小学四年级作文精选3篇
在平时的学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？以下是小编为大家整理的小学四年级作文3篇，希望对大家有所帮助。
小学四年级作文 篇1
太阳慢慢地从东边升起来，温暖地阳光洒落人间，动物村里的小猪天天躺在窝里，懒洋洋的，每天过着“衣来伸手，饭来张口”的日子。几个星期过去了，小猪像吹泡泡似的越来越胖，胖得都走不了路了，猪妈妈着急了，于是把动物村里的其它居民都叫来商量办法。狗大婶出了一个主意：“咱们把小猪送到医院去减肥吧。”大伙都异口同声地同意了。于是，兔弟弟和猫大哥把小猪抬上了救护车，把他送去医院。
到了医院，马医生查了又查，皱起了眉头，说：“办法倒是有，不过要小猪饿上一个星期，”猪妈妈狠下了决心，马医生每天还让小猪做操、扫地、洗碗……小猪一点一点地瘦了。小猪可以出院了，回到动物村里，小猪成了村里的清洁工，经常帮居同们干活。从此小猪不再过着“衣来伸手，饭来张口”的'日子了，村里的居民们都常常夸他是个乐于助人的好孩子。
小学四年级作文 篇2
每一次，我从学校出来就可以看见一位补鞋的老人，经常在我们学校门口补鞋。无论春夏秋冬都会在这里补。
有一次我妈妈要我去补鞋。我一听到“补鞋”这两个字的时候就知道去找谁去补了，我拿起破鞋就出去了。走到了补鞋的地方时那位老人正在给别人补鞋，于是我就蹲在旁边看他补鞋，不一会，一只脱底的鞋，在老人手中的'摆弄下补好了。这时我就把鞋拿出来给那位补鞋的老人说；“老爷爷请帮我把鞋补一下好吗？”老人接过我的鞋说：“好的。”我一边看着他补一边仔细端详着他外貌看得出在我面前的是一位饱受沧桑的老人。他有一双混蚀而暗淡的眼睛，给人充满疲劳的感觉。还有一张古铜色的脸，脸上布满了丝丝皱纹，还有一个翘翘的鼻子，头上满是白发，再看看他的手，上面都是茧，但挥舞在手上的补鞋工具坚定而有力。我在问自己：老爷他这么大年纪了，为什么还在不辞劳苦来补鞋呢？当我陷入深思时，老爷爷拍了拍我的肩说：“补好了拿回去吧！”我接过鞋，穿了穿，感觉同新的一样，我把钱交给他，然后往回走。
我一边走一边想这位老人家为什么要在外面补鞋呢？后来有一次偶然的机会让我知道了他家里情况。他原来的家庭很幸福。因为儿子不幸去世了。家里还有一个小孙子要上学，因此才长年在外补鞋。生活啊！也有多少人不幸！对面这老爷爷的生活处境，我虽然无能力为力，可我只能默默为他祈祷：祝他生活越来越好。
小学四年级作文 篇3
“咔咔咔！”斧子无情得斩着葱葱茏茏的树木。
啄木鸟飞来，落在伐木工人的`肩上，使劲啄着他的木头脑袋，“这段木头里一定有虫！”
这种是一种什么虫？
贪婪虫？财迷虫？糊涂虫？
自私虫吞噬着人们的大脑和心智，钱财诱惑着人，贪婪指使着人。这伐木人，脑子里没有树木朋友，只有树木金钱。
树木砍下可以变成一叠钞票，那么，一叠钞票，是否可以立刻变成一棵棵郁郁葱葱的树呢？嘴上叼了一支烟，多么自在，多么漫不经心！当你砍下一棵树时，你难道没有发现天空，又多了一层灰吗？当你砍下一棵树时，你不会觉得空气中少了一份清新吗？当你砍下一棵树，你没有感觉到，自己心里少了一片爱吗？
树林在减少。虫脑在增多，那么几年后的今天，我们的子孙是否会问：“树是什么样的？”“世上为什么没有绿色？”
“这个木头里一定有虫……”我们依旧在Pm2.5中……
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