的在心中大喊：“我找到春了，春天确实已经来了。”
小学五年级作文 篇5
大概是因为住宿抑或是其他的原因，我已是许久没有去过书店了。朱泾的书店，印象中也就两家，都是耳熟的——钟书和新华。从前，钟书离家比较远，店面比较小，内设有些拥挤，故不常去，但所需的教辅材料多出自此处，学校的规定，也不得不去买，这样说来，对辅导书的恐惧也算的上是不去的很大原因吧。
儿时的新华书店店面比钟书大多少，进门后是象牙色的地砖，灯光并不是白亮亮的，而是柔和的黄。空气中油墨味并不明显，更多是清爽的感觉。右手边是音像制品与古典名著，而左边大多为浅显的少儿读物和有关生活的书，到也记得深刻。老房子到书店对于现在的我来说也就几分钟的路程，但在当时却是遥遥。我总是拿本书就地坐下。书，是有趣的漫画，不然便是有漂亮插话的科普书。身边并没有钱，所以并不奢望能够买上一本，但依旧可以快乐的进来，快乐的出去。
如今，书店迁到原址对面的三楼，更阔了许多。原先分开的文具店和书店也合并到了一块。环境更好了，却没有儿时的亲近。随着扶梯缓缓上到了书店，习惯性的`径直走到经典文学区，其实只是几尊靠墙的高高的数层书架，架上也有新书，也是出了名的精彩。令人困惑的文艺气息如此馥郁之地，为何门可罗雀，而身后的漫画与言情却时而传出女生谈论的笑声。对此，我也只能苦苦一笑，不再做任何评价。
钱是有的，但往往不够。一本书动辄三十，对于一名穷酸学生，常向父母伸手是不应该的，但攒钱积攒到一定程度，却发现全是硬币，到也拿不出手。只能对着捧着手中的书说：“等我，一定要等我。”往往兴冲冲再去时，书，早已不知何处。只得悻悻而归。
有人说，爱书的人爱寂寞。其实是因为书能使人冷静，令人沉思，即让人能在燥热中保持冷静。想来，这大体上便是书的根本价值与读书的根本意义。
小学五年级作文 篇6
如果是宽广的爱，那一定是父爱；如果是细微的爱，那一定是母爱。那么我告诉你一种唠叨的爱也是母爱。
那是一个寒风呼啸的夜晚，我的身体滚烫滚烫的，妈妈一摸：“哎呀，额头怎么这么烫呀！”已经筋疲力尽的妈妈拖着一步步艰难而疲倦的步伐带着我去人民医院。
刚到医院门口，妈妈因为太累了，所以就累晕了，便倒了下去，依偎在妈妈怀抱里的我也随着“咚”的一声跟着妈妈一起倒了下去。当我醒来的时候，便发现自己躺在了医院的病床上，一打听，原来是一位好心的叔叔正好路过这里，发现了我们，把我们送到医院的，正当我和妈妈要感谢那位好心的叔叔时，发现那位叔叔已经消失得无影无踪了。
中午，妈妈做了我最喜欢吃的蛋炒饭，我慢慢品尝着香喷喷的饭菜，同时也在品尝着母爱的流露。渐渐地，我的烧终于开始退了，医生说:“你明天早上就可以出院了。”我刚刚听完医生的话，就已经高兴得连蹦带跳。
晚上，妈妈在医院陪着我，早上起来，我发现妈妈的眼圈都黑了，大概是为了照顾我，一宿都没有睡吧。这时，妈妈亲切的说着：“待会儿我把你送到家里，你再好好休息一天，知道了吗？宝贝我去上班了。”“知道了妈妈。”我显得很不耐烦的说着。
妈妈刚去上班没多久，我便看见妈妈又回来了，难道妈妈忘记带了什么东西，还是……“妈妈，你今天放假，还是怎么了？”我不假思索地问着亲爱的.妈妈。只见妈妈的眼睛里闪着晶莹的泪珠，难过地说：“孩子，这几天妈妈为了照顾你，没有去上班，所以老板说我可以不用去上班了。”“对不起，妈妈，都是我不好，是我害的你连工作都丢了。”平时傲慢的我也开始承认了自己的错误。“没关系。”妈妈说。
别看我妈妈这么温柔，可要发起火来，那可不是开玩笑的。看吧，刚才还温柔的妈妈一下子就变成了凶神恶煞的样子。
“快去写作业！”“知道了妈妈！”“知道了你还不赶快去，你一天就知道看电视！”妈妈严厉地说着。后来，我在一本书上看到了一个故事，才明白，原来唠叨也是一种爱的表达方式。
妈妈，我终于明白了，唠叨也是一种可贵的母爱呀！我希望你的唠叨伴我成长！（指导教师任雪梅）
小学五年级作文 篇7
有人喜爱茫茫的白雪，有人喜爱蒙蒙的细雨，而我却喜爱迷人的晨雾。
早晨，户外起雾了，空气十分潮湿，大地被迷雾裹得严严实实，人们仿佛置身于仙境。远处，山在晨雾中朦朦胧胧，看不见山头，使人不禁想起“雾锁山头山锁雾”这句诗；房屋隐隐约约，看不清模样，犹如海市蜃楼中的琼楼仙阁；汽车开着大灯，竭力想冲破雾层，但显得无能为力，不一会儿便消失在浓雾中了；长长的公交车像一条巨龙穿行在云雾中，忽隐忽现。
近处，树木分不清枝和叉；鲜花失去了往日的艳丽，红花在晨雾的衬托下，一点也不艳丽，像刚被牛奶洗过一样，白里透红；白花在雾中模模糊糊，金黄色的花蕊像小星星若隐若现；嫩绿的'小草也变成了乳白色。
太阳渐渐出来了，雾慢慢减退了，我仿佛置身于另一个世界。山，现出了轮廓，房，露出了形状。树木被洗得干干净净，树树新翠，枝枝碧染；露珠静静地躺在花瓣儿上，花儿显得格外耀眼；小草像刚洗完淋浴，还来不及擦去身上的水滴，绿得发亮。
啊！我爱迷人的晨雾！
小学五年级作文 篇8
一声鼓响，一束追光，舞台上一群蓝色的精灵在舞台上舞着。时而急促，时而舒展，每个舞步都扣紧了节拍。
淡淡的蓝光下，他们站起来了！蓝衣服、蓝头巾、蓝腰带。舞台仿佛已不是舞台，而化成了一望无垠的海洋。看啊！那点点的白，不正是海水汹涌中所泛起的泡沫吗？
“潮声”渐渐大了起来，在远处，海潮远远的涌起，啊！潮来了！
一群后生站在这“海”边，等待着，等待着海潮的到来，他们朝着远方眺望，心里是多么期待，期待与海潮争个胜负！
来了！海潮来了！海水汹涌着，狂啸着……
后生们无畏的向海潮迎去！迎去！
一举手、一投足、一跳跃，那么的整齐，那么的有力，那么的忘情，那么的勇敢，那么的无畏与自信！
任海水咆哮，他们不曾退缩，任海潮泛滥，他们不曾害怕。困难与危险可以吓倒别人，但吓不倒这群追潮的勇士！
不管经历怎样的困难，他们都会勇敢的面对，就算一路坎坷，也不能阻挡他们前进的决心……
啊！这不正是我们的写照吗？天不怕，地不怕，面对困难永不言弃！
啊！这不正是我们的灵魂吗？艰难不能磨灭我们的意志；挫折不能阻挡我们的脚步；摔倒后爬起来，拍拍手，继续走；失败后，不放弃，扬起头，重头来！
舞台上鼓声阵阵，紧凑而整齐，而台上的人却丝毫不惧，舞舞舞，舞出向上的.精神；舞舞舞，舞出顽强的斗志，舞舞舞，舞出高尚的品格……
天地间已没有了一切杂质，剩下的只有那群在海边无畏追潮的人们。
渐渐地，潮落了。
渐渐地，静下来了。
当最后一声潮声响起的时候，追潮勇士的英姿永远定格在人们心中……
小学五年级作文 篇9
有人赞叹花姿典雅、鲜艳富丽的牡丹；有人欣赏花瓣丰满、色彩绚丽的月季；有人陶醉盈盈如珠，幽香袭人的茉莉，而我，却独爱那不畏严寒的红梅。
红梅开在鹅毛大雪纷飞的寒冬，它只有在冬天才绽放，它鲜红的花瓣似火一般，仿佛在展示着它火一般的热情。在寒冷雪季，在别的花朵都在沉睡的时候，它在雪中绽放，成了唯一的风景线，它们为冬天的小精灵增加了许多快乐，让我们觉得整个冬天是生机勃勃的。
早晨，我拉开窗帘，看到白茫茫的一片，整个世界银装素裹，到处都是雪。瞧，红梅枝干上落满了白雪，细细一看，白雪之下竟有点点红色，是红梅！红梅有的还是花骨朵，像沉睡的婴儿，睡在自己的摇篮里；有的含苞待放，像害羞的小姑娘，羞涩地低着头；有的`展开两三片花瓣，正伸着懒腰，像一个刚刚睡醒的孩子；还有的已经完全绽放，像一位亭亭玉立的少女，正迎着风雪翩翩起舞！它们开得那样鲜艳，仿佛这寒风、这大雪并不能成为它们的阻碍，却成了它们傲然绽放的动力。
“墙角数枝梅，凌寒独自开。遥知不是雪，为有暗香来。“是啊，在风雪中独自绽放，散发着淡淡清香不畏严寒，顽强不屈，这正是红梅独有的品质。
在我们身边，总有像红梅那样顽强不屈，不怕困难的人，他们即使遇到再大的困难都不会退缩，因为他们懂得”宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来“，这一类人，难道不值得我们学习吗？
红梅，我喜欢你，喜欢你的不畏严寒，喜欢你的顽强不屈！我要努力做一个像红梅一样的人！
小学五年级作文 篇10
今天下午，（1）班体育达标。我坐立不安地在教室里，眼睛一直透过窗户向操场上张望，学校里的小树叶已经长得郁郁葱葱了，只是我的心还在为一个人开放。“云蕊，借你的小刀用一下。”在她迷惑不解的眼神中，我微微一笑，拿起了云蕊放在桌子上的紫色小刀。我把刀子慢慢放在小拇指上，然后轻轻闭上了眼。3，2，1……我在心里默数，一阵钻心的疼痛，我使劲的咬住嘴唇，睁开眼睛时，我看见了鲜红的`血，一滴一滴刺痛了我的双眼，小拇指上被我用小刀划出了一道深深的口子。
我笑了笑，对老师说：“老师我的手流血了，我要去一下医务室。”老师狠狠地瞪了我一下，点头答应了：“云蕊，你陪她一起去。”“雨馨，你怎么这么傻，为了看一眼韩轩值得这样嘛？”我淡淡一笑，坚定地点了点头，云蕊不再说话了。韩轩已经在操场上开始跑了一圈，两圈，他显然有些体力不支了，我紧握着拳头，觉得自己快窒息了。“韩轩加油！”我终于喊了出来。我看见他扭头，嘴角划出一道迷人的弧线，再接着低下头，向前跑。韩轩，那是你在对我笑吗？我感受到满心的欢愉，虽然手上的伤口还很疼，但是他对我笑了，哪怕就只有那么一下，我已经很满足了。
我开始写长长的文章，每片里都有韩轩的影子，每个男主角名字都带有“轩”字，只为纪念我这单纯的小小的暗恋，温暖而又心痛。我拿出漂亮的信纸，用工整的字迹写道：枫同学，你好，我很高兴认识你，能和你做朋友吗……我知道枫是韩轩的好兄弟，我想通过枫来更加了解韩轩。我把写好的信小心翼翼地叠好，站在（1）班的教室门口，让一位女生帮我转交给枫。一整天，我都在不安中度过。第二天就传来消息，那封信被撕了，不是枫而是韩轩。信是在枫还没看完的情况下被韩轩给撕的，一片一片的，犹如我破碎的心……
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