我和书的故事作文

[热门]我和书的故事作文13篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编收集整理的我和书的故事作文，希望能够帮助到大家。

　　我和书的故事作文 篇1

　　书，可以带领你去遥远的地方，为你推开历史大门，了解许许多多记载着的英雄历史人物和万代流传的传奇故事。

　　记得我小时候，常听爷爷最爱说的一句话就是：“饭，可以不吃，但，书一定要读。”也因为这样，我们家所有的人都喜欢上了看书、读书，这也成了我们整个宋氏家族代代传承的习惯。

　　刚上幼儿园，我不认识那么多字，对书的概念也没有很多，更没有什么意识，所以只能胡乱地翻着故事绘本，听哥哥姐姐等亲戚给我讲童话、寓言和民间故事等。我真正喜欢上书，是在一个炎热的夏天。当时哥哥放学回来，妈妈切好了清甜可口的西瓜，让我们坐在沙发上吃。哥哥绘声绘色给我讲起了他今天学的课文《丑小鸭》，不知不觉中我听得入了迷，好像自己就是那只丑小鸭，也是从那一刻开始，我对书和故事有了浓厚的兴趣。这个丑小鸭故事，如今都让让我记忆犹新，我也从那时候知道：是金子总会发光的!人不该自卑，对任何事情都要有坚持不懈的努力精神!

　　爱上古诗词，那也是在一个酷暑难耐的夏天。记得奶奶带我去小卖铺买雪糕，我被小卖铺里面柜子上摆放的一行不一样的书籍吸引了，它的书缝线是反过来装订设计成册的，我的好奇心让我驻足停留不前，奶奶看我喜欢就买了一本送我。那是我人生中第一本《唐诗三百首》。如今，各个版本的《唐诗三百首》、《宋词三百首》等各类大小书籍，占满了我整个书房的书柜，每当我一有空了的.时候，就会一头钻进这些书籍的海洋世界里，在这中华文明灿烂的长卷和文学艺术殿堂里探索无穷无尽的宝藏比我小5岁的侄子小红枣也成了我的长期书客粉丝。我和他呆在一起最长的地方就是我这个充满书香味的房间了。

　　我以“学而不思则罔，思而不学则殆”为铭，以“三人行，必有我师”为准则，扑身书的海洋，攀登知识的高峰

　　书，带给了我快乐，更带给了我知识。书是我最亲密的朋友，我和书的故事，一天都说不完。书还是一条万能船，它能使我纵跃千古，领略无限风情，让我心灵得到无限充实。爱书，读书，让我时刻醒悟，坚定信念，不惧前行!勇攀高峰!

　　我和书的故事作文 篇2

　　书，是我童年的好伙伴，它伴我进步，陪我快乐成长。随着年龄与日俱增，我读书的范围也愈来愈广泛。但给我印象最深、影响最大的一套书是《贝贝熊的故事》。

　　从三岁开始，妈妈带我去西城青少年儿童图书馆，特意培养我的读书兴趣。一开始，我去那里是为了玩“翻斗乐”，每当我玩累时，妈妈总是对我说：“来，坐下看会儿书。”有一次，我偶尔找到“贝贝熊”系列图书，我一下子被精美的图片吸引住了。因为那时我还不认字，所以我很想知道内容是什么，便让妈妈读给我听。妈妈让我把手指在书上，一个字一个字地读，我的手动，妈妈就读，我的手不动，妈妈就不读。我太喜欢这套书了，妈妈从网上订购了给我读。读得遍数多了，我逐渐认识了不少字。

　　慢慢的，我能够自己读“贝贝熊”了。妈妈又给我上网找了“贝贝熊”的动画片。这更吸引我。但妈妈为了保护我的眼睛，并作为奖励，只让我每天看一集。这，让我变得更乖巧了，我每天都听幼儿园老师的话、讲秩序，有礼貌的对待家人。妈妈非常高兴，有时候会陪我一起看，我俩通常会被动画情节逗得开怀大笑。

　　当我上了小学，我的英语学得很吃力，妈妈便给我买了英文版的“贝贝熊”图书和英文版的“贝贝熊”动画片。刚开始时，我通常都是连蒙带猜地看、听，但很快，我便熟悉了很多单词，校内英语一下子提高了一大块，老师都夸我进步得很快。

　　这套书近一百本，每本我都读了不下三十遍，是我最深入读过的'一套书，《贝贝熊的故事》伴我成长，从书中我不仅学到了一些生活中的礼貌，了解了西方文化，在阅读过程中不知不觉提高了认字和英语水平，深刻体会到“好书”对人的成长影响深远。

　　莎士比亚曾说过：“书籍是全世界的营养品，生活中没有书籍，就好像大地没有阳光；智慧里没有书籍，就好像鸟儿没有翅膀。” 书，不仅是我成长的道路，还是我最珍贵的好朋友。书是我的良师益友，我还要读更多的书，知道更多的知识

　　我和书的故事作文 篇3

　　从我会说一些简单的话语起，书就悄无声息的溜进了我的生活中。

　　我读的第一本书是格林兄弟写的《格林童话》，大家小时候都听妈妈讲过书中的故事吧?但我从三岁起就接触了这本闻名于世的童话故事哟!

　　在我初次见面《格林童话》那天，妈妈正带着我去买衣服。我和妈妈走在马路两边的人行过道，我抬着头看着花花绿绿的商店招牌，在天真的脑袋里想着那些招牌讲的是不是什么神话传说，或童话故事。突然我的目光落在那本巨大的装饰品《格林童话》上，它瞬间把我吸引了。“妈妈，买买”我迫不及待地叫妈妈买下来。“什么?宝贝”妈妈不知道我在那指手划脚做什么。我示意让她蹲下，站在她后面，握住她的手指，朝着那本巨大的《格林童话》。“喔，你是不是想买那本书啊?!”妈妈开窍了，“走，妈妈这就带你去买”我边笑着边点头，表示同意。其实我只不过是被精美的封面吸引了而已。

　　妈妈到书店买了一本彩绘注音版的《格林童话》，书到手了，我盯着书的封面仔细端详起来：一只小鸭子满身大汗地背着一个核桃壳，上面一只母鸡和一直公鸡坐着。地上还有许多形态各异的小虫子。太有意思了!我立马撕开了护书膜，回到家，要求妈妈给我读故事。妈妈会在睡前给我讲几个有趣的故事。每次读到《丑小鸭》，我就为它的成功感到欣慰。每次读到《勇敢的小裁缝》，我就为他惊险的战斗而提心吊胆。我的情绪总是跟着人物的处境而变化。但有一句话说的好：“小孩子的东西玩不了多久”果不其然，故事和插图看腻了读腻了之后，《格林童话》便被我丢进了那又沉又脏的玩具箱，与其说是玩具箱，不如说是垃圾箱，这里面的.东西都会被尘封很久。

　　在我七岁的时候，我在楼顶上玩，无意发现了玩具箱，还发现了那本满是灰尘的《格林童话》。我坐在长长的木椅上，双手捧着书放在大腿上，用手把灰尘拍落，在用嘴吹干净，便读了起来。真是不读不知道，一读吓一跳。这是我第一次读书，我用拼音把这本书深深领略了一番，我第一次发现文字的美，第一次畅游了书的王国，我第一次……

　　书溜进了我的生活，我一点儿也不介意。

　　我和书的故事作文 篇4

　　一、难忘的买书经历。

　　那是一段让我难以忘怀的买书经历。那年我9岁，“妈妈，妈妈，你给我买这本书吧!”这是我在书店缠着妈妈说的话，妈妈却说：“不，不买!这个叫什么《仙女蜜儿》的书买来有什么用?它里面有什么东西可以教你呢?还这么贵，你自己看看，要17块钱咧，不买。”“有用的，有用的!我看完就会把它收藏起来的，等忘记是什么故事了，我又会把书拿出来看的。我还会把书拿到学校去跟同学换书看。”无奈的妈妈只好说：“那好吧，我给你买，不过你一定要好好学习。”“嗯，谢谢妈妈，”耶，成功了!

　　二、温馨的读书经历。

　　小时候，每天晚上爸爸都会为我讲故事。一次，爸爸出门回来后给我买了一本书，书很厚很厚，书名叫《木偶奇遇记》，每天晚上我都要听爸爸讲这个故事，当我该睡觉时，爸爸总是会在我读到的地方折一个小小的角，等到了第二天晚上再给我读书时，就找到那一页把小小的角打开接着讲，每天晚上都是这样的。这个故事讲一个会说话的木偶叫匹诺曹，他每次说谎鼻子就会变长，后来他遇见一位小仙女，在小仙女的帮助下成为了一个真正的人，一个善解人意、活泼快乐的小男孩。

　　三、我爱看书。

　　上上个星期六，妈妈给我买了4本书，是《魔法小公主5鲜花城与种子人》、《魔法小公主6梦想漂流书风波》、《超级酷炫公主班2御用甜品站》、《人类未解之谜》。我把这四本书一拿回家就看，当天下午只花了三个多小时就看完了，在看书时妈妈都笑说我成了一只胖胖的小书虫呢!

　　四、偷偷看书。

　　星期六的晚上，我拿着《白海豚BOBO》之中的《魔女的歌声》这本书偷偷地躺在自己的`床上看，不知怎么的感觉很困，就睡着了。有意思的是，第二天早上我睁开眼睛时发现书还在我的脸上呢!

　　到了中午，妈妈让我看书，我就偷偷把这本书拿出来看，一看就是3个钟头。每次妈妈出现，我就马上把书藏起来了，嘻嘻!真好玩啊，难道不是吗?

　　以上，就是我和书的四个故事了。你的故事呢?是不是也像我这样呢?如果是，你就告诉我吧!好吗!嘻嘻!

　　我和书的故事作文 篇5

　　读一本好书就像品一壶好茶一般，需要慢慢地体味，慢慢地感悟。有人说：“读书是文学修养的“鹅卵石”，其余的只是细沙砾。”多阅读，不仅能提高阅读理解能力，而且能使作文表述流畅。所以我认为认真阅读，丰富知识是写作的前提和基础。没有博览古今的深厚底蕴，没有囊括宇内的雄浑气势，即使有了一时间的灵感迸发，也无法让它晓畅地流泻出来，诠释思绪的波澜起伏。因此要将所读的书，特别一些经典的好书中精彩的'句子或名人名言摘录下来，并经常翻看、琢磨，在应用的时候与写作结合起来，便能得心应手。古人云：“书到用时方恨少。”只有平时多阅读、多积累，才能做到信手拈来，恰如其分。“读书破万卷，下笔如有神”说的也正是这个道理。

　　但我所说的决不是盲目的“啃书”，而是边读边思考，透过文字的表面，体悟其深刻的思想内涵。不要局限于一本书，而应将目光投向文字所构建的博大精神的世界，看一幕幕正在上演的天地玄黄、宇宙洪荒。这样便自然而然的能将文章一气呵成了。

　　那么，该选择什么样的书让自己阅读呢?我觉得读书应照自己的情况而定。什么才是适合自己的，什么才是对自己有帮助的，这应读由自己把握。许多人选择了名著，一些人是出于提高修养的目地。另一些人则视之为一种“时尚”。可惜的是，很多意识到自身文学常识匮乏可又不愿花费大量时间在阅读上的人抛开名著选择了其缩写本，只是为了不让自己腹里空空才往肚子里灌一些廉价的墨水，这样最多只是自欺欺人罢了。要汲取名著的精华，需要得到阅历和时间的辅助。并非每个人在一个时间段看这本书都有所收获，不要因为虚荣而强迫自己;而它所带来的影响也绝非一个笼统的故事结构就可以代替。别忘了，读书不能忽视其内在的价值，倘若忽视了其内在价值也便失去了读书的意义。

　　然而读书的真正意义，漠过于读者对所读之书的感悟、从中得到的启发，并将这些感悟启发表达出来，或渺小或宏大，或高尚或卑微。它是你内心刹那间的感动，转瞬即逝，于是，你便有一份责任将它们记录下来，或放在记忆的仓库里，慢慢品味。

　　所以我觉得写好文章不是一朝一夕所能成就的事，它不仅需要真挚朴实的情感，有常练不懈的努力，更需要有深厚的文学修养的积淀。

　　我和书的故事作文 篇6

　　你们知道我家的小书虫是谁吗？当然是我了，我可是我们家鼎鼎大名的书虫呀，你到我家随便问一问我家的人，谁不知我呀！我的名气可大着呢，现在我就来讲一讲吧。

　　看书看整宿

　　一个星期五的下午，妈妈给我买了一本《三国演义》，我刚看完第一回合，就迷上了。

　　于是，我把老师布置的周末作业，加班加点的做完了。做完作业后，已经九点了。妈妈叫我上床睡觉了，而我却趁妈妈睡着后，偷偷地把灯打开，看起书来。

　　我捧着《三国演义》，津津有味地看了起来。很快我便走进了那个群雄争霸的时代，经历了一场场惊心动魄的战争。我也从中认识了一个个英雄人物：足智多谋的诸葛亮，骁勇善战的关羽、张飞，一身是胆的赵子龙，还用刘备、曹操。

　　当我快看完的时候，妈妈推门而入，生气地说：“好呀，你竟敢趁我睡着的时候看书，你给我看看，现在几点了。”我拿起闹钟一看，惊呆了，已经早上七点了呀，我摸着头，尴尬地笑着。哎呀，真没想到我居然看了一宿的书，没办法，谁叫我是小书虫呢！肯定又逃不过唐僧（妈妈）的紧箍咒（唠叨）了，唉！

　　书虫的'烦恼

　　妈妈批评了我后，我反省了自己，决定以后不再整宿看书了。

　　今天，我又准备去拿昨天没有看完的《三国演义》，可是，我一来到书架前就又惊呆了，我书架上所有的书都不见了。我第一个怀疑的就是妈妈，我去问妈妈，妈妈说她为了惩罚我，罚我一天都不准看书。Oh！Mygod！我的天哪！一天不准看书，这比杀了我还难受呀！我苦苦央求妈妈，可妈妈还是没有答应。我垂头丧气地来到床边坐下，我真希望时间过快一点，一天快点过去呀。我越想时间过得快，它就过得越慢。好不容易熬完了一天，这一天过得可真累呀。

　　怎么样？我是不是小书虫呢，不过，我还是要提醒大家，千万不要整宿看书哦！

　　我和书的故事作文 篇7

　　莎士比亚曾说过：“书是全世界的营养品。”是的，我觉得这句话说得非常好，对于我来说，书是我的精神食粮，我不可一日无书。

　　小的时候，我并不知道读书的滋味是什么。一天，我在后院快乐地玩耍着。忽然，我发现一位姐姐坐在椅子上津津有味地看书。我很好奇地问：“姐姐，书真的有那么好看吗?”她头也不抬，说：“是的，你看过就知道了，读书的味道真好。”我听了心里痒痒的，我一定要试试读书的滋味。

　　回到家后，我便央求妈妈买书给我，可妈妈却说：“你还小，等你再大一些，能看懂书中的内容，我再帮你买。”虽然妈妈刚开始并不同意，但在我的软磨硬泡之下，妈妈最终还是同意了。我们去到书店，哇!书店的书琳琅满目，数不胜数。妈妈买了几本标有拼音的故事图画书给我。我抱着书像一支离弦的箭似的跑回家，心想：我可以尝尝读书的.味道了。

　　回到家后，我飞快地走到课桌前，如饥似渴地读起书，那是我第一次读书，也是我第一次感受到读书的乐趣，原来读书是那么惬意，那么愉快的一件事情。也是从那时开始，我爱上了阅读。

　　从此，我一发不收拾，看书成为了我每天必要的“工作”。只要一有空，我就要和我的“朋友”对话、交流，在对话、交流中获得了极大的快乐。随着年龄的增长，故事书早已满足不了我，我开始看一些名著、科普之类的书了。

　　“读书破万卷，下笔如有神。”这句话说得对，正是因为我醉心阅读，所以我的作文写得不错，老师偶尔也会拿我的习作当范文在班上读，虽然次数很少，但我觉得很光荣，每当老师拿起我的习作当范文读时，同学们都会对我投来羡慕的目光!而此时我就要感谢我的“好朋友”了。当下课时，我就会变成“老师”，因为一下课就会有一些同学来问我问题，因此，我在班里也有一个“小老师”的称号。我知道这个称号是我阅读课外书的馈赠。

　　书，是一把金钥匙，带我们走进智慧的大门;书，是一叶扁舟，载着我们遨游书的海洋;书，是一位良师益友，给我们指明前进的道路。因此，我们要热爱阅读哦!

　　我和书的故事作文 篇8

　　“早不忙，夜心慌。”这是妈妈的口头禅，为什么她会有这样的口头禅呢?别急，让我慢慢为你道来。

　　我是一个小书迷，特别爱看书，尤其是晚上睡觉前，我一定会在床上坐着看书。妈妈时常催我——“快睡觉!快睡觉!”每当这时，我就会忽悠妈妈：“马上”“再等一下”“让我把这个故事看完”……想尽了一切办法，就为多拖延一点时间。妈妈常常故意板起脸来教训我说：“要看书就白天看，早点看，不要拖到晚上!”可我却总是认错及时，屡教不改。所以就有了妈妈那句口头禅“早不忙，夜心慌。”瞧，为了看书，我成“夜猫子”啦!

　　别看我是一个“夜猫子”，我看起书来可认真了，也读了很多书：读《淘气包马小跳》，书中书马小跳让我明白了做人要敢做敢当;读《三国演义》，神机妙算的诸葛亮让我明白了遇到事情要积极想办法，不能盲目做决定;读《穿越恐龙纪》让我知道了恐龙的奥秘;读《宇宙》让我明白了宇宙的无边无际及人类的渺小;读……

　　阅读课外书籍，不仅让我知道了不少有趣的故事，领略到了书中人物的风彩，而且在潜移默化中增长了不少课本上没有的知识。有一次语文课上，老师问：除了《出塞》还有哪些诗也是描写边塞的呢?同学们绞尽脑汁地思考着，七嘴八舌地讨论着，却没说出个所以然来。我呢?迅速地从大脑中的诗库中搜寻着边塞诗，不一会儿，我想到了《凉州词》。当老师再次问起时，其他同学没有一个人举手，只有我，把手高高地举了起来。老师让我起来说，我很有感情地朗诵了《凉州词》，教室里顿时响起了一片“啪啪啪”的掌声。掌声结束后，同学们小声地说：“这不是我们学过的呀!”而老师则趁机引导我们，要想提高自己的'语文素养，就要多读书，多积累。得到了老师和同学们的肯定，我心里美滋滋的：书，真是我无声的好老师!

　　“路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。”一个爱读书的人，他就有了一位最忠实的朋友——书;他还有了一个良好的老师——书;他更有了一位陪伴终身的温情安慰者——书。我是夜猫子小书迷，我爱读书!

　　我和书的故事作文 篇9

　　我喜欢书，喜欢看书中的故事，体会书中的感情。我常常随着书中的情节一会高兴，一会难过，一会大笑，一会抱着被子嚎啕大哭。书不仅丰富着我的知识与情感，浸润着我的性情，还为我架起了友谊的桥梁。

　　一年暑假，妈妈带我来到美丽的青海黑马河藏民区，在那里，我遇到了一个男孩——扎西。晚上，妈妈和随行的人们与藏民区的叔叔阿姨聊天：“我看你们养了很多牦牛呀……北京这几年变化……”，我看一旁的扎西低头不语，一直在摆弄着他脖子上挂的小牛骨。我听着大人说话也无聊，就拿起了随行带着的书籍翻看，我拿着《故宫里的大怪兽》看的入神，突然听到微弱的说话声，“哦，这个我知道，那是蹲兽里的斗牛。”原来是扎西在说话。看到书，原本羞涩的他也打开了话匣子。“故宫里有五只蹲兽—斗牛、狻猊、獬豸、凤……，”我不禁对扎西刮目相看，知道的真多，很多字我都不认识需要查字典。说完我手里这本书，他也拿起《奇妙的植物世界》让我看里面很多种稀奇古怪的珍稀植物，还告诉我，草原上一朵朵的.那个叫馒头花，学名叫狼毒花，还说草原上也有很多蘑菇，但很多种都不能吃。于是，带着我跑进一望无际的草原采蘑菇，我指着一个鲜黄色的蘑菇叫到：“这个颜色真好看”，刚要去采下来，扎西说：“草原上这种蘑菇不能吃，书上也说彩色艳丽的蘑菇多半儿都是不能吃的，还告诉我要采那些灰黑色的和土黄色的蘑菇”，就这样，我们满载而归，进了帐房，我和扎西又一起看我一路上拍的照片，他给我讲家乡的故事，还带着我参加篝火晚会，跳起了他家乡的舞蹈……

　　第三天，我们就要走了，临走前，我把随身带的书，除了我还未看的，剩下的都留给了扎西。我们相互还留了地址，从那以后，我们有空的时候就通信，还会把我看过的书寄给他，他在信里说他把书介绍给了班里的同学们。从此，我们成为了远方的朋友。

　　书是我们的羽毛，它让我们飞翔，书不仅开阔了我们的眼界，书还引导我明事理，给予我面对自己的力量，学会如何做一个有修养的人，书也让我结识了许多一样爱书的朋友，像扎西……，我喜欢书，也会坚持这个读书的好习惯，让我收获更多！

　　我和书的故事作文 篇10

　　俗话说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”在生活中，书是人类的挚友，它会让人进步，而我和我的“挚友”一开始却是一对小冤家。

　　一个周末，天气晴朗，太阳晒得人懒懒的，我和爸爸妈妈来到西西弗书店看书，我看着一排排密密麻麻的书，头皮发麻不知道该选哪一本书。当我闲逛时，妈妈冷不丁地从书架上抽出一本厚厚的书塞到我手里，我感觉到这本书好重，定眼一看，《中华上下五千年》！怪不得这么厚，中华五千年厚重的历史现在都捧在我的手里。这么厚的书看完一定要好久，我这个21世纪的小屁孩对古人的东西从来就不感兴趣，想想里面的之乎者也我就头疼，我皱着眉心想：“妈咪，你能不能别把我不喜欢的东西强塞给我！”妈妈看见我一副生无可恋的表情说到：“一定要看完哦，许多同学都看过了。”我叹了口气，心说：“好吧，噩梦开始了。”

　　坐在咖啡厅里，我在妈妈凌厉的目光下翻开了中华五千年的历史，伴随而来的不是想象中那种尘封已久的腐朽味，而是一股书的.清香，目录里一个个小标题映入眼帘：《开天辟地的神话》、《钻木取火的传说》我竟一下被吸引住了，仿佛一股神秘的力量将我拽入了书中，拽入了中华五千年的历史长河中，历史故事就像电影一样在我眼前飞速放映，我就像穿越了几千年，觉得自己宛如秦始皇吞并六国、一统天下；宛如诸葛亮草船借箭，胸有成竹，气定神闲；宛如成吉思汗指挥蒙古铁骑踏遍欧亚大陆，所向无敌！这就是文字的魅力吧，将中华五千年的历史活生生展现在我眼前，真是畅快！

　　时间一点点的过去，转眼快到回家的时候了，我还畅游在历史的长河中不能自拔，“时间不早了，该回家了。”耳边响起妈妈的声音，将我从神游里拉回了现实，我依依不舍地合上了历史的长卷。

　　就这样，从一开始的抵制、厌恶，到最后爱不释手，这本《中华上下五千年》成为我心爱的一本书，我的挚友，我将它放入书柜，时不时取出，摩挲它，翻阅它，和它一起回到千年前的战场上；回到巍峨壮观的宫殿中；回到我们祖先生息繁衍的地方。

　　书是传承历史的载体，书是人类智慧的结晶，朋友们，让我们一起来多读书、读好书。

　　我和书的故事作文 篇11

　　杜甫说过：“读书破万卷，下笔如有神。”是啊，书是人生当中必不可少的，它是一盏明灯，也是一艘帆船。说到书，我可要打开话匣子好好向你述说啦!

　　从幼儿园起，我就会时常捧着一本书津津有味地看。尽管只是幼稚的《小红帽》《灰姑娘》《白雪公主》，或是儿歌，在那时，我也对他爱不释手。刚跨入小学的校门，我喜欢的书成了，《安徒生童话》《我和小姐姐克拉拉》，那时我读得很快，囫囵吞枣，不求甚解。再到三四年级，陪伴我的是《城南旧事》，也是爱的教育，并开始阅读林清玄、徐志摩的散文。书中优美的词句令我如醉如痴，作者独到的见解令我赞叹不已。同时，我也试着写几篇散文，但和他们的比起来，文笔比较稚嫩，词汇不够丰富，简直就是一个天上，一个地下。再后来，《童年·在人间·我的大学》、《钢铁是怎样炼成的》这些书又成了我手中的常客。我的阅读量大了许多，也从以前的囫囵吞枣变成了慢慢品味，细心研读。

　　书中的知识让我丰富了头脑，开阔了眼界。记得那还是三年级的时候，张亦弛和我一起去厦门。我唯一后悔的便是只带了笔记本，而没有带书。恰好张亦弛带了一本，那是一本《一千零一夜》。虽然我已经看过许多遍了，但是在无聊的时候拿出来看，有又何妨呢?我们在飞机上看，在机场等候的时候也看。那一个个引人入胜的故事令我浮想联翩，并从中找到了以前忽略的部分。似一幅流光溢彩的画页，读书，是多么美好的事啊!在厦门，我一直在看这本书，一遍又一遍，翻来覆去，却是每一遍都有新的收获。尽管《一千零一夜》并不厚，却是深深吸引了我们，令人百看不厌。边看边讨论已经是我们朋友之间司空见惯的是了，同看一本书，确实有不同的`感悟。相互交流能够进一步读透这本书。虽然我没有那么认真到每一本好书都记录好词好句，可书中有些精彩的情节已经深深烙印在我的心里。

　　读一本好书就是和一颗伟大的心灵对话。在家里，我有很多的书，却没有一个固定的书房。但是我想说：只要是你能够心如止水全身心阅读，处处皆是书房!

　　好书承载着我遨游四方，书，我爱你!你是我的挚友，也是我的终身伴侣!

　　我和书的故事作文 篇12

　　书是一棵智慧树，等待着我们去采摘无数的智慧果；书是一艘船，载着我们驶向知识的海洋；书是一缕阳光，温暖我们幼小的心。我也看了不少书，其中发生了一些有趣的事情。下面，我会介绍其中的一个故事与大家分享。

　　小时候我家的书架上有一本画册，名字叫《敦煌壁画-分类作品选图案纹样卷》，是妈妈的一位学中国建筑史的好朋友送给她的。

　　我小的时候经常把它拿出来翻几页，觉得非常好看。壁画里好像藏着很多故事，神仙，飞天，菩萨，各个都栩栩如生的，画的色彩也都很漂亮。

　　我问妈妈：“这是什么东西？”“它在哪里？”“什么时候画的？”“现在还有没有？”“我们能不能去看看它……”

　　妈妈回答：“这个是壁画。”“就在中国西部的丝绸之路上，一个叫敦煌的城市的边上开凿的洞窟里。”“在隋朝以前的南北朝时期开始就有僧人开始画……莫高窟里除了壁画，还有彩塑。”

　　每次翻看着手上的这本精美绝伦的`画册，听妈妈讲述遥远的西部有那么一个神秘的洞窟，洞窟里留着的这些宝贝，我就总是梦想着有朝一日去看一看。

　　今年暑假，我们全家终于决定去中国西部进行自驾，其中有个目的地竟然是敦煌。临走前我把家里那本画册塞进了我的行李箱，我要对照着书，去看一看真实的壁画和印刷出来的画作到底有什么不同。

　　一路上闲着没事的时候我都会把这本书拿出来看一会儿。所以当我们终于将车开到了敦煌莫高窟，排了很长的队伍进到石窟里，我的心情真是太激动了。能到莫高窟看一看真正的壁画，是我从小的梦想啊！

　　没想到的是，石窟里非常黑暗，解说员都是拿手电筒照着壁画给大家讲解。为了能更多地看清壁画，我只能离墙壁很近。真实的壁画比书上显得破旧多了，色彩也很暗淡。不过即使这样，我还是被洞窟里的壁画和雕塑震惊了。

　　还有一句名言叫“读万卷书，行万里路。”直到现在，我才明白了它的意思。我就是被一本敦煌壁画的书籍引领着行了几千里路，来到了真正的敦煌，接受了一次完美的艺术的熏陶。

　　我和书的故事作文 篇13

　　人生就是一场故事，但在这场故事中，我与书的结缘最深。

　　我接触的第一本书是绘本，绘本上有三只小猪，有白雪公主与七个小矮人，有小红帽，有大灰狼，是书带我打开了一个全新的世界。

　　随着我的渐渐成长，西方的童话故事不再满足我，东方的神秘传说成了我探索的方向，那本儿童版的《经典神话故事》至今还放在我书柜最显眼的地方，在书中，我看到了上古时期的洪水，我认识了一个又一个的英雄人物，我知道了三皇五帝，认识了女娲、嫘祖，知道了我们造字的祖先仓颉，这些都是从书本中探到的一个久远的世界。

　　读完这些神话故事后，我转手就捧起了一本《中国历史》，这些有史时记载的故事，生动也更加真实，我会在书本中随着一个一个朝代的更迭而情绪起伏，为这历史长河中消逝的朝代伤感，也为每一个新时代的开启而感到欣慰。

　　现在我认得更多字了，《中国上下五千年》也被我啃完了，后来在书丛中我又爱上了四大名著，我最先看的'是《红楼梦》，看完这本书后，果真心里空荡荡的，好像什么都发生过，又好像什么都不曾来过，世事万物独留一赤赤条条之人。后面的《水浒传》、《西游记》、《三国演义》一本接着一本，书带给我的'精神世界无可述说。

　　随着成长，我的目光也不再局限在国内的书上，慢慢的转移到了各个国家的名著上，比如《呼啸山庄》、《追风筝的人》、《茶花女》、《鲁兵逊漂流记》等等。在这些各国的书中，让我印象最深刻的是《百年孤独》，这本书我看了有一段时间，里面的人名确实能把人给绕晕，看着一个家族的兴起然后败落，到最后一人不剩，这其中能引起我们感慨的地方颇多。

　　都说书是一个时代的印记，而我们现在正处在一个科技发展极快速的时代，处在这样的时代之中，也引发了我们对未来，对科技，甚至是对宇宙的无限畅想，当然有关这一方面的书籍也有很多，比如《果壳中的宇宙》、《平行宇宙》、《三体》等等。这类书也同样打开了我们的想象力。

　　我们的成长离不开书，书带我们进入了一个完全不一样的世界，这个世界没有界限，它可以是沉甸甸的事实，也可以是虚无缥缈的想象。可不管这个世界是怎么样的，都让我们痴迷。

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