老师，感谢您作文
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的老师，感谢您作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
老师，感谢您作文1
从幼儿园到现在，教过我的老师有好几个，但是我最想感谢的是我的语文老师——章老师。
老师是您把我们从一个无知的孩童，培育成一个全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!如果没有你，我们就没有进步。老师,是您给我们知识,给我们力量,给我们战胜的勇气，让我们勇往直前。老师我们永远感谢您。老师，我感谢您！您就蜡烛默默的燃烧自己，为我们在茫茫学海里指明道路。您像小草，朴实无华，默默奉献。您像太阳，让每一颗种子萌发自己的生命。您像大地，让每一个希望变成丰硕的果实。
记得刚上小学的时候，我对学校的一切都感到陌生。由于这个原因，在课堂上，我就是知道问题的答案，也总是犹犹豫豫不敢举手。您也许觉察到了，向我投来鼓励的.目光，似乎在说：“别害怕。鼓起勇气试一试。即使答错也没关系。”是您温柔的目光，让我增加勇气。我立刻举起手回答，虽然答得不怎么理想，但您还是微笑着表扬了我。正因为有这第一次，使我增加了胆量，久而久之，我在课堂上养成了积极举手发言的好习惯。
啊！老师，您的爱就像水一样纯洁，一样平凡又不可缺少呀！ “感谢您，老师！”
同学们，请记住这比山还高，比海还深的师恩吧，让感恩的心在我们心底默默涌动，直到永远……
老师，感谢您作文2
感谢阳光，给了世间万物生命；感谢父母，给了我一个温馨家；感谢朋友，给了我快乐。然而，我更感谢老师，教我知识，教我做人。
每次，老师笑容满面地走进教室，用她那温柔的目光扫视全班，便能使全班同学打起精神，很快投入到学习中去。在老师生动、具体的讲课过程中，同学们呼吸得快、吸收得深入，忘记了一切烦恼和忧虑，只记得课文中那绿油油的田野、清澈见底的小河、快乐飞舞的小鸟、载歌载舞庆祝丰收的人们……啊，陶醉。这是一种无法用言语表达的陶醉，感觉自己沉浸于老师口中美丽的自然仙境中。然而，时间总是过得很快。“丁零零——”一声急促的铃声将大家从课文中带出来，当老师收拾教具离开教室时，同学们才醒过来。
老师努力地教我们语文文化知识，上课之余，总是帮我们改作业。在老师的办公桌前，总是摆着一摞又一摞的作业。为了我们的.学习成绩，老师日夜操劳，总是要到深夜才休息。
老师不仅关心我们的学习，也很注意我们的为人。一旦发现什么不好的事情，总是追究到底。老师那些娴熟的能说服人的话，总是说得犯错者热泪盈眶，非改正错误不可。于是，每个老师教出来的学生都是遵守纪律的好学生。
老师，感谢您作文3
一切过去了的都会变成亲切的怀念——老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念你；如果时光能够倒流，让我重新回到学生时代——亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲……
别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的`身影，常在我眼前浮现；你的教诲，常驻在我的心田……
人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定地面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师啊，您教会了我生活，我怎么能将你忘怀！没当收获的时刻，我总会情不自禁的想念辛勤播种的耕耘者——老师。
今天，我在遥远的地方，把你给予我的昨天，折叠成记忆的纸飞机，任其翱翔在思念的脑海里。服饰依旧，容光依旧。你那熟悉的板擦、熟悉的声音，将我的思绪牵向往日的学生时代。哦，老师……
怀念您，亲爱的老师！在我的心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两股清泉，永远奔流在我的心谷……
刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字亦未必永垂千古；而刻在我心灵深处的您的名字，将真正永存！
饮其流者怀其源，学其成时念吾师。
老师，感谢您作文4
老师说：自己是我们的再生父母。在这一年中，老师常跟我们开玩笑，给我们带来很多快乐。
当你初到时，我心里总感觉你很可怕，觉得你很严厉，可当我们做完早操的第一节，你介绍了自己，一个星期后，我们就喜欢上了你这位老师。当我做错了作业，老师你只是叫我改正，并没有批评我，我记得有一次，我只拿一个袋子回去做作业，写完后忘记把作业放到书包里，回到学校才记得。我没试过没有完成作业。我害怕的哭了起来。我告诉老师你，你相信了我的话，安慰了我，我才没有哭。一次，我做完了同步训练，可被人偷了，我又担心，又害怕，原来被我们班的一位同学偷了，我拿回了，就告诉老师听，老师叫他上来，他上了来，就问他：“你为什么要偷别人的作业？”他回答说：“我也不知道为什么在我的桌面上，不是我偷的”。老师了解情况后，又耐心教育他，只见他点点头。
我感恩老师，我喜欢这位的'老师，老师人又好，我还记得测验全班第二名的时候，老师在班上表扬了，我心里甜滋滋的，老师露出的笑容使我增添了一份很自信心。老师是我们的再生父母，我要努力好好学习，感恩老师让给我的自信，感恩老师教育之恩。让我衷心谢谢你，老师辛苦了。
老师，感谢您作文5
“始于颜值，陷于才华，忠于人品。”相信大家都听过这句话吧，我想用这句话形容一下我敬爱的班主任——王慧英老师，表达我深深的感谢。
始于颜值。我们的王老师颜值高，因为她上课时，能很快地把懒洋洋的我们变得精神抖擞，也正是这种气质使她的面容焕发出不一样的光彩。俗话说“自信的女人最美丽”，她永远带着自信的微笑，不管遇到什么事，都会坦然面对，给予我们一种向上的精神。
陷于才华。王老师讲课的'水平很高，讲课方式也很独特。她总是在讲课之前，让我们把学过的知识点重复三遍，这样我们就把知识点记牢了。她教我们英语课文也很有趣，她会把课文分层，便于记忆；然后设置语境，便于联想，这样我们很快就能背过课文了。她在我们背课文时还会做出相应的动作，使我们记得更牢固。她还有一个提高我们学习积极性的秘籍——从来不留很多作业，注重培养我们的自主学习能力，留给我们充足的时间自学，这样我们学起来轻松，知识掌握得也很好。
忠于人品。记得一个冬天，下雪了，同学们都很兴奋，想下楼去玩，因为正在上自习，同学们不敢去；王老师似乎看出了我们的心思，破例让我们疯玩了一回，这使我们对王老师多了几分亲近。还有一次，我去办公室问老师题，发现王老师在开导一位同学，循循善诱，和蔼可亲，我也感到了丝丝温暖。
这就是我们的班主任王老师，感谢您，给予我们的教诲。如今，我们已经步入了初三，我们一定会努力拼搏，不辜负您对我们的厚望。
老师，感谢您作文6
教室里静极了，只听到沙，沙，沙的写字声。而哦，看着眼前的题目，笔尖已经在纸上呆了几分钟。在一瞬间，我想起了六年级的老老师。
老老师今年大概五十岁，两鬓已经斑白了。
老老师不喜欢测验，却喜欢在课堂上提问同学。如果同学回答得准确，深入，他就微笑着，仿佛在听着一首优美乐乐曲，然后在记分本上记下分数，兴奋．亲切地说：好！满分！；如果同学回答得不够深入，就关切地对他说：别紧张，坐下想想，再想想。一边说，一边点头。似乎每一次点头都会给同学们一次启示。
老老师是教数学的，他上课时很幽默。记得有一节课，那节课是讲倒数的认识，老老师讲得绘声绘色，讲着讲这，老老师两腿一叉，伸出右手的大拇指和食指，一翻一翻，然后对我们说：同学们，你们看这个动作是什么？颠倒！对，倒数就是这个原理，把分子和分母的位置互相变换。使我们不明白的地方都弄明白了。
你别以为老师没脾气。他生气的`时候可吓人了，先是大吼一声，那声音震耳欲聋，眼睛瞪得大大的，然后用力地一拍讲台，；脸涨的红红的。我们知道，老师是为了我们好才发火的，所以我们一直努力学习。
一天，老师偶然把笔记落在教室。我为了满足我的好奇心，便打开看了看。上面写得密密麻麻的。为了使我们能轻松地学知识，老师您一定熬夜了吧；为了我们，您不持劳苦地工作。感谢您，我的老师！
老师，感谢您作文7
感谢您，老师，是您在我的心田里播下了文学的种子；是您，用那份全心的爱引领我走上文学的道路，谢谢您老师！
老师，曾记得幼儿园的时候，您是那般关心我们。每个傍晚，总能见到您在教室指导着同学。当我见到您因我们的字而大发雷霆，见到您那张涨红了的脸，我又是那般不舍，不想让您的身体受到不利。
老师，曾记得我刚来时的那个中午，我正坐在床上，想穿衣服，可我不会，我刚来，不认识您，更不喜欢您，不想让您帮我，只好自己穿。当您见到我将腿伸到头那儿时，没有多说，走过来想帮我，被我拒绝了，可您似乎不忍见到我挣扎着，还是伸出了援手。我急了：干什么嘛，多管闲事，我又不小！“啊！”随着一声惨叫，您的手被我抓了下来，鲜红的.血顺着手流下来······
您没有包扎，没有生气，和蔼地说：“王顺宇，不用硬挣了，让我来帮助你吧，要知道，你还小呀！”
我看着捂着抓伤的您，脸上仍带着笑容，我的心触动了，放下了衣服······
那时，我不明白，您为什么那么傻，要去帮一个“野蛮”男孩。那时的我不明白，可现在的我懂了，因为那您是在用心关爱孩子，随时尽自己作为一个老师的责任。
您是一个好老师，一个关爱学生的好老师！过了这么久，我已无法想起您的外貌，您的名字，可与您发生的一幕幕，却深藏在我心中！
老师，感谢您作文8
我要感谢您！我的老师。
您像蜡烛一般明亮，照耀我们每一个人。每当我们犯错时，您总会细心地教育我们，和我们讲道理。如果班上有同学没听明白您讲课的内容，您总会再一次细致地讲解，直到我们明白。
您像蜜蜂一般勤劳，您常常在班级一呆就是一整天，班级里出现任何事，您总会第一时间来到同学们的身边，您常常利用休息时间，找到班上调皮的同学谈心，班上有同学受伤了，您总会第一时间处理。
您就像蜜一样甜，您的脸上总是挂着甜甜的笑容，整天都开开心心的。假如我很伤心，但只要看到您，所有坏心情都没有啦，所有烦恼都烟抛到了九霄云外，所有的难过都将烟消云散。
您就像保护伞一般，让我们不受到任何伤害。在我们还是小小孩的`时候，高年级同学欺负了我们，您会第一时间为我们处理伤口，马上调查事情真相，一旦事件属实，您会带着我们一个班一个班去将欺负我们的高年级“揪”出来，并且您会耐心地给高年级讲道理，让高年级给我们道歉。
老师，您已教育我们三年，把我们从不听话的熊孩子，教育成了一个懂事的大孩子。您的心灵是那样美丽又纯洁，我要感谢您，感谢您一直以来的付出和教育，我想对您说:“老师您辛苦了。”
老师，感谢您作文9
啊！是谁从aoe开始教我们学习字母，是谁从123来教我们学习数字，又是谁从ABC教我们学习英语，是老师，是老师把我们带进知识的海洋里，教给我们无穷无尽的知识，等到我们成才了，他们却默默无闻的奉献，难道不想对老师说一声老师谢谢您吗？
亲爱的语文老师，您是那么和蔼可亲，虽然您原来是教数学的，语文不怎么样，但是您比原来教我们的那些老师还要好。
记得那是一天的早上，语文期中考试的分数发了下来，我一看，有好几个同学在我前面，心里很不是滋味，您看出我的心思，走过来说：“XX同学，你这次考试虽然有点失利，但你不要灰心，努努力，下次争取拿个第一名，我相信你是有能力的。”啊！从来没有老师这样鼓励过我，是您----亲爱的老师。正是您这句话，深深的打动了我。您放心，我一定会好好学习的`。
老师，您知道吗？有一次我和几个同学有一道语文题不会做，正好您也不会做，您去和别的老师商量，可还是拿不定主意，您晚上回到家里翻阅工具书，查阅电脑，终于给我们找到了答案。那时已是夜里12点。
啊！老师您知道吗？正时间您这写点点滴滴的耐心和细心打动了我这颗幼小的心灵。老师在这里我想对您说一句话：“老师谢谢您，非常感谢您对我们的关爱！”
老师，感谢您作文10
有人说：老师是一支蜡烛，燃烧自己来照亮别人；有人说：老师是一根粉笔，牺牲自己将智慧带给学生……
成长之中，我也遇到过这样一位老师。每当我犯错时，老师的教育是必然的，青春期的我处于反抗期，对老师的教育心中有着几分的不满，但老师始终“以德服人”，教会了我如何反省自身的错误。
老师一直希望我们还有一颗善良的心，就跟雪山上的雪莲花一样纯洁、无私。老师也正是希望我们如此，几乎每一天都得为我们上思想课，教育我们，犯错时，应当勇于承担责任。
在我的记忆中，因为青春的反抗我和老师吵过三次，第一次是因为老师给了我一个职务，想要锻炼我的管理能力。可我并没有理解老师的用意，觉得不适合我，因此也无心任职，工作出错时与老师吵了一架，辜负了老师一片苦心。第二次是因为打闹的事情，因为危险，老师担心我们会出事，说我的`时候，我又和老师顶嘴；第三次可能就闹得有点过分了，是因为打扫班级卫生的事情，我不愿意跟那位同学合作，就直接“罢工”，还不听劳动委员的劝说，和老师大闹一顿。闹完之后，内心其实很忐忑，有一种不详的感觉。但后来，我还是鼓起了勇气去向老师道歉。老师并没有严厉批评我，而是跟老师谈了心，。他为我扫去了内心的烦恼，教我面对接下来的生活。
回想起曾经的错误，回想起老师一次次的宽容，再看看如今思想逐渐成熟的自己，我只能说，感谢老师的宽容！
老师，感谢您作文11
刘老师，六年过去了，您恐怕都记不得我了，但您是我的绘画启蒙老师，现在，六年后的现在，我还想对你说：谢谢您！
“……生活中的眼神各式各样，最亲切的要数老师的目光。一半有太阳的热情，一半有月亮的柔肠，集聚了日月的光彩，把我的成长道路照亮……”
记得，我当时是您绘画班中年纪最小的，只三岁，画出来的“杰作”不免很幼稚。可您一直鼓励我。
那年夏天的一节课，我至今印象都很深刻：画瓢虫。
哇！看着教材书中的憨态可掬的小瓢虫，我的眼都直了，几乎眼珠快要弹出来啦！只听老师您一声“令下”，我便迫不及待地在纸上细心勾勒起来。
时间一分一秒地过去，您笑眯眯地边走边看我们的作品，始终那么温柔。
我奋战了几分钟后，一只硕大的大瓢虫就出炉啦！我乐滋滋地捅捅旁边的同学：“嘿，我的.好不好看？”
同学仔细端详一阵，慢慢吐出几个字：“呃……还算中看……”这句话使我心头凉了半截，灰心了。
同学有些生气了：“就是嘛！你看，七星瓢虫左边是红的，右边是灰的！再看，这瓢虫脑袋有这么大吗？”
这时，您来了：“怎么了？”声音是那样亲切。
那同学说：“我觉得方子慕画得不好。”
“嗯？不好？我看看。”
我低头不语，沉重的心情将我的脑袋直往下扯。
“哟，不错嘛，挺有新意的，让人耳目一新……”我顿时热泪盈眶！我再次拿起画笔，画了一只小瓢虫，它俩手拉着手……
刘老师，谢谢您！
老师，感谢您作文12
感谢您老师，是您给我插上顽强的翅膀，飞向那知识的海洋，让书伴我成长；感谢您老师，是您给我指明人生的方向，走向那五彩斑斓的人生风景线，让灯点燃快乐的火种；感谢您老师，是您给我无限的.前途和光辉，使我的明天繁花似锦，让我走向光辉的未来。
老师，您可曾记得，那天中午放学时，天空突然下起了倾盆大雨，我们都没有带伞，是您害怕我们淋雨感冒了，于是马上通知每一位家长到教室接孩子。由于天气恶劣，更何况也是放学高峰期，道路上车辆拥堵，许多家长都被堵在路上无法按时来接孩子。景老师，是您一直陪着我们等待着家长的到来。时间像一辆小马车，滴嗒嘀嗒的转得飞快！全班大部分同学都已经回家了，只剩下我们十几名同学，是您一直陪伴着我们，怕我们着急，您给我们讲故事，都已经十二点半了，景老师您还是没有回家，等待家长把我们一个个接完您才回家。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这句诗形象生动的说明了景老师那无私奉献的精神。是啊！白天，即使您感冒了仍然坚持给我们讲课！夜里，是谁在灯下为我们批改作业！老师每时每刻都在燃烧自己，是您为我们这些年幼的孩子撑起了一片蔚蓝的天空！
老师！我要感谢您！您用算不完的爱，数不完的辛勤，来浇灌着我的成长之路，唤出我努力奋斗的精神。无论怎样，我将感谢您，我最亲爱的老师！
老师，感谢您作文13
阳光雨露育新苗，老师的辛勤培养使我们茁壮成长。我对我校的所有老师都很尊敬，也很尊敬他们的劳动果实，从内心感谢老师为我们付出的心血。
说句心里话，您——洪老师是我最喜欢的老师。您每次上课总把知识讲明白，讲透彻，使我们听得懂，学得快。批改作业也很及时，很仔细，就连一个标点符号也逃不过您的火眼金睛。
您对学生又有慈母般的爱。记得有一次，我们刚上完体育课，气喘吁吁地回到教室，急忙打开电扇，海脱掉了外衣，坐在位子上休息。这时您走进教室，见我们把电扇开到最大一档，您立马把电扇开到最小一档。并对我们说：“刚上完体育课，流了很多汗，别把电扇开得很大，小心着凉。”当时我好感动：洪老师关心我们如同我们的妈妈。
我还记得二年级时的`那次诗歌朗诵比赛，您为了让我们获得好成绩，您利用休息时间，一次又一次地给我们排练；手把手地叫我们各种动作。放学后您经常放下自己家里的事情不做，给我们进行紧张的排练。有时您还手舞足蹈地给我们做示范，常常累得满头大汗、疲惫不堪；有时您嗓子沙哑了，连水都顾不上喝一口；头发乱了，也顾不上用手理一下。。。而有时我们还暗暗傻笑，心想：老师这把年龄了还这么好玩！现在想起来真是太不应该了。功夫不负有心人，我班在那次诗歌朗诵比赛中终于获得了二等奖。这功劳应归功与你——洪老师。
洪老师，我们决不辜负你对我们的培育之恩，养成良好的学习习惯，成为一个品学兼优的好学生。
老师，感谢您作文14
陈老师，您还记得吗，在炎热的夏天的中午，连空气里都很燥热。我们进入了甜甜的梦乡，只有您一个人还在批改作业。风，刮了起来，您小心翼翼地慢慢地走到窗前，轻轻关上窗户，坚决不让又细又长的高跟鞋发出一点点声音。看见被子滑落的同学，就轻轻给他盖上。您看见难以入睡的.同学，您就用手轻轻地摸他的头，那一双整天握笔的手呀，这一刻，变成了魔法师的手，那个同学就在您的注视下，进入了梦乡，而且睡得那么甜，露出了笑容。
中午吃饭时，有一位同学少了一只鸡腿，他很不高兴，说：“哼，别人都有两只鸡腿，就我一人只有一只鸡腿，不公平！”说完，翘起嘴，不出声了。您把他拉到身边，说：“老师这里呢，还多了一只鸡腿，你呀在长身体，要多吃，这只就给你吃吧！”那位同学连忙摆摆手说：“不用，不用，老师您吃。”老师摇摇头，说：“老师早已不长身体了，你吃。”说完，把鸡腿放在他的碗里。这下，他脸红得能跟西红柿媲美了。
陈老师啊，您的微笑那么亲切，是夏日里的凉风，让我异常清爽。虽然您已经不教我了，可是您教我的那一段时间，让我一生难望。
老师，感谢您作文15
在我们成长道路上，老师是为我们指明方向的人，在困难无助时，是老师帮助我们走出困境，所以我们要感谢老师。
这十几年来与我们相处最多的是老师。老师的头发一半是为我们而白的，老师的皱纹一半是被我们雕刻的。老师为我们付出了很多，我们应该学会感谢老师。在课堂上应该认真听老师讲课，不应该在课堂上搞小动作，做一些不尊重老师的行为。当你们做这些行为时，是否想过老师先前为我们的付出？老师付出那么多是为了谁？的确，有时老师或许错怪了你，你也不应该与老师吵架。我们不该怪老师，我们应该懂得尊重老师，我们要体会老师的`艰辛，理解老师的教诲，读懂老师的爱。
老师在我们成长中所付出的汗水，让我们感动；而老师那爱抚的目光能让我们在人生的道路上挥洒自信，老师是我们人生中的另一位父母。
老师是太阳在寒冷的冬天里给我们带来温暖；老师是山间最清冽的山泉，浇灌我们这些小树茁壮成长。所以我们要感谢老师，要向那些辛勤教导我们的老师致敬。从老师的身上，我们可以吸收太阳的温暖，可以汲取经验的片段，创造我们未来美好的时光。
感谢老师的引导，让我们脚步稳健，在命运的风雨来临时，我们不会因生活迷茫而再悲泣。感谢老师的关怀，让我们的心灵永远温暖，在寒冷的冬天里，心里充满阳光。老师，我们的生命因您而精彩！
老师，感谢您……
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